亲子阅读感言「荐读」
亲子阅读,是一种学习手段,是一种生活方式,也是一种美丽的休闲。和孩子一起阅读吧!感受孩子带给我们的幸福!以下是小编精选的亲子阅读感言,希望对你有帮助。
亲子阅读感言(一)
以前我们家有个邻居,比我家孩子大三岁,那时她大概是6岁的样子吧,每天跑我家来玩,手里总是拿本书,有《妈妈的声音》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》······而且每次来都要读给我家孩子听,说这样自己有当小老师的感觉。我家孩子也一本正经的坐那听她讲,渐渐的我的孩子喜欢上阅读了。
一开始,为了让她对色彩、画面布局有更好的理解,就买了些绘画本。听朋友介绍说,幼儿多看些精美的绘画本,有很大的好处。比如说在绘画上,对人物神态的把握会更好,而且这些优美的生活场景也是一种美的熏陶。
等孩子上小学了,就买了些带拼音的书,比如《看图说话》、《伊索寓言》、《365夜故事》······让她在这些读物里积累一些好的词语,为她以后写作文打下基础,看过以后让她复述一个完整的故事,讲讲读后感,希望对她的表达能力有一个更大的提高。
现在孩子大了,有自己的见和想法,我们经常为了读什么书而争论,发脾气。按我的想法希望她多读些成语故事,劝学、名著等一些能让她通过阅读,去灌溉、让她知道一些做人的道理,以及学习知识的重要性。可孩子的想法不一样,说你那是老观念,老思想,跟不上时代。我就问她喜欢什么书。她说喜欢杨红樱、伍美珍等一些作家写的书。为了不打击孩子阅读的积极性,我也试着和孩子一起阅读了一篇伍美珍写的《小公主和矮爸爸》,书中的主人公丝丝原来是个“小公主”一般的幸运儿。一场恶运让她从高贵的“公主”变成了孤独的“灰姑娘”,坚强而善良的丝丝面对生活的挑战,始终坚守着对生活的希望,最终度过他生命中最灰暗的日子,成为众人心目中真正的小公主。丝丝的忍耐、坚强、宽容和爱心,深深的感染了周围的`每一个人。看过这本书后我心里感触很多,在孩子的心目中也有美德的光辉,以及人类社会永不舍弃的美好心灵。
阅读看起来只是孩子自己的事,可是细想真正了解孩子多少呢?只是一味的要求孩子按自己的想法去阅读、学习,而忽略了她的喜好和真实的想法,有时候在家长严厉呵斥下,按照父母是要求做了那样也是收效甚微的。
孩子,妈妈以后会尊重你的选择,和你一起去看一些积极向上,丰富的课外书,和你一起共同学习,对于困难,共同面对,希望你能健康向上,乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯。成为一个对社会、对家庭有责任心的人!
亲子阅读感言篇(二)
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,从或幽默,或感人,或神奇的种种故事中,孩子获取知识,开阔视野。所以我会尽量挤出时间,帮孩子选择一些适合的书籍,奶奶或妈妈陪伴阅读,是高梓轩开心的时刻。在和孩子一起阅读一起成长中我也有了切身的体会。
首先,为孩子选择适当的图书很重要。图书市场有很多精美的图书,但不是所有的都适合自己的孩子。比如高梓轩比较喜欢一些带有神奇色彩的故事,于是我帮他选择了一本《乔治的神奇魔药》,故事精彩至极,孩子听得津津有味,不时提出问题和自己的想法,乐在其中。“植物大战僵尸”这个游戏,孩子们一定不陌生。我并不排斥孩子适当的玩游戏,相反地,我还特地借了本书给儿子看,《植物大战坏行为》,用游戏中的角色做主人公,从一个个小故事中讲出大道理。投其所好,何乐而不为?
其次,为孩子创设一个良好的阅读环境。让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围。这一点上,稍有遗憾的是,我们做得并不是很好。一天工作下来,晚饭后,常常会看看电视,散散步,聊聊天,一晃就快上床了。要感谢奶奶的睡前陪伴。睡觉前,奶奶会和孩子进行“祖孙亲子阅读”,和奶奶达成共识,并不需要用特别儿童化的语言来交流和讲故事,阅读中出现一些生僻词语时,正常说出来,孩子不懂便会问,家长一解释也就通了,无形中,孩子的脑子里又多了一个新词汇。
第三,尽量多的给孩子提供更多的阅读机会和形式。阅读不限于
幼儿园和家庭,也不仅仅是阅读书籍,有时带孩子逛逛书店,看看电视,看看电影,我们会和孩子一起分析剧情,探讨节目内容。有空的时候,会带孩子去各地走走,一起阅读这个大自然,观赏各个城市的美景,了解风土人情,这些都是更宽泛意义上的阅读方式,对我们而言是一次更好的亲子阅读机会。久而久之,孩子爱上了阅读,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。但最重要的一点还是要让孩子有自己的时间和空间,孩子快乐、开心才是最根本的。
亲子阅读感言(三)
第一, 亲子阅读可以达到开阔孩子的视野目的;
局限性的,比如理解力、体力和感受力等都还很弱,父母无法带领孩子在真实的世界里获取想让他得到的知识,但此时我们借助相应的书本,和孩子一起阅读,将书本中的人物置换为孩子,在亲子阅读过程中,家长进行必要的引导,让孩子产生一种身临其境的感觉,用心感受,这对孩子是有很大益处的。既使孩子开阔了视野,又可以使孩子发挥充分的想象力,从而达到我们阅读的目的。
第二, 亲子阅读可以锻炼他组织语言的能力,提高孩子表达水平;
孩子上学之前,
基本上无法进行文字的自主阅读,
开词汇量增加的,所以和孩子一起阅读成为一种必不可少的途径。在阅读过程中,孩子对于
新鲜的词汇具有敏锐的捕捉力,同时他们能够根据所阅读的故事内容理解到新词汇的意思,达水平和组织语言的能力就会不知不觉的大有进步。
第三, 亲子阅读可以促进亲子之间交流互动,增进亲子感情;
角对人物进行诠释,引导孩子正向思维能力,使孩子更好的理解故事所要表达的深层含义,增进亲子之间的感情。
总之,我认为亲子阅读可以陶冶他的情操,丰富他的生活,开拓他的视野,增加他的知识,锻炼他的口才,提高他的表达水平,同时又能促进亲子之间感情交流互动,这是一件有益无害的,非常重要的事。
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