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60年小学校庆感言

时间:2020-12-28 14:59:21 感言 我要投稿

60年小学校庆感言

  斗转星移,沧海桑田。您的学校是否经历过了60年的时光?以下是关于60年小学校庆感言,欢迎阅读!

60年小学校庆感言

  60年小学校庆感言(一)

  金秋十月,是收获的季节,人民小学迎来了60年校庆,我的孩子有幸参加了这项重大活动,我们都很高兴能参与到这项重大的庆典中;一直以来,我们希望孩子多参加一些有益的活动,可以从各方面得到提高,为了这一天的到来,我们和孩子一起参加了学校组织的各项活动,鼓励他多参加一些课外活动,孩子很积极,也取得了一些成绩。

  十月九日这一天,天气晴朗,孩子们穿着整齐的服装,迈着着轻快的步伐来到打扮一新的校园,在路上就感受到校庆的喜庆。虽然我们没有亲身经历,但我们看到的和听到的都体现出60年的发展是多么的艰难和美好,从孩子的描述中感受到他受到了教育,他也随着学校的发展而提高。从电视中看到现场布置的非常漂亮,各项活动开展的精彩纷呈,这都体现了人民小学的办学宗旨“为学生的美好未来奠基”,我为我的孩子加入这个团队而高兴。

  校庆活动向各界来宾展现了人民小学60年的辉煌,我们为人民而骄傲,也为孩子享受其中而欣喜。这个庆典深深印在我们的心里,也会深深扎根在孩子的心里,无论未来孩子走到哪里,他都不会忘记人民小学带给他的快乐与骄傲,他的未来从人民起飞。祝人民小学越办越好。

  60年小学校庆感言(二)

  十月九日,淮安人民小学举办了成立60周年校庆,我作为一名志愿者,有幸参加了校庆活动。

  早晨我早早来到了学校,很远就听到了喜庆的暄天锣鼓,心一下就热了起来。一进学校大门,只见彩旗飘展,鲜花舞动,整齐热情的礼仪方队阵立大门两侧,小朋友们挥舞鲜花,吹着螺号,满脸微笑的欢迎每位来宾。学校里更是到处洋溢着节日的喜庆。小荷剧场;百人书画;接力轮滑;京腔流韵。小同学们都在展示自己的本领,展示学校的特色,也充分体现了学校的办学理念。我也很快融入了欢乐的海洋。深刻的体验了一次别开生面的绿色校庆活动。

  此次活动,学校没有讲排场,不请名人大腕,而是让每位老师,每位同学,每位学校工作人员各尽所能,群策群力,一齐参与。既节省很大经济开支,又让学校每一个人都享受了节日的喜庆,就象自己过生日一样。

  童年,充满美好梦想的童年,每个小朋友都有个纯真的梦想,这是他们的理想,也是他们的希望。梦想起航,当老师学生代表把小朋友们的心愿梦想放入“妙笔生花”时,所有人都在憧憬学校百年华诞梦想成真那一刻!

  学校没有请其他社会演艺团体来表演捧场,而是组织学生表现自己的才能,展示学校的特色,老师辛苦排练,同学热情参与,直到10. 9这一天,大家的汗水换来了佳宾的热烈掌声。这一刻,大家都笑了!

  校庆是学校的生日,是每位老师的生日,也是每一位学生的生日,学校没有给来宾,老师,同学发什么昂贵的记念品,而是准备了校庆蛋糕。当小朋友们手捧漂亮甜蜜的蛋糕,惊喜,激动之情溢于言表。

  很多单位搞活动,都 会去一些高档酒店,搞隆重的场面,花很多的钱和精力,可是此次校庆却举办了特色酒会。老师,佳宾举杯同庆,载歌载舞,过了一个自由,快乐,幸福的生日酒会。

  志愿者,这个名词听上去既时尚,又很经济。学校62个班级共150名学生家长通过个人申请,学校选拔,培训上岗,共同参与了此次校庆活动,与学校,老师,小朋友一齐分享节日的快乐,共同感受学校的欣欣向荣,蓬勃生机!

  可以说此次活动是大家的盛会,是绿色的盛会,是成功的盛会,也是继往开来,放飞梦想的盛会。不光受到了学生,家长,老师的称赞,也得到了市委区委领导所有佳宾的肯定。我作为一名志愿者也深受感动,为学校绿色校庆感动,为学生多才多艺感动,为学校光荣历史感动,更为学校的美好明天感动!

  祝福人民小学,祝福人民小学花朵——天天向上!

  60年小学校庆感言(三)

  在我走进xx小学的第三年,有幸参加了庆祝建校60周年庆典活动,并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天,庆祝的帷幕已缓缓落下,但欢庆的气氛还在校园飘荡,祝福的鲜花还在校园绽放,幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时,昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海:紧张的工作场景,校园内忙碌的身影,夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室,校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者,引领年轻的我走进学校60年发展、前进的历史长河,让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。

  记得吴校长公布校庆计划,详细到每个大组、人员安排、具体分工等等,脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面,充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员,并承担校庆宣传片设计及脚本写作时,心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时,紧张中收获着快乐。

  在校庆宣传片脚本写作过程中,王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料,熟悉学校教育教学和科研发展的足迹,一次次地讨论、思考、再讨论,让我对学校有了深刻的了解和热爱;整理思路设计框架,字斟句酌推敲解说词,尽可能全面展示学校的特色和风采,让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今,王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目,这不仅仅让我了解了学校,更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

  在临近校庆庆典一周的时候,接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务,由我负责“老友心声”一版,时间紧任务重,说实话,当时我真是一头雾水,这么紧的时间里从哪儿开始联系,联系上了人家有没有时间写,能不能按时交稿,一串串的问号出现在我的脑海里,带着几分犹豫,开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起,()感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆:龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章;尤素湘校长热情介绍往事;田桂芝校长连夜提笔;周玉仁教授在工作繁忙,家中事情繁多的情况下,仅用一天时间就写下了回忆母校的文章;八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景;已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余,用真情抒写着对母校的眷恋和祝福,无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”,但第一时间从国外打来电话纠正,严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话,我的内心便充满了感动;每接到一份稿件,感受到的`是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福,更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天,看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时,我非常荣幸,学校60年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献,这将是我享用一生的精神财富。

  校庆当天上午,我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作,而没能看到盛大的庆典活动,对此深感遗憾。校庆结束后,我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作,几天的工作中,从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉,让我又一次受到了深深的教育。

  现在,欢庆的气氛虽已渐渐散去,但学校以人为本教育即服务的理念和“团结活泼勤奋向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中,我在学习,在成长,学习学校60年和风满园的执着精神,学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人,在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统,踏实工作,严谨求实,认真履行教书育人的神圣使命,为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

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