优秀教师获奖感言优秀(15篇)
在学习、工作或生活中,我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪,这时写感言是一个不错的选择。那么感言怎么写才恰当呢?下面是小编整理的优秀教师获奖感言,欢迎大家分享。
优秀教师获奖感言1
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
金风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加平江区教师节表彰大会,心情无比喜悦。我更为自己能作为xx市双十佳教师代表站在这里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我是一名普通的一线音乐教师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而努力。近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,通过自己的努力,在音乐教学上有了飞速的发展,在这里我要衷心感谢你们,谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。
这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时间,努力钻研新教材,虚心向教研员请教,积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。我先后在xx市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还积极承担市、区各级音乐公开教学活动,无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在xx市双语教研活动中开设的音乐双语课,无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了xx市音乐教材培训活动,这是一项大市范围的培训,我要在此次培训活动中执教新教材,开设公开课。为了让我安心备课,学校的领导、总务、同事都来帮助我布置会场,做各种准备工作,最后这次活动取得了圆满成功,受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价,当戴老师拉着我的手说:你是名非常出色的老师,好好努力,我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师介绍你、你的课,争取推向全国。听到这样鼓励的话语,真的让我无比激动,也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奋和智慧来回报学校、回报平江教育。
我工作的`单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校,宁朴毋华是我校多年秉承的校训,那厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我,要不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛,才能与时俱进。这次我能被评选为xx市教坛新秀双十佳教师是得益于过去的一点点成绩,但成绩只能作为对我们的工作的一种肯定,更多的是带给我们更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我相信,在平江教育这块沃土上,在区委区政府领导的关心和支持下,我区将涌现出更多更优秀的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为平江教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献。谢谢大家!
优秀教师获奖感言2
尊敬的重庆教育联盟的各位领导,各位老师们:
大家好,首先我要感谢,重庆教育联盟的领导和各位学生、老师,对我的厚爱和支持,也感谢重庆教育联盟举办了这次盛大的活动。
既逢教师节,我们获得了学校给我们的表彰,这是学校给我们的一份荣誉。面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们可以在重教联这样一个舞台上得到展示自己的机会,高兴的是我们的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事情,这些平凡的事情,却赢得了领导同学们给我们的荣誉,我再次感谢大家!
我并没有为学校做什么了不起的贡献,也没有做什么特别炫耀可喜的事情,我只是尽量做好,属于自己岗位上的工作,尽自己最大努力尽力尽快的去完成每一次教学任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习。我的'付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己本职工作的同时,加快脚步,虚心向大家学习各种教学技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断的进步,我深信,一分耕耘,一份收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断提高,获得更大的进步。 作为优秀老师代表,在这个特殊的日子里,此时此刻,我感到无比的激动、自豪。
人们常说,一粒种子,只有深深植根于沃土,才能获得无限生机;作为一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪,在人生的韶华之年,来到单位这篇沃土,在她的培养、造就下,在领导的信任和帮助下,我的认识画屏上,才涂下一抹绚丽的色彩。
荣誉让平凡的我们感到快乐,奖励让我们深思,以后,我一定更加努力的工作,将自己的全部智慧与力量,奉献给单位,勤奋事业,激情逐梦,努力做到更好!同时也衷心的感谢重庆教育联盟以及准盟主黄顺利对我们老师的关怀,专门针对我们老师,不辞辛苦,举办了这样一个活动,谢谢你们!
优秀教师获奖感言3
能够有幸被评为优秀教师,这(先进集体获奖感言)个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。
首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本
职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的.,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
优秀教师获奖感言4
各位领导,各位同事:
大家好,承蒙各位领导厚爱,荣获道德模范奖,获此殊荣,心中除了喜悦,更多的是感动。感谢学校对我的厚爱与信任,感谢同事们对我的认可。
在来到某某学校的几年里,我亲身感受到学校在不断地完善,不断地壮大,不断地进步。同时,无论是在工作中还是生活上,都得到了领导和同事们们的关心,让我觉得这里像个家,温暖而亲切。这也为我努力的工作奠定了基础。
“追求突出,无论何时,争做最好”,一直是我的座右铭,入职以来,历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不怕苦,不怕累,积极的做好上级交给我的每一个任务。我想一个优秀的员工,最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。我并没有为学校做出了不起的贡献,也没取得特别值得炫耀的业绩,我只是在我自己的工作岗位上履行着自己的'职责,尽自己最大努力做好自己的本职工作。总结经验。时刻学习,从经验中去汲取教训,向他人学习自己所不了解而必须了解的。加之领导的信任与褒奖,我更有理由要求自己做的更好。
虽然这次被评为道德模范,但我深知,自己做得不够的地方太多太多,尤其是销售这个行业,有很多的东西,还需要我们共同去摸索,需要我们去发现。我会在自己踏实肯干的基础上,加快步伐,总结学习各种工作技巧,做好上级交给我的每一项任务。
获此殊荣,这将是我今后工作的鞭策和动力,是学校给了我发挥的平台与
良好的施展空间。特别是在得到肯定的同时,让我有更多的激情和精力放在工作上,更不敢有丝毫的怠慢和松懈,在工作的时候,始终为责任绷紧一根弦。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会继续细心的积累经验,使工作技能不断的提高,为以后的更优秀的业绩奠定坚实的基础。生于斯,长于斯,饮水而思源。企业给了我一切,我也要为企业奉献自己的一切!
最后,希望我们某某学校在以某某校长为核心的英明领导下,群策群力,把语言化为行动,让狼道精神的积极、主动、自信,专注、热忱、目标明确、负责、严明纪律、团结协作得到很好的发挥,使我们某某学校更上一层楼。
优秀教师获奖感言5
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我被xx乡人民政府评为优秀教师并受到了奖励,感到非常荣幸。在这里我对获奖的教师和同学表示衷心的祝贺!对关心xx教育事业发展的领导及为xx教育事业发展做出贡献的社会各界人士表示感谢。现在,我想到了四个感谢。第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢xx乡人民政府的各位领导和学校的个各位领导,是他们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,要感谢我的学生,感谢学生的`积极参与和配合,感谢学生对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,学生成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,与学生的功劳是分不开的,感谢学生,希望学生与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。我们xx乡一中的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,老师就是快乐的;学生是进步的,老师就是欣慰的;学生是成功的,老师才是优秀的。
虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了优异的成绩,但成绩只是属于过去,自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。我相信,xx乡一中的师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!xx乡的教育成绩如芝麻开花节节高!明年中考取得更优异的成绩。优秀教师获奖感言8
作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。
优秀教师获奖感言6
获得福根管理奖,是一种荣耀,更是一种责任。作为一直担任陈毅中学管理职务的老教师,见证了陈毅中学的成长和进步,感到由衷地高兴。作为学校的一分子,我决心以获得福根管理奖为契机,自觉践行“弘毅尚学,崇善启新”之校训,认真履职,积极工作,锐意进取,为陈毅中学的新发展再立新功!杨麦之获奖感言
我会珍惜这份荣誉,肩负起这种责任,不辜负学校对我的期望。陈毅中学出现过一批又一批的优秀教师,我应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统,为陈毅中学“名校战略”实施再创新业绩。亓立芹获奖感言
感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我所获得的荣誉,是领导的厚爱和同事们承让的结果,我由衷地感谢你们!我将把这份感谢化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给陈毅中学,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!郭永新获奖感言
25年耕耘,播种了爱,收获了爱。孩子们身上的真、善、美洗涤着我的灵魂,渴求知识的眼睛激励着我向教学的海洋深处漫游。教育,让我做个永不停歇的前进者。做孩子们心灵成长中的驻足人、呵护者永远是我的幸福和快乐。李蕾获奖感言
人们常说美术能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对美术的喜爱,使我始终坚信做一名优秀的美术教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的钟爱,使我一步一个脚印地成长起来。我将确立更高的目标,为陈毅中学教育进一步发展作出贡献。王艳萍获奖感言
驻足学校的橱窗前,历届福根奖获奖名单映入眼帘,他们是令人尊敬的榜样。这次榜上有名,心情比第一次获奖时沉静很多,也自信许多。我知道,这是对我以往工作的肯定,更是对我今后工作的激励。我会践行自己的誓言,扎实工作,向我尊敬的榜样再靠近一点。李慧获奖感言
从教27年,在陈毅中学20xx年,第二次获福根教学奖,努力和坚持成就了一个更好的我。成绩的`取得,离不开我身边的同事们。他们以高尚的师德、全心的投入、无私的爱心,深深地感染并启迪了我,让我更加坚信:要教育出优秀学生,首先要做一名优秀的教师!马慧卿获奖感言
多年来,我在“吃苦、奋斗、成功、奉献”的福根精神引领下,认真学习,勤奋工作,努力做到用“爱”促进每一位学生的发展。展望未来,我深知责任重大,我要把今天获得的荣誉作为今后鞭策自己继续进取的动力,带着一颗感恩的心,更加脚踏实地地工作,为陈毅中学辉煌的明天贡献自己的力量!樊立美获奖感言
我非常自豪我是陈毅中学的教师,是它在我人生的画屏上涂下一抹最绚烂的色彩。我将以此为新的起点,把自己的全部智慧与力量投入到工作中,做一个有激情、有智慧、有品质的教师!徐健获奖感言
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我将把福根精神作为我的价值追求和精神动力,以更大的努力去取得新的成功!
优秀教师获奖感言7
尊敬的各位领导、各位来宾、兄弟姐妹们:
大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也十分激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的情绪。
第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!工作总结
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮忙下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自我的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,发奋做到更好! 篇三:优秀教师获奖感言 篇三
在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。能取得好的成绩固然让人欣慰,但我认为参与的过程更为重要,让我得到了一次锻炼的机会,对我专业素质的提高起到很好的促进作用,同时也让我深深地感受到,时代对幼儿教师的要求已不只停留在过去单纯的重技能,而是很快地向重能力的方向转变,随着时代的进步,对幼儿教师的专业化要求也将越来越高,一名善于不断提高自身专业素质的教师才能跟上时代的步伐。
弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程,我们知道要想踏上幼儿教师岗位,扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现,一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自老师们心灵手巧的.作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让他们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的"惰性"仿佛也渐渐产生了,我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所代替,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了重视,让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练习,使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中,我会重新重视起已被渐渐忽视的这一块,多学多练,让这份属于我们幼儿教师特有的多才多艺得到保持并有更大的提高。
作为幼儿教师只有具备深厚的专业知识和先进的教育理念,才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。在参加比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象完全是一些不认识的孩子。那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现老师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学习的步伐,才能促进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检验。只有具备机敏的反应能力,时时刻刻做"有心人",我们才能善于发现有利的教育价值,以促进幼儿更好的发展。
比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还包括很多方面,以上只是我一点小小的感悟。我是一名年轻的幼儿教师,成长的道路还很长,作为一名教师更应成为一个终身学习者,不断地学习,不断地发挥自己的特长,这样才能成为一名具有独特教学风格的优秀的教师。
优秀教师获奖感言8
教书育人是一种责任与担当
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,那么教师的职责就是让他们在温暖的阳光里绚丽绽放”。
感谢大家让我以一个教师的身份向大家汇报我的获奖感言和心路历程。有人说我有一个解不开的教师情结,想来恐怕也是。不管是求学生涯跟随老师学习知识,还是后来投身教育传授学生知识,几十年来我几乎一直都在与教师打交道。从儿时对教师的肤浅理解,到后来身为人师的感同身受,近三十年的教书历程让我逐渐读懂了教师这份职业的真正内涵。
我敬畏教师,崇拜教师,对三尺讲台有着一种天热的亲切感,更有身为教师感到无比自豪和光荣。周围熟悉我的同事、学生都习惯叫我“范老师”,因为他们知道,“老师”的称呼是我最爱听。
身为大学附属医院的教师,我还有一个重要的身份,也许是更重要的身份:医生。作为一名医生,我深深地知道医疗在医院里永远是头等重要的工作,唯有这样,患者才能满意、医者才能生存、医院才能发展。当然,临床教学是培养一个合格医生的最后一道工序,也非常重要。但如何围绕医疗这个中心完成临床教学工作?如何既要治病救人,又要兼顾教书育人呢?答案只有一个:两手都要抓,两手都要硬!
不为良相,便为良医。古时候常见“父母官”一词,意指为官者应该将百姓视作衣食父母,那么,一个优秀的医生自然也要视病人为衣食父母。
试想一下,没有病人,我们哪来吃、哪来穿、哪来车子、哪来房子?没有病人我们怎么自尊、怎么自豪、怎么成名、怎么成家?我常常对自己的学生讲,病人以性命相托,我们没有理由不竭尽全力,我们的责任就是让他们有尊严地活着。维护好病人的生命健康便是医生实现自我人生价值观的最好途径,而且是唯一途径。我把每一个病人当成我的衣食父母,当成帮助我成长给我长见识、长学问的教科书。
学高为师,身正为范。教师,不仅要传授学生专业知识,而且更要教会学生如何立身行事。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备美好的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,我本人必须首先做到,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的能力和爱的艺术,把自己的'情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。
从初上讲台的青年教师,到如今被戴上校级名师、省级名师、乃至国家级教学名师的头衔。我心里清楚:这是国家的鼓励;我更清楚,这已经成为过去。时至今日,每次上课我都要精心构思、认真备课,丝毫不敢马虎大意、掉以轻心,甚至包括开场白、结束语,我都要反复思考,以求达到最大的效果。上课的一招一式、一言一语都是精心设计、反复推敲的结果。
作为一名一线老师和一名教学管理者,作为一名国家精品课程的负责人和主讲人,作为国家级教学团队带头人和中南大学双语教学示范课程负责人,我深知教学梯队的建设是保持教学工作可持续发展的头等大事。因此我们十分关注如青年教师的培养,除了培养他们良好的道德品质和心理素质外,还给他们创造提高能力,临床、科研、教学、外语和社会实践的能力的机会。在老教授们的支持、同事们的共同努力下,如今湘雅医院传染病学已经有了一支年轻的教学梯队。
接过国家名师的奖章、奖杯和荣誉证书时,我百感交集,不仅有感动、感触、感慨,更有感激、感谢。我要深深地感谢学校、医院的各级领导和学校、医院的历届领导,你们总是给我一方舞台,多方支持,鞭策我走上了名师之路。我还要深深地感谢我的老师、我的同事、和我教过的历届学生,你们总是给我包容、给我鼓励、给我褒奖,成就了我的名师之梦。
希尔顿曾经说过:一块普通的钢板值5美元,把钢板制成马蹄形掌它就值10美元,如果做成钢针,就值3550美元,如果把它做成手表的摆针,价值可攀升至xx万美元。
优秀教师获奖感言9
尊敬的各位领导、朋友们:
大家好!
有机会获奖,我很高兴,也十分激动。此时此刻,我想用两个词来表达我的心境。
第一个词是感激。
首先要感激组委会开展了"省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动",为我们供给了网络展示空间和教育交流的平台,促进了教师的专业发展。对于我们广大空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种激励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。
我还有要感激教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。幼儿教师获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。领导的重视,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵清凉,我时刻提醒自我千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了他们。开学以后虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自我优秀的资源和大家分享,也会到别人的空间来学习一些对自我有用的东西。
第二个词是行动。
在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接收了空间建设的任务。当时抱着完成任务的心态,到达了必须的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的"云空间",对于这些教师充满了钦佩,他们的空间页面设计美观,空间背景音乐优美动听,空间资料充实,想想自我的空间,觉得自我离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么期望,重要的是让我看到了自我与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的`内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访他人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在大家的园子里吸收着,汲取着,努力把自我空间的页面设计做好。后段时间,完成了很多资源的上传,把自我的原创资源和大家分享,并不断的学习其他教师的优秀资源。
可是,获得了"魅力空间"这样的荣誉,并不意味着就到达了目标而能够停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自我的空间,把自我的资源与大家分享交流,努力做到更好。
想说的话很多,我最想对大家说的是:"我们就像缺氧的鱼群,需要一个喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不一样,但只要点击鼠标,我们就能打开那扇大门,都能了解彼此的思想。
优秀教师获奖感言10
各位亲爱的同事们:
大家早上好。
今天是教师节,但是不仅仅是教师的节日。我过生日的时候有一个习惯:我不太喜欢开party庆祝,而是选择发短信给曾经给予我帮助的人们。生日不是为了庆祝什么,而更多的是为了让我记住,如果没有他们的帮助,我活不成现在的自己。同样的,我在新东方已经有第七个年头了,虽然资历还不能和任慧军老师相比,但是也是一个算作较长的时间。我想说的是,没有你们的帮助与支持,我可能撑不了这么久。所以,借这个机会,向各位表达由衷的感谢,今天这个节日也属于你们,大家节日快乐!
今天拿到“功勋教师”这个奖,的确感到很意外,因为我到杭州新东方才一年,在所有功勋教师当中资历最浅,对杭州新东方的贡献也最小,就更不用提功勋了。所以我在百思不得其解之后,得出了以下推测:1学校给我这个奖,是领导的智慧,他们想让我鼓励大家。因为在听完我发言以后,大家都会觉得:向张卓这样的人都可以拿到“功勋教师”,我们有谁不可以!2这个奖的候选人名单是由各个部门推荐的,而我刚好在国内部,所以更加促成了我得这个奖。如果我在别的部门,很可能没有这个机会。比如我如果在泡泡pop,就肯定没有出头之日了。因为他们刚才表演时唱的是:屌丝,走开,高富帅,快来(pop音乐剧歌词)!所以国内部还是一个非常包容的集体。各位同事,如果你个子不高,貌不出众,也没有强硬的家庭背景,但是你希望得到宽容和认同,请来国内部吧!如果你想一年后也拿功勋教师,请来国内部吧!如果你希望两年之后当部门总监的话……我什么都没有说。
今天我首先要感谢的,是我们的校长吕伟胜老师。我和吕老师结识是在20xx年,梦想之旅巡讲来到浙江嘉兴,吕老师当时是主办方。我那是对他的第一印象是,很帅!让我特别嫉妒。后来有人告诉我,只有在同一个水平级别下才会产生嫉妒,我那个只能叫含恨。我的第二以印象是,吕老师特别的亲和。当时我只是一个教龄两年的普通老师,吕老师却记住了我的名字,还主动走来和我握手说:“张卓你好”。我说:“吕老师好。”然后,两个男人握着手尴尬地静默了五秒钟,为了打破沉默,我情商极低地说了一句:“吕老师,您先去忙吧。”说完后,我自己都很鄙视我自己。可是吕老师从来不跟我计较。每年梦想之旅我们几乎都能见面,而他总会提前准备很多话题和我聊:张卓最近怎样啊?工作辛苦么?让我觉得特别的感动。上周我碰到吕老师风风火火地走来,我顿时也相出了很多话题,然后给他打招呼:“吕老师你好”,他回答:“你先去忙吧”。玩笑归玩笑,发自肺腑的感谢吕校,因为没有他,我也就来不了杭州新东方,来不了杭州新东方,也就不会站在这里领这个奖。
同时,我想再次感谢国内部,因为在这里我感受到的大家给我的温暖。每个人都叫我“卓哥”,而这并不是对我的尊称,而是对我三十岁年龄六十岁长相的精准描述。大家平时总是鼓励我,说我最适合教考研,一看面相就知道是考研失败n次还挺立在孤独废墟上的老师。今天大屏幕上虽然没有国内部的视频,不过只要你来到国内部的`办公室坐一坐,就一切都会明了。所以,如果你想得到这份温暖,请来国内部吧!你想一年之后拿到功勋教师,请来国内部刚吧!你想两年之后当上总监……我什么都没有说。
感谢后勤部的同事,特别是司机师傅们。由于我高度近视,所以不能开车。每周司机师傅们都会无言其烦的在总部等我们,哪怕只有我一个人;每次有机会,他们都会顺路把我捎回来。让我特别感动的是姚哥,当时他对我还不是很熟悉,却会提前一天发短信提醒我第二天下沙有课,记得坐校车。我在感动之余,还问姚哥从哪里拿到我的号码,姚哥的回答让我至今难忘,他说:“其实,我注意你,已经很久了。”
感谢市场部的同事们,每次讲座前都是你们到得最早,走得最晚,在我们讲师收获同学们的鲜花和掌声,默默地收拾单页展架。前段时间承蒙市场部同事看得起,让我去讲一场家庭教育讲座,说我可以给他们讲讲人生。我说:“人都没有生过,何以谈人生?”他们说:“哎呀,长得像那么回事就可以了。”
还有太多太多的感谢,时间关系,我就留给一会儿将要上场的吕伟胜老师吧。相信他对大家的感谢会更加的丰厚。
所以,就我个人的观点来说,功勋是一种耀眼但不刺眼的光芒,一种悦耳但不腻耳的音响,是一种见识过天高地厚的谦逊,一种决不妥协于世俗周遭的执着,是一种勇于诀别平庸的大气,一种敢于回归平凡的淡定,是一种追求纯粹和简单的实力,一种不理会哄闹和吹嘘的从容,它是一种不需要声张的厚重,也是一种直冲云霄却未必陡峭的高度。功勋是一种理念,让我坚毅的相信,即便我穷尽一生也无法企及那样的境界,我也愿意用我的青春和汗水为这个理念添上属于自己的颜色!
再次感谢大家的聆听。教师节快乐!
优秀教师获奖感言11
很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打询问。因为生病没来的幼儿时常打给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。
古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始,我就积极的参加各种业务培训,不断研修现代教育科学理论,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,有独创性地开展学生的智商和情绪智慧,重视学生非智力因素的开发,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,优化第一课堂教学,开设第二课堂活动,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培养和开展。于此同时,也能严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能运用多种教学媒体,并创制有意义的教具和图文资料,不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教,分层教学,精心备课,认真上课,培育优等生,辅导后进生,争取全体学生、全面素质的整体提高和开展。
总之,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别,党和人民给了我这么多的荣誉,我将更加努力地尽爱岗敬业之职分,用心写下忠诚,让青春闪光!
很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。
首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打询问。因为生病没来的幼儿时常打给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的`那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
我被文兴乡人民政府评为优秀教师并受到了奖励,感到非常荣幸。在这里我对获奖的教师和同学表示衷心的祝贺!对关心文兴教育事业开展的领导及为文兴教育事业开展做出贡献的社会各界人士表示感谢。现在,我想到了四个感谢。
第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢文兴乡人民政府的各位领导和学校的个各位领导,是他们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的典范,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,要感谢我的学生,感谢学生的积极参与和配合,感谢学生对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,学生成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,与学生的功劳是分不开的,感谢学生,希望学生与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
我们文兴乡一中的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,老师就是快乐的;学生是进步的,老师就是欣慰的;学生是成功的,老师才是优秀的。
虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了优异的成绩,但成绩只是属于过去,自身还有许多缺乏之处,还需要不断学习和努力。我相信,文兴乡一中的师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!文兴乡的教育成绩如芝麻开花节节高!明年中考取得更优异的成绩。
优秀教师获奖感言12
尊敬的各位领导、朋友们:
大家好!
有时机获奖,我很快乐,也十分冲动。此时此刻,我想用两个词来表达我的心境。
第一个词是感谢。
首先要感谢组委会开展了"省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动",为我们供应了网络展示空间和教育交流的平台,促进了教师的专业开展。对于我们广阔空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种鼓励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。
我还有要感谢教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。领导的重视,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵清凉,我时刻提醒自我千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了他们。开学以后虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自我优秀的资源和大家分享,也会到别人的空间来学习一些对自我有用的东西。
第二个词是行动。
在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的.接收了空间建设的任务。当时抱着完成任务的心态,到达了必须的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的"云空间",对于这些教师充满了钦佩,他们的空间页面设计美观,空间背景音乐优美动听,空间资料充实,想想自我的空间,觉得自我离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么期望,重要的是让我看到了自我与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访他人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在大家的园子里吸收着,汲取着,努力把自我空间的页面设计做好。后段时间,完成了很多资源的上传,把自我的原创资源和大家分享,并不断的学习其他教师的优秀资源。
可是,获得了"魅力空间"这样的荣誉,并不意味着就到达了目标而能够停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自我的空间,把自我的资源与大家分享交流,努力做到更好。
想说的话很多,我最想对大家说的是:"我们就像缺氧的鱼群,需要一个喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不一样,但只要点击鼠标,我们就能翻开那扇大门,都能了解彼此的思想。
优秀教师获奖感言13
尊敬的各位,各位同事:
大家好!
我是,很荣幸成为这一年度的优秀员工,这个奖是对我这一年里工作的认可,让我非常的惊喜。当我知道,我努力和勤奋的工作可以换来这份荣誉的时候,我的内心真的是无言而喻的,特别的欢喜,有了这个奖,对我是意义非凡的,它让我对未来多了很多的期待。拿到这份荣耀,我很高兴,但我也明白这不是我一个人的功劳,如果没有的支持,没有同事的帮助,我今天是不可能站在这里的。我要感谢公司对本人从始至终的支持,感谢各位同事平日里的相助和包容。我本身不算是个多优秀的人,今天的一切都是我每天不停的工作换来的,在工作时有多辛苦,真的只有自己才明白,所以拥有这个肯定对我是很重要的,因为这证明着我前面的努力是没有白费的,是成功的,意味着努力总有一天可以获得成功。能够被大家称为优秀之人,我除了感到高兴以外,我依旧会保持着谦虚的态度,毕竟我深刻的了解当前的成就不代表是以后的,我必须要持续的努力,让自己谦虚应对,以后我才能有更好的成绩。当然,我还要感谢曾经那个不断付出的自己,因为那样的我成就今日辉煌的我。
今日的辉煌是对我过去努力的肯定,也是对我的未来的一个鼓励,是在后面推着我向前的一股力量,我抓住这股力量奋力往前行走的,抓住一切可以抓住的机会成就自己,去为我们的公司贡献自己应有的力量。拥有此刻的荣誉,看着大家眼里对我的祝福,我仿佛拥有了无限的力量,对以后我也有许多新的期待,我相信我会奔着胜利的`光前进的。过去不管有多艰难,我现在都挺过来了,这就是我最大的胜利了。未来的路上我会吸收前面受到的一些教训,勇于改正自己,勇于批评自己,让自己变成更好的人。我希望今后我可以和大家再一次相互携手前进,让企业真正的建立起来,为以后美好的发展做出更多和更好的贡献来。今日所取成绩,将是我未来前进路上的踏脚石,承载着更重的责任,我会担起属于自己的职责。请以及我的同事们能够一直支持我,从前不曾让你们失望,那么未来同样也不会,只会让你们感到欣慰。
谢谢大家!
优秀教师获奖感言14
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
这天,我作为中心艺术幼儿园的"优秀教师"代表在那里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们"优秀教师"这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮忙是分不开的,因此,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我坚信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的个性关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。(校园环保标语)
新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,正因在过去的日子里我们以前有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在那里便是成功,"人间春色本无价,笔底耕耘总有情"只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。
新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有职责心的教师。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育性命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的性命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的'领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造"高素质、有特色"的教育模式而奉献自我的力量。
我们还就应把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的发奋,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅仅是发奋与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们必须会拥有属于自我的成功,那一天必须不会太远!正因你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
"耿耿园丁意,拳拳育人心。"我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师都就应享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!多谢大家!
优秀教师获奖感言15
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺。接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
2.后进同学,关上后门。是的`,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前。今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的。我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔。
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天。
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位。只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生。坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利。
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