小学毕业感言

时间：2024-01-10 10:24:55 感言我要投稿

小学毕业感言【汇编15篇】

　　在学习、工作乃至生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的小学毕业感言，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学毕业感言【汇编15篇】

小学毕业感言1

　　1、我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。

　　2、毕业了，身边的朋友1个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

　　3、还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心痛苦。

　　4、毕业了！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！

　　5、我们一起奋斗的子，一起跑过的子是最值得怀念的。

　　6、如果2个人想好好在一起，必须有1个人特别特别会忍。

　　7、六年时光荏苒一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束；好聚，好散。

　　8、从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。

　　9、毕业了，1个想搭，爱情就像搭积木。1个想拿走那块积木。

　　10、分别的只是彼此的'身影和目光而回忆和思念将永远系住我们就像飘零的可以是花但绝不会是春天

　　11、心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

　　12、毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。

　　13、毕业了！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的

　　14、离别是人生的第一堂课，可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢？别了，母校，朋友。

　　15、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。

　　16、拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。

　　17、永远在半步开外，无论怎么努力，注定无法接近。

　　18、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。

　　19、天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情

　　20、人们都说失去后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。

　　21、小学思念如影随形，1步步紧跟着我的回忆。

　　22、初夏的回忆，可以再重演一遍吗？

　　23、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

　　24、毕业了，试着放手，情断了绑不住。走与不走，留与不留，不想懂。

　　25、毕业了，粗心的眼泪是多余的。缺氧过后的爱情。

　　26、毕业了，因为风景好，心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行，因为路人好。

　　27、告白和告别，一字之差。1个羞涩，1个悲痛

　　28、和我一起走过年的同窗如今就要分别了，教了我们年的老师也走了，想想心里就无比伤痛。

　　29、距离，产生的不是美，而是经常诠释了一些不堪一击的爱情。

　　30、几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。

　　31、毕业了，仍然是路，路的尽头。只要你愿意走。

　　32、毕业后，我们还会不会再见？

　　33、不要说祝福，不要说再见，最好是——沉默，把梦留给夜，把眼泪留给海，把希望留给未来！

　　34、毕业了！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！

　　35、对不起，我忘了，你根本不需要我，还一直烦你。

小学毕业感言2

　　过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的'笑容，以及，有如黄莺出谷的笑声。

　　虽然，我即将告了与我相处了六年的同学和我的老，但是，要记住我们还是同学，还有最亲的师生关系。

　　再见了，陪我克服困难的好朋友。

　　再见了，给我快乐的班级老师同学。

　　再见了，给我留下美好回忆的实验小学。

小学毕业感言3

　　时间就真的这么流逝了吗？一转眼的时间，我就已经读完了六年级上半学期，2月13日就要报到了，而情人节那一天就会成为毕业班的学生。真的有那么恐怖吗？毕业班了，班里一定会紧张起来，“战火纷飞”、“硝烟弥漫”。而我们正属于十二岁这个美好的年龄！

　　其实在这一个学期，可以平平淡淡地过去——至少我是这么想的。我要尽量对每个同学友好一点。因为几个月之后，我们就将别离，而这一别却又不知道什么时候才能再见；说不定咫尺天涯，再也不会见面，只有儿时的笑脸印在泛黄的相片中，让我们去回忆。既然就要到别离的时刻，那就让我们忘却所有的恩仇，所有的不快，用淡然的心情来看待一切。六年，很快就过去了。五十位同学经历了这么多的风风雨雨、阳光灿烂，何必在最后一刻搞得不快呢。我就是这么想的。

　　天涯海角，谁能寻回从前的欢笑？

　　一年级，我们刚刚相见的时候，我很高兴地寻到了方柬梦、朱韬、王玮薇、汪子钦这些幼儿园的同学。那时候的记忆很模糊，仿佛我和朱韬特别好。坐在充满阳光的教室里，那时的我们无忧无虑。也并无好坏之分，其他班和自己班一样。二年级，最清楚的'是我、方柬梦、张微薇三人一起在窗上看比我们高一年级的同学，带着小女孩的惊喜与尖叫。三年级的时候，周老师与我们见面了，我和微在那个暑假里靠得很近。下个学期，我和微、我和方柬梦的通信都分别开始，而且还创作了《青春笔记》。五年级，军训的时光再美好不过。六年级却身处战火硝烟。

　　我想把所有的东西都留给毕业这个时刻。所以我不能说，一些东西我也还没有感受到。也许到了考试以后，那浓浓的友情就会让我不肯分离，我们也许会泣不成声。但我会永远地记住：我曾属于舟嵊，属于六（4）。不知道以后，我们会不会在一起。

　　有的时候，我真的很爱、很爱我们班。虽然我总抱怨爸爸使我与六（1）擦肩而过，但我很感激我的同学与我的老师在这六年中所给予我的无微不至的关怀。在时光的流逝中，我们成长着，但身边的事物总是悄悄地变化。能不能阻止这些变化？我们能不能永远在一起？

　　突然感到“毕业”是个多么遥远的词语。我们不还在一起吗？不，不久——几个月后——我们就分别了。班里的每个名字，都会勾起我的回忆，勾起我别也依依的心情。

　　六个动人的春天，我们播下了希望的种子/六个金黄的秋天，我们收到了甘甜的果实……/回望六年来的脚印，不觉地泪潸潸：/罢了，再回首也是场空；/罢了，再留恋也是梦一回。/挥手吧，祝福你，朋友，迎接胜利！

小学毕业感言4

　　时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的是有种不想离开的感觉。

　　六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。麻花snag要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的`老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

　　班上的同学当然是我最不舍的，都不敢想象离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

　　每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉："对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。"时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。

　　我们毕业了，但我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。

小学毕业感言5

　　曾经相聚多少天？才知道离别多少年。思念化作白杜鹃，依依不舍的离弃近万千。我们一定要再见，不管路途有多遥远。今天必须说再见，因为天下没有不散的席宴。听着无比伤感的《离别歌》，我的眼泪又一次落下来，浸湿了那六年的相册。

　　还记得，那时的我。

　　那时的我，是一个不懂规矩的小孩子。我仿佛回到了一年级的课堂。轻轻抚摸六年前那张微微泛黄的旧照片，我的心里泛起一丝别样的情感。当年趴在桌子上，掰着手指头数数的我。和“国际列车”里的画廊里的小树比高矮的我，默默用手指绕着小树的轮廓，画了一遍又一遍……

　　那时的我，是一个对钢琴充满爱好的小孩子。我仿佛回到了二年级的音乐世界。路过“八音长廊”，看着一间间钢琴房。我总是跃跃欲试。我爱上了黑白交错却不单调蕴含着五彩缤纷音符世界的琴键。快乐的时候，弹上一首《欢乐颂》，欢快的音符在手指间交错。不开心的时候，悲伤的色彩流淌在我的手指间。

　　那时的我，是一个沉迷于音乐中的小孩子。我仿佛回到了三年级的民乐团。看，那张照片上的我专心致志地擦着二胡上的灰尘、绽放着自豪而又绚烂的笑容。三年级的我，是学校民乐团中的一位优秀成员。每张照片上都有我欣慰的笑容，以及深情凝望着心爱的二胡的样子。还记得，右手被弓子磨出来泡的我。还记得，轻轻听着钢琴音准来调试二胡音准的我。还记得，在“第一交响”里一遍又一遍练习《花好月圆》的我。头上有了点点汗水，却又认真坚定的我。

　　那时的我，是一个爱在花坛边踏上鹅卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年级的童真时代。翻开三年级的那页相册。一瞬间，我变成了四年级的小女孩。遇到了不愉快的事情，不会再像个小孩子一样大哭大闹，而会轻轻悄悄在安静的鹅卵石路上走两个轮回，不愉快的事情马上挥之而去。我喜欢上了静静的思考，细细的琢磨。在那鸟语花香的季节里坐在学校的花坛的石头上，捧起一本书看。是我最喜欢做的事情了。别一朵花做书签，品味淡淡的花香。默默地，这一页相册上。我，流下了一滴泪。

　　那时的.我，是一个懂得了学习真理的孩子。我仿佛回到了五年级的课堂上。明白了老师和父母的用心良苦。开始好好准备五年级的监测考试。每天在灯光下，复习课本到深夜的我，微微皱着眉，歪起头，琢磨着一道又一道习题。还记得，寂静的教室里失去了以往的吵闹，随之替代的是一本本讲解书。一本又一本，摞在桌子上，每一页，都有着我的汗水。

　　这时的我，是一个懂得了珍惜，懂得了失去的孩子。无助地看着一页一页的日历，看着时间老人无情地夺去我们毕业前的时间。心里，不住的一阵揪心的痛。听着同学们讨论中学时的伤感，我也难过地落下了一颗颗咸咸的泪水。相聚了六年，我们早已是一家人。老师，我舍不得您！是您的淳淳教导，使我受益匪浅！我们有缘，在一起了2190天，为何要强忍痛苦把我们拆散？让我们放下以前的一切，真心做一次好朋友。毕竟，还有几天就要毕业了。我们为何不再好好珍惜这仅剩的友谊呢？难道，一切都要在失去了之后，才懂得珍惜吗？

　　毕业了，朋友，我们一定有缘再见。不论分别多久，在茫茫人海中。我一定一眼就能认出你。希望长大后的某天，当我遇见你。还会是那句：“嗨，好久不见。”在茫茫人海中，你脸上的，还是那副不变的面容，不改的笑容。

小学毕业感言6

　　六年了，我的读书生涯在第3年画上了带满后悔、遗憾和残缺的逗号。以前的我们在心底默默的说：下学期要好好的发奋，要认真学习不能再这么颓废了。没错！我们绝大部分人都会产生这种信念、这种想法。但却不会把所想的信念、想法化为该做的行动。一个劲光在那想。而懒惰。缺少毅力、以及对远大理想的动力，是我们成功最大的阻碍。也是失败的最大原因。

　　以前有一段日子。十分厌烦学习学校课室。那时悟出了一句十分强大的话：学校就象一坐监狱而放学的铃声就像一把钥匙。打开监狱之门。

　　读书几年中，有一年：我对学校的感觉是充满激情奋斗和完美的幻想。

　　有一年：我感觉学校是是一个人，一个双面人。一面是对生活充满期望和奋斗以及瞳憬而另一面是充满暴力与杂乱喧哗阴霾自私和无知。

　　有一年：我对学习燃烧起最后一点期望。可不久又灭了。那一年我充满感叹遗憾。后悔。开心和失落。

　　毕业，或者有的人根本不配拿毕业证。

　　正因他们不仅仅没学到基本的知识。连一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。却学了一些不该学的垃圾思想垃圾行为

　　甚至阻碍了别人学又或者直接或间接抹杀了他们的权利。

　　记的我们班的上课情形是这样的：大喊；对K有么？

　　还有玩手机看小书聊天这看起来我们上的很自由。

　　其实这些短暂的自由将可能代表我们以后要失去更多的自由。

　　毕业又开心又失落。

　　小学这条路我们走的很糟糕了。但是我们还有另一条路。那就是锦峰如果初中这条路你不好好走那你将无路可走！

　　下方是自己感悟的一些话。

　　1、人最大的缺点就是不知道自己有什么缺点，或知道也不去改正。

　　2、学会从小事感悟出大道理。

　　3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服

　　4、你或许会经常幻想自己的生活会多完美。但你不付诸于行动的话

　　那你的幻想。永远也只是一个完美的幻想。

　　5、不是只有读书厉害才能有出息，中专学好一样能够。

　　6、很多人说商校昆钱但是如果我们能在商校学到好的知识和技术那我们被昆的钱也就值了，又或者说我们“连本带利”赚回来了但如果你没学好自己的专业反而学些坏的行为思想，那你就是昆了你父母的一大笔钱。

　　7、或许我们有时候会觉的自己的`日子颓废，单调，没好处。那就要给自己的人生制定一个目标。并每一天为这个目标而发奋。那你就会觉的自己的人生充实很多。

　　8、很简单的一句话。期望各位学有所成。同学们兄弟姐妹们还有15天我们将要各奔东西心中充满了期盼愁嶂不知道下一秒等待我们的是什么是暴风雨还是温馨的港湾，真的舍不得三年中发生的风风雨雨三年中发生的心酸苦辣，我们像一只关在笼子里的白鸽等待放飞的渴望却不知道这被放飞的路途中有多少困难在等待我们，亲爱的同学们。还有¤你¤我心中特殊的你让我们就带着满怀的期盼向笼子外的世界勇敢的飞翔我坚信我们不管以后经历什么我们都要坚信，903班的同学们，我坚信风雨过后必须是彩虹。

　　六年二班，非同一般，夺冠第一，理所当然。

小学毕业感言7

　　1、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

　　2、长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中。

　　3、我还记得我上课猜不出问题，你悄悄的提醒；我还记得你调皮捣蛋，偷走我的凳子让我坐空……我记得太多的'美好，毕业了，这些美好不会消失，我想，我们会在明天相遇。

　　4、爸妈，今天我小学毕业了。感谢爸妈对我的养育之恩。

　　5、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

　　6、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

　　7、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

　　8、爸妈，光阴似箭，日月如梭，时光不知不觉已过去十二年了，我已经六年级毕业了。

　　9、六年级毕业了，你们将深入到一个全新的世界中，感受宇宙的神奇，人文的魅力，祝你们走好

　　10、不要惧怕，中学正是你们实现自我管理，自我提升的关键阶段。

　　11、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

　　12、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

　　13、今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

　　14、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

　　15、毕业，也就是意味着分离，刚开始进入这个集体，大家都未想过分开，现在六年一晃过去了，留下了许多不舍，开心，打闹，共同解决困难的日子，该分离时，谁也留不住。我渐渐开始相信顺其自然，有些事，尽管在意了，又能怎样。感情也培养在校园里及我们心里，即使分开，心依然还在。

　　16、有些事情，随着时间渐渐淡忘，可女儿却一直保存在心里，感谢您们为女儿的付出。

　　17、在学校或训练班学习期满，达到规定要求，结束学习之谓。

小学毕业感言8

　　六年的时光，既不多，也不少。同学们都彼此期望时光能够停止，不再向前流动。然而时光依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每一天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　　命运让我们走到同一天空下，一齐追逐，一齐成长，一齐欢笑。无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻。我们一齐创造，一齐经历，一齐看着我们走过的一切。在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

　　相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一齐，因为心有灵犀。

　　岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的.友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

　　不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

　　以前，一齐我们哭过一齐笑过。但是这些毕竟也是过去了。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，但是天下没有不散的酒席，但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪就流的痛快，但是泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始。

　　走吧，别回头。收起你的感伤，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何尝不是呢！快乐、痛苦、幸福、悲伤，你能忘掉哪一样？是的，不能忘，我不会，你也不会，所以我亲爱的同学、老师，我们都背过身去，勇敢的往前走。我们都承载了彼此的期望，我们都在彼此的内心种下了祝福。请坚信，总有一天，我们还会笑着相逢。

小学毕业感言9

　　时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下一个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。

　　在这六年的时光里，有与朋友一起游戏时的欢乐，有考试成绩不佳时泪水，有获得奖项时自豪，有竞选时成功，有比赛时失败。这六年，让我懂得了很多很多。无私奉献的老师，让我懂得了感谢师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学……

　　照片一张张的翻过，记录着我们美好的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的'四年级，还有充满欢笑的五年级，最后，是友谊珍贵、师恩永恒，但是即将分离的六年级。这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最美好的回忆！

　　眼眸湿润，依依不舍，是因为在这最后一个夏天，我们就要说再见！

小学毕业感言10

　　不久之后，我们即将结束六年的小学生活，时间过得很快，快到不经意间眨眼，时间溜走了。

　　六年，我们经历了太多，太多。从一年级的春花到六年级的秋天。有些人可能会说，六年太长了。但对我来说，六年，说短。

　　就像海浪中的一艘船，我们在海浪中战斗；就像风暴中的鸟一样，我们不怕风雨；就像奔跑中受阻的马一样，我们总能越过障碍，继续奔跑。然而，在我们身边，总有辛勤工作的老师。老师就像我们在学校的母亲，一直给我们最温暖的照顾，引导我们在知识的海洋中漫游。老师教了我们太多。

　　在过去的六年里，我意识到同学之间的温暖，给了我太多的助。我舍不得，舍不得同学六年；舍不得我亲爱的老师；舍不得我在小学生活中的'点点滴滴；更舍不得，我和朋友的友谊。舍不得，太多，只能把它们变成甘露，慢慢地，滋润你的心。我永远不会忘记你，因为你，我从一个无知的孩子变成了一个迷人的少年。

　　我一定会记住这一段，说长不长，说短不短的记忆。

　　祝大家事业成功，家庭幸福！

小学毕业感言11

　　马上就要大学毕业了，以下就是我的大学毕业感言了。大学里的宿舍：证明达尔文进化论错误的强有力证据。男生可以去动物园，女生可以进男生宿舍。反过来却都不行。大学里的食堂：定时高价出售“美”，另外绝对免费赠送沙子、昆虫的地方。

　　大学里的教室：某个人的到场使他得到了满足感，而某些人的缺席也使他们得到了另外一种满足感。大学里的广播站：食堂的联营者，在每次开饭时，广播站总会试图播一些有助于消化的音乐来使我们胃口大开。大学里的图书馆：一个书的`殿堂，在这里，书受到了如此的尊重，以至于桌子上放了书后，旁边的椅子就不能坐人了。大学里的外语广场：一个练习外语的地方，以前叫外语角，云南大学首先采用了这个名字。顾名思义，一个广场有四个角，即：英语角，普通话角，云南话角，以及海南话角。学里的篮球场：这不是踢足球和谈恋爱的地方嘛!当然也是可以用来扔扔篮球的。大学里的周末：逃课休整期。大学里的舞厅：一个最拥挤的活动场所。跳舞本身是纯洁的，但是邪恶的人都喜欢它。大学里的复习：就是快速学习，在一两天之内把本该一个学期学的东西学会。大学里的考试：一场知识与愚味、正义与邪恶、厄运与勇气、诚实与阴险的较量。大学里的四六级考试：全世界规模最大的考试，第一部分：象坐电椅一样，头戴一个接收装置，接收一些不知来自哪个星球的话;第二部分：写关于这个星球的一些看法。大学里的假期：计划落空的期间。在这期间里所做的下学期的计划也要落空。大学里的找工作：一个从理想主义者到现实主义者的转化过程。

　　大学里的大学毕业证：社会大学的入学通知书。

小学毕业感言12

　　我六年的小学生活即将过去了，在这六年中，我生活得十分快乐，也学习到了许多有用的东西，感谢各位老师辛勤的栽培，也感谢班上各位同学的出现给我的生活增添了色彩；给我的脑海里留下了一个又一个美好的回忆；给我带来了无穷的乐趣。春雨，染绿了世界，而您自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是我心田里的春雨；炎热中的甘露，我将永远感谢辛勤给我传授知识的各位老师们。老师，当了您这么久的学生了，您让我明白了原来阳光是这样照亮人生的；雨露是这样滋润大地的;老师是这样忘我的教育学生的。在我小小的心灵中，除了自己的父母外，便是各位辛勤的老师；在我小小的世界里，最了不起的还是您；我要学习您的精神，并让您的精神永存在人间。

　　同学们，难忘的小学生活即将结束了，不久，我们便要分别了，我会怀念你们的，是你们伴我走过了这难忘的小学生活；是你们丰富了我的生活；是你们给我带来了无穷的`快乐。我们曾是在一起生长的小树苗，同风雨，共患难；我们曾是钢琴的一些发音部件，同欢笑，共歌唱；我们曾是一个教室的一群学友，同学习，共分享。当我们挥手惜别时，请带上我真诚的祝福：“加油吧！要相信自己是最棒的。”

　　当然，你给我的最珍贵的礼物――真诚的友情，我也将它永远珍藏在心里。童年的留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的芳香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我的梦想。

　　老师、同学，我一定不会忘记大家的！让我们在明天的学习中继续努力吧！

小学毕业感言13

尊敬的各位老师，家长朋友们：

　　大家好!

　　在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。

　　一、消除家庭教育中的几种误区

　　很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期

　　望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

　　对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的.进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如

　　此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

　　二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

　　一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩

　　子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

　　二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300 多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

　　三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，

　　学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

　　三、正确鼓励孩子，相信孩子

　　对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！

小学毕业感言14

　　六年的小学生活即将过去了，我们也要离开敬爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相处的校，我们有太多太多的眷恋与感恩。命运让我们走到了同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切的一切。在熟悉的校园里，将要慢慢变成了永久的记忆。

　　想起与你们（同学）相处的日子，我是多么不愿和你们分开啊！在这漫长的六年中，我与你们一起上课、作业，与你们一起嬉戏、玩耍，与你们共同进步，经历挫折。这些欢声笑语始终萦绕在我的耳边，你们的笑脸也不断涌现，让我怎能忘记呢？

　　在这六年的时日里，我们曾经以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，开开心心的走过六年的风风雨雨。如今快要毕业了，让我们挥挥手说声：再见。

　　再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

　　岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

　　在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高山峰。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的好朋友。不管未来有多长久，我们会珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的好朋友。与你们同行，回想起我们曾经拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的`狂欢。

　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。

　　我要说对敬爱的老师、亲爱的同学们说一声：再见！