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【优】校庆的感言15篇
在学习、工作乃至生活中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时可以将它们写成一篇感言。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的校庆的感言，欢迎大家分享。
校庆的感言1
从凰凤毕业已好几个春秋，数年的功夫，弹指一挥间便过去了。今日再回望母校，母校已愈办愈好，而从前我们那段读书的青葱岁月，却只能聊以怀念了。
忘不了大冬天的我们伴着早起的铃声一骨碌爬起床来围着塑胶跑道晨跑；忘不了大家中午下课后一路小跑去食堂打饭，然后集体一起啃饭的情景；忘不了睡觉的铃声响过后，宿管员阿姨催促我们的亲切关怀……
太多的忘不了，如今却只能在记忆的明信片中回首。毕业几年，却恍如隔世，通过母校，我们已经顺利在成长的跑道上起跑，却距起点越来越远。再回校探望，母校已增添了更多的.年轻面孔，这又是富有朝气的新一代；而教过我们的老师，却在自己的岗位上年复一年的教导着学生而两鬓更见斑白。
回首当初，如果没有当年学校紧张的学习氛围，如果没有任课老师的谆谆教诲，如果没有班主任耳提面命的教导，如果没有高五十九班全体同学的战斗友谊，那我们的前程也许就不是今天这样了。凰凤是一个承载学子梦想和成长的地方，在这里，有严谨的学习环境，有稳定的师资力量，有优越的食宿生活，在凰凤这几年的求学生活是我人生中一个最闪耀的亮点，我将永远铭记于心，感念母校。
校庆的感言2
在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。
记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中收获着快乐。
在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。
在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的`脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校五十年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。
校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。
现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结 活泼 勤奋 向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校五十年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。受助感言教育技术中级培训感言毕业感言500字
校庆的感言3
我在华光中学学习了1年，时间并不长，但如吴江学子范小青所说，“一个人对母校的感情是不能用时间的长短来计算的，同样，母校对于她的每一个学子的培育之恩，也不好用时间的多少来衡量。”正是这种对母校的厚厚的记忆，让我时时为母校祝福。但是，最要紧说的是，从心底感谢母校。
感谢母校！从您这里我学到了许多，也是从您这里，我走进了高校。
华光中学严格的管理、渊博的学识、慈祥的爱护、创新的'精神、团结的集体使我受益匪浅，以至于在现在教书育人过程中不时留下母校的痕迹。常常感悟的是，爱心使老师变得可爱，尤其是母校的老师，那种永恒的老师。
感谢母校！年轻时，母校的名字促我奋发、促我进取。母校育人，何止在校园，何止“在校生”！正是这种动力，促使人进一步奋进。我能成为博士、博导，岂能忘怀母校的关怀！作为华光人，我坚信，学子们在努力，准备用最好的成果回报母校！
感谢母校！华光中学的名字最能体现作为学子的心愿。经历了二十几个春秋，求学和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，寻气于天山腹地，是我离开母校后的轨迹。来到上海，漫步于黄浦江边，仰望陈毅元帅气宇轩昂的雕塑前，总抑不住内心的激动和骄傲。正是陈毅元帅为之题名的母校，造就了我们这一批批华光人，这怎能让人不自豪！如何不感谢！只是这种自豪和感谢，难以从我这个擅长模型、符号的“工匠”笔中流出！
今天，祖国强盛，教育兴旺，离校学子在努力，在校学子应拼搏。“华光”是责任，“华光”是动力，“华光”更是我们的骄傲！
感谢母校！
校庆的感言4
得知今年是咱们广东xx大学的八十大寿是在一个中午，我午觉睡得正香的时候被宿舍楼下的一阵机器运作声吵醒了，心里满是抱怨地跑出门口往下看看到底是谁在扰人清梦。
啊......眼下一这一幕，将我的抱怨秒杀了。楼下原本被台风摧残得不成样貌的大树被扶了起来，铺上了肥沃的土壤，工人们还为它搭建了个小花园，在它周围种满了艳丽的鲜花。大树根的空隙里也插上了一束束的紫色花儿，颇像一位老婆婆在耳朵上夹了一朵花，害羞地站在那，甚是可爱。之后同学们都在议论说这是在为校庆做准备呢，我这才明白我的大学已经有八十年历史了啊!
随后的一个星期里，学校里喜庆的'氛围越来越浓烈。校道旁的宣传栏贴上了以我爱海滨的文章，留言板和照片墙。彩旗也精神抖擞地站岗在校道两旁。主楼更是安装了彩色灯，一到晚上，主楼亮起的彩色灯与喷水池喷涌而起的水柱一唱一和，交相辉映，让人心境澎湃。整个海滨校区也所以鲜活了许多。还有不得不说的就是主楼前的那条时光走廊，也就是校友墙。犹如一部纪录片在徐徐放映，海大以往的光辉成就，经历的风风雨雨都定格在这一张张老照片里，这一幅幅笑脸上了，怎能不让人动容
校庆那天，学校里意料之中的热闹。校友们的笑脸在学校里成为了最美的风景线。校友们在校友墙里找自我的照片，在书法提笔处留下对母校的祝福，在怀旧饭堂里尝着当年的味道，在课室里重温上课的时光。在这片以往熟悉的土地上，他们寻找着当年的痕迹，回味着青春的完美，讲述着那些年的故事，与好久不见的老同学和恩师们重逢更是一件让人激动不已的事情。记得那天走在学校里，看见有一位校友一边小跑一边大声地喊着他前方不远处另一位校友的花名，那位校友一转头，一对眼，也立即跑上前去迎合，他们拉着对方的手高兴地聊了起来，激动得脸都红了，但拉着的双手久久没放开......
倘若十年二十年后，我也像他们那样带着满脸的皱纹再次与这久违的学校，教师，同学重逢，感概流年，必定也会热泪盈眶!
校庆的感言5
曾有人问我，五十周年校庆活动中你最满意的是什么，我回答说，校庆中让我感动的真的很多，但最自豪的是我们上虞中学的全体同学。不论是校门口手持鲜花热情迎宾的礼仪队伍，还是学校内粲然而笑亲情盎然的导引女生;不论是舞台上活力闪耀活力奔放的学生演员，还是舞台下青春飞扬群情振奋的礼貌观众，所有的虞中学子，在那一天，那一刻无不张扬着虞中新一代的活力大气、温文尔雅和聪慧灵动。这一切，和那缤纷飘飞的礼花，八方汇聚的校友、嘉宾共同勾勒出了校庆五十周年最具魅力的.风景。
正当我们行将为校庆划上一个圆满的句号的时候，原味阳光文学社的同学计划推出一个五十周年校庆的专辑，并要我写上几句感言。我深深感到，我们的同学已经把自我的目光由风雨兼程的过去转向德力具足的未来，由形而下的可视物态转向形而上的精神层面。如果说校庆庆典已经成为一个过去词，那么，对校庆庆典的回味反思无疑是对将来的一种准备和设计;庆典时的热烈、温馨和感动尽管迷人，但仅有当她作为一种不可磨灭的印记刻画在我们的心灵深处，这种热烈、温馨和感动才会真正成为弥足珍贵的精神财富伴我们远走天涯。
我手写我心。文学正是以每个人个性化的感觉和笔法，向大家叙述或传达着自我在生命的花季时刻所享受到的发现和感动。也许其中的体验有别于一般人的记忆，也许里面的感悟不一样于一般人的烙印，但正是这个宝贵的不一般，印证着每个原味文学社同学在文学之旅、生命之旅中的别致、创造和艰辛。
校庆的感言6
时光荏苒，岁月如梭，ｘｘ迎来了百年校庆，所有ｘｘ人都为之振奋自豪！
百年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！
忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为ｘｘ的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的'共同努力下，ｘｘ将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信ｘｘ的明天会更辉煌。
校庆的感言7
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《让梦想在这里起航》。
梦想是雾海上的航标灯，为航海人指引方向；梦想是对未来的希冀，给人以前进的动力。梦想是春天的绿，充满新意；梦想是生命的水，润物无声。
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为有梦想的导航，我们才能确定前进的方向。人的.一生，总是在不断地追求属于自己的梦想，实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞、勇往直前。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，有时甘愿做烈焰的俘虏，也为争取那瞬间的光明。
无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有梦想，就会失去方向，就会感到迷茫，渐渐丧失斗志，终将被埋没在历史的尘埃中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，才能开创一片属于自己的蓝天。
环看古今中外，漫漫的历史长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高信念，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上书写了辉煌的一页。马丁?路德?金，为了解放黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁、拯救人民于水深火热中，他毅然奔走于追求民主的道路上。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
再看看我们身边，几年来，有多少求知若渴、怀揣梦想的学子，在这里放飞并实现梦想，考入了梦寐以求的学府，今年，我校就有两位同学分别被清华大学、北京大学录取，向前追溯，还有很多我们不知名字的学长，他们也是在这里成就了自己、超越了自己。他们是我们学习的榜样，是我们效仿的楷模，他们都会成为我们为梦想不断前行的动力，激励着我们不断向前、再向前！
是啊!如果一个人没有梦想,那么他的生活就会像在大漠中失掉罗盘,迷失方向。如果一个人没有梦想,那么就会像鸟儿失去翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有梦想，就会像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。如果说志向是人生前进的动力，那么梦想就是我们人生追求的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知、走向梦想的殿堂。
实现梦想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”让我们为之拼搏吧，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
是雄鹰总要搏击长空，是骏马总要驰骋草原。十六岁的天空，青春绽放、活力四射，让我们以敢叫日月换新天的胆气，以直挂
云帆济沧海的豪气，从这里举棹扬帆，共同起航，放飞希望、放飞梦想。
谢谢大家。
校庆的感言8
在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且十分荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今日，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在学校飘荡，祝福的鲜花还在学校绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，学校内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，学校里点点滴滴的变化这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。
记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些教师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的'喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、修改、排版时，紧张中收获着欢乐。
在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一齐翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位教师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。
校庆的感言9
昨日，我们隆重举行了吴兴高级中学建校十周年暨办学五十五周年的庆典活动，全校师生与近千名各届校友汇聚吴高，参加了盛况空前的校庆活动。我们共同回顾了办学55周年的光辉岁月，同时展望了年青的吴高完美的未来。教师们、同学们，校庆活动已经落下帷幕，但举校欢庆之声仍然余音袅袅，校庆播撒在我们内心的温馨、感动和鼓舞将必永久绵延、回荡。
过去的属于历史，未来则属于我们自我。此刻吴兴高级中学正在稳步前进，处于发展的关键时期，相信全校师生必将以校庆为契机，在造就名校的道路上阔步向前。
吴高的同学们，你们此刻正值青春年少、意气风发，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、礼貌守纪的合格人才，。中学国旗下讲话，校庆感言。在这人生无比关键的阶段，在这学习的黄金时期，你们必须从此刻做起。牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学习时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在学习生活中，学会生存、学会做人、学会学习、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。你们要高标准、严要求，自我激励，铸就辉煌。使自我成为一个适应时代发展的高素质综合人才。让吴高十年、二十年、三十年后因你们而骄傲。
在举办校庆过程中吴高的教师们，人人参与，共同协作，劲往一处使，体现了良好的道德风范和精神面貌。相信在今后的工作中，吴高的教师们会以更高尚的人格感染学生，以更礼貌的言行影响学生，以更和蔼的'态度对待学生，以更丰富的学识引导学生，以更博大的胸怀爱护学生。学高为师，身正为范，博学为本。吴高的教师们，教书育人，肩膀上的职责关系着学生、家庭和社会的未来，吴高未来完美的离不开教师们地辛勤耕耘。相信教师们会满怀无私、宽容和爱心投入工作，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
教师们、同学们，在广大师生的通力协作下，本次10周年校庆已经取得圆满成功。忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为吴兴高级中学的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。
学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，吴高将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信吴高的明天会更辉煌。
校庆的感言10
生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇见谁都是一个美丽的意外，遇见你却是我生命的情缘，事业的导航。一种缘分、一种幸福，在那金色的九月里，我迎着火红的朝阳，踏入了天长一小的大门，从此，我便深深地喜欢上那里。在这个大家庭里，我幸福、欢乐地成长着。
回顾来时的路，如一弯流淌的河，于平凡中漾出缕缕亮丽的波。十五年的风雨兼程，你一步一个脚印，描绘出一幅又一幅精美画卷，伴随着多少孩童欢乐成长;十五载沧海桑田你一天一个变化，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光;十五载艰苦奋斗，你记载了多少光辉的历史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相传，十五年的生生不息。十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。
岁月的长河，铭记着我们的荣辱与共，镌刻着我们的'喜怒哀乐，承载着我们的星火相传，记录着我们的茁壮成长。我们爱过，我们恨过，我们哭过，我们笑过，但我们一向没放弃创一流名校的远方召唤。选择教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的就是无私的奉献!还因为我们选择的是勇于开创，不断创新的天长一小!在这个充满青春活力、充满进取精神的学校，有可敬可亲、勇于开拓创新的领导;有爱岗敬业、团结友善的同事;也有活泼可爱、勤奋好学的孩子们。
美丽的一小，也许我不能为你高声朗诵赞歌，也许我不能为你落下宏伟史诗，也许我苍白的语言无法将所有关于你的思绪真切地流淌。但你那美丽的身影永在高阳中映日高歌。霞缓缓变幻，拉上殷红的绸带;风，轻轻吹奏，和上优美的旋律;叶，纷纷飘落，递出一份份邀约。那里的一切，都在为校庆而送出点点祝福愿学校明天更完美!
校庆的感言11
今日，我们欢聚一堂，庆祝学院xx岁生日。首先，请允许我代表全日制校区2200名同学向学院表示热烈而又诚挚的祝福，祝学院生日欢乐！同时，向出席本次庆典的领导、来宾和敬爱的教师们，表示崇高的敬意和衷心的感激，多谢你们的辛勤劳动，多谢你们的谆谆教诲！
xx年，在历史的长河中只可是是弹指一挥间。我们深深地为学院13年的飞速发展和取得的辉煌成就而骄傲，我们也为成为她的学子而自豪！
当我们在美丽的`学校里漫步的时候，我们深切地感受到学院就是我们的智慧之源，课堂就是我们成长的摇篮。因为，学院不仅仅有门类众多的专业设置，设施齐全的教学环境，更有一支兢兢业业、忘我工作的教师队伍和科学规范的管理规则。学会学习、学会生活、掌握知识、掌握技能、发展智商、培养情商，塑造我们自我的人生品牌，成为建设祖国的有用专才，是我们共同追求的梦想。学院科学而又严格的管理制度，为我们营造了良好的学习和生活氛围，培养了我们认真负责的习惯，让我们在学习知识的同时，更懂得做人做事的道理，令我们终生受益。
学院从风雨中走来，她满载着教师们的期望，学子们的梦想。作为珠海市外经贸专修学院的莘莘学子，此刻我们以您为荣，但有一天，您会因我们而自豪！我们会永远铭记饮水思源，爱国荣校这一神圣使命，勇敢地承担起职责；我们会谨记教师们的谆谆教诲：珍惜年华，尊重生命，志存高远，继往开来，勇攀高峰，为祖国的建设，为民族的未来，做出我们每一位热血满胸的青年学子应有的贡献。
祝学院在未来的征程中取得更大的发展！祝领导、教师和同学们欢乐、健康！
校庆的感言12
这天是10月29日，是母校20岁的生日，我迫不及待地来到学校参加校庆活动。
校庆活动正式开始!主持人一发令，我们就热烈地鼓掌并且深情地唱起了国歌和校歌。唱完后由市教委主任和市教委副主任等多位贵宾客人讲话，然后就是精彩的节目表演，第一个节目是谭校长和珊瑚实验小学第一代校长赵长生爷爷切大蛋糕，顿时人声鼎沸，坐在第一排的教师拿起礼花棒一下子喷出了许多礼花，把操场全部覆盖了，之后学校里又响起了生日歌，生日歌和欢呼声立刻在学校里回荡。
下一个是合唱节目，台上的同学欢快地唱着，台下的同学舞动着手中的道具。再下一个节目是珊瑚印象。过后是我最喜欢的节目，就是彩虹腾空，开始，音乐气势如宏，最精彩的地方要数结尾了，表演的同学把道具连起构成像彩虹一样的'巨龙舞起来，这种画面真是天下无双呀!
学校庆典完了，是班级庆典，学校给每个班发了一个双层大蛋糕，我们就津津有味地吃着蛋糕，我吃了好多，把肚子都吃胀了。
这真是个难忘的校庆活动呀!
校庆的感言13
生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇见谁都是一个美丽的意外，遇见你却是我生命的情缘，事业的导航。一种缘分、一种幸福，在那金色的九月里，我迎着火红的朝阳，踏入了天长一小的大门，从此，我便深深地喜欢上那里。在这个大家庭里，我幸福、快乐地成长着。
回顾来时的路，如一弯流淌的河，于平凡中漾出缕缕亮丽的波。十五年的风雨兼程，你一步一个脚印，描绘出一幅又一幅精美画卷，伴随着多少孩童快乐成长；十五载沧海桑田你一天一个变化，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光；十五载艰苦奋斗，你记载了多少光辉的历史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相传，十五年的生生不息。十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。
岁月的长河，铭记着我们的.荣辱与共，镌刻着我们的喜怒哀乐，承载着我们的星火相传，记录着我们的茁壮成长。我们爱过，我们恨过，我们哭过，我们笑过，但我们一向没放下“创一流名校”的远方召唤。选取教书育人这一光荣而神圣的事业，选取的就是无私的奉献！还因为我们选取的是“勇于开创，不断创新”的天长一小！在这个充满青春活力、充满进取精神的校园，有可敬可亲、勇于开拓创新的领导；有爱岗敬业、团结友善的同事；也有活泼可爱、勤奋好学的孩子们。
美丽的一小，也许我不能为你高声朗诵赞歌，也许我不能为你落下宏伟史诗，也许我苍白的语言无法将所有关于你的思绪真切地流淌。但你那美丽的身影永在高阳中映日高歌。霞缓缓变幻，拉上殷红的绸带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，递出一过去的属于历史，未来则属于我们自己。此刻吴兴高级中学正在稳步前进，处于发展的关键时期，相信全校师生必将以校庆为契机，在造就名校的道路上阔步向前。
吴高的同学们，你们此刻正值青春年少、意气风发，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、礼貌守纪的合格人才，。中学国旗下讲话，校庆感言。在这人生无比关键的阶段，在这学习的黄金时期，你们务必从此刻做起。牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学习时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在学习生活中，学会生存、学会做人、学会学习、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。你们要高标准、严要求，自我激励，铸就辉煌。使自己成为一个适应时代发展的高素质综合人才。让吴高十年、二十年、三十年后因你们而骄傲。
在举办校庆过程中吴高的老师们，人人参与，共同协作，劲往一处使，体现了良好的道德风范和精神面貌。相信在今后的工作中，吴高的老师们会以更高尚的人格感染学生，以更礼貌的言行影响学生，以更和蔼的态度对待学生，以更丰富的学识引导学生，以更博大的胸怀爱护学生。学高为师，身正为范，博学为本。吴高的老师们，教书育人，肩膀上的职责关系着学生、家庭和社会的未来，吴高未来完美的离不开老师们地辛勤耕耘。相信老师们会满怀无私、宽容和爱心投入工作，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
老师们、同学们，在广大师生的通力协作下，本次10周年校庆已经取得圆满成功。忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为吴兴高级中学的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，吴高将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们用心行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信吴高的明天会更辉煌。
校庆的感言14
薄暮时分，我和老伴漫步在旧金山的太平洋海滩上，碧蓝的海浪带着白花涌向海岸。前方，一个女孩迎海风走来，十七、八岁吧。晚风轻拂着她的头发和衣裳，夕阳映着她红润的面庞，好一个蓬勃的生命。我想起“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑“这首古诗，想起教我们这首古诗的吴昌柏老师。
读初中时，我偏重数理化的学习，对语文兴趣不浓。我最怕作文，比之为“挖煤炭”。上高一时，吴昌柏老师给我们讲的第一课是“关睢”，这是我首次涉足古典文学。吴老师的课堂艺术精湛，把我们带进了诗的意境。我们常常看到这样的情景：他一边津津乐道地讲着，一边从讲台上拿起自己的呢子帽擦黑板，自己却全然不知。这是一种忘我的敬业精神。这种精神给我以深远的影响。
有一次上作文讲评课，说要念一位同学的习作。开始我未在意，但他越往下念，越像是自己写的那篇文章。顷刻间，我脸上火辣辣的，头也低下了。随着老师有声有色的朗读，我又慢慢地抬起了头，眼睛也发亮了。原来吴老师是在表扬我，说这篇文章写得好。……从此，我学语文的兴趣更浓，再也不觉得作文是“挖煤炭”了。我喜欢上语文课了，特别爱听吴老师上作文课。没想到这一变化，影响了我的一生。上大学，我学的是化学专业，然而我的大半生工作却都与语言文字息息相关。19xx年冬，我被抽调到县里搞征兵工作，万没想到我写的`新兵政审材料，竟被领导选作“样板”在全县推广。从教三十余年，当班主任要写工作总结，当教师和教研员，常写点教学论文，当校长要写报告、演讲稿等等。以后从事第二职业，当报社的编辑、撰稿、着述，成天与文字打交道。
湘乡啤酒厂杨工程师对我说：：我儿子杨威放学回家时常说，一到上化学课，他就来神了。这既是对我的表扬，也是对我的鞭策。由于我的化学教学有“名气”，且有一定的书面表达能力，1988年被调到湖大附中担任领导工作。饮水思源，还得归功于陵醴一中母校的老师给我打下了坚实的基础，特别是吴昌柏老师的学识和人品，永远留在我的记忆里，恩师难忘！
校庆的感言15
一九五八年，是个异乎寻常的岁月！当时党中央提出了建设社会主义的总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。上半年，城郊仙岳山上，塑有超大型的巨幅标语。一个字占地有一座房子那么大！那时候，农村组织开夜工，有时一干就到深夜十二点，甚至凌晨一、二点。未满14岁的我，也加入了这一行列。我就是在这样的背景下考进一中并编入初51班的。
刚跨进一中，就看见校园内到处都有用泥土筑砌的小高炉。旁边有高中班的学生在拉风箱。我们初一的小同学先在校内搬木炭给高中班的同学炼钢铁。后又在下操场作煤，用4个格子的木框做模子，一次可以作四块。当时我们的班主任是学校的团委书记——古元丞老师。秋收季节，我们这批小鬼还参加了军训。每天，曙光初露，军号响了，我们一边穿衣服，一边跑步，到下操场做操。由高一年级的张恒庭同学任我们初一四个班的连长。每天跑步到达北门靠如今解放路门口的那个大操场，在草地上摸爬滚打，还学习队列变换等等。有时一个星期下来，罩衣上五粒扣子仅剩下两三粒。
为了支援全民大炼钢铁，学校组织我们从官庄原程潜省长的家里（那时已改为官庄完小）挑着木炭，走三十多里的路程，经过芦佛岭，一路步行至现在的板杉铺上火车，来回五十来里山路。别说挑东西，就是走路，对今天十三四岁的儿童来说，简直是不可思议的事。
挑完木炭以后，正值秋收。那时农村主要劳动力大部分上了两个主战场：一个是修建官庄水库；一个是到渌口镇修建京广复线。政府就组织我们这些中学生伢子，去桃花摘了七天茶籽，带队的是植物教师高进富（湖北人）老师。桃花冲内山高林密，有时不小心跌入灌木丛中，只能哭着叫老师，老半天才能从一丈多深的灌木丛内爬出来。你看，这算不算是一种锻炼！
摘完了茶球，我们又以连营建制排着队伍到了油圳完小（现在属株洲县）。那里农村广阔，放眼望去，一个垅市有十多平方里。当时的'主要农活是割禾。晚上再在如豆的油灯下搞文艺创作，写作诗词。其实对一个未满十四岁的孩子来说，哪懂得什么创作啊！
割完晚稻回校，又是作煤碳。作好后要送到姜湾下正街的陶画瓷厂二车间。这段艰苦的劳动，总共是一个多月。接着学校才组织复课，又坐进课堂里去学习。这时，我才发觉陵醴一中有很好的办学条件，光图书馆藏书就超过了县图书馆。因为一中办学规模大、历史早，最先创办于1905年，到当时，已有54年的历史了！
我从图书馆借来了《儿女风尘记》。那本书真把我迷住了。下了课，吃完饭，我便拿出来看，真有点爱不释手的味道。
随后，我先后还借阅了《林海雪原》、《红旗谱》、《红旗飘飘》、《战斗在敌人心脏里》、《山乡巨变》、《三里湾》等书，数量不下160本，这为我日后的写作打下了一些基础。当时教语文的是一位典型知识分子模样的丁立人先生，身体十分瘦弱，据说他早年毕业于北京师范大学，攻读的是中国文学，教我们是俯就、委屈，可当时我们并不感到幸运。
那时我最喜欢学语文、历史、地理，对文科挺感兴趣，唯独外语差劲。教俄语的是杨光汉和杨逢意两位老师。由于过多地贪图课外阅读而不拿外语书，我头次俄语考试险些不及格，后来改正了上外语课偷看课外书的毛病，才把耽误的课业补回来。
1961年我们进入初三，按照中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，全校学生减少了。初二的6个班（52——57班），除了流失的、下放的，最后只剩下四个班，共200多人。初三也由240多人减少到200人左右。有的去了江西分宜的“共产主义劳动大学”；有的因三年自然灾害，被迫停学了。我们却一直坚持下来，安心地读到了初中毕业。61年的中考招收率极低，升入高中、中专、中师的总共才占毕业人数的15％，不足30人。后来有的中专62年停办，实际读完高中的不足10％。我当时就是其中的幸运者。1961年上期，我以较优异的成绩考取了我的第一志愿——攸县师范学校。那次全县只考取15人。其中一中四个班中，只考上了3人，包括新阳的文家凤和我，而48班的女同学曾金莲虽然考取了却没有去读。
不平凡的初中生活就这样结束了。
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