高校优秀班主任发言稿

时间：2021-01-30 08:42:03 发言稿我要投稿

2016高校优秀班主任发言稿

　　如果说班主任是导演、班级是舞台，那么舞台的主角就是班级的孩子。如下是中国人才网给大家整理的优秀班主任发言稿，希望对大家有所作用。

2016高校优秀班主任发言稿

　　篇一：优秀班主任发言稿

　　尊敬的领导，亲爱的各位老师：

　　大家好，首先感谢领导给我这次机会做优秀班主任的发言，也很惭愧，说实在的，从2007年来到青朗学校这六年的时间里，我只当了两年的班主任，所以很多班主任对班级管理的工作上都比我有经验，比我做的好。我左思右想，总觉得所做的事太平凡，太平常，但我对这所有不平凡的事总是带着一个态度，那就是责任。下面我就把我们平时做的工作谈几点体会。

　　一、选好班干部，造就好班级

　　班干部是班内部的骨干，是班主任做好工作的得力助手，正确选拔和培养班干部，让他们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作。我有很多事情都会放手让他们去完成，这样锻炼了学生们的能力，自己也可以轻松一下，我也很庆幸能有一群认真负责的班干部帮我打理班级，如我们班的班长侯靓靓，在班上很有威信，大多同学都怕她，就算老师不在教室，她一站上讲台就没有人敢喧哗。还有我们班的劳动委员宋鑫林，他安排工作井井有条，每次大小扫过后我都会提醒他检查，可每次他都会给我一个满意的答复：“都搞定了。”他有空的时候也会帮助打扫的同学一起打扫，课间时也会提醒负责打扫的学生不定时地检查自己的打扫区域。还有我们班的学习委员，她能在做完早操后赶到教室，在上早自习前这段时间里，站在讲台上像老师一样带领全班同学朗读。晚到的同学还自觉地打报告才进教室门……当然也有一群配合我和班干部工作的学生们。他们有时只要能为班级加分，他们会在我不知情的情况下主动去做些好事，如搬柴、搬理杂物、打扫公共区域等等，还积极参加学校和班级和各项活动。这一年中，我们班多次拿到流动红旗和参与学校活动的奖项，为班级争了不少荣誉。

　　二、健全班级规章制度，依“章”治班

　　一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的班级管理制度，我从纪律、学习、生活、卫生等方面制定出班级制度，这些制度由我和班干部制定，然后交与全体同学讨论、修改、补充，最后由我实施，并交与相关班干部负责。我用班费买了几个小本子，发给每个班干部，并把他们分别涉及管理范围的制度条例写在他们本子上的第一页。对班级同学进行操行评分管理，每月进行一次统计，对高分的同学给予奖励，对低分的同学给予适度的惩罚并鼓励。

　　三、关心爱护学生

　　关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定的感染力，老师的赞美是阳光、空气、和水，是学生成长不可缺少的养料。对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。才能让学生信服，我每天都会和几个学生聊天，问问他们这里的情况，去了解他们的内心世界及他们眼中的同学和班级，我喜欢和平时调皮的学生聊天，这样能发现他们的除了学习之外的另一面。我们班的唐光华是让我头疼的学生之一，他头脑很聪明，但为人冲动，脾气暴躁，出品就是脏话，还和老师顶嘴并用行动抗议，没有上进心，我和他谈了很多话，首先对他的毛病提出批评，例举他的这些毛病给别人带来的伤害，让他谈谈他对老师对同学对班级的看法，再鼓励他能做得更好，鼓励他不要浪费了他聪明的头脑，在最后会考前一两个月，他表出了非要考上一中的坚快态度，在后面这几次的大小考试中都保持在了全年级前5名的好成绩。他的转变让我很欣慰。除了关心学生的学习，他们的生活习惯和身体素质也是每天必须关心的事情。但很多方面我也做的不够好，有时控制不了自己的情绪也会发脾气，我以后会努力改进。

　　四、发挥学生合力优势，使学生学业共同提高

　　我发现学生之间互相学习让他们会更加轻松愉快，我就把班级50个人分成10个小组，每组分配一个成绩优秀的和一个成绩较差的学生，成绩优秀的为组长，每组的其他三人由组长和其他学生以面试的方式双向选择，完成每组5人，组长必须对组员的各方面学习情况认真负责，每次大小考试后，各小组分别算出该组的人平分，优秀率和及格率，一较高下，看哪些人或组在进步或退步，同学们也特别在乎这种比较，排在前几名的组非常兴奋，说下次继续加油，排在后的组更加努力，力争不拿倒数第一。学校最后一节课到上晚自习有一段时间，为了抓紧时间应付会考，我要求他们利用这段时间以组为单位组织学习，我安排他们周一看语文，周二看数学，周三看英语，周四休息，每次组长都能很好的组织，这样学习气氛就更浓了。但我也会让他们劳逸结合，我会经常教他们唱歌，做游戏，看有教育意义的电影或动画片，让他们放松放松，更有利于学习。当然，我们班的种种都离不开科任老师的辛勤付出，这些都与他们的合作是密不可分的。

　　总之，班级管理工作是一项复杂辛苦的工作。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业的基石，官虽小，但责任重大，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香。我要努力做好今后的工作，献出自己的一份薄力。

　　篇二：优秀班主任发言稿

　　我叫***，中共党员，93年参加工作，至今已在教育战线上辛勤耕耘了十五个春秋。

　　我曾在**山区从教七年，99年我到平原工作，这一干就是8年，并且做了八年的初三班主任。

　　做班主任是比较辛苦的，做初三班主任更辛苦，这8年来，我起早贪黑，与各种各样的学生打交道，做各种性格学生的思想工作，我用我的爱心和耐心送走了一届又一届毕业生。 8年的班主任，8年的酸甜苦辣，想起来可真是一言难尽，感慨万千。

　　一、耐心是转化后进生的一剂良药

　　记得我做016班班主任时，班中有几个学生特别难管理，常违纪。其中有一个魏小涛的学生，可以说是上网成瘾，常夜不归寝，泡网吧。有一次，魏小涛又上网吧了，我把他叫到我的住室，苦口婆心的给他讲道理，讲上网的危害，讲学习的重要，讲他父母出苦力挣钱让他上学的不容易，最后他答应说以后一定改，再也不上网吧了，并诚心诚意的给我写了一份检讨。可第二天早自习他却没有上课，寝室长告诉我昨天夜里魏小涛趁大家休息后又偷偷上网吧了，天快明的时候才回来，现在在寝室睡觉呢!我一听又气又急，这孩子怎么这样不听话，我赶到寝室看到他正在睡觉我喊了几声他没有答应，我气极了把他的被子一下子扯了过来，他还没有动，我发现有些异常，用手一摸他的额头竟然发烫。看来可能是他昨天夜里伤风感冒了，正在发高烧。我赶紧把他送到医院，医生说，高烧40度，幸亏送来早点，没有什么危险。我跑前跑后为他抓药，帮他打针，并为他付了医药费。魏小涛看着我，又惭愧、又感激，对我说：“老师，我错了，以后我再不上网吧了。”后来在我的关心和教育下，魏小涛改掉了上网吧的坏习惯，初中毕业还考上了济源三中。我想对于那些常违纪、难管理的学生，我们永远都不能对他们失去信心，更不能失去爱心。我常在心里告诫自己，他们必经还小，还是个学生，还是个孩子。我们做为班主任、做为教育工作者要以极大的信心和耐心去教育他们。要尽一切最大的努力，去挽救他们，让他们成为对社会有用的人。

　　二、爱心使我的学生一个都不能少

　　说起我的学生，我又想起了我做985班班主任时，班中有个叫王**的学生，有一天，王**没有来学，我问其他同学说他不上了。王**表现挺好的，怎么会不上呢?我决定去家访，原来王**家住梨林水东村的，十分贫穷，穷得连房子都没有，只好住在村里的破庙里，一进门，我发现王**坐在被窝里，他的母亲正在给他缝衣服。原来王**只有一条裤子。裤子烂了没有裤子换，只好脱下来补了再穿。看到这种情景，我不由地惊呆了，现在竟然还有这么贫穷的人家，还有这么穷的孩子，我忍不住流下了眼泪。王**的母亲说：“他的父亲患有精神病，他的爷爷长期卧病在床，我实在无力让他再上学了。”我赶快对王**的母亲说：“让王**上学吧，王**的学费由我来交，王**的衣服由我来供给，再穷不能穷孩子，再苦不能让孩子失学。”在我的坚持和努力下，王**又回到了学校。

　　早些年国家还没有两免一补的政策，由于各种原因，我也只资助王**上到了初中毕业。现在的王**就在梨林街开了一个修电动车、摩托车的修理店，每当我走过他的店门口时，他总会热情地叫我去他的店里坐一坐，聊一聊，对我是格外亲切。

　　说到王**，这些年来，我资助的学生又何止一个，永泰村的张**初三后半学期的学费是我交的，桥头村的张**和北荣村的王**的生活费是我供给的。南官庄的赵**不上学了，是我一次又一次的去她家做工作，她才又完成了学业。多年来，我所带班级从没有一个学生失学，我的信念是“一个都不能少”

　　三、无私奉献是教师良好师德的有力体现

　　要做一个优秀的老师，要做一个优秀的班主任，要让那么多的孩子都健康成长，这也就决定了付出。想起这么多年来，自己以校为家，却很少关心过自己的妻子和孩子，也常心感内疚。最难忘的是去年的5月15日，下午快上课的时候，母亲打来电话说我的妻子在济源市第二人民医院产生了，我的心里有说不出的高兴，32岁的我有儿子了。可是第二节下课的时候，母亲打来电话说孩子由于早产了几天，有点异常，现在转入济源妇幼保健院了，让我下午上完课去妇幼保健院，下午上完了3节课，我才急忙赶到妇幼保健院，然而我找遍了各个病房，找遍了各个角落，却没有见到我的孩子，我的岳母告诉我，由于孩子早产，在娘肚子里喝了胎水，孩子呼吸困难，并且引发了多种病症，妇幼保健院条件有限，现被急转到焦作市妇幼保健院了，我的母亲随孩子刚被焦作的120拉走。我一听，我的脑袋炸了，我的心碎了，泪水如泉水般涌出。我的孩子啊，你在哪里，当爸爸的还没有看你一眼呢，我真想马上搭车去焦作，去看我那病重的孩子，可一想，明天还有4个班的课，快中招了，学生们是耽误不起的，我只好强忍悲痛，和我的岳母一起去济源二院看望我的妻子，见了我的妻子，我还强装欢颜，说孩子很好，不敢说在焦作抢救，怕她受刺激。

　　第二天，我又在学校上了6节课，给班级工作做了安排后，第三天，我才请了一天假去焦作，在焦作妇幼保健院，当我看到我那白发苍苍的老母亲，住在这人生地不熟的焦作时，我的泪水忍不住又一次涌出，我的孩子还在重症抢救室，由于医院对新生儿全面监护，病人家属只有在星期一和星期五早上才准隔着玻璃看几眼，我去那天是星期三，医院的护士不允许我探望，而我也不可能在焦作等到星期五，没办法，下午我又返回了学校。

　　总算老天有眼，在焦作抢救了18后，我的孩子终于平安地回到了济源，而这些日子里，是我的母亲在焦作守候着孩子，是我的岳母在济源照顾我那体弱的妻子，在这些苦难的日子里，我多想去看望我的孩子，可我的学生马上面临中招，在这些伤心的日子里，我多想呵护在妻子的床前，可我的学生正值中招报名，他们离不开我这个班主任。要让那么参次不齐的孩子都有所提高，都顺利考上高一级的学校，就决定了教师必须全身投入，有所付出，这正是我多年来无私付出，我所带的毕业班在每年的中招考试中都成绩优异。

　　今年我所带的043班中招成绩更优异，我的心里特别高兴，全镇54个一中指标，我班考上了9个人，全镇18个高级中学指标，我班考上了6个，占到了三分之一，另外还有学生考上三中、四中等，可以说超前地完成了学校布置的中招任务。当中招成绩公布后，做为班主任，当看到我的学生被一中录取了，我的心情比考上一中的学生心情更兴奋，然而当我看到个别学生发挥失误没有考好时，我的心情比他们更伤心。做了8年的班主任，我生活的一切已完全与学生融合在一起了，我的心情会因学生的进步而喜，会因学生的点滴退步而忧伤。

　　今年暑假，我参加了教委组织的班主任培训，听了钱志亮，高金英等教授的讲座，我受到了很大的.启发，认识到自己的工作还有很多不足的地方，我以后一定要加强学习，努力工作，使自己成为一个优秀的班主任。

　　值得庆幸的是，新学期学校又安排我做了初三班主任，又带了四个班的化学课。有的老师对我说，你当班主任还带个四班的化学课，有点重了。我想，工作重了，是领导相信我，是领导在给我压担了，如果哪一天我没有能力当班主任了，没有能力带课了，我也就失去了我的人生价值。

　　我想，上天已经注定把我的一生献身给了教育，献身给了我的学生，献身给了我所热爱的班主任事业。

　　今生做班主任，我无怨无悔!

　　篇三：优秀班主任发言稿

　　大家好，刚才的演讲很精彩，我有两个感想：第一，教师的确是最美丽的——尤其是女教师。第二，做好一个班主任需要智慧和艺术。可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。它说：上辈子杀猪，这辈子教书;上辈子恶棍，这辈子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我觉得这既是调侃，也是写实。老师痛苦，学生不快乐是当下教育的一个事实。正所谓流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人。

　　我认为针对这种现象老师们要反思，怎样才能把快乐带进教室，把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢?今天我要跟大家分享的，就是做一个有情趣的班主任。

　　什么是情趣?简单地说就是情调和趣味。我们的很多教室里缺乏情调，三面白墙、一张黑板，既缺少色彩，又老套古板。赋予教室以美感是班主任的任务。每个学年初我都会特别召开一个班会，和同学们一起设计出教室布置的方案。从墙壁的布置到课表的设计，不放过每一处角落。就拿课表来说，我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式，而采用色彩鲜明、图案美化的课表，让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活，把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

　　趣味也是我们追求的目标。我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动，给紧张的学习生活以调剂。比如，前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。比赛以小组为单位，利用中午的时间，展开为时一周的角逐。同学们既是参赛者，也是拉拉队员;既充当裁判，又负责摄影和后勤。整个比赛异常激烈，无比欢快。比赛最终决出了冠军小组。大家经过商量，给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。这次比赛取得了很好的效果，同学们对此有很高的热情，我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。我也坚信，有趣味的活动是一个很好的载体，通过趣味的方式可以调剂紧张的神经，培养豁达的精神，把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们。

　　尤其让我高兴的是，情趣的理念已经在我们班级扎根、发芽、开出花朵。我们的班级报纸《云帆》就是一个很好的证明。这是同学们自发办起的一份精致的班级小报，从撰稿、摄影、绘图到设计、制作、发行完全由同学自主完成。每个月末，彩色打印、装帧精美、带着浓浓墨香的《云帆》都会准时发放到同学们的手中。这个时刻，是我们班级的快乐时光。《云帆》的内容很鲜活。比如，同学们把老师在课堂上的动作、神态和有特点的语言画成漫画，哈哈一笑的同时也拉近了师生间的距离，增进了彼此的感情。无论从形式上还是内容上，《云帆》都是有情趣的，它努力地把生活中的点点滴滴用幽默、优美的形式呈现出来，带给同学们享受和欢乐的同时，也给大家以启迪和思考。

　　一位教育家说：良好的生活情趣可以放松紧张的情绪，驱走身心的疲惫，享受生活的美好，陶冶高尚的情操。一位好的班主任不仅要提高同学们的成绩和能力，更要培养他们健康的情趣和高尚的人格。老师们，让我们一起努力，把情趣带进教室，用情趣丰富人生。

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