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好书发言稿

时间:2024-06-29 15:48:21 发言稿 我要投稿

好书发言稿

  在日新月异的现代社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的好书发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

好书发言稿

好书发言稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  在我发言前,王老师的发言震撼全常我只能自我解嘲,几句话过渡到我的发言!呵呵!引言如下:刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境,让我们沉浸其中,无比膜拜哈!但是,我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述,下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。

  “运用情境课堂,培养学生爱听课的习惯”读书体会。情境课堂,以美陶冶学生的情操,吸引学生的注意,有效地培养学生爱听课的习惯;情境课堂,以情感染着学生的心灵,让学生从内心深处爱听课;情境课堂,以思启迪学生的智慧,让学生通过思考到达爱听课的效果。情境课堂具有独特的魅力,所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵,一下子就能激发学生兴趣的情境。尤其对于一年级的学生,这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。只有孩子的思维被唤醒,被激活的情境下,才能让学生全身心地去听老师的讲课,去思考,去收获!但我们不能满足学生在课堂上表现出来的`一种积极的认真地学习状态,我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养!

  其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。主流教育理念要我们尊重学生的兴趣,一直以来我深信并遵循着这个原则。但是在今年,党我再次走进一年级的孩子,再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时,我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来?”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗?即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发?或是通过后天体验、见识启发、调动出来?从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向,这个过程不会只是一个人在参与,在这里有孩子们自身的寻找和探索,有外界环境的引导和影响,有孩子们的执着和坚持,有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。所以说“兴趣”的形成,有它的“前世今生”。而我们则是促进这个过程的最有力的外界协助力量,我们任重道远,我们所要做的不仅仅是在每一节课上,创设情境,实现学生与教师,与文本之间的对话,更应该从每一个细小的环节入手,决不能有环节,没细节,真正关注学生内心的体验,让他们产生“爱听课、爱学习”的源动力——对学习的兴趣。相信这一定是一个漫长而艰苦的过程,但我们要对自己有信心,对我们的学生有信心,一定会不断地向着这个目标靠近。有句话说“梦想是用来接近的,而不是用来实现的”,我想让这句话更完满些,我们可以向着梦想无限接近!多少年来,我们一直固守着给学生最优异的成绩这个信念,也一直为此而努力。但最终能够成就学生的,却是一些最本质的东西,比如良好的习惯。相信在培养学生形成良好习惯的同时,我们也正在形成某种良好的习惯,证应了那句话——“在付出与收获的同时,成就别人,页成就自己。”这是一件双赢的事!

好书发言稿2

各位领导,各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  我曾经四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。书让我开心,让我忧愁,书,给了我智慧,给了我力量。在众多书中我最喜欢读的是《三国演义》。爱上这本书,是受王老师的影响。开学初,王老师以极大的热情向我们推荐了《三国演义》。我便对这段历史产生了浓厚的兴趣。

  《三国演义》刻画了众多栩栩如生的人物形象,孙权、周喻是何等英姿焕发,刘备、是何等重情义。诸葛亮是何等料事如神,才华横溢。我会为张飞单骑伫立长板坡,吓破敌胆而拍案叫绝;我会为关羽败走麦城、被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜,吐血身亡而深感惋惜。当我读完《三国演义》,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在老师的引领下,我犹如梦回三国,进一步感受人物的多重性格。

  俗话说得好:“勿以好恶论断之”。读完《三国演义》,我感觉,要一分为二地看待一个人或一件事。曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词,反复品读《三国演义》,我认识到,曹操运筹帷幄,挟天子以令诸侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献。时世造英雄,这顺应了历史潮流。而且,曹操最大的优点是唯才是举,招纳贤才。我们要理性地去认识这段历史。

  周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮,发出“既生瑜何生亮!”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了,也就是所谓的`“三气周瑜”。反复品读《三国演义》,我发现周瑜也有性情开朗、聪明机智的一面,比如“蒋干中计”。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不仅英姿飒爽,而且文武双全,儒雅善谋。我想当时他一定是意气风发,叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。周瑜不愧为江东名将。

  《三国演义》里的“三顾茅庐”我记忆犹深。刘备、张飞、关羽他们为了请到诸葛亮,三次登门拜访,最后成功的请到“卧龙”。从这个故事中,我懂得了对人要诚心诚意。要用你的真诚打动对方。还有一个故事:张飞一时冲动鞭打两个部将,晚上两个部将怀恨在心,一怒之下杀死了张飞,一代虎将死于非命。这个故事告诫了我不要鲁莽急躁,意气用事,否则后果不堪设想。

  我们不要像周瑜那样心胸狭窄,要有一颗宽容的心。在学习中,当别人的成绩超过了自己,我们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时,我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利而失去信心。嫉妒别人,我们要向诸葛亮一样,心胸宽广,以开放的心态面对生活的挑战。

  静静的秋色,微微的风,看繁星点点,思索着书中的收获。《三国演义》是一盏灯,照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

  读一本好书就像和高尚的人对话。它能让我们更好地了解生活,感悟人生。

  同学们,我建议大家都来读读《三国演义》这本书,一定会让你获益匪浅。我的演讲完了,谢谢大家!

好书发言稿3

各位领导、各位老师、各位文化战线的朋友们:

  大家上午好,我是来自xx市文联的。

  今天我为大家推荐的好书是《辛弃疾信州词与信州生活》,这本书是师院的汲军教授、应子康副教授撰写的一部二十二万字的学术著作,20xx年是作为辛弃疾诞辰870周年敬奉的寿礼。

  此书梳理了辛弃疾在创作的词和外任中词作内容有关词作共计465首,考证了辛弃疾的家庭与家族,他的交游生活、山水寺院游观生活,以及他的俳谐词创作,全面再现了800多年前南宋时期一代文豪辛弃疾的真实生活。让我们了解到辛弃疾不仅是一位壮声英慨、沉郁苍凉的政治家,更是一位有血有肉、可亲可爱的性情文人。

  我推荐此书的理由和感受从以下三点阐述:

  一、作者通过详实的资料和田野考察,为我们梳理出南宋时期的是文脉的真正开始,是文化的第一次大繁荣时期。

  以茶山寺为例,梳理出自唐代陆羽开始就在此煮茶、种茶,撰写《茶经》,之后至宋代有吕本中、曾几等文人学者寓居于此、在此交流讲学,对当地文化影响深远;同时北方大族、中原文士的迁入,如韩元吉、赵蕃、汪应辰等,还有像韩元吉女婿吕祖谦,这样的大学者往来于与金华之间交游讲学,尤其是他邀请了朱熹、陆氏兄弟这样著名的大学者在铅山鹅湖举行了中国学术思想史上著名的“鹅湖之会”,成为中国学术界学术自由、平等交流的典范。正是这些文化的有生力量不断注入和撞击,才形成了信州(也就是今日)在南宋时期星光熠熠的形象。

  二、辛弃疾山水寺院游观生活的诗词创作有近四十首,可谓山水的一幅文化地图。

  无论是带湖、鹅湖,西岩、南岩、博山寺、黄沙岭,还是灵山,都留下了词人许多脍炙人口的优美诗句。如:“带湖吾最爱,千丈翠奁开”,《西江月·夜行黄沙道中》:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾对自然山水的寻访和发现,不仅是在景物的自然景观,更是挖掘了景物的深层内涵,我就以《沁园春灵山齐庵赋》为例解读:

  叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。

  上阕从灵山的远景写起,重叠的群峰,山势好比万马奔腾一般。再写近景:“正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。”飞瀑直泻,水珠倒溅,还有一弯新月般的小桥,茂密的松树,这些都是词人对自然景观的描写。

  争先见面重重,看爽气朝来三数峰。似谢家子弟,衣冠磊落;相如庭户,车骑雍容。我觉其间,雄深雅健,如对文章太史公。新堤路,问偃湖何日,烟水蒙蒙?

  下阕用典颇多,尤其是“看爽气”这里用了东晋王子猷的`典故,后面用了东晋谢安家族的子弟,汉武帝时期司马相如出行四川临邛时车马非常威武,太史公写得《史记》文风雄深雅健的典故,这些都是词人对山水文化的再创造、再加工。其实辛词就是我们灵山旅游文化宣传的最好广告词,这一点对我们建设生态旅游文化城市具有借鉴的意义。

  三、我自己的一点意外小发现与大家分享。

  “宜居宜业宜游”的城市文化发展定位竟然与辛词的“宜醉宜游宜睡”不谋而合,可见文化是有传承的,而辛弃疾作为我们文脉的一部分,无疑是浓墨重彩的一笔。

  如今我们现代人都觉得自己活的不畅快,最后,我朗诵辛词《清平乐村居》来结尾,以表达我们的愿望。:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

好书发言稿4

尊敬的老师,敬爱的同学:

  大家下午好!

  一本好书犹如一位良师,一位益友,他会陪伴你一生。在我的脑海中,总有一片无穷无尽的书的海洋,无时无刻的吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,激发着我的潜能,丰富着我的学问,提升我的内涵。

  好书给了我胜利的资本,成长的铺路石。人的精神发展史,应当是他个人的阅读史。好书能调整我的心态,净化我的灵魂。人不行能总是胜利,但我失败的心灰意冷之时,我会一心一意的挑一本好书偷偷的躲在角落里看。此时,那本好书已经进化成一位良师在谆谆教育我,细心地为我抹去心灵的污点,使我的心灵的得到一次升华。在书里,我努力的找寻着能医治苦痛的良药,吃下去——又翻过了一页。好书变更了我的人生,给我以鞭策与激励。读好书时的意境陶冶了我的.情操。我喜爱一个管理者的坚决与干练。我在无人的夜晚缩短现实与幻想的距离。阅读管理者的语言,此时,我遗忘了黑暗,遗忘了白天的烦心事,在书中我找寻到了属于自我的光明。这种读书的意境,是让我强壮成长的食粮。书能引起我无尽的遐想,在遐想中我快乐,强壮的成长。

  我不敢说是好书使我变更命运的路又多了几条。我只明白,读书使我的学问得到了聚集;读书使我的视野得到了扩展;读书使我以各种各样的方式进行成长,激励着我,让我去尝试那些我原本不敢尝试的事。

  书是社会就业的总结,书是人生航行中领航的灯塔,书是人类提高的阶梯。人在饥饿的时候,应当把书当成是一块肉;在寒冷的时候,应当把书当成是一条棉袄;在孤独的时候,应当把书当成是一位挚友;在穷困潦倒的时候,应当把书当成是一块金子。好书在我的成长过程中,供应给了我很多养分,让我在人生道路上勇往直前。我是华蜜的,因为有好书伴我成长。

  人生的快事莫过于读书。它能让我们相识到天地的广博,知晓人生的道路。它是我们的精神粮食,生命的禅师。但很少有人能把一本好书读完,这就促使人对书的一些不认可。书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、仿惶时,书如同一支光明的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的志气和信念;当我哀痛苦痛时,书告知我,哀痛是短暂的,只要勇于开拓,变会发觉乐趣;当我被人误会时,书告知我,英勇地走你自我的路,人们就会发觉真实的你。书啊!你真是一样奇异的东西。在读你时,我得到了无尽的快乐;在想你时,我得到了无边的哀痛。哎,还是好好看书吧!

好书发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!

  今天我向大家推荐一本好书——《绿野仙踪》。

  它的主要内容是:小女孩多萝西和小狗托托乘着被龙卷风卷起的房子,安然达到了一个神秘的国度——奥兹国。在善良的北方女巫的指导下,她带着小狗托托踏上了寻找回家的旅途。在这一路上,她结识了稻草人、铁皮人、和一只胆小的狮子,他们为了各自的愿望结伴而行,历经千辛万苦终于实现了各自愿望。

  我最喜欢里面的.铁皮人,他虽然活动不灵便,但是他很善良,正直,这就是我们应该学习的

  这本书让我们仿佛置身于另一个神奇的世界,让我跟着书中的人物一起哭一起笑,让我们看到了童话的美好,也告诉我们,只要有梦想,付出努力就可以成功

  朋友,请与好书结友吧,在浓浓书香中,让我们一起感受文字的美妙吧。

好书发言稿6

  我最喜欢的一本书就是《夏洛的网》,它把我带进了一个童话般的谷仓。

  威尔伯和其他的`小动物快乐地生活在谷仓里,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是夏洛织出被人类视为奇迹的网上文字,终于让威尔伯有了个安享天年的未来。可是,蜘蛛的生命却走到了尽头……

  夏洛,一只普通的蜘蛛,可是因为它救了威尔伯的生命而变得不凡。在生命的最后一刻,夏洛留下了最珍贵的礼物—一个蜘蛛卵袋……

  我喜欢这本书是因为它把动物当人写,而且还能活灵活现地通过对话和动作把农场里每个动物的性格都写了出来。人有感情,动物也有感情,朋友愿为朋友牺牲,这一点值得我们学习。

  你如果想看看这个故事的话,就快来买这本书吧!

好书发言稿7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊,读一本好书,能使我们有自知之明,预料之先;读一本好书,能使我们识天地之大、晓人生之旅;读一本好书,能使我们“不以物喜,不以己悲”,从而达到潇洒乐观,于嚣烦尘世而自尊、自重、自信、自立、自强的境界。

  当然,读书也需要一定的方法。没有方法,就好比失去了航海时所用的舵,这怎么行呢?著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的`脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处,既不受条件限制,又能温故而知新,而且还能够不断地从已读过的书中吸取精神力量,令人惊叹。但是,希望大家记住不一定每一种方法都适合你,要找到最适合自己的方法,才能更加有效地阅读。

  挑选书籍也有窍门。在挑选书籍前,一定要明白这些书是有益还是无益。例如一些漫画书,仅供消遣之用,决不能常看。否则,它对你是百害而无一益的。

  同学们,“书中自有黄金屋”这话是不错的。在新的世纪中,我们要与好书为伴,与知识同行。只有这样,我们才能成为国家的栋梁之才。

  最后,希望这次活动能让我们更加热爱读书,在书海里自由的遨游!

  谢谢大家!

好书发言稿8

xxx:

  书籍是人类进步的阶梯,一本好书,可以相伴终生,多读好书,是可以受益终生的。

  书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。

  读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外,老师还让我们“读好书”,是想让我们多读名著,名家名作,从中吸取其精髓,从而做到“学以致用”。暑假里,我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》,里面有3个故事,第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨,但是它诚实、善良,因此小动物们都愿意和它交朋友,愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪,没有固定的住所,也没有稳定的三餐,但是它们没有被这种生活环境所吓倒,依然勇敢、乐观地生活zhu;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化,由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人,使我懂得了许多做人的道理。

  读好书,可以明智,可以慧心;好读书,则是指:读书,是要有兴趣的,读一本好书,更是要有平和的心态,一个人读书时,如果静不下心来,那肯定读得不知其所然,这本书也就算白读了,但,喜欢书,爱读书的人就不一样了,只要一捧起书,便会完全沉尽其中,被作家的`优美文笔所陶醉,被作家笔下的动人故事所感动,会为其悲,同其乐。兴趣是最好的老师,所以,想要读好书,更要爱读书。只有爱读书,才能真正从书中汲取精华和营养,从而使自己精神不断升华,文学素养不断提高。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我还不识字时,妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随zhu年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中,体会书香的独到之处,更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品,让书香时刻点缀zhu我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

  我爱读书,更爱读好书!书会是我永远的朋友,它会伴随我度过快乐而幸福的一生!

好书发言稿9

  大家早上好!当你们进入校园,首先看见的是哪几个大字呢?对,是“今天你读书了吗?”这句话犹如一座警钟时刻回响在耳畔,提醒我们时刻与书为友。每天清晨,朗朗书声响彻校园的每一个角落,每个中午,浓浓的书香气息浸润着每一位学生的心田。我们的书香校园,犹如阳光下的小树苗,正在拼命吸收养分,茁壮成长。

  正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!。

  古人云“腹有书香气自华”,为了帮助大家更好地用书来提高自己,完善自己,开学初,学校就为我们大家营造了良好的读书氛围,早上,陪同初升的太阳,我们诵读经典,中午的时候,我们与书为伴,畅游书海,每周四的阅读课,更拉近了我们与书的距离,操场上有读书的声音,走廊里有读书的身影,这一个个瞬间,成了富实小最亮丽的风景线。是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起步入书的海洋,好读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁!

  同学们,读书吧!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的'校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!汉朝刘彻曾说过:书犹药也,善读可以医愚。老师们,同学们,读书不仅不是一种义务,而且能够陶冶人的情操,更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候,就地来一段读书时间吧,去享受读书的快乐,

  奠定人生的基石,成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦,让知识的浪花澎湃你我的胸怀,让阵阵馥郁的书香萦绕在我们富实小的校园!

好书发言稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!(鞠躬致敬)

  我是XX小学四(3)班的学生XX。今年10岁了。今天我给大家推荐一本好书,它是英国作家乔纳森·斯威夫特著作的《格列佛游记》。

  这本书是以一个外科医生在航海时遇难、漂流到几个奇异国度的经历。在“小人国”,他一只手就能举起几十个小人,撒泡尿就可以将皇宫后寝的大火扑灭。为了运他,“小人国”竟然用了几千匹马!而在“大人国”中,格列佛却变成了一个小人儿,他被人们装在口袋里像宠物一样饲养,到处卖艺。在生活中遇到了不少麻烦,与老鼠搏斗、从猴子手中……

  我非常喜欢主人公格列佛的历险生涯。情节曲折、玄妙、又不乏幽默。作者把格列佛的历险写得栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”,倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢!因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的'机智勇敢。读完这本书,我知道了:遇到困难不要慌张,要动脑去思考才能解决问题。

  这本书实在是太好看了!使得我读了几遍了还是觉得没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。怎么样?听了我的介绍,你是不是心动了呢?那就快读一读这本书吧!记住哦,它的名字叫做《格列佛游记》!(鞠躬致谢!)谢谢!

好书发言稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“好书推荐”。我要向大家推荐的书籍是《作文素材》。

  《作文素材》属于期刊类读物。它是半月刊,全年共24本,由北京大学语文教育研究所权威指导刊发。该书的口号是:拥有此书,一切作文问题迎刃而解。该书的特点是:素材更新鲜、更好看、更实用、更经典。它会解决我们作文中的`三大困惑:

  1。提供下锅的米(就是教我们快速找到写作素材)

  2。怎么把米煮成饭(就是教我们怎样运用素材写作文)

  3。饭怎样才香甜可口(就是教我们根据材料成就经典美文)

  通过半年的阅读,我受益匪浅,书中所选素材具有以下的特点:

  1、拥有最前沿的资讯

  例如:巴萨球员阿比达尔在刚做完手术就加入了对战4月马洛卡队的比赛,他也被称之为铁人——阿比达尔。

  2、报道最热点的新闻

  例如:撒切尔夫人刚刚去世,留下了英国人的坚强与勇敢,虽然她被英国大部分民众痛恨,但他对英国的贡献是不可磨灭的!

  3、探讨最热门的话题

  例如:《中国星跳跃》释小龙助理溺死。从这个事件起,跳水节目受到史无前例的谴责,使得其跳水节目停播处理。

  4、聚焦最优秀的人物

  例如:在四川芦山雅安7。0级地震后,不顾灾区的余震的危险,乘飞机飞往雅安去指导抗灾救灾工作。第二天清晨,吃早餐时吃的是粥与咸菜,而当时灾区有抗灾物品,可却说“粥是快餐中的快餐”,一句话体现出了的伟人风采。

  这本书可谓是:小窗口,纵观世界广角;多棱镜,尽览前沿素材。可能我对《作文素材》的介绍不够全面,不能尽数该书的绝妙;我的理解也是比较肤浅,没有触及书的精髓。愿大家和我一同走进《作文素材》,共享“美味”,让我们在共享中交流,交流中反思,反思中收获,收获中快乐!亲爱的同学们,愿一篇篇鲜活的美文从你我笔下流淌出来!

好书发言稿12

  我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

  一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

  在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

  叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?

  读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于

  良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

  好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的`阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

  好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

  书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

好书发言稿13

亲爱的老师、同学们:

  夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我,使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

  简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简·爱擦桌子、拖地,略微碰了一下,她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简·爱很伤心,她又没有朋友了。

  就这样,简·爱在孤独中渐渐长大了。她、矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立,当上了一名家庭老师。这个家的主人脾气很温和,他待简·受很好,他们很快就相爱了。然而,就在他们真心相爱的时候,简·爱发现主人还有妻子,简·爱不愿沦为情妇,她伤心地分开了。后来,男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园,女主人在火灾中死去,男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候,简·爱又回到了男主人的身边,经过了种种困难,他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

  ”不经历风雨,怎能见彩虹?“这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的比照,还突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的.大姑娘,简·爱不变的是仁慈、坚强和自信。她以一个心灵高洁,维护自尊的女性形象,深受广阔读者喜欢,这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

  生活中,像简·爱一样的人很多,他们历尽了磨难,以仁慈的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜果。生活需要真诚,需要付出,愿天下仁慈的人们终有好报。

好书发言稿14

各位老师,各位同学:

  大家好!

  彩虹搭起五彩的音符线,白云奏着欢快的乐章,年少的我跟着书本,茁壮成长。

  在我很小的时候,就对五颜六色的图片。花花绿绿的连环画特别感兴趣,为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈指着图片

  给我讲故事时,我就会聚精会神地听。后来我长大了一些了,连环画和图片已经不能满足我读书的渴望了,我开始对一些带拼音的书爱不释手。我开始用手指指着拼音一个一个把字念出来,把句子念出来,我高兴极了,我可以自己阅读了。那时我痴迷的读着各类喜欢的书。我们家的客厅,厨房,卧室都是我的书房。我如饥似渴的学习着书中的知识,我知道,世界的奇妙,感受了童话世界的美好,了解了人世间的`温暖``````随着我的长大,我读书的类容也丰富起来,书始终是我形影不离的朋友

  也许是爸妈教导有方吧,在我牙牙学语的时候,竟对书有一种有一种由衷的喜爱。十二个春秋,我一直享受着看书的那种奇妙的感觉。一个人走在林萌小道,安静的捧着书,品味书香,体验读书的乐趣。我为卖火柴的小女孩而忧伤,也为白雪公主的新生而感到惊喜。

  书是一位好老师,教给我们爱国,自强,勤俭,仁爱和诚实。

  积累好词佳句真好,它能让我记住许多复杂的,难理解的知识,使我不用“狗熊扳棒子”。

  读书带给我快乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理;它伴随着我成长。

  书真好!

好书发言稿15

  书,是什么?伟人说,书籍是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是礼貌的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5岁时,妈妈给我买了本《西游记》连环画。我捧着那本书贪婪地读着书上的每一个情节,看了一遍又一遍,我简直入了迷,渐渐地,我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我明白了大自然的美妙和五彩缤纷的世界,还有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋,不仅仅让我流连忘返,还让我懂得了“不要从外表去决定一个人的美和丑,关键是他的心灵。”;《悬梁刺骨》的故事,激起了我勤奋学习的火花,我发誓要为报效祖国而刻苦学习;看完《卖火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的触动了我,和她比起来我是多么的幸福啊,我想我必须要更加珍惜此刻的幸福生活…… 就这样,书伴我度过了纯真的'童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。

  随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的好处;《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久的历史;《海伦·凯勒》使我明白了命运是掌握在自我手中的;《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱,杜甫的深沉……

  书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位

  博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里自由地翱翔。 每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时,每当看到老师给我肯定的评语时,每当老师把我的作文读给同学们欣赏时,我就想,这难道不是读书对我的回报吗? 英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂! 同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一齐成长!

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