质量的发言稿
随着社会不断地进步，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的质量的发言稿，欢迎阅读与收藏。
质量的发言稿1
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！我是××车间的一线操作工，首先很快乐能站在这里和在座的各位一起，共同畅谈一个关于质量与品牌的话题。今天，我演讲的题目是《传承质量文化共铸钻石辉煌》。说到我们的钻石品牌，我看到的是在座各位发自内心的微笑，我读出的是每一个×烟人的骄傲和自豪。记得小时候，经常听大人们说起，×烟是华北最大的卷烟生产企业。快大学毕业时，同学们都把眼光聚焦在一些效益好的单位，而×烟便成了我们许多同学的首选，了解了企业，也就了解了“钻石”品牌。所以啊！“钻石”也成了自己向别人炫耀的资本。最初对钻石品牌的印象是这样的：“钻石”品牌凭借着精致的工艺，稳定的质量，完美的外观，赢得了广阔消费者的青睐，也使×烟在剧烈的市场竞争中脱颖而出。从那时起，我就梦想成为×烟的一份子。天随人愿，毕业后我终于走进了×烟，走进了××车间，成为“钻石”品牌的缔造者。刚进车间，我就和所有的新员工一起，接受了岗前培训。车间培训部教师还给我们讲了一个关于“质量和品牌”的故事。在泉州，有一个服饰品牌叫“九牧王”。20xx年，九牧王在央视投放了名为“西裤专家”的广告，通过“800万条人体曲线数据，23000针逢制，30次熨烫，5600人的共同努力，108道工序，100%的检验，造就一条九牧王西裤”的数字化理性诉求，告诉消费者，九牧王是西裤专家，西裤质量自然卓越。事实上，几年来这家企业在西裤市场占有率连续多年行业第一。是什么让它成功？是质量。九牧王告诉我们，只有有了质量保证，企业才能够实现它的最大价值，并给予员工更多的物质回报，同时在风云变幻的市场浪潮中高瞻远瞩、乘风破浪、披荆斩棘、巍然不倒。
进入××车间后，我当了一名普通的机车工，每天机械地做着简单、琐碎、重复性的工作，与梦想中的品牌缔造者形象相差甚远，初来×烟的好奇与兴奋烟消云散了。莫名的失落一直困扰着我，直到我被调到老司机××的机组。
刚到她们车的第一天，就发生了一件我至今永远难以忘怀的事。那天，××在自检时发现小盒透明纸有轻微的皱折，她立即停了车，对设备进行了调试，然后带着我们机组人员到成品高架库追溯那些“有问题”的产品。第一次到高架库，简直太让人惊叹了，不管是那自动扫码、码烟的机械手，还是那高耸林立的货位都给我带来了强烈的震撼。经过与成品高架库协商，我们好不容易把已经入库的码段调了回来，又在满满一板烟箱中逐箱、逐条寻找。“找到了！”听到××的喊声我长长出了一口气，但是那所谓的不合格品却又让我犯了难：找来找去，我都没有发现任何毛病！“在这里！你看这条皱折！”××指着一条毫不起眼的小皱折让我看，“你看它多像脸上的皱纹，有了它，再漂亮的姑娘也要打个折扣了！咱们可得让每一盒钻石都漂漂亮亮地出厂！”
看到她汗湿的工装，我不禁问道：“姐姐，累吗？”××笑了：“第一盒钻石就是我们做出来的，所以钻石就像我们的孩子。看着它一天天在长大，什么难呀、累呀也就忘了。”
××以她特有的人格魅力感染了我，使我深刻明白了“支支一流，条条名优”的真正含义。从这一刻起，我不由得对钻石品牌的缔造者们肃然起敬，也为我成为他们的一份子，从心底感到骄傲和自豪。
××真的累了，有一段日子，她经常感到心慌、无力，双手总是不由自主地颤抖，眼睛怕光、流泪，连眼球也突出了许多。我们看着她一天天瘦下来、一天天憔悴下来。去医院一查，她得了严重的甲状腺亢进。在家人及同事们的劝说下，××离开了操作了23年的机台，但她没有图清闲，时时刻刻想着为车间、为质量做点什么。
在得知车间质检人员短缺的情况下，××自告奋勇参加了质检队伍，干上了专门“挑刺儿”的工作。在一次员工恳谈会上，××谈到：现在××车间操作工的质量意识、质量素养都有了很大提高，质量文化气氛也在日益浓厚。但是，上岗的新司机太多了，虽然经过培训，一些新司机还是忙于应付操作，对质量检测关键点的掌握程度欠缺。为此，她和质检组的姐妹们一起，实现了从“检查者”到“教练员”的身份转变，手把手、面对面、一对一地进行传帮带活动，让新司机尽快掌握自检的'动作、过程、标准和要求，标准和提高自检技能。同时，她们加强了自检方面的监督工作，提高了执行率，使车间操作工的执行水平更趋于标准、标准。我真的被××折服了，正是有这样的××群体，坚持以质量取胜的理念，使得“钻石”品牌更加耀眼；正是有这样的××群体，坚持以质量取胜的行动，奠定了“钻石”品牌可持续开展的根基；正是有这样的××群体，以“人品保产品”，让“钻石”品牌至诚、超越！
我是×烟战线上的一名新兵，虽然没有经历过前辈创业时期的艰辛困苦，但我有一颗全力推进“钻石品牌上水平”的拳拳之心。我将肩负新一代×烟人的重任，用优质的产品奏响企业开展的强音！新起点，激发新行动，新目标，催生新激情。接过前辈的火炬，传承钻石的光辉，质量成就经典，质量成就辉煌，吾辈将更加努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
质量的发言稿2
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家新年好！
在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了这次表彰大会，作为江苏建业建设集团的一名员工，我今天能站在这里代表受表彰的先进员工在这里发言，我感到无比的荣幸和激动。首先请允许我代表所有先进工作者、向关心和支持我们的集团董事长、总经理以及各位领导，表示衷心感谢，向风雨同舟、并肩战斗的全体同仁致以崇高敬意！
今年，对我们公司是至关重要的一年，承接工程施工任务将创历史之最，机遇与挑战并存，压力与动力同在。今天，我们在此认真总结过去就是为了发扬好的、创造性的一面；团结一致、继往开来，开创公司新的辉煌。
一、工程项目管理
1.统一思想，明确分工，强化组织保障。
在每个施工项目开工时，根据工程项目负责制的要求，并在经理室的直接领导下，我们先组织项目部和班组骨干人员召开施工动员会，根据施工现场特点和合同目标，对工程施工任务目标进行分解，明确项目技术、试验、检测、资料、报验等岗位人员职责，划定项目部和各施工队的职责范围，协调施工队和公司各科室之间的材料、机械的供给和调配，努力做好组织员和协调员的角色。
2.强化质量监管，努力创建精品工程。
首先，我们建立了以项目经理和生产经理为核心的质量管理网络；形成质量全员控制，一级抓一级，人人肩上有指标的良好局面。第二，加强技术指导，优化施工组织设计和技术方案；组织技术人员认真研读图纸和设计要求，编制切实可行的施工方案，对关键工序则拿出施工作业指导书。第三，规范施工操作程序，建立技术交底制度；对一线操作工人进行施工操作程序和质量检验标准的常规培训，为质量控制把好基础关。第四，加强施工现场巡查和试验检测频率；每天组织技术和质检人员上现场抽检、巡查，重点查纠现场违规和野蛮施工现象，对工序自检一切以数据说话，不合格项坚决予以返工，不留隐患。由于各项监管措施切实有效，多次受到上级主管部门和业主的好评。
3.精心组织，科学安排，确保工程进度施工。
理想城市项目工程，工期要求近乎苛刻。我部首先加强计划管理，对工期目标进行分解，超前控制。第二，定期召开项目例会，回顾总结上一阶段任务完成情况，布置下步工作计划，分析解决施工中存在的问题。第三，合理安排，积聚有利施工要素；结合工程实际，合理划分施工段落，利用有利天气，延长工作时间，提高机械使用效率。第四，优化方案，突破关键点；根据工程特点明确施工项目的关键工序，尤其是影响全局的关键点，再选择可行的施工方案予以突破。第五、积极谋划，为施工一线做好服务工作。为该工程的顺利实施打下良好基础。
二、工程质量管理
质量是企业的生命，是企业管理的重中之重，牢固树立“质量第一”的宗旨，有现实的社会意义和经济意义。20xx年，我分公司完成产值近3亿元，未发生一起重大质量缺陷和工程质量事故，工程合格率和内在质量优良率达到100%，各分部工程、单位工程经公司质检科自检、业主和监理工程师抽检均达到优良级，取得了一定的社会效益。成绩的取得，主要得益于以下几个方面：
1.领导重视、认识统一。
刘总多次强调，质量是明天的市场，决不能以牺牲质量来换取经济效益和工程进度，并成立了以他本人为组长的工程质量管理领导组，明确工程质量建设目标，从而在公司上下形成了人人讲质量、抓质量的良好氛围。
2.强化质量考核。
为了将质量管理工作落到实处，公司质检科根据年度质量管理目标与各项目部和各班组分别签订质量目标责任状，以法规和制度为基础，以考核办法、奖惩措施为保障，实行年终考核评比；除直接予以奖罚外，还与六项指标中的质量分挂钩，奖得班组心动，罚得班组心痛，促使各班组变要我抓质量为我要抓质量。
3.加强质量控制，完善质量管理体系。
根据工程项目管理的特点，公司严格树立质量管理的中心地位，以质量保证体系运行为主线，加强质量管理工作，严格推行质量“三检制”，强化项目施工过程的质量监控。
4.夯实质量管理基础。
首先，公司坚持“以人为本”，不间断地对项目经理，技术人员，试验人员和机械操作人员进行专业培训，以提高他们的'业务技能和管理水平。
回顾过去，虽然取得一些成绩，但还是暴露了不少问题。分析其原因主要有以下几点：
1).部分员工质量意识淡泊。省市县每月都要进行质量大检查，然在这样的高压态势下，某些项目仍然出现了这样那样的问题，归根结底，不是做不好，而是重视不够，质量意识薄弱。
2).项目过程控制存在薄弱环节。我们在分析质量问题时，很容易发现每一问题的产生往往都是由于对一些细小环节重视不够引起的。质量管理是全方位、全过程的质量控制，我们必须认真对待施工中的每一道工序、每一个细节，真正把质量工作做细、做实。
3).班组不能正确对待质量、工期和效益的关系。为片面追求利益，往往自我放松，忽视创精品工程的自我提升，工作马虎粗糙，力求不被发现，不出问题混过去就行了。
今后，我们对工程质量的要求将会更加严格，对工程质量的管理只能向前而不能心存任何侥幸心理。我们今天在这里总结过去是为了展望未来，为了使过去的质量管理工作上一个新台阶；我们质量管理部门将在刘总]的正确领导下，团结全体职工，群策群力，严格质量标准，以科学的态度，重点抓好以下几个方面工作：
1.进一步完善各级质保体系，突出以项目管理为重点，强化施工现场的管理和监督，使质量管理持续规范有效。
2.强化各分队施工工序一次性报检合格率的达标检查，关键工序报验合格率必须达到100%，今后将此指标作为质量考核评比的数据之一。
3.进一步完善考核管理办法和实施细则，让质检科组织的月度考核和关键工序的跟踪考核落到实处，并进行季度考核汇总后予以公司内部通报。
4.建立优质优价金制度，根据年终考核结果和内部考核管理办法，对各施工队真正做到优质优价，劣质低价，奖罚分明。
最后，祝愿江苏建业建设集团有限公司在董事长、总经理以及各位领导、全体同仁的共同努力奋斗下、蒸蒸日上、健康发展，祝愿在座的各位合家欢乐、身体健康、新春愉快！！！
以上不足之处，敬请批评指正，多提宝贵意见。
谢谢大家！
质量的发言稿3
尊敬的领导、同事们：
大家下午好
我今天演讲的题目是：质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系，在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要，比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等，总之，人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。
任何品牌，要想获得用户的青睐，最根本还得要看质量，良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司，总体来讲产品具有一定的竞争优势，但质量的薄弱环节还是存在，质量事故时有发生，这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的`生产管理和有效的质量管理手段，产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程；操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分，严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过，事故原因不查清不放过，无预防再发生的不放过。从这个意义上说，我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量，视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，在此细节上精益求精，做好每一道工序，让我们更精益完美，让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证，一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下，企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累，只有在生产过程中做到层层把关，点点控制，生产的产品才有质量保证，成为市场上过硬的产品。
“路漫漫其修远兮，打造百年老店任重而道远”，我觉得我们的产品能做的更好，我真心的希望让我们大家一起努力，用我们的热情和智慧，用我们永不言败的干劲，在公司的正确领导下，紧紧抓住“质量和服务”这个生命线，使我们的“东方奇物”重现风采！
质量的发言稿4
公司于20xx年元月开始推行ISO9001：20xx质量管理体系，从建立质量方针、目标，编写和组织贯彻质量体系实施，用ISO9000系列标准组织工作开展和培训。在XX的指导帮助下，在公司领导重视和全员参与下，经过学习、实践、改进，20xx年元月和20xx年元月荣获ISO9001：20xx质量管理体系证书延续使用，取得了客户对公司产品进入国际国内市场的通行证，同时也证实公司推行质量管理体系的的适宜性、充分性和有效性。
为使公司质量管理体系得到持续改进，巩固提高，一年来我们主要作了以下工作：
一、总结经验，持续改进
认真总结几年来推行质量管理体系在实践中的经验、教训，针对内审、外审、管理评审，特别是TUV认证审核提出的宝贵意见，切实落实改善。结合公司推行HSF（危害物质过程管理），组织补充修改了质量手册、程序文件，使其相互匹配、协调执行。使质量管理体系的工作流程、过程方法、质量保证能力结合公司的生产实际纳入文件，深入人心，指导实践，持续改进。
二、深化质量管理，各项管理齐头并进
以技术求进步，向管理出效益，就必须加强程序化、规范化、科学化管理，以达到提高质量，降低成本，减少损耗，实现增产增值的目的。公司20xx年销售额XX万美元，新品开发达XX个，成品产量达XX万台，出厂产品质量均得到保证，取得了07年度生产经营好的成绩。内部控制损耗、降低成本正深入开展。
三、加强职责分工，实行目标管理
为适应公司快速发展，对相关部门组织架构和职责作了调整和规定，符合了质量管理体系要求，以保证生产经营的正常运作。20xx底年公司制定了20xx总的质量目标，各主要部门对公司总目标进行了分解，提出了部门07年度质量及工作目标，并组织具体措施加以实施，深化了目标管理。目前各项主要目标已基本完成，公司07质量目标是适宜的。
四、以人为本，加强培训
人才企业的.核心竞争力，公司的质量方针：以人为本，科技创新，绿色优质，真诚服务，充分体现了对人才的重视。为提高公司综合竞争能力，07年公司引进了一批优秀的管理人才，并积极组织开展内部管理培训，为提升广大员工素质、各项基础管理和生产效率打下了坚实基础，收到较好效果。
诚信、务实、开拓、进取。向管理要效益，沿着ISO9000标准的要求开展工作，一年将比一年有进步、有发展。我们面临激烈的市场竞争，众多的客观困难和主观努力上的差距，深化管理还有大量的工作待开展，但我们有信心迎难而上，找出差距，分析原因，采取措施，持续改进，力争20xx公司能有一个更大的发展，去实现公司的方针目标。
质量的发言稿5
全市广大干部群众、社会各界人士：
河间市于10月被河北省农业厅确定为河北省第三批农产品质量安全县创建单位，创建期月至11月。创建“河北省农产品质量安全县”，建设健康平安幸福河间，事关广大人民群众福祉，河间市委市政府高度重视，科学部署，各相关单位依法履职，齐抓共管。
广大农产品生产经营者及农业投入品生产经营者作为农产品质量安全第一责任人，要自觉遵守《农产品质量安全法》《农药管理条例》《食品安全法》等法律法规，大力推行农业标准化，严格按照农产品质量安全规程生产和管理，严格执行农药安全间隔期或渔兽药休药期管理，坚决不使用国家禁、限用农药、兽药、化肥和饲料，做好农事生产记录，积极推行农产品“合格证”，开展“绿色食品”“有机食品”“地理标志产品””认证以及品牌创建工作。落实农产品包装标识法律规定，自觉服从政府监督管理，主动接受社会各界监督。
为确保全市农产品质量安全，保障广大消费者权益，各创建成员单位要主动担当，坚决贯彻执行国家法律法规，从严履行农产品质量安全监管职责，对农产品质量安全违法违规事件实行“零容忍”，一经发现，依法依规予以“最严厉的处罚、最严肃的问责”，以确保人民群众“舌尖上的安全”。
农产品质量安全事关全市广大人民群众的身体健康和生命安全，我们殷切期望广大人民群众能够积极行动起来，主动参与到创建“河北省农产品质量安全县”的活动中，形成“全民参与、社会共治”的良好局面，共同维护我市农产品质量安全良好局面，形成“人人关心农产品质量安全、人人参与农产品质量安全”的良好氛围，树立“人人都是宣传员，人人都是监督员”的'责任意识，监督和举报违反农产品质量安全的不法行为。
“民以食为天，食以安为先”， 全市广大干部群众、社会各界人士，让我们共同行动起来，积极参与省级农产品质量安全县创建工作，用我们的智慧和热情以实际行动推进我市农产品质量安全工作，提高全市农产品质量安全水平，为广大消费者提供安全、丰富、优质的农产品，为广大人民群众饮食健康贡献力量!
质量的发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的如下：
一、在学习，学习是一个学生的基本，我明白一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自我身边有限的.资源，巩固自我新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真组员干好每一次值日。
四、在团体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真经验，虚心向教师请教，争取有更大的提高。
质量的发言稿7
尊敬的领导，各位亲爱的同事：
大家好！
我今天的演讲题目是《提升服务质量》。
想必大家听到这个题目的时候就立马联想到了自己身上。服务，是我们服务行业最重要的一个部分，它是我们的门面，也是我们的核心部分。那么在我们的日常工作中，我们将自己的这一项基本技能运用的怎么样了呢？我想，在座的每一位心中都会有一个答案。不管是好还是有待提高，我认为我们都不能骄傲，因为对于服务这一个行业来说，做服务的标准没有最高，只有更高。所以同事们，不要忘记每天去反省自己，从中思考，然提高自己的服务质量，这才是至关重要的。
在此我想问大家一个问题，你们认为服务应该从哪一部分开始做起呢？也就是说，做服务，我们要首先去哪里做起。我看到有些同事在说“态度”，还有的同事说了“责任”，这些都没错，都是我们做服务工作当中必备的一些事情，但是我认为啊，服务工作最重要的就是要从心出发。很多时候我们总是把客户当成我们的一个目标，但是大家是否有想过，对方也是一个“人”，我们除了要去达到目的之外，更重要的就是对对方真诚。
人与人之间的联系是非常精密的。这也就是为什么要给最好的第一印象给客户，因为客户有自己的感觉，能够凭着他对我们的感觉进行判断，所以我们只有从心底里为对方着想，从而给出一些方案和建议，对方才会更易接纳我们，不那么抗拒我们之间的交流和沟通。这是让我们和客户之间破冰的.第一点，也就是我们需要从心出发，把最真诚的那一片展现给客户，毕竟我们也知道，每一个人都希望被真诚对待、认真对待。这是无可厚非的。所以我给大家的建议是，如何提高服务质量，首先先看清楚方向，做好自己的准备工作，这样接下来的道路才会更加通畅一些，这也是我们能够继续进步的首要因素。
服务工作，是一件比较辛苦的工作，这其中我们要忍受很多行业不能忍受的辛苦、辛酸，但是这回报给我们的也是更多的。任何事情，都有利有弊，但是只要我们坚持自己的原则，坚持自己的方向，我相信这一切都是值得的。所以同事们，今后的服务工作，还需大家努力一把，提升各方面的技能，提高我们的服务质量，为公司打下好的口碑！
我的演讲完毕，感谢各位！
质量的发言稿8
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁们：
大家晚上好!
时间在我们的指尖流转，时间在我们的岗位上翻转，在过去的日子里，我们努力、拼搏，我们通过不懈的努力，将自己的时间编织成了xxxxxx公司的辉煌成绩!看着如今五光十色的成绩，我不仅感叹道，只有通过大家的努力，通过不同的人才的努力和拼搏，才能组成这样强大、热情，且充满生气的公司!
那么，在这里，请允许我行啊做一个自我介绍，我叫xxxxxx，是xxxx部门的一名普通的`员工，和大家一样，我也同样是为了xxxxxx公司的发展而奋发前进的大军中的一员!在这里，我作为代表，先给大家拜年了!祝愿在做的各位，以及仍然在工作岗位上拼搏的同事们，在新的一年里，平平安安，顺顺利利。工作越做越好，成绩越来越高!祝愿大家，新年幸福快乐!
作为一名老员工，我还清楚的记得自己是在xxxx年xx月加入的公司。在当时的那会，我么并没有这样庞大的规模，也没有这样优秀的队伍。公司中许多的部门，也是在后面的发展中，慢慢的建立起来的。但是!别的我们没有，我们却有一颗不断向上的决心，有一颗不断更新，不断升级的核心!我们紧跟这领导们的领导，努力的开拓创新!渐渐的，在xxxxxx这片地区打响了我们xxxxxx公司的名号!我们的公司也正是在这个阶段开始发展起来的!但是!在发展当中，我们也有不少的竞争对手!在那个激流勇进的年代，我们是怎样保持住自己的进步的呢?我们靠的，还是最初的信念!最初的核心!我们坚持着自己的目标，为客户带来最好的服务!为客户带来最好的产品!我们诚信，我们勤恳!我们最终，发展成了如今的辉煌!
在近年来，我们的公司又加入了不少新鲜的血液，这些新同事们尽管没能经历过去那样的考验，但是在内心中，他么也一样在慢慢的被xxxxxx公司的氛围所改变。而且，他们的到来，不仅为公司注入了新的动力和思想，他们带来的朝气和不断改变的决心，正是我们所需要的!也是我们最核心的根本!
同事们，现在依旧是一个快速发展的年代，我们的进步，我们的创新，就是我们最重要的资本!我们不能停留在原地，必须不断的改变自己，提升自己，才能让xxxxxx公司更加的进步!更加的辉煌!让我们，在新的20xx年里奋发的努力吧!
我的讲话就到这里，谢谢各位的倾听!
质量的发言稿9
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是xx一中高三语文教师李xx。很荣幸作为20xx届高三教师代表发言。收获了20xx届高考的累累硕果之后，20xx届高考和这个秋天一起悄悄地向我们走来。20xx届是浙江省施行新高考改革政策第一届。新高考没有文理科之分，学生可以自主确定三门选考科目。除了语文、数学，外语和其它三门课都可以考两次，取最高分作为高考成绩。我们的学生“选考”组合花样多，教学工作就更加繁杂和困难。哪些科目适合学生？什么时候参加选考？选考科目与未来大学的专业有什么关系？问题层出不穷，我们密切关注着高考新动向，向家长和学生细致入微地解读新高考的变化，尽力提供着适合学生更好发展的选择性教育服务。
我常常告诫自己，面前的这些学生，对我而言，可能只是沧海一粟，对他们而言，却是家庭的全部，是社会的未来。不放弃，不抛弃，是我们的教育信念，因为任何一个学生都是可造之材。高一高二，我和同组的语文老师着重培养学生阅读和写作能力，为学生打下坚实的基础。高三复习，我们遵循“突出双基，注重能力”的原则，抓强化训练这条主线。第一轮全面复习，文言文、成语、病句、语言运用和大小现代文阅读等，要一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。第二轮重点复习，要通过一系列的练习，进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。第三轮综合复习，要引导学生关注历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。在三轮复习的同时，坚决挤出时间让学生坚持阅读优秀的文学作品，牢记“无阅读不语文”这一宗旨。我和同组的老师会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课。我们会主动出击，向课堂四十分钟要效率，要质量。我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生营造出安静祥和的学习环境。同时，我们会因材施教，做好培优补差工作，课下个别辅导学生，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升多做贡献。
高考的号角已经吹响！我问自己：“你做好准备了吗？”“是的。”我轻轻地回答。我对妈妈说：“接下来一年，您要注意身体，我可能来看您的次数会减少。”我对孩子说：“你要乖哦，妈妈的重心会移到高三的哥哥姐姐身上。”我对学生说：“艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。”我想对同事说：“高一高二的基础打得不错，高三再辛苦一些，果实成熟的季节不能掉以轻心。”我想对兄弟学校的朋友说：“有好的'教学方法就慷慨地献出来吧，兄弟同心，其利断金。”我想对领导说：“愿你们每次到学校巡视，都像一缕春风，送来及时雨，让我们老师感受到关怀。”
在这里，我作为教师代表，向在座的领导、老师们承诺，我们会使出自身的洪荒之力，调动一切积极因素，团结每位老师，心往一处想，劲往一处使，确保高质量完成高三备考工作。
同时，有各级领导的支持和信任，我们高三全体老师将在这最后的十个月里奋战到底，我们会视奉献为诗，当拼搏是歌！做到人生无憾！
我相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在明年六月破茧而出。
谢谢！
质量的发言稿10
尊敬的各位领导，各位同行：
大家上午好！
教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现。面对本校近年来教学成绩不断滑坡的现状，特别是上期我校教学质量考核全县垫底，我感到非常惭愧，愧对各级领导对我校的关怀、愧对全体家长对我校的期望。为了全面提高我校的教育教学质量，我在此向大会做表态发言：
一、基本情况
上期期末学生成绩一出来，我们学校班子一起就对我校教学成绩进行了认真分析：一是学科差异大，全校数学大部分都超县平均分，其中二年级一班陈敏老师的数学在全县同年级占第2位、四年级一班阳霞老师的数学在全县占第9位，但语文18个班级只有3个班高于县平均分；二是年级不均衡，其中三年级、五年级每个班各科都低于县平均分；三是薄弱班级问题突出，全校18个班就有6个薄弱班。
二、原因分析
1、学校对提质升位的认识和重视不够
学校对当前的形势认识不够清楚，虽然在制度和管理方面进行了一些改革，但学校特岗教师多，他们离家远、待遇低，学校未考虑到他们这一部分人在校的特殊性，没有充分调动他们的工作积极性，使学校无法形成提质升位的良好氛围。
2、学校教育教学管理落实不到位
首先对新教师的培养、指导不够，我校部分新教师不能尽快进入角色，教学方法单一，教学手段欠缺；其次教学“六认真”工作督促不力，在平时工作检查中，也发现了一些问题，但督促教师整改不到位；再次薄弱班级的转化工作流于形式，虽然制定了薄弱班级转化方案，但只写在了纸上，没有落到实处。
3、我个人存在侥幸和麻痹思想
我这一学期由于家庭一些原因和学校今年征地和基建工作任务繁重，大部分精力都投入到学校建设上了，对抓学校的'教学质量精力投入不够。参照前几期考试成绩，我自认为，我校教学成绩即使滑坡，但也不至于倒数，但情况出人意料，在我县现在这种大力提质升位的大环境下，如逆水行舟，稍不用力，便一退千里。
4、师资不配套，语文、数学教师紧缺
前年学校考调和调走了6位语文教师，由于语文学科教师不足，学校安排数学和非专业的其他教师和在社会上聘请临时人员上语文，他们也是“赶鸭子上架”，教学效果不佳，造成了学校教学质量的下滑。
三、提高教育教学质量的措施
针对以上情况,结合我校的工作实际，在以后的教育教学过程中，我将和学校一班人抓好以下工作：
1、强化认识、转变观念、增添措施，在全校形成全力提升教学质量的浓厚氛围首先，本期开学我校就重新修订“灵鹫小学教学常规管理办法”“灵鹫小学教学质量奖惩办法”。加强过程管理，优化激励机制，争取最大化地调动教师工作的积极性。
其次，层层签订目标责任书，争取目标到位，责任到人。学校领导、中层干部实行“三包”：包年级包班，包质量提升，包薄弱班级转化。任课教师撰写质量分析报告并在教师大会上交流发言，学校根据上期的教学质量与教师签订提质升位的目标责任书，本期坚决按月做到奖惩兑现。
2、加强新教师的培养，打造一支合格的教师队伍我校近三年的新教师占全校教师一半以上，他们教学能力参差不齐。我们采取领导和中年骨干教师双向包干指导的办法，对青年教师的教学过程进行全程跟踪，对他们的备课、上课、作业批改进行全程指导。青年教师在备好课后，要先将备课交给指导教师进行审阅，对教学目标的
确定、重难点的把握、教学环节的构建、问题的设计、如何激趣、如何过渡等提出修改意见，然后才能走进课堂上课；每周青年教师与指导教师必须相互听课达到两课时以上，从而磨练青年教师课堂教学的基本功；同时指导教师对青年教师的作业批改和单元检测要随时抽查和指导，督促新教师尽快成长。
3、加强常规管理，向管理要质量首先，学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线“推门听课”，及时发现问题，“推门听课”与检查教师的教案、作业批改同步进行，并做好记载，对发现的问题及时提出整改意见，促进教师不断提高课堂教学能力。学校分管教学工作的副校长，教导主任本期“推门听课”不得少于60节，其他校级领导及中层干部不得少于50节，每次“推门听课”不但要做好相关记载，还要将听课的图片资料上传给校长。
其次，将以前每月一次教学工作大检查改为每月两次，每次检查各项工作必须严格认真对待，检查情况汇总后及时在教师大会上通报，并与当月教学过程奖挂钩，奖惩兑现。
4、薄弱班级的转化工作必须落到实处期初召开薄弱班级转化研讨会，制定薄弱班级转化实施方案。首先，将部分薄弱班级不能胜任的班主任或科任
教师进行调换，学校选取教学经验丰富的老师去担任薄弱班级的工作。其次，每月召开一次薄弱班级包班工作交流会，对工作中存在的问题，取得的成绩，班级现状进行沟通、交流。再次，包班领导与任课教师共同签订目标责任书，同奖同惩。
5、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯本期在全校开展行为习惯养成教育。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律、完成课后作业、课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。
6、加强家校联系，争取家长的支持和配合我校留守儿童多，很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。隔代教育，很多爷爷、婆婆没有能力辅导学生学习，还有部分家长不知道怎么去管孩子。学校利用召开家长培训会、家访、微信联系等多种方式，加强与家长的沟通和交流，形成齐抓共管的氛围。
四、我们的奋斗目标
1、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
2、本期我校教学质量全县综合占位争取上升3位；下期在此基础上再上升2位。
各位领导、各位同仁：总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨，我校教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的关心下，通过全校师生的共同努力，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
质量的发言稿11
尊敬的领导、尊敬的各位老师：
大家好！
今天我就“关于提高初二教学质量”这个话题进行一下交流和分享，希望对提高我们初二教学质量有所帮助。
首先，我们需要关注学生的学习状态。我们要了解每个学生的学习习惯、学习方法、学习目标等，适当调整教学方法，让学生更好地融入教学中。同时，我们也应该加强对学生心理、身体、社交等方面的关注，关注他们可能存在的烦恼和困惑，在教学中给予多一些关心和支持，让学生们更加愉悦地来到我们课堂。
其次，我们需要提高教师的教学质量。对于教师而言，提高教学质量的关键是保持学科知识不断更新和教学能力不断提高。我们常常需要更新课件内容，掌握新的教学方法和技巧，并参加一些有关学科教学研究的讨论和培训。
此外，我们还需要注重课堂互动。课堂互动是我们提高教学质量的必要手段之一。我们可以通过自主学习、多媒体教学、课外阅读等方式，让学生对知识有更深入的理解和掌握，帮助他们更好地理解学习。课堂讨论、小组合作等活动也是很好的提高互动效果的手段，让学生在互动交流、合作探究中获得知识和经验。
最后，我们需要注重学科特色的体现。对于各科教师而言，应注重特色理念的深入探究和推广。比如，语文课应强调对优秀文化传统的理解和传承；数学课应强调抽象思维和逻辑推理的训练；物理科学课应强调实验观察和独立思考的培养。这不仅可以丰富学科内涵，也可以使学生获得更深入的知识理解和思考能力的提升。
总之，如何提高初二教学质量是我们一直在思考和探讨的`话题。我们要从学生和教师两个方面入手，探寻新的教学方法和策略，及时调整掌握的知识，逐步提升我们的教学能力和水平。一起坚持不懈，一步一个脚印地努力，相信我们会取得更好的成果。谢谢大家！
质量的发言稿12
时间过得飞快，刚接手1班发现班级的特点很多，最突出的问题发现是活跃，但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够，所以着手从提升班级整体素质入手。做了以下几个工作。
一、习惯养成，培养良好的习惯。
针对本班学生没有目标和方向，大部分学生迷茫，每天无所事事，混日子的现象比较多。我着手培养他们学会合理安排自己的时间，和按照自己的计划去完成各项任务，特别是晚上回家的各项作业完成的时间安排，还有周末2天的详细时间规划表。
让他们学会写日计划，周计划，月计划，年度计划以及相应的总结。在执行的过程中遇到很多学生不会写计划，或者不懂得如何按照计划去做的问题。我把自己读过的一本书《我家的小孩不拖拉》，我看书有在上面做详细的笔记的习惯。我把自己看过的书借给班级10多个人看，也有同学拿去复印，还有家长也借去看。还有其他的相关学习计划方面的书，推荐给他们去看。
在训练的过程中，做到早上没有今天的计划安排不进教室，初期安排2个班委在前门和后门检查。没有完成的在走廊上完成之后再进教室。主要包括早读20分钟，应该完成什么内容，中午是睡觉还是做什么作业。重点在于自习课要做些什么，每天我都尽可能的留一些时间给他们，让他们自主安排。其目的是培养他们学会在属于自己的时间里，应该如何掌控自己的时间。
晚上放学前完成今晚时间安排计划表。具体的包括各项作业完成预计多少时间，一共有几项作业，（每项作业按照45分钟法则制定）除作业之外自己还有什么任务，班主任布置的，家长布置的，还有自己的兴趣培养，以及要读的书有哪些，今天晚上如果作业不多，或者在学校完成了大部分，晚上属于自己的时间如何规划。
周末是学生和学生之间拉开差距的时间，周五的时候让他们每个人都写出自己周末的详细时间安排表，其中包括休息和运动还有外出活动，以及自由活动时间。
春节期间的时间计划，在寒假开始的班会课上完成自己的假期任务安排计划表之后才放学。开学第一天检查计划落实情况。同时公布我自己的计划安排以及开学前自己的完成情况。
二、培养阅读习惯，提升个人修养和素质。
针对本班学生没有凝聚力，男生情操不够高，喜欢开异性玩笑，讲黄色笑话。20xx年x月—12月开展读书月活动，旨在通过读书月活动来培养他们的阅读习惯，从书中学习知识，学习做人的道理。我们要求每人每月读1—4本课外书，班会课和自习课也安排读书。并在12月份开了“我读书，我快乐，我成长”—————影响我的一本书的主题班会。全校很多班主任，特别是年轻班主任都有来听课，产生了较大的影响。
后来在写xx年总结的时候，其中一个同学这样描述：“现在我发现我活的前xx年好悲哀，竟不理解读书的含义，竟没有认真读过一本书，竟没有在读书中发现无限的乐趣，真悲哀。不过，我也是幸运的。在初二的时候遇到了段老师，他教会了我读书，让我在“读书中成长，成长中读书”，所以我现在开始认真读好书还不迟，只要持之以恒，我一定会成功的。我认为我在xx年最大的收获是遇到了段老师，让他教会了我读书，我自己又理解了读书的含义，我认为这比给我100万美元还有意义。100万美元代表暂时的富有，而理解读书却是一生的财富。”
三、培养班委的管理能力，从而让管理落到实处。
要提高班级凝聚力，我认为需要有一个强大的班委会，而班委成员必须要有威信，是大家认可的人，所以我就开展了班长竞选活动，愿意参加竞选的人公开发表演说，展示自己的执政纲领和方法，以及改变班级现状的措施。投票决定人选之后，由班长来提名副班长，学习，纪律，五项评比等几个副班长，再加上团支部书记，几大核心人员组成班级委员为，成为班级常务委员。下属机构由他们自己组阁，并且可以开会表决弹劾和罢免其中不合格的成员。
四、大常务班委。每周一召开本周工作计划会议，由班长牵头公布本周工作重点，需要落实的几件事情，并且布置各项任务，给各个班委安排需要完成的工作。周五召开本周工作总结会议，对本周发生的大事进行分析和评价，找出问题的原因，并且讨论解决的办法。特别是落实周一布置的任务完成情况。
周二班会课模式：1、班长对上周各项工作情况进行总结，提出对上周发生的大事的处理结果以及意见。然后对本周工作进行布置或者公开，强调本周工作重点，并对大家提出要求。
2、副班长宣读学校要求完成的各项任务，并且落实到各项目负责人。
3、班主任召开主题班会。针对最近班级发生的事情或者是有计划的进行主题班会。如：
开学第一个周主题是：“做一个诚信的人”。针对班级有同学没有把期末成绩报告看给家长签字，或者是私自涂改成绩的行为而进行的。
五、举办主题班会和讲座。上学期针对班级情况，举办主题班会。如：
还有为学校团委举办了“做一个高素质的团委”专题讲座。为初二年段学生举办了“如何成为一个高素质的人”专题讲座，还为英才初一举办了“如何度过有意义三年初中生活”专题讲座。
六、差生转化。从心理方面切入，解决其动力不足的问题。
通过几种方式进行：
1、家访。接手之后，开学前就开始家访。了解学生成长的环境，发现问题存在的根源，并且可以取得家长的支持和认可。案例：70多岁的老校友，另一个父亲也是16中校友，我的家访的心得是：介绍我的家访目的，为了学生的成长，我花费我的宝贵时间是来帮助学生和配合家长的。如果是告状我还没有时间登门，所以家长应该珍惜老师登门家访的机会。说明你的`孩子很有希望，值得老师花费半天时间来访问家庭成长背景，目的是为了以后更好的培养和他个人的成长。最后学生都期盼班主任到家里访问，还有家长预约，孩子说老师你怎么说好了去我家，但是一直都不去呢？春节前还去了几个班委学生家里。
2、切实为学生着想，设身处地的为他们考虑，从他们的实际情况出发，为他们打造个人的，独具特色的培养方案。如：林圣晔，黄舒婷，谢思凯，肖宇宸等几个人的转化。
3、心态调整。认为他们都有自己的优势，有很多闪光点，为何他们会成为差生，其实是我们认为的认定他们是差生。我在这几年有一个心得体会就是。有一句话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，很多做老师的对这句话很费解。最近我的思考是，这里指的教好学生，是让他们在原有的基础取得进步。学生就算是有了提高，教育就算是有效的，我们老师就算是教好了学生。宋代的理学大师朱熹语：“圣贤教育，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也”
新学年的计划：
一、“建立自信心，展示自我风采”活动月，并以主题班会的形式进行。通过班会课的舞台，让学生施展才艺。从心理上寻求自我价值的实现，从而让学生找到自我。取得成就感，建立正确的人生观和价值观。
二、组建“1+1帮辅”活动。主要是结合上学期家长会反馈意见（家长会有让家长发言，并且提出意见，回家后跟孩子商量并且提出对班级工作的建议和意见，并回执给我）
安排项目负责人，按照几个步骤完成：1、先给家长电话确认需要帮助的名单，
2、组织双方座谈，介绍活动的目的和布置任务。3、再请家长来座谈，1帮1的和被帮辅的家长见面，交流。4、每天检查作业签字，重要事情反馈给家长，每周写一个总结，然后家长也要反馈意见。5、由少至多的推广。
三、讲座继续进行。1初二年段学习养成讲座，2初三学习动力讲座。3、初三中考迎考动员大会。4初一学习方法讲座。
四、重视榜样的正面影响作用，评选感动班级人物。充分发挥榜样的力量。xx年感动班级的人物2人获奖，2人获得入围奖。宣传的时候就说：如果你不知道自己应该干什么，什么不能干，就看我们感动班级的人物，他们每天在做什么。我相信榜样的力量是无限的。
我带差班是有10多年经验的，但是优生潜力的开发还是我现在研究的范围，最近正在摸索和总结。
质量的发言稿13
各位领导、各位老师：
大家下午好！
一、以掌握基础知识为目标起点，抓好技能训练。
这就要求我们钻研大纲、精通教材，真正弄清学生应知应会的是什么，适当地降低教学的坡度，以中下学生为主要中心去组织教学，把防差措施落实到教学的各个环节去，尽量缩小学生的分化面，把握认识、理解、掌握、应用、综合的目标层次，力求让不同层次的学生都学有所得。不要以为每一个学生都可以轻易掌握的每一节课的全部内容，更不要认定某些学生无论学什么都无法掌握。
提高课堂教学质量的关键在于抓好技能训练，人的技能也称之为熟练，而练习是技能形成的基本途径。教师必须树立现代的教学观念：以学生为主体，教师起主导作用。
也就是说：“课堂教学中，教师是导演，学生是演员。”在课堂上教师是否是主导，不是凭教师的主观愿望去决定的，而是看学生是否真正成为教学主体，因为教是为了学。
1.精心设计好每一节课的教案是实现技能训练的前提
2.在课堂上引导得法是实现技能训练的关键。教师在课堂上应该做到：
大部分学生能独立解决的问题，则无须讲，尽量减少举手、口答等无谓形式，以提高课堂教学的教学效益。只有教师时刻记住自己在课堂上的“导演”身份，对学生作出适当的点拔、引导、辅导，把课堂上的时间还给作为“演员”的学生，才能实现有效的技能训练。
3.“限时”是实现技能训练的保证
教师应该根据学生的实际情况对每一组训练题作出限时，让学生在规定的时间内完成，并让学生记录实际所用的时间，才能充分调动学生学习的积极性与主动性。
二、以分层训练的方式实现因材施教
要实现因材施教，首先，必须深入了解学生的实际。“全部教育心理学还原成一条原理，那就是根据学生原有的知识结构进行教学”，学生原有的认知结构状况是影响学生学习的重要因素。不但要了解学生有哪些知识与能力的方面的缺陷，有针对性地设计好相应的练习，及时调整教学方法、进度，以实现因材施教。
其次，要实现因材施教，必须在练习的设计中准备好差生会做的题目。另外，在课堂上重视差生的辅导、偏爱差生，给他们树立信心与希望，也是提高教学质量的重要方法。
三、重视数学能力的培养
数学教学大纲作出了“培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力”的规定。学生在数学学习过程中的两极分化现象**于思维水平的差异。学生的思维起点源于学生的.知识结构和认识能力。
培养学生的数学能力，要求教师在教学中以形象思维作为思路点拨的起点，尽可能多地以直观演示提供数学原型和数学范式，科学地去发现思维通路，从而促进学生抽象思维和创造思维的发展，不断培养增强学生发现知识、获取知识的主动性。有人说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”也就是说，教师重视学生数学能力的培养，才能取得良好的教学效果，提高数学教学的质量。
四、注重传授数学思想和方法
美国教育家杜威曾说过：“学校教育的目的，不在于知识本身，而在于使学生自己获得知识的方法。”学生学习数学，学会是基础，会学是目的，变被动学习为主动学习，是完成“教是为了不教”任务的重要标志。
教学中，在加强技能训练的同时，要强化数学思想和数学方法的教学，做到讲方法联系思想，以思想指导方法，使二者相互交融，相得益彰。此外，还应加强对学生学习方法的指导，着重培养学生的独立性，即在教学中培养学生的“问题意识”，激励学生善于发现问题、思考问题，并能运用数学方法去解决广泛的多种多样的数学问题，以便增强学生**新知识、新方法的创造能力。
质量的发言稿14
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好！
大型企业一般具有产业链条长、上下游关联度高、辐射带动作用大的特点，在国民经济和社会发展中具有举足轻重的作用。面对国际金融危机的严重冲击，必须促进大型企业健康发展，在调整发展战略、完善体制机制、增强创新能力、加强风险防控等方面下更大的功夫，促进经济平稳较快发展。
企业发展战略具有前瞻性、全局性、方向性和长远性的特征，因而对企业的持续发展和做大做强具有极为重要的意义。面对国际金融危机挑战，企业应当重新审视自己的发展战略，并根据自身特点调整发展战略。
企业发展战略是指围绕企业未来的生存和发展确立的愿景目标以及为实现既定目标而选择的发展方向、发展模式、竞争策略等。缺乏明确和清晰战略的企业，不可能有高效的战略管理，不可能有持续的竞争优势，也不可能成长为卓越的大企业。从国内外一些大企业在实施发展战略方面的做法看，面对国际金融危机的严重冲击，企业实施发展战略时至少有3点要把握好。
一是要重新审视企业的发展战略。
企业发展战略的核心是市场定位。企业要实现持续发展，就必须根据外部环境的变化及时修正自己的发展战略，重新确定市场定位，并相应进行资源配置。这次国际金融危机给世界经济带来的影响重大且深远，市场竞争格局势必会发生重大变化。面对外部环境的.重大变化，大企业有必要重新审视自己的发展战略，认真评估企业外部环境变化给企业带来的挑战和机遇，分析企业应对危机的前景和对策，并根据形势的变化及时修正企业的发展战略。如果是所处行业仍有较大发展空间并且自身具有相当竞争优势的企业，可以采取收缩战线、压缩产量的战略，以渡过难关，再谋发展;如果是所处行业严重不景气并且自身已不具有竞争优势的企业，要审时度势，必要时应及时实施战略调整，重新确立企业的市场定位。XX年爆发的亚洲金融危机使韩国的三星集团深受重创，公司负债达17多亿美元，裁员达3%，几乎到了破产的边缘。在这个生死攸关的时刻，三星集团果断调整发展战略，从大规模OEM制造业务及时转向以电子、金融及服务业为其核心业务，经营核心转向以自有品牌、数字技术为主，最终获得重生，成长为引导信息时代的“数字企业”。
二是要不断提高主业的竞争能力。
主业是企业具有竞争优势的业务，是企业利润的主要来源和企业生存的基础世界5强的发展，其主业都很清晰，并且大多集中在有限的几个主业，采用专业化的战略参与市场竞争。当然，在强调企业要突出主业并不断提高主业竞争能力的同时，并不排斥适度多元化。对大企业来说，适度多元化经营，有利于扩大企业规模，分散经营风险等。企业在做大做强的过程中，会遇到是突出主业还是多元化的战略选择问题。作为企业的立身之本，大企业应集中有限资源做优做强做大现有的主业，不断巩固和提高主业的竞争优势。对认准的主业要锲而不舍，不要轻易放弃。在集中资源发展主业的基础之上，企业可以根据自身的能力，选择一些与主业及其核心能力联系密切的业务作为新的发展板块，通过不同业务之间共享已有的技术、品牌、设备、人才和管理经验等资源，依托现有主业形成的优势地位和核心能力，以较低的成本和风险尽快建立起新业务的竞争优势。世界上许多优秀企业在选择业务经营领域时，基本上都是在确立了主业的竞争优势之后，以原有主业为基础开始选择多元化战略，进入相关多元的业务领域。美国苹果公司在成长过程中，就是利用苹果电脑作为共同的“中枢系统”，开发出一系列关联性高的产品，都取得了成功。从我国的情况看，一些企业为了迅速扩大规模或为了谋取高额利润，热衷于多元化战略，盲目进入一些本身并不熟悉或没有竞争优势的行业和领域，并且多元业务之间缺乏关联性，结果大多并不成功，甚至因此深陷困境。对已经进入多元业务并且处境较为困难的企业，面对国际金融危机的冲击，要主动剥离不具竞争力的业务，主动剥离与主业无关的业务板块，把有限资源集中于最有竞争力的业务，进一步巩固和提高主业的竞争力。
三是要慎重实施兼并收购。
企业规模是企业获取市场竞争优势的一个重要方面。企业要做大，一般会面临是依靠自我积累滚动发展还是兼并收购的战略选择问题。从国内外的经验看，兼并收购是一把双刃剑，成功的兼并收购有利于企业壮大实力，不成功的兼并收购则会成为企业的沉重包袱，甚至会拖垮企业。大企业在实施并购重组时，一定要着眼于企业的长期发展战略，考虑到企业自身的承受能力和整合能力。近几年，我国不少大企业发展较快，积累了相当的实力，也增强了做大的信心，同时这次国际金融危机也给许多企业提供了兼并收购的良机，企业既要抓住机遇，充分用好机遇，利用兼并收购成本较低的有利时机争取实现跨越式发展，又要保持清醒，切不可脱离企业的能力为一味扩张而兼并，为单纯做大而收购，给企业的可持续发展埋下隐患。
质量的发言稿15
多措并举提质有效管理要量
教学质量是学校的生命线，一所没有教学质量的学校必将被社会所淘汰。提升学校教学质量是一项系统工程，如果班子重视，教师乐教，学生乐学，那么质量的快速提升就自然而然。
一、充分认识提升教学质量的重要性和紧迫性
我们通过本校退休老教师的现身说法，通过宣誓与签名，让全体教师认识到教师职业的伟大，认识到教师职业的地位，从而增强职业认同感，敢于在自己平凡的岗位上出彩，从而让教学质量有最根本的保证。让全体教师认识到“不偏不倚”抓质量的重要性，认识到教师职业“中庸立身”的本质——质量即能力、质量即尊严，从而以“中正平和”的心态做好自己的本职工作。在每周例会表扬一批踏实抓质量的好老师，让他们充满成就感，让他们有发言权。从而逐渐营造出一种“质量至上”的良好氛围，静下心来创造性地做好教学常规工作。教学常规做扎实了，教学质量也就水到渠成。
二、通过活动提升教学质量
（一）月考、周测、闪电测试
即每个月对薄弱学科进行一次测试，让授课教师在成绩的直观比较中反思与改进，从而让平行班之间的成绩更趋均衡。每周对相应科目进行小体量的考试，检测单元所学情况。针对知识点进行5—10分钟的闪电测试，用于巩固知识点。
（二）竞赛、艺术周
每学期学校将统筹各学科的竞赛安排，力求让每个学科都有比赛。如数学计算比赛和解决问题比赛、语文阅读分析和作文比赛、英语听力和口语比赛、美术线描画比赛1次；并关注一年一度的县运动会、篮球比赛或乒乓比赛；并重视大合唱、舞蹈等县教育局组办的艺术展演项目，从而激起他们的学习兴趣，使得教学质量得到一定的提升。
三、通过教研提升教学质量
提升教学质量的主渠道是课堂教学。因此，着眼于提升课堂教学效率的教研活动必须要有序开展。20xx学校总的教研主题是“顺学而教”，希望教师们能针对学生实际展开教学。我们将努力让每次教研主题的切口更小一些，更有针对性。只有主题教研活动正常了，“轻负高效”才能成为现实。
课堂教研月是实践“课堂即培训”理念的重要载体。我们决定每年11月份是学校一年一度的课堂教研月，活动将由“文县二中师德与学术委员会”专家讲座、课堂展示两部分组成。届时，我们将请校外专家、名师走进学校，与本校教师同台讲座、同台展示，让我们学校的教学理念与时俱进，与名师共成长。还将进行教学技能大比武由现场备课、模拟课堂、课堂教学、教后反思四个部分组成。一次比武，一次技能的提升，也是一次质量的提升。教学常规做得好不好，直接决定教学质量的.高低。为此，我们要重点关注全体教师的教学常规是否规范、有效。我们向周前备课、现场讲授、作业布置及批阅、纠错复练等常规工作要质量。
四、通过激励制度提升教学质量
质量的提升与激励制度密不可分。为此，教学质量在我们在评优评先、职称晋升、年度考核等方面的积分制管理中得到充分体现；有了这样的制度保证，真正抓质量的教师就可以优先出彩，从而快速形成“质量至上”的浓厚氛围，使得学校整体教学质量快速提升。
五、通过规范的管理提升教学质量
规范测试可以形成良好的学风；规范的教学要求可以形成良好的教风；规范的评价体系可以形成良好的校风。因此，我们要注重每一个环节的规范，教风和学风正了，质量提升也就不远了。
六、通过良好的级部风气和班风提高教学质量
良好的级风、班风确定良好的学风，可以潜移默化每一个学生。因此，级风、班风建设刻不容缓。我们自实施“一校两学部六级部管理”以来，学校精细化管理逐渐走向成熟。特别是班级这个重要细胞。为此，我们将班风建设纳入优秀级部和优秀班主任考核范围，结合学校“养成教育”从学习习惯、行为习惯、卫生习惯、安全习惯等方面让学生养成，进而推动美好班风建设，让班风真正成为班级建设的核心内容。每学期将安排一次班风创建经验交流会，力争让每一个班都能形成良好的班风。
提升学校的教学质量是一项系统工程。我们一直在路上，在教育产业化发展的今天，我们已经清晰看到我们与周边市县教育的差距，我们将整合一切教育资源，多措并举提高教学质量。调动全体教师的教学积极性，实行有效管理，力争让质量逐步提升，成为县域内教育质量提升的名片。
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