我要投稿 投诉建议

美术高考班教师发言稿

时间:2024-05-21 08:13:52 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

美术高考班教师发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的美术高考班教师发言稿,希望对大家有所帮助。

美术高考班教师发言稿

美术高考班教师发言稿1

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

  大家好!

  今天对大家来说是个非常特殊的日子,它必将在我们的一生中留下难以磨灭的印记。再过一百天,我们就将踏上神圣而严肃的高考战场,迎接祖国对我们的挑选。此时此刻,我们已经能清晰地看到,在百米冲刺的终点,那些期待和关切的目光;此时此刻,我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地,只能义无返顾、勇往直前。

  回首过去,在艰辛的求学之路上,留下了我们攀登的足迹,青春的困惑,成功的喜悦,失意的泪水。进入高中以后的一千多个日日夜夜,我们在父母殷切的目光下,在美丽的憧憬中,描绘着属于自己的理想蓝图;我们在老师谆谆的教诲下,在青春的校园里,谱写着生命中属于少年的青涩诗篇。如今,嘹亮的军号已经吹响,加速前进的号令已经发出,我们的.选择,就是勇敢地跨越这人生中关键的一百天,到流金似火的六月,去打一场漂亮的胜仗,去收获挑战成功的快乐,去赢得生命的尊严。

  同学们,高考是人生中一个重要的转折点,是我们必须要征服的高山。只有战胜它,我们才能欣赏到更加美丽的风景,才能拥有更加绚丽的舞台,才能书写我们更加灿烂的人生。而成功的征服历来都需要付出艰苦的代价,所以我们必须从现在开始,咬紧牙关,背水一战,以前所未有的决心和投入,去牢牢把握这最后的一百天,让这一百天塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我。

  同学们,生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满激情与力量,充满期待和憧憬,充满希望和信心的青春。但青春却是人的一生中最短暂的时光,每当你撕去日历上的一页,都会感到这豆蔻年华原是如此的易逝。青春有限,追求无限,青春就象一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。学习的青春最精彩,拼搏的青春最无悔。让我们以钢铁般的意志,以必胜的勇气和信念,以埋头苦学的干劲和斗争精神,去书写一个壮丽、辉煌、无悔的青春!

  咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。今日我们击缶起誓,明日我们凯歌而还!同学们,奋斗吧,成功一定属于我们!

  谢谢大家!

美术高考班教师发言稿2

各位领导、各位教师、各位同学:

  大家下午好!当看到誓师大会邀请函的时候,我倍感惶恐,尤其是演讲的主题——枯燥的生活是快乐的。

  我确定:在过去的日子里,面对做不完的数学试卷,绝大多数同学不会越做越快乐。但是我坚信:今天,如果同学们能耐心地听听领导的话、老师的话、同学的话,也许后面枯燥的每天不会不快乐。下面,我作为教师代表,送给同学们一些我想对你们说的话:

  我想对你们说:你们今天“三点一线”的生活,我有过:20xx年上半年,总希望自己是早上第一个到教室看书的,总希望是食堂来回路上耗时最短的,总希望是晚上最后一个离开路灯或是关上手电筒的;你今天的学科不均衡,我有过:我参加的是物化生一张试卷,那时理科生的悲哀莫过于专业是短板,可能当时我的问题不小;你今天的彷徨,我也有过:直至三模理综仍不理想,班主任说“大不了考专科”,而我父亲说“考不上本科别读了”、

  其实这样的'生活,走过高考的多数人都经历过,同学们,你们说那样的每一天我们会快乐吗?

  你们又怎么知道我不快乐?至少那时的我是快乐的:

  首先,因为我付出,所以我快乐。“不劳而获”是贬义词,但“不劳动就能有收获”一定是坏事情吗?不过劳动或不劳动都在收获之前,谁能未卜先知呢?如果真的想稳稳的收获一些,还是劳动吧,还是付出吧。多看一些素材,也许高考作文能用上;多积累一类数学题型,也许高考会碰上;多记几个单词,谁敢说今年高考考不到……都是也许,却都要大家再多付出一些。不要不愿意,不去付出,“也许”就会变成“考到就不会”,“考到不会”就等价于什么?你敢往下想吗?往下想你一定开心不起来。但是,我们去实实在在的付出,至少能让自己他日不后悔。“青春无悔”如果能够划分褒、贬,应该是褒义词。都青春无悔了,还不因为付出而快乐?

  其次,因为我坚持,所以我快乐。人生不如意十有_,而我的那半年就集中了多次“不如意”:一模理综不理想,我哭了,但是哭完拿着习题继续看、问;二模理综还是不理想,我又哭了,不过眼泪擦干我还是做题目、问题目;就连三模都没让我笑得出来,但我还是捧着厚厚的习题来回于教室、办公室之间……这样的快乐,你们怎么会相信?但它何尝不是。如果没有坚持到高考,怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成绩?如果没有坚持,怎么去创造一个“将薄弱科目考出理想成绩”的可能?这份快乐,也许没有收获在坚持的过程中。但是,属于你的,会在那等着你!

  最后,因为我收获,所以我快乐。01年的7月,我收获了:师范本科。说实话,我只是有点快乐,因为我能继续读书了,不出意外,4年以后我能有一份心仪的、家人期望的工作了。一段时间内我将那份快乐写在了脸上;01年的7月,我收获了:一句话——一分耕耘一分收获。我很快乐,因为在我人生前行的道路上,有了一盏明灯,它看不见,却亮在了心里。这种快乐你看不见,它却伴你一生。

  05年,我送给我第一届学生八个字:相信自己,全力以赴。今天,我借这个机会把它们送给你们。

  同学们,相信自己,全力以赴未来的90天,我们所有高三教师、学校领导将与你们并肩作战,我们始终相信:你们在付出、你们能坚持、你们一定会收获在6月!

【美术高考班教师发言稿】相关文章:

2009年全国美术高考考题02-23

美术高考工作总结汇报(精选5篇)01-12

2015年美术高考校考考试指南12-31

托班配班教师个人总结文章,托班配班教师个人总结11-29

培训班教师心得05-05

学前班教师心得02-18

小学班教师个人总结08-16

配班教师个人总结03-25

学前班教师总结04-25