法制副校长讲话稿
在当今社会生活中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的法制副校长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
法制副校长讲话稿1
老师们、同学们：
大家上午好！
12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
一提到法律，提到违法犯罪，同学们可能会联想到杀人放火，认为只有这些行为才是犯罪，总感觉似乎犯罪离我们很遥远。其实，校园并非是一方净土，当我们放松对自己的要求时，犯罪离我们很近，我们的身边是否存在小偷小摸的现象；是否存在以大欺小，以强凌弱的现象；是否存在携带管制刀具的现象。20xx年我校的一名学生处于义气为同学抱不平跟别人发生冲突一脚踢在对方身上，造成脾脏破裂。根据司法鉴定构成轻伤，法律规定造成轻伤以上后果既构成犯罪，因此该学生的.行为构成了故意伤害罪，受到了法律的惩罚，一失足成千古恨。20xx年市内一高中学生发生冲突，一学生受了欺负，回教室拿出管制刀具将对方刺成重伤。
今天站在这里的学生大部分都是未成年人，对于未成年人犯罪我国法律是怎样规定的呢？我给大家讲一下：《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。”意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任。因为已满十六周岁的人，体力、智力的发展已比较健全，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。第二款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”
同学们，我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？就是指法律法规。因为有了法律法规，才对人们的行为有了约束，社会秩序才能得以正常维护。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。
2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
3、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
4、胸怀宽阔，因小事同学间发生矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
法制副校长讲话稿2
各位领导、同志们：
大家好。非常感谢大家给我这样一个机会，代表在座的所有副校长，在大会上发言。我非常高兴能够被任命为学校集体中的一员，感谢领导的认同和信任。在这里，我代表全体副校长向所有支持和信任我们的院领导、校长表示衷心的感谢！法制教育渗透校园具有提高全民素质的深远意义，我们会为之不懈的努力，定将抓好法制教育宣传工作，认真执行法制副校长进校园，合力营造安全、法制、文明、和谐的校园环境和有利于学生身心健康成长的良好社会环境。在今后的工作中，我们将从以下几方面做好工作：
一、提高思想认识，明确工作目标
当好一名称职的法制副校长首先必须有一颗视学生如子女的爱心，有对青少年健康成长的责任感；其次，要树立"三不"精神，即：不辞劳苦、不图名利、不计报酬。只能是讲责任、讲奉献、讲爱心，真正把对青少年进行法制教育，增强他们的法律意识，作为预防青少年违法犯罪，维护他们合法权益的一项义不容辞的责任。对学生的法制教育，必须坚持经常化，循序化。作为一名法制副校长，决不能仅仅停留在一年上几次法制课上，而应把精力重点放在学校的法制循环教育、校园的综合治理和促进依法治校上面，多提建议，多出点子，帮助学校切实解决一些实际问题。
二、注重学习，提高自己
对于我们从事审判工作的同志来说，担任法制副校长是一项既熟悉而又陌生的工作，熟悉的是懂得法律知识，陌生的是对学生的教育方法。为此，我们必须加强对学生教育知识的充实和学习，有针对性地积累知识，注意搜集、整理报刊杂志上等有关青少年法律教育的案例和新的法律法规，不断充实新内容，避免讲法律就是念条文的现象。以学校、学生喜闻乐见、易于接受吸收的方法从警示教育、法律教育、道德教育、爱国教育等方面入手，着力于提高学生的听课兴趣，使学生能够入耳入心。坚持"五多五少"的.原则，即：举案释法要讲究度，少讲犯罪经过和犯罪情节，多讲犯罪原因和社会危害；少讲理论知识，多讲真实案例；少讲远处的事，多讲发生在身边的事；少讲发生在个别人身上的事，多讲带有普遍性的问题；少讲差的典型，多讲好的榜样。只有这样，才能做到事半功倍，真正提高教育效果。
三、加强沟通、注重效果
为使法制教育更具有针对性、有效性，我们必须与学校加强沟通和交流，在全面了解所在校的基本情况的基础上，从实效性入手，有针对性地开展校园法制宣传教育工作。主动向学校领导和老师了解学生的思想动态，使教育更加紧密联系到本校学生实际，避免盲目性，注重工作效果。
四、树大局观念、树法官形象
法制副校长工作与学校的大局工作是紧密相连的。作为人民法院受聘的法制副校长，我们将进一步挖掘工作潜力，深入推进法制宣传教育，促进校园稳定、构建和谐社会发挥更加积极的作用。时刻以饱满的政治热情、积极的工作态度投入到法制宣传教育工作中，用法官的职业道德规范严格约束自己的行为，牢固树立人民法官的良好形象，做出成绩，为院争光。
谢谢大家。
法制副校长讲话稿3
各位老师、同学们：
大家好！很兴奋在这秋高气爽，果实飘香的收获季节来到咱们古城中学参与今日的法制报告会，履行一名法制副校长的职责。在此，特向常年战斗在教育战线，为党和人民的教育事业呕心沥血，悄悄奉献的特务辛勤园丁表示诚心地感谢，向刚刚步入咱校的新同学表示热闹的欢迎！
今日到古城中学来，有二方面意思：一是作为古城中学的法制副校长，在这个喜庆的节日里，与各位师生一起共庆我们老师的节日，共享古城中学的教育进展成果，共话我们美妙的将来；二是想和在座的全体师生谈谈学校的法制教育和预防青少年违法犯罪工作。大家知道，我国有13亿多人口，在这13亿人口中十八岁以下的未成年人约有3。67亿，占总人口的28%，而14岁以上25岁以下的青少年在我们人口中的比例更大，青少年的思想道德和法制观念不仅直接关系到数以千万计的家庭的幸福美满，整个社会的和谐稳定，而且关系到祖国的将来，民族的兴衰。但在我国现阶段青少年的`违法犯罪却是触目惊心。据统计：全国每年的刑事犯罪案件中，青少年犯罪案件占总数的70%，作为我县的青少年违法犯罪形势也不容乐观，呈逐年上升的态势。所以，如何有效预防青少年的违法犯罪，抑制青少年违法犯罪上升态势，是我们全社会共同关注的问题。要解决这个问题，我想要做好以下几个方面的工作：
一是作为青少年本人应当从小树立远大抱负，雄伟的理想，加强思想道德修养，树立法制观念，把自己的言行统一到道德和法制之内。不利于自己成长的事不做，不利于自己成长的人不交，不利于自己成长的地方不去，远离毒品，远离犯罪，把自己培育成一个有利于家庭有利于社会有利于人民的有用之材。法制教育的对象是你们，受益的也是你们，故你们的法律水平，法制观念和遵纪守法的意识直接关系到法制教育工作的成效，盼望你们的学好文化科学学问的基础上，注意思想道德培育和法律法规的学习，做到学法，懂法知法守法。
二是学校要狠抓法制教育工作，筑好预防青少年违法犯罪的堤坝。
建立健全青少年法制教育和预防青少年无法犯罪的相关制度，用制度管人管事；落实法制教育和预防青少年违法犯罪工作责任，使此项工作有方案有支配有人抓，常抓不懈；与同学家长建立起沟通的平台，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，提高教育效果；与社会有关职能部门紧密联系，如公安工商文化司法等，寻求工作支持面，为学校的正常工作营造良好的社会环境，减轻学校的管理负担，解决学校管理中遇到的难以解决的问题；主动给当地党委政府汇报工作，争取党委政府的支持，乐观给上级教育行政管理部门汇报工作，互通信息，争取上级教育管理部门的指导协调支持。
三是要根据"党委统一领导，政府齐抓共管，各部门共同参加'的预防未成年人犯罪工作原则，在党委的统一领导下，各部门各负其责，各司其职。社会学校家庭携起手来，共同抓好法制教育他预防青少年违法犯罪工作。各位老师，洛南教育事业的腾飞离不开你们，古城中学教育教学质量的提高离不开你们，盼望你们发挥"蜡烛'和"孺子牛'的精神，忠诚于党和人民的教育事业，为洛南的教育进展再鼓实劲，再立新功！各位同学，世界是你们的，祖国的将来属于你们，盼望你们从小做起，从一点一滴做起，养成好习惯，练好基本功，争当好同学，争作好公民，就栋梁之才，报效家和国。
感谢大家！
法制副校长讲话稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是“弘扬宪法精神，建设法治校园”。
12月4日是我国现行宪法的实施日，也是全国法制宣传日，今天是第XX个法制宣传日。
法者天下之公器，如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此，我们要从小树立遵守宪法的思想，培养宪法至上的观念，自觉维护宪法的尊严。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的.意义在于实施，宪法的权威也在于实施。一切法律制度之中最终的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心。正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法根植在心中，成为一个理性的守法公民。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。这样一代代传承优秀的行为习惯，让宪法支撑起整个民族的精神，渗透到了人类灵魂的明天。
西汉初年，文景之治；东汉年间，光武中兴；追隋朝开皇之治，忆玄宗开元盛世……这些古时社会繁荣时期都有一系列的法制。自“依法治国”被写进宪法时开始，转眼新时代的中国拥有的便是如此的“宪法之治”。所以，我们可以有幸站在这里，把那些不再完全的辉煌完全复合，以宪为桥，以法为梯，走向我们伟大的中国梦。
中国梦是民族的，是国家的，也是个人的。以一个个体自居，本身是不可能通过自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。其实法，就在我们身边。对学生的我们而言，法就是教育、学习上的基本保障，我们理应珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
国有国法，家有家规，校有校纪，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们在这抹红色之下，共同许愿，让讲法懂法知法的风尚在我们的校园生根开花，蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
法制副校长讲话稿5
各位老师、同学们：
大家好！
今天下午由我为大家作法制安全教育讲座。我认为举办这个法制教育讲座很及时是当务之急，也是很有必要的，目的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。今天，我讲三个问题：
一、未成年人为什么必须学习法律知识？
二、未成年人违法犯罪的原因。
三、未成年人如何加强自我防范意识。
一、未成年人为什么要学习法律知识
近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。
1、我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅13周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，一直沉迷于游戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱。一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
2、我再给同学们讲一个案例（身边事）。（逃学、打架、恐吓、吸烟、骂人）
从这几起案件的发生和发展看，一方面，施害者对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人也不懂得合法与违法犯罪的界限，不会保护自己的合法权益，以至于三番五次的被抢劫。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自己的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
3、在校园内有人向你要钱要物怎么办：同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏孩子，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那里问出他是谁。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你，（这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过。）甚至还可能传说以后见一次大一次，他敢在学校内做这种事情就不怕老师吗，就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了。我看，“同学们并不是他胆子大，而是他利用你胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉老师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，其实他心心里虚得很，只要到学校来读书的，没有不怕老师的学生。”有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、“三好学生”就很少遇到这种威胁，因为“要钱物”的学生来学校读书都知道，这些学生和老师关系密切，是什么都敢跟老师说的。
对此事如何解决呢？
（1）应该大声拒绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气，我跟老师说去。
（2）看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏孩子相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住：
（1）当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人答话
（2）如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开
（3）如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。
法律是无情的，只要他敢打你，他就会受到法律的严惩。所以我说他们做坏事是不敢打你们的，你们应该理直气壮地面对。
二、未成年人违法犯罪的原因
未成年人违法犯罪有家庭因素、社会因素、个人原因，在这里我主要谈后一个方面：
社会因素及个人原因
社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。
1、目前，影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的影响。例如，现在有些影视多半属于武打格斗或带有不良性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，不良团体老大威风凛凛，正适合他们的口味。由于这种片子助于江湖义气，拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直接去模仿，打群架、称“老大”，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青少年伤害案件等暴力性犯罪的根源。
2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的影响。一是对网吧、游戏机厅等的监督不到位，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”丧失良心与理智，为学生提供“便利”服务。三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。
3.精神上迷惘空虚，这是最主要的行为先兆，不好好学习成绩低下，不思学业，精神恍惚，认为念不进去书，没有刻苦学习的毅力，却去看不健康电影及书刊，进网吧，打游戏，语言不文明，行为放荡，好结交异性朋友等。
4.生活上追求享乐，这是犯有盗窃、诈骗等侵犯财产罪的青少年共同特点，赶时髦、图安逸、摆阔气冒充大方，过早抽烟喝酒。常以为家庭生活条件比较优越，父母供得起自己的一切费用，尤其是单亲家庭的骄生惯养，把自己的意志给毁了。
5.行为逞强霸道，常常殴打他人，欺负弱小同学，顶撞老师、以违反校纪校规为荣。处处表现自己，不思悔改。不思进取。
6.心理上偏执狂妄，对别人批评教育，充而不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执。
7.愚昧无知。犯罪的青少年中，不少学习不好或文化水平低的人，无知和野蛮常常是他们共同特点。
8.缺乏道德：有这样一件事，一个初一学生，一天放学回家，向其父母要钱，购置衣服，母亲面对家近贫困，那有钱时，他拿起菜刀将其母亲当场砍死。当被公安民警讯问后他还说“她是我母亲，就要给我钱，给我钱就不杀她了。
9.目无法纪：违法犯罪的青少年，多数缺乏法制观念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道闹市区与他人下棋，旁观的一个中年人说他臭棋，他当即用随身携带的尖刀将此人桶死。还有个13岁的少年，将邻居家两个6岁的小女孩残忍杀死，审讯中问他为什么杀人他竟说了一句“好玩“。关押期间，能吃能睡，若无其事。
三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
具体来讲，主要包括四个方面：
（一）、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，尊重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。我们看到的一些青少年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。
（二）、树立自尊、自立、自强的意识。
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的'途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。
作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”
最后还是祝大家学习愉快！谢谢大家！
法制副校长讲话稿6
各位老师、同学们：
你们好！
今天我以法制副校长的身份，给大家上第一堂法制课，希望同学们进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》
一、中学生应懂得哪些法律常识：
（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把它拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的'立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
规范性文件（1）行政法规，由国务院根据宪法和法律制定。
望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！同学们，你们是我们祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好未来。
据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有300人，每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊，其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故，车祸中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。
中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中所有人每星期都要往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，我们同学当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学未满12岁就骑自行车上公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，意双手离把或单手骑车？
同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为学生，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
一、横过马路
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。
二、各行其道
道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。
三、集体外出
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列？走路应该怎样走？横过车行道应注意些什么？这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。
队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。七、安全横过道路
四、乘车
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
五、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
六、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家：
交通安全最要紧。
红灯停，绿灯行，
交通路牌看细心。
过马路，人行道，
车辆来往要慢行。
横穿马路，
斑马线上请。
走路不能到处玩，
不吵不闹不能跑。
迷了路，
赶快找交警。
天天牢记这几条，
交通安全保你行。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造成美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿大家身体健康，学习进步！我的发言完了，谢谢大家！
法制副校长讲话稿7
各位：
金秋的九月收获的日子，我们来到了校园，收获知识，但我要对同学们说的是，我今年的法制讲说话稿是要让同学们收获法律知识，用法律知识保护自己，维护社会公平正义。很在很多青少年注重书本知识学习，这是好事，我们学习更多本领，为建设国家多做贡献。但是，我们仅仅学习书本知识是不够的，我们在学习书本知识同时，应当加强法律知识学习，做到学法、知法、守法、用法、护法，这不仅是建设社会主义现代化国家的要求，实现伟大中华民族复兴的`要求，更是我们社会进步、生产发展的要求。
现在一些青少年学生不注重法律知识的学习，守法意识淡薄，完全没有法制观念，这些行为严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要告诉同学们，一定要有法制观念，法律意识，自己不做违法的事，还要敢于同违法行为作斗争。
作为荣城中学法制副校长，我今天为同学们讲三点法律知识，希望对同学们有益处：
一、我们要做守法好少年好学生，不断加强道德修养，培养自身优良品行，努力学习法律知识。作为新时代的中学生，学习法律知识就是要自觉遵守中学生日常行为规范，严格做到：为人诚信，礼貌待人，团结友爱，互相尊重，尊敬长辈，遵守公德，严于律己，养成良好行为习惯。
二、我们要做遵纪守法好少年，自觉遵守法律和学校各项规章制度，时刻警醒自己，预防违法违纪现象的发生。我们要以《中学生日常行为规范》为标尺，规范自己的言行，《中学生日常行为规范》就是规范中学生行为的法律，同时，我们还要积极参加各种形式宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。
三、我们要积极投身到法制实践活动中，把认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动作为学习法律知识的重要实践平台，在活动中进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们，学法守法是我们每个青少年的义务，我们只有学好法律知识，才能成为对社会、对国家有用的人才。
法制副校长讲话稿8
全体老师：
我分管学校日常工作，包抓党建、阳光体育及五年级质量。本期，我本着认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律的工作作风，以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，希望在全体老师的支持与配合下，能够顺利完成学习的各项教育教学工作。现将本人本期的工作思路与打算简述如下：
一是以常规管理为抓手，促进教学管理的.规范化。严格落实学校各项规章制度，通过教学各环节的细节管理，保证良好的教学常规。以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况。深入课堂，认真听取每位教师的课，并进行一对一的交流评议，掌握较为准确的教学情况。
二是要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握学生的学习及生活动态。
三是以思想工作为先导，有效调动教师工作的积极性。开展谈心活动，召开学生座谈会，科室交流活动，准确掌握教师的思想状况。理顺工作情绪，提高工作效率。
四是以课题研究为重点，推动教育科研工作的顺利开展，有效促进教师的专业成长。
五是以个人带动引领为示范，强化工作作风和工作纪律的进一步转变。带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动各部门工作作风的转变。
六是以公平公正解决问题为契机。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念，改善教职工的工作状态，营造和谐的工作氛围。
法制副校长讲话稿9
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天国旗下讲话的题目是《学宪法，讲宪法，争做宪法小卫士》。
大家知道吗？今年12月4日是我国第8个国家宪法日，设立这个节日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
是的，随着人类社会的不断进步发展，法，越来越受到人们的重视。我国的法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息：《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》……是啊，俗话说得好，“国有国法，家有家规”，我们国家是法治社会，法律是我们人人都要遵守的。而宪法则是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位，一切法律都是依据宪法制定的，一个国家若想长治久安，离不开宪法的保障。
我国现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修订。大家不要觉得《宪法》遥不可及，大家想想是谁规定了中华人民共和国的一切权力属于人民？是谁赋予了公民以基本权利和义务？是谁规定了我国的国家机构？是谁规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都？是宪法。宪法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的'法律保证。
我们作为中华人民共和国的小公民，必须要学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我们少先队员要人人学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士。具体可以这样做：学习宪法知识，参加法律法规知识竞赛；诵读《中华人民共和国宪法》中的重要条文并联系实际加以理解；传唱《宪法伴我们成长》这一类的普法歌曲；观看一些学习宪法、运用宪法方面的视频；进行手绘宣传画、儿歌创作和主题手抄报的制作来普法；宣讲一些宪法捍卫公民权利方面的故事来弘扬宪法。
宪法是法典，更是我们心中的“宝典”，我们作为新时代的少先队员，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，始终听党的话，永远跟党走；在我们成长的路上，也请记住：宪法始终在我们身旁，有宪法为我们护航，我们一定会更加茁壮！
学宪法、讲宪法，争做宪法小卫士，让我们一起行动起来，让美好的道德、品行得以延续，共同助长社会的良好风气，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！
法制副校长讲话稿10
各位老师、同学们：
宪法是国家的根本大法，是据以制定其他法的法律基础。宪法规定了公民的基本权利和义务，具有最高的法律权威和法律效力。
12月4日是我国一年一度的宪法宣传日，今年是第X个宪法宣传日，也将迎来第三个“宪法宣传周”。今年宪法宣传周的主题是：大力弘扬宪法精神。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校师生应一起学法，守法，用法，传法。
一、学法。我们只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能学会分辨是非，识别善恶，才能养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的`法律素养。只有懂法守法，才能依法办事，才会远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，应该依据法律法规，履行好自己依尽的义务。
四、传法。不仅我们师生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
作为21世纪的学生，学习、掌握运用必要的法制知识，是我们自生素质的重要组成部分。法制不仅影响着我们的当下，更影响着我们的未来。在这里，我向大家提出几点要求：
1、认真学习法律法规，不断丰富法律知识，不断提升法制意识。
2、自觉遵纪守法，自觉维护社会公共秩序，用法律规范、约束自觉的行为。
3、不断提升明辨是非的水平和能力学会运用法律武器维护自身权益和他人利益，保护自己和身边的人。
俗话说，十年树木，百年树人。同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，做个知法、懂法、守法的好学生、好公民。大家一起努力吧！
法制副校长讲话稿11
同学们：
你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以表达自己在社会中的价值。但年龄特点了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比方：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。 随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的`东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比方网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全防止违法犯罪现象的发生。 借此时机，我特别向大家提出几点希望和要求：
一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为标准》。它是标准学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《标准》来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。
二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既标准和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。
三、各班要召开一次讨论会。会后，各班要以这次法制教育会为契机，就在这次报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，展开一次讨论会。认真落实报告的精神，并结合有关的法律知识的学习展开讨论，从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。
四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会，或自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关法律知识的文章，或体会文章。以加强学生对法律知识的认识和提高，并且借助写、说来提高对法律知识深层次的认识和理解。
五、各班举办一次以"法律在我身边"为主题的班会课，通过主题队会或班会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成局部。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既防止伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
六、各班开展一次法律知识竞赛，通过法律知识竞赛，了解法律的神圣和威严，增强做一个"守法小公民"的意识，用法律之剑去和不良现象作斗争，使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。
总之，作为学生，学法的主要目的就在于：
1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。
法制副校长讲话稿12
今天，我想表达三层意思：
第一层意思，感谢市委组织部和市教育局党组对我的信任，感谢xxx单位对我的培养；
第二层意思，我将牢记使命，紧密团结在以xxx校长为班长的的领导班子周围，在崭新的工作岗位上，不忘初心，保持教育情怀，珍惜现在的工作，珍惜同事间的关系，虚心地向在座的同仁们学习。
第三层意思：教育教学管理对我来说是老兵新将，从毕业分配工作至今，一直从事着教育教学工作，应该说积累了较丰富的'管理经验。
在以后的日子里，我将沉下心来和各位同仁们一道为提升xxx单位的办学声誉，提高xxx单位的教育教学质量和水平而努力。
法制副校长讲话稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴自己能够站在这里，我是_班的学生__，在这之前，请允许我向所有的老师和同学说一声新年好，在我们度过了一个短暂的寒假的时间，我们迎来了新的一个学期，对于我这个刚开始进入高中生活才一个学期的人来说，高中的学习生活是紧张的，是争分夺秒的，高二的学生即将迎来他们的毕业会考，高三的哥哥姐姐们也将要面临他们的高考，所以学校的氛围从刚开始一开学就是紧张的。
今天，天气很好，阳光明媚，春暖花开，告别了短暂的寒假时光，迎来了新的一个学期，20_也已经过去，现在是20_年，这是新的一年，也是新的一个学期，所以对于我们来说，我们要重新出发，收拾好自己的状态，把自己的心思从过年的快乐的时光中收回来，融入到紧张的学习氛围里面来，所以在此我也当着所有的老师和学生做出如下保证，也希望全体学生都能和我一起遵守这些条例。
在这一学期里，我会将自己在上一个学期做的好的地方继续保持下去，也会将自己在之前所有的缺点尽自己最大的努力去弥补，去完善。我还会时刻谨记老师的教诲，认真遵守学校的纪律，遵守中学生守则里面的所有条例，不迟到不早退，认真听讲，按时完成老师所交代的作业，并且还要提高自己的自控能力，而不是什么事情都需要老师的监督，不管是在上课还是课外，我都要时刻记住自己是一个学生，要懂得学生在学校什么事情是不可以去做的，对于自己不能做的'事情绝对不会去触碰，也更加不会去违反。在学习上，我也会将自己不会的努力去求助别人的帮忙，去弄懂它，认真学习新的知识，对于之前已经学会的知识，也会隔一段时间就去温习它，不让自己忘记任何知识。
不仅是在学习上要有所收获，在思想上、精神上我们也应该更加的成熟懂事，懂得尊敬师长，孝顺家人，我们已经是一个高中生了，应该能够开始懂得
辨别事情的是非对错，所以在这一学期里面，我都会严格要求自己，也希望在座的所有同学都能认真的要求自己，我也相信我们在这一学期里，一定会比上一学期更加的努力，更加的优秀。也相信学校会因为有我们的存在，更加的美好，学校的未来也将由我们去共同的打造。
法制副校长讲话稿14
老师们、同学们：
上午好！
昨天，12月4日，是第X个国家宪法日和第X个全国法制宣传日。今年法制宣传日的主题是“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”。
今天我讲话的主题是：培养法律精神，做遵纪守法、文明正气的三中人。
提起法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都起着规范人们行为的作用。正是由于这些规范的存在，社会才变得有序，正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
前司法部部长张福森先生曾这样说过：确立全国法制宣传日，有助于营造全社会浓厚的法治氛围，使广大公民像逐步熟悉每年的“315”国际消费者权益日、“626”禁毒日一样，让“124”全国法制宣传日成为全体公民熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日，成为展示我国法制建设成就的节日，成为树立我国良好法治形象的节日，为实践依法治国方略，推进“依法执政”打下牢固的社会思想基础。
作为当代的中学生，大家有幸目睹了改革开放以来中国法制建设的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法。那么，作为追求成为“卓越”人才的每个三中学子应该思考的是：在我们的校园生活中，在成长道路上，如何培养法律精神，与法同行？
与法同行，要充分意识到法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活，校园生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法、懂法、用法，用法律保护自己的权益，而不损害他人和社会的利益。比如说，我们极个别同学，因为一些鸡毛蒜皮的小事或一些道听途说的消息，轻则对同学敲诈钱物，重则拳脚相加，实施校园欺凌，殊不知这些行为就可能触犯了法律，是要受到相应的法律制裁的。因为不懂法而犯法是愚昧的，所以我们要增强法律意识，培养法律精神。
与法同行，要求我们每个人在日常生活中做到遵守有关纪律，依法办事，恪守法律规范，也就是常说的“遵纪守法”。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。马克思曾经讲过，“法典是人民自由的圣经”。孟德斯鸠说：“自由是做法律许可的一切事情的权利。”可见，自由是相对的，是有条件的。只有最大限度地遵守法律、纪律，我们才能享受最大限度的自由。
遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。可是在我们的校园生活中，有同学经常讲脏话、说谎话、抽香烟、考试作弊、破坏公物、乱涂乱画，刚刚刷过的雪白的墙壁上就出现了不该出现的脚印，刚刚打扫的'包干区又被扔进了食品包装袋、饮料瓶等垃圾，凡此种种，不一而足。这些行为看起来是小事，其实有时违纪与违法只有一步之遥，坚持防微杜渐，才能防患于未然。
据统计，当前我国14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35。15%，这一数字令人触目惊心。无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，以身试法，最终必将受到法律的严惩。借此机会，我向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为习惯。认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、认真接受法制教育。除了在政治课本上了解法律，更要学会在生活中运用法律，要用法律的手段保护自己的利益，了解《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规。自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
3、胸怀宽阔。产生矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，宽容地待人处事，就能避免悲剧的发生。
4、提高自身控制能力。许多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行为是否触犯了法律，但因为一时的冲动，也许就做出了让自己后悔终身的事。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法，为形成崇尚文明、弘扬正气的校园风尚，提高学校的教育教学质量，提升学校的办学品位做出自己的贡献。
谢谢大家。
法制副校长讲话稿15
老师们，同学们：
上午好!
时光飞逝如流水，炙烤在夏日的娇阳下，我们收获着一个学期的学习硕果，我们又将迎来暑假。回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!清晨，每间教室里书声朗朗;课间，每处校园里文明游戏，安全小憩;课堂上，每位同学专注倾听，积极动脑;课堂下，每位同学认真作业，书写工整;校园外，我们同学诚实守信，文明礼貌，爱护公物。全校师生积极进取，兢兢业业，一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切实践行学生的行为规范，教师们以优秀的业绩，同学们以优秀的成绩，维护了教师的尊严，实现了学生的责任。在这里，我代表全体学生向辛勤劳作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢;同时，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺! 同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你树立信心;为了让你们会背课文，多少次老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导，有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习。这一切都是为了你们的将来，都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展。
在这一个充满激情的学期里，学校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教育教学活动：学习并践行小学生一日常规、礼仪常规，落实班级安全和卫生职任制，少先队干部轮流执周，较为有效的抵制了零食进校园;开展了系列主题班队会：
“作业教案”检查评比，经典诵读坚持不懈;为了激发大家热爱祖国，坚持了一星期一升旗一国旗下讲话的制度，落实了每周班会课上“安全教育”和“生存教育”环保教育、防近视教育的教学和宣传;迎接了教办和教育局对我校几项工作的检查;各班的校信通发挥了前所未有的作用，加强了教师学学校与家长之间的交流与沟通。
本学期，学校的校园环境更加优美了，校园文化氛围更浓了，校风更加优良了，办学成绩更加得到家长以及上级领导的好评，同时，我校又有__名学生加入了少先队组织，成了光荣的.少先队员，今天我们又评出了__名新优秀学生，他们以自己的良好习惯、端正品质;他们以自己的踏实沉稳、坚持不懈;他们以自己的优秀成绩、强健体魄。赢得了同学和老师的认可，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。在这几方面是全体学生学习的楷模。我们评出了__名名副其实的优秀少先队干部. 纵观这个学期，我们的少数同学在某些方面还是做得不够好，学校里还存在垃圾乱飞的现象。这与我们学校“文明、优美、和谐、奋进”的环境是格格不入的，我也为我们学校里还存在着不和谐的音符而感到不安和着急。所以，下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和卫生的检查，开展“弯腰”行动，整洁我们的校园。
回顾，是为了总结;总结，是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师，我无愧于我的祖国和人民。
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