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小学家长会校长发言稿

时间:2024-05-16 08:54:25 发言稿 我要投稿

(经典)小学家长会校长发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学家长会校长发言稿 ,欢迎阅读与收藏。

(经典)小学家长会校长发言稿

小学家长会校长发言稿 1

各位家长朋友:

  你们好!

  首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临,感谢你们的理解与支持。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子,成功每个学生”为办学理念,把“读书改变命运,习惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素质教育特色学校,学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的,以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动。在前两届读书节中,学校通过开展形式多样的读书活动,激发了学生的读书热情和参与意识,有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。在前两届读书活动中,有许多同学表现突出,其中有40名同学被评为学校“读书之星”,10个班级被评为“书香班级”,24个家庭被评为“书香之家”,学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励。同时有不少家庭也积极参与其中,对学校的读书活动给予了大力支持,在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢!

  阅读对一个人的人生到底有多么重要?在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的方块字,并用它来记载古老民族的不朽历史,这就是我们今天的书。这些数以亿计的书籍,熔铸了中华民族特有的文化底蕴,凝聚着华夏儿女的智慧,也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中,经典书籍作为人类宝贵的精神财富,哺育了一代又一代龙的传人。我国著名教育家朱永新先生说过:“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书,作为一种重要的学习方式,对人类的精神成长起着积极的引领作用。阅读是教育的核心,也是最基本的学习能力,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。教育学家们也发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径。总而言之,阅读是学生以及所有人提升自身素质,提高能力的最佳方式。

  为什么一定要让孩子阅读,因为阅读才是人生的方舟。把阅读比喻为“人生的方舟”,是因为人生途中不论出现了多少危难痛苦,一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力,便不会被生活的河流所淹没,这是另一种意义上的“新生”。中国最权威的教育杂志《人民教育》,xxxx年最新期刊,整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑,这一新的学习模式在全国重点学校实验已经搞了六年,现如今已经开花结果,取得了非常好的效果。语文主题阅读,就是让学生在大量地阅读中丰富的语文素养,拓宽阅读视野,提升学生生命的文化内涵;而其中的大量阅读不是漫无边际的无计划、无选择的阅读,而是紧扣语文课本设计主题,延生而来的主题的深化与拓远。这一学习模式,要求教师用三分之一的时间来教教材,三分之二的时间,学生都是在教师的引导下,有计划地开展课外阅读,一个学期下来,中年级学生的课个阅读量是100万字,高年级学生的课外阅读200百万字,整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读,丰富了孩子们的`精神世界,为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础,让学生走上“学会学习”的道路。

  这两年市教研室在全市搞了一个实验:一半时间教教材,一半时间课外阅读。这个实验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式,而是尽量压缩教材的教学时间,把节省下来的时间交给学生,让学生大量阅读,背诵经典,增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量,来提高学生的语文能力,并使学生终身受益。如果这个实验能够取得成功,将会在全市范围内推广,而我校的读书活动也正是在这样的大环境下,应运而生了。

  金秋九月,我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段,学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会,并举办了主题板报等,这些活动再次激发学生的读书兴趣,鼓励学生积极参与到读书活动中来。第二阶段我们将通过读书心得交流,好书推荐,美文诵读,作文比赛等活动营造浓浓的读书氛围,丰富学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰奖励。在第一届读书活动中,我们以培养学生的阅读兴趣为主,为学生推荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充满儿童装情趣的故事类书籍,在今年的读书活动中,在学生对课外书有了兴趣之后,我们以经典名著为主,不求读书的数量,狠抓读书的质量,让学生经典文学名著的浸润下更健康、更快乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求,也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简单介绍:1—2年级国学经典《三字经》《弟子规》部分章节,诗词经典《小学生必背古诗词70首》,儿童文学经典童话故事和寓言故事;3—4年级国学经典《笠翁对韵》等,《小学生古诗词补充篇目》50首,儿童文学经典《宝葫芦的秘密》、《窗边的小豆豆》等;5—6年级国学经典《论语》等,《小学生古诗词补充篇目》50首,《中华经典诗文诵读读本》,儿童文学经典《草房子》、《狼王梦》和中国四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展,孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此,我们特向全体家长提出倡议:

  1、请您加入到“读书节”活动中来,做孩子读书的榜样。

  家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

  2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的好时光。

  能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步!

  3、积极配合学校搞好校园读书节活动。

  希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要,建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书,写出读书随笔,届时学校将会举行“读书小明星”评选活动。引导孩子积极参与“献一本看多本”师生共建图书角的活动,每学期在学生只需在教师的指导下买一本好书,学校将采用“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献,将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。

  让您我共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子一生奠定扎实的基础。我们相信:有您们的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。愿每一个孩子在校园读书节中,都能感受文字之美,尽享读书之乐。

  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。我们学校把打造书香校园作为今后工作的目标,通过营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,逐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气,让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长,让每个孩子的生命因读书而更加精彩!

小学家长会校长发言稿 2

尊敬的各位家长:

  你们好!今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会。首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

  学校召开家长会的目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习和表现,同时老师们也想了解学生在家里的表现,进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,从而形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量,促进孩子身心健康地成长。为此,我相信本次家长会一定能取得圆满成功!

  今天,我主要想跟家长朋友们谈一谈以下三个方面的情况:

  一、学校简介

  明月小学创办于1938年,是一所历史悠久,以教育质量而远近闻名的学校。

  我校的办学理念:健康、 发展、 幸福

  健康:指身体和心理两方面,包括师和生。强健的体魄、健康的心理、高尚的道德品质。

  发展:包括让教师在专业上、事业上发展;还包括学校的发展。更重要的是学生在学校能够全面发展,为将来的出身社会的发展奠定基础。

  幸福:这个幸福也包括老师和学生两个方面。让教师工作、生活幸福。在学生方面幸福也包括有两个方面:一是指让学生在学校的学习生活过得快乐幸福;二是指学校老师和家长一起努力,为学生将来的幸福打好基础。

  在“健康、发展、幸福”的理念指导下,我们致力于用智慧的教学传承文明,播种爱心,让学生“学会做人,学会生活,学会生存,学会求知,学会健体,学会审美。”用我们的智慧和汗水为孩子们的健康发展和幸福未来奠基,让孩子们在这里放飞希望与梦想!

  近年来我校被评为遂宁市教书育人先进集体、遂宁市模范学校、遂宁市青少年科技教育示范校、遂宁市校风示范校、遂宁市教学质量监测评估先进集体等。

  这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

  二、我重点谈一谈家庭教育问题。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。 “一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

  为了这个共同的心愿,今天我要给大家谈谈家庭教育中的两种教育——品德教育和习惯教育。

  中国人有句话叫做“三岁看小,七岁看老”指的不是个三岁孩子、一个七岁孩子的知识有多丰富,而是指这个孩子的品德和习惯,我们看到一个小孩子有很好的行为习惯,有良好的道德品质,我们就说:这个孩子长大了肯定是个不错的人。

  所以我今天没有提如何提高孩子的学习成绩。一个有了良好品德和良好行为习惯的孩子,一个懂事的孩子,他的学习自然就会搞上去。不仅是学习,其他方面他也会很不错。

  首先说品德教育。

  家庭教育首先要重视孩子的思想品德教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩。孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?”。却很少有家长会问:“这一段时间孩子在班里思想品德方面的表现。这就忽略了对孩子思想品德的教育。我想,大家一定听说过这样 两个词语,一是品学兼优、一个是德才兼备。品学兼优,是说学生在学校,要品行和学习都优秀,首先还是说的良好的品行。德才兼备,是说一个人出身社会,要有优良的品德和卓越的才干,也是首先要求有优良的品德。

  这里我给大家讲一个故事:

  小女孩刚大学毕业去法国留学,她发现当地公共交通系统的售票处是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票,车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检票员。甚至连随机性的抽查都非常少。她发现了这个管理上的“漏洞”,或者说以她的思维方式看来是漏洞。凭着自己的聪明劲,她精确地估算了这样一个概率:逃票而被查到的比例大约仅为万分之三。

  她为自己的这个发现而沾沾自喜,从此之后,她便经常逃票上车。她还找到了一个宽慰自己的理由:自己还是穷学生嘛,能省一点是一点。

  四年过去了,名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让她充满信心,她开始频频地进入巴黎一些跨国公司的大门,踌躇满志地推销自己。

  但这些公司都是先热情有加,然而数日之后,却又都是婉言相拒。一次次的失败,使她愤怒。她认为一定是这些公司有种族歧视的倾向,排斥外国人。

  最后一次,她冲进了某公司人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用她给出一个合理的理由。然而,结局却是她始料不及的。下面的一段对话很令人玩味。

  “女士,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平都很感兴趣,老实说,从工作能力上,你就是我们所要找的人。”

  “那为什么不收天下英才为贵公司所用? ”

  “因为我们查了你的信用记录,发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录。” “我不否认这个。但为了这点小事,你们就放弃一个多次在学报上发表过论文的人才?”

  “小事?我们并不认为这是小事。我们注意到,第一次逃票是在你来我们国家后的第一个星期,检查人员相信了你的解释,因为你说自己还不熟悉自助售票系统,只是给你补了票。但在这之后,你又两次逃票。”

  “那时刚好我口袋中没有零钱。”

  “不、不,女士。我不同意你这种解释,你在怀疑我的智商。我相信在被查获前,你可能有数百次逃票的经历。”

  “那也罪不至死吧?干吗那么认真?以后改还不行吗?”

  “不、不,女士。此事证明了两点:第一,你不尊重规则。你善于发现规则中的漏洞并恶意使用;第二,你不值得信任。而我们公司的许多工作是必须依靠信任进行的,因为如果你负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权。为了节约成本,我们没有办法设置复杂的监督机构,正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇用你,可以确切地说,在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇用你的公司。”

  直到此时,她才如梦方醒,懊悔难当。

  然而,真正让她产生一语惊心之感的,却是对方最后提到的一句话:道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

  可以看出欧美发达国家比我们更加重视人的道德品质。

  要培养学生良好的品德,如果家长不重视,光靠教师效果不会好。必须家庭与学校同心协力才好。学生良好品德的形成,家庭教育甚至比学校教育影响更大。

  举个例子,我们碰到爱说脏话骂人的人或是蛮横不讲理的人,一般都会说他这人没有家教。

  这可以看出社会上对家庭教育的看法。

  良好的家庭没教育是孩子一生成长的基础,影响着每个人的一生。

  在历史上,良好的家庭教育造就了无数个卓越的天才,造就了众多的英雄和伟人。

  宋朝的岳飞大家都知道吧。他母亲的家庭教育对他影响非常大,甚至在他背上刺上了精忠报国四个字,使他日后成为了流芳百世的民族英雄。

  各们家长,请从现在起更加重视孩子的思想品德教育,与学校老师一起把学生培养成人成材。

  其次要培养孩子的良好习惯。

  在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”。小学年龄段的孩子,学习重要,但更重要的是培养他们在各个方面养成良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,做完家庭作业再去玩的习惯,读书的习惯,按时作息的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便吐痰、不乱扔垃圾的习惯,不吃零食的习惯。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

  这里我也讲一个故事:

  一个大学生,毕业后到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,他感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。他刚说了一句话:“我是来应聘的。”董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。福特应聘业务员的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他良好习惯的体现,正是这种良好习惯成就了他的事业。 从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改为自己的名字。他就是美国汽车大王福特。

  讲到这里我想说一说,请我们的家长做好孩子的榜样,不管是在家里还是在学校或者街上,都不要乱扔垃圾,更不要让自己的孩子乱扔。

  我清楚的记得有一回,一位家长拉着孩子,孩子手里捏着一个吃雪糕剩下的木块,想等走到有垃圾桶的地方再丢。可这位家长说了一句,丢了嘛,谨到捏到做什么,他让孩子随便扔在了学校门口。学校已经教学生做到不乱扔垃圾了,家长又提出不一样的要求,学生就不知道到底该怎样做了。

  生活中一些很不起眼的小事或细节,可以看出一个人的良好习惯和一个人的素质,看出他做人做事的态度。而这会对这个人的一生产生巨大的影响。

  我们之所以强调养成良好的习惯,因为习惯无论好坏,都是从小养成的。某种习惯一旦养成,就会难以戒除。

  我们希望孩子:

  在学习上,有读书的习惯、认真做作业的习惯、勤练笔的习惯、细心检查作业的习惯、上课认真听讲以及注意力集中的习惯,还有勤动脑、勤动手的习惯。

  在生活上,有讲究卫生、仪表端庄、早睡早起、饮食不挑食的习惯。

  此外还有料理自己分内的事的习惯。在人际交往方面,讲文明礼貌的习惯等等。

  家长们,大家都很爱自己家的孩子,但是我们要给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?就是我们四川话说的惯适孩子。不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。什么家务都不让孩子做。智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵。那么,我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的.本领。教孩子学会生存,学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,尊重父母长辈及他人,学会承担责任。具体我们可以做好以下三点:

  1、注意培养孩子责任意识,时时想着让孩子承担自己应负的责任,比如学会并承担适当的家务等等。

  现在很多孩子在家里什么都不做,甚至吃饭产前都不帮着端饭,吃完饭连碗筷都不帮着收一下。这对孩子的健康成长很不好。

  我们可以参考一下美国孩子的家务清单。美国孩子的家务清单:

  9个月—2岁:自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3岁:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4岁:学会上厕所;洗手;刷牙;浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

  4-5岁:自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿碗筷开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。

  5-6岁:擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

  6-7岁:并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。 7-12岁:能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。

  13岁以上:能换灯泡;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、晾晒衣物、叠衣以及放回衣柜);

  学会并承担家务活,孩子今后的独立生活能力才强。我们现在有的大学生连衣服都洗不来,甚至烧开水、煮面条这样简单的家务也不会做,离开父母都不知道怎样活人,学习成绩再优秀有做么 用,父母或公婆能帮你洗一辈子衣服、煮一辈子饭吗?

  学会并承担家务活,能让孩子学会承担、担当,培养孩子的责任意识。

  一个小故事,让孩子懂得承担。我的女儿小时候吃不完的饭总爱乱倒,又怕被我们发现,有一次就将面条倒在了两个泡菜坛中间的地上,很久了,发臭了。我发现了,她也承认是她倒的。我没有骂她,只是让她把那里打扫干净,我给她提供了工具并进行指导,她花了很久才弄干净,并且被臭得够呛。我说你弄脏的你该负责弄干净。从此她懂得了自己弄出来的麻烦自己承担,再也不乱倒了。如果大人帮她收拾干净,效果就不一样,她会觉得无所谓,被骂一下就完了,反正大人会收拾,自己没责任,以后还乱倒。四川说的,管他的,反正大人晓得捡摊摊。

  2、教育孩子懂得关爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。

  3、教育孩子遵守规则、规则意识,秩序意识。俗话说没有规矩

  不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜,理解父母和公婆的不易,要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  以上是我讲的第二个方面,家庭教育中重视孩子的思想品德教育和良好习惯的养成教育。

  三、给家长们一些建议:

  1、在安全方面: 家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。不要让学生过早到校。来得过早 学校没开门,老师也还未到校,孩子不安全。

  2、在学习方面及习惯养成方面:

  1)要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做○好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。养成按时、认真完成的好习惯。

  2)营造良好的家庭氛围。给孩子一个安静的阅读和做作业的○区域。比如,孩子读书或做作业的时候,家长最好不要在旁边看电视。孩子做不专心,他也会听电视,甚至偷偷瞄你看的电视。

  3)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,我们对孩子提什 ○么要求,我们自己首先要做到。树立您在孩子心目中的良好形象。

  4)正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,甚至○粗暴的打骂,要分析原因,鼓励孩子下一次考好。

  5)培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己○穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,自己检查书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

  3、在家校联系方面:

  1)勤联系。平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来学校或来电话均可,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系,及时沟通。

  2)多了解。不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他表现,如行为习惯、思想品德表现等,配合老师做好孩子的教育工作。增进了解,解除误会;

  3)多理解和尊重。对学校和老师多一些理解和尊重。我们的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。

  有时老师请家长到学校来,是老师负责任的表现,说明老师为了把你的孩子教好,需要你们的配合。前面也讲了,只是老师努力,家里不配合,不容易把孩子教好。

  另外有什么意见或建议也可以向老师和学校领导反映,学校将努力为大家服好务。不要有一丁点事,就对老师或学校乱说一通,甚至侮辱谩骂,或打政府热线。政府也会以事实为依据,不会有理无理都向着你。要理智的把事情弄清楚,事情最终还得落实到学校来解决与处理。另外与老师关系闹僵了,也不利于对孩子的教育。

  尊敬的各位家长: 我真心希望我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

  我坚信,有了有了您们的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、有爱心、有耐心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体老师与您一起 同心同德,为学生美好未来共同努力。

  谢谢大家。

小学家长会校长发言稿 3

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。

  什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。

  为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。

  其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:

  一、学校的管理

  我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。(回国留学生捅母故事)

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的'今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。

  曾有人对60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

  ③珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩

  ④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  2、支持孩子适当购买辅导资料。

  3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。

  5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

小学家长会校长发言稿 4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。你们的孩子再过两个月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现。

  小学六年级,六年级是学生在小学学习生活中的最后阶段,它承载着学生终生学习的关键转折点,并对学生的整个人生具有重要的意义。同时,它也是小学与初中过渡的关键时期,学生的素质水平和成绩表现将面临新环境带来的挑战和评价。我们必须认识到,六年级是小学阶段至关重要的一个阶段。

  我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生。

  那么,在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?

  培养孩子的责任感我们需努力做到:

  1、让孩子学会自理

  让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多承担一些责任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗干净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照顾自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必须有始有终。

  2、给孩子树立榜样

  孩子往往会模仿他们喜欢和崇拜的人,对于孩子来说,父母是具有绝对权威的人。因此,父母的言行举止对孩子产生深远而巨大的影响。想象一下,一个对孩子、长辈、爱人、家庭和社会都没有责任感的家长,很难培养出具备强烈责任心的孩子。然而,在现实生活中,一些家长为了自己的自由和轻松,把孩子托付给爷爷奶奶或外公外婆,常常一个礼拜见面一次;一些家长在工作单位懒散敷衍,只有碰到机会时才跑回家做家务、上网、看电视等;还有一些家长不孝顺自己的父母,即使孩子的爷爷奶奶生病住院也不在医院照顾,而是继续和朋友打牌;另外,一些家长缺乏关爱之心,遇到捐款、献血等事情就退缩,寻找各种借口来开脱自己。这些父母的行为,孩子都会看在眼里,记在心上。长期以往,孩子不可避免地会受到影响,也会效仿父母的行为。这样的父母即使想教育孩子要有责任心,孩子也会不服气,不以为然。所以说,父母只有在生活中严格要求自己,做孩子的榜样,才能更好地影响和教育孩子。

  3、让孩子参与家庭生活

  家庭是孩子发育成长的最重要场所,是孩子日常生活的出发点和归宿所在,而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间,因此培养孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手,家长要增强孩子对家庭的主体意识,提升孩子在家庭里的主体地位,让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人,当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感便会油然而生。要把孩子当做是与自己地位平等的人,而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子,无论是否与孩子直接有关,让孩子帮着出谋化策,对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工,每天爸爸应当做什么,妈妈应当做什么,孩子应当做什么都要事先规定好,当然孩子可以少承担一些,但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色,看看大家做事是否都有责任心;

  4、让孩子有所担当

  美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。

  5、让孩子做事有始有终

  良好的责任心需要靠坚定的意志和持之以恒的态度来保持,这是很多孩子所欠缺的。孩子们通常具有强烈的好奇心和广泛的兴趣爱好,但在实际行动中只能坚持几分钟,要么开始就无力回天,要么半途而废。一遇到困难和挫折,他们就会退缩,不愿再继续努力,这在外人看来是缺乏责任心的表现。因此,为了增强孩子的责任心,家长平时应注意培养孩子始终如一、全力以赴的良好习惯。家长应全程监督孩子完成交给他们的任务,不论大小,发现问题及时纠正,绝不能允许孩子半途而废,直到孩子认真地将事情做完做好为止。此外,为了让孩子能坚持完成一件事,家长可以给他们选择一些较容易的任务。如果一下子吓到了孩子,他们就不会再有信心去努力;交给孩子的任务可以经常变化,给他们一些新鲜感,不要让他们总是重复做同一件事,这样孩子就不会失去兴趣。

  6、对孩子要重过程轻结果

  孩子毕竟是孩子,他们的手可能笨拙,动作可能不够熟练,做事经常会出错,这都是很正常的。作为家长,在教导孩子做事时,需要有耐心和等待的能力,容忍孩子的不完美。不能因为孩子叠床铺不整齐、书桌收拾得不利落、袜子洗不干净或地面没有打扫干净,就代替孩子去做。因为只有通过不断实践才能提高孩子的责任意识。关键是让孩子体验到做事的过程,从中获得对“责任”的宝贵心理体验。只有多次这样的体验,孩子的责任意识才能不断加强和提高。如果家长过于注重结果,当孩子做得不够快或不够好时,会责备孩子或者代替他们去做。这样一方面会打击孩子的积极性,另一方面也会给孩子逃避责任的机会。因为有些孩子一旦发现自己做事不够快或不够好时,家长会立即出手,他们会刻意表现自己能力不足,以此来逃避家务。

  责任是孩子做人之本,是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责,对他人负责,对社会负责,做一个有责任心的人。

  当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培养他们的机会,我们在培养孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最起码的责任感的培养,不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美好的模板。

  二、做一个善于反思的家长

  庄稼的好坏,取决于农民的耕种技能;孩子的教育成败,取决于父母的教养方式。对待庄稼的态度和方法决定了庄稼的命运,对待孩子的关心和引导决定了孩子的一生。

  农民期待庄稼茁壮成长的心情与家长渴望孩子早日取得成就的心情有相似之处,然而他们的行动却截然不同:当庄稼生长状况不佳时,农民从未抱怨庄稼,反而总是自我反省找寻问题的根源;而当我们的孩子学业不理想时,家长往往更多地诉苦和责备,却很少反思自身的过失。

  1、反思自己是否以身示教

  中国有句俗话:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响,孩子的身上总有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬长辈的传统伦理教育;洗衣做饭等劳动意识的培养;热爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的教育效果上,家长的身教胜过言教。

  孟母三迁”孟母断织,良好的学习环境的创设,严格的要求和以身作则的教育是引导、帮助孩子走向成功的关键“如果一有时间就看电视、打麻将或参与其它娱乐活动的家长”很难培养孩子爱学习的习惯,有些家长自己不能勤勉向上,不能从严要求自己。又怎能从严要求自己的子女,时常有这样的事发生。家长躺在沙发上看电视,孩子总是不写作业而要看电视?家长生气地说,看电视是我们大人的事,小孩不写作业要干什么,孩子能静下心来吗,这样的家长所忽略的就是自己的示教作用:如果孩子学习“家长也在学习,这本身就是对孩子的辅导?心理的辅导”宋庆龄曾这样说,孩子们的性格和才能?归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深,孩子长大成人以后。

  2、反思自己是否尽到了责任

  随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?家长也是教育者“当代教育家李镇西在他《做最好的家长》一书的自序中挑明这一观点”我们知道,学校、家庭、社会三位一体的教育是学生走向成功的立交桥。好多家长过分地依赖学校教育,把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母。

  父母是孩子的监护人,对孩子的教育和成长有不可推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺,非一日之寒”,不要等到考试之后发现孩子成绩不好了,或者老师打电话了,再去责怪孩子、甚至打骂体罚,最后受伤的除了孩子,还有家长自己。常言道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”孩子厌学或存在不良行为,是因为孩子已养成了一些不良习惯,而家长当时又没有及时制止和引导,或者即使有所教育,但因教育方法不当,教育效果欠佳,孩子根本就没有把家长的教育当回事。一来二去,家长在孩子的心中就没有了威信,家长的教育变成了“唠叨”,孩子一旦产生了“抗体”,家长的教育便走向无效。

  有些家长只关注自己的事情,对孩子的学习毫不关心,等到他们成功事业后才重新关注孩子,但此时已经错过了最佳教育时机,一切都晚了,很遗憾。甚至有些家长认为自己事业有成,而孩子表现不好时,竟然说:“他不是我的亲生子,当年可能在医院抱错了!”。

  一些家长当孩子上一年级时说要在三年级开始抓孩子的.学习,等到孩子上了三年级,又说到了四年级再抓他的学习,到了四年级又推到五年级……一些家长连孩子的班主任是谁都不知道,孩子在几班也不知道,孩子学了那些课程更不知道......

  一些家长一回家就大吵大嚷,甚至大打出手,孩子在恐慌和压抑中度过。

  一些家长平常不进学校,和老师不沟通不交流,当对老师有意见时,却和其他家长当着孩子的面对老师说长论短,他们的情绪感染了孩子,亲其师而信其道“以后孩子能听老师的话吗”他们是对孩子负责任吗。

  这样的家长有很多,他们对孩子的教育和关心缺乏真正的情感投入,似乎只是在名义上履行家长的责任。这种现象确实值得我们反思。拿浙江蔡笑晚来说,他是一个平凡而伟大的父亲。他有六个子女,其中五个考上了博士,一个考上了中国科技大学的硕士,几个孩子还进入了美国知名大学攻读博士学位。蔡笑晚是一个负责任的家长,他的成功离不开他对父亲角色的认真对待。他深信自己的事业就是做好父亲的责任。

  3、反思自己是否具有教育孩子的能力

  家长也是教育者,教育好一个孩子“孩子的成长程度反映了一个家庭的幸福指数!因此家长为了孩子的成长”为了家庭的幸福,应该多看一些书籍,多学习一些教育的艺术,多与别人交流一些教育孩子的做法,多总结一些教育方法、成功经验,多阅读,多学习。

  教育孩子的方法远不止于责备和惩罚,家长需要展现对孩子的关心和体贴,而这并不仅仅体现在物质上的供给。当我们无法找到有效的教育方式时,唯一的解决方法就是不断学习和自我成长。只要家长能够转变自己,孩子也会随之改变。相信只要家长付出努力,就一定能够收获满意的结果。

  有一个母亲,她只受过五年级小学的教育。当孩子上小学时,母亲一直辅导他的功课。随着孩子年龄的增长和课程难度的加深,母亲发现辅导变得越来越吃力。为了帮助孩子,母亲决定和孩子一起学习。她提前弄清楚孩子不懂的知识,比孩子更加用功努力。孩子一天天进步,而母亲也在不断提高自己。于是,母亲辅导孩子从小学到初中,再到高中毕业。最终,孩子成功考上了全国著名的大学。当母亲终于拿到期盼已久的大学录取通知书时,她松了一口气,放下了手中的中学课本。母亲陪伴孩子一起学习、成长和进步。这样的母亲真的非常负责任,也非常伟大。

  作为家长,我们不仅要立志干大事,还要用心做小事。特别是对孩子的教育,我们需要时刻关注,事事关心。从某种意义上说,孩子未来的竞争成败取决于家长今天的竞争。如果孩子不成功,那就是家长最大的失败。因此,我们应该努力成为一个善于反思、积极进取的家长,并与孩子一起学习和成长。这种理念已经变得非常重要。

  尽管我们的孩子距离小学毕业日期越来越近,但我们仍然将竭尽全力负责任地将教育教学工作做得更好、更细致。同时,我们也希望各位家长能多与孩子的科任老师和班主任老师联系、沟通和交流。欢迎您向学校提出宝贵的建议和意见。最后,我有一个小小的请求,即使您的孩子即将从这里毕业,请不要忘记我们的学校和教师们,让您像以往一样支持和关心蒋垛中心小学的发展。再次代表全校师生员工,衷心感谢各位家长对学校工作的支持!祝愿大家家庭幸福、身体健康,万事如意!

小学家长会校长发言稿 5

尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

  本次家长会我主要谈两方面的问题:

  一、简要介绍学校的管理。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  一、学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。

  本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。

  在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的.情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3、好习惯就是好人生。

  学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。

  学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。

  曾有人对×年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

  各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?

小学家长会校长发言稿 6

尊敬的各位家长:

  你们好。

  首先,我代表300多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了学生安全,介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们共同的出发点和落脚点。

  一、学校的基本情况

  我们何……小学占地19590.58平方米,建筑面积为3750.4平方米,生均12.4平方米。绿化面积1380平方米。学校共有学生303名(其中女生155名),共设11个教学班:一年级(2)个班,二年级(1)个班,三年级(2)个班,四年级(2)个班,五年级(2)个班,六年级(2)个班。学校共有教职工22人,均达到中师以上学历,学历达标率100%。沂水名师1人,县级教学能手2人。县级骨干教师2人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛。

  学校布局合理,校园环境优雅。通过义务教育均衡发展,我校办学条件明显改善。一年多来,投资300万元综合楼即将竣工,楼内设有标准化的实验仪器达一类标准(其中科学仪器1769件,数学仪器20xx件,共计48509元)音体美器材配备齐全。学校微机室,音乐教室、美术教室、综合实践活动室、科技活动室、图书室、卫生保健室、心里咨询室、德育室等设施设备齐全。学生新厕所、运动场地及运动器材配备齐全,学生学习环境和生活环境有一个质的飞跃。

  近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后评为教学示范学校、安全先进单位、教学先进单位等荣誉,学生参加的暑假读书活动、小发明、小制作等也有多人次获奖。开学以来,县里先后三次到我校进行教育督导,对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。

  开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育与学习习惯的培养,培育良好校风、班风、学风,抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质,全校教职工同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,确保了各项工作正常开展。

  二、学校工作介绍

  1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。

  2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  一个学校的成败其实归根结底还是教学质量的高低,如何提高教学质量,那就贯彻到教师的教、学生的学和家长的配合,教师的教,我们利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识。紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。并且开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上汇报课,举行教学大赛等。通过一系列措施,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。有人说5+2等于零。

  3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的`活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。

  4、强化学校管理实施素质教育

  我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。

  (一)坚持常规管理不放松。从教师的备课、作业布批、单元测试的分析、学困生的帮扶转化等

  (二)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。

  (三)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。

  5、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。

  三、面临的困难和以后打算

  当前,我们最大的困难是教师严重不足,这导致一些课程无法高效有序开展。在一个就是教师年龄偏大这也是全县的一个问题。

  通过均衡发展验收后,我们将根据我校实际,开展我们将市级规范化学校,我相信通过我们师生的共同努力,和在座家长的大力支持,这个目标很快会实现的。

  最后祝各位家长家庭幸福,万事如意!祝本次家长会圆满成功!

小学家长会校长发言稿 7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

  这次家长会我主要讲两个方面内容:

  一是向家长朋友们介绍我校基本情况和发展方向。 二是就学生安全、文明礼仪教育方面和家长朋友们做一沟通。

  首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

  在市教育体育局及社会各界的关心和支持下,学校面貌发生较大的变化:大家进校看到学校运动场建设已初具雏形,250米塑胶跑道,四个标准篮球场,学校在建3700平方米综合楼已经完工,下周投入使用。现在正在建设中的四层教学楼共16个教室,明年初完工。目前所有教学楼全部达到本地抗震设防标准。学校按省颁标准正在进行标准化建设:

  学校以“团结、求实、文明、进取”为校训,以服务为中心,以满意为宗旨,以平安为目标,以规范管理为突破口,使到我校就读的学生能享受较高的优质教育,优秀的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着市级示范学校而努力。

  其次,和家长们谈一下学生的安全问题。

  如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,防火、防电、防溺水等,另外食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。学校正在建设中,还没有大门,还有在建工地。

  我还想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。家校结合教育的项目中,必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,随手乱扔垃圾,排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。孩子更多的是有好奇心和模仿性,特别是低年级的孩子,自我辨别能力差,看见不良现象觉得好玩就会模仿,容易养成不良习惯。我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,身教重于言教,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的.“举个例子”我们在家从不乱扔垃圾,随地吐痰!

  家长朋友们,学校一直以来都有着三大主要任务:首先,全力保障学生的健康与安全;其次,努力培养合格的社会公民;最后,致力于提升教育教学质量。而教师们也是围绕这三个任务开展工作的。由于学校对教育教学质量的高度重视,以及教师们对自己的责任感,许多教师感到工作压力越来越大。在这里,我要请求家长们尊重、理解和支持我们的教师们。她们的辛勤工作不仅是为了国家和社会的未来,更是为了每个家庭的未来!您的尊重、理解、支持和配合可以改变您家庭的命运,可以让您的孩子甚至后代过上更美好、品质更高的生活。因此,请让我们从今天开始共同努力,为了您的孩子和我们的学生能够健康快乐地成长!

  接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!

  谢谢!

小学家长会校长发言稿 8

各位家长同志:

  你们好!

  我是xx班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!

  班级基本状况:

  (一)、学生状况:本班学生44人,其中男生21人,女生23人。

  (二)、教师状况:语文教学和音乐由我担任,数学教学由xx×老师担任,英语教学由xx×老师担任,还有科学老师是xx×,体育老师是xx×,信息技术是xx×老师,教美术的是xx×老师。任课老师都很认真负责,个性是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。

  (三)、本班自开学以来存在的问题:

  1、自信心严重不足

  2、纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未构成一种班级荣誉感)

  3、学习方法不科学针对以上问题,透过群众的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

  我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的状况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮忙,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?

  我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的群众荣誉感,主动为班群众出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班群众的卫生工作,每一天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举礼貌餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样貌吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。

  意见和推荐。进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得简单,是家长和老师的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题潜力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展潜力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教育家告诉我们:人不是为了被打败而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功,满足他被尊重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能迅速引爆了人的潜能。今年,我们,就将引爆孩子的潜能!我们之后再谈谈孩子的学习成绩吧!

  这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都期望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而此刻讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的王、王宇、朱豫楠、张月娇同学,他们不仅仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也能够试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的职责了吗?我们每个孩子在校理解的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的职责,有些家长不关心孩子的学习状况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着必须的懒惰思想。

  最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧:

  1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的,但你们明白孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

  2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的`不仅仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不期望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

  3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊状况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

  4、关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长务必注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

  各位家长,在全面实施素质教育的这天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的职责心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的职责感。

小学家长会校长发言稿 9

尊敬的各位家长:

  上午好!感谢您前来参加期末家长会,转眼间您的孩子在肥光小学又度过了一个充实而又有收获的一个学期。一学期来,我校在上级的正确领导和指导下,秉承“学习周恩来精神 培养新一代主人”的校训,以实施素质教育和新课程改革为总抓手,加强管理力度,创新教学模式,优化育人环境,积极探索“全面发展

  个性成长”的学生培养之路,收到了突出成效。

  今天的家长会学校,我着重讲四个方面的内容:

  一是简要介绍一学期以来学校各项工作的开展情况;

  二是介绍学生过去一学期的发展情况;

  三是就学生的学习教育给家长提几点建议;

  四是寒假中注意的问题。

  一简要介绍

  一学期以来学校各项工作的开展情况。 过去的一学期,在各位家长及社会各界人士的关心和帮助下,学校全面贯彻党。的教育方针,加强管理,全面实施素质教育,努力提高办学质量。全校广大教职员工爱岗敬业,乐于奉献;全体同学能够遵规守纪,勤奋学习,学校各项工作都取得了优异的成绩。

  第一, 狠抓教学工作这一中心,不断提高教学质量。

  教学质量是学校教学工作的生命线。学校采取了各种措施来提高全体教师的综合业务素质,使每一位教师都能够适应当前的教学工作;做好学生的思想工作,使他们能够主动的学习,并取得了优异的成绩。本学期,在合肥市举办的课堂教学大奖赛中,我校孔梅董光毕两位家长从众多参赛家长中脱颖而出,荣获合肥市教学评比二等奖;学校荣获了全县教育教学质量提升一等奖,质量评价三等奖;

  第二,加大投入,打造现代化育人环境。

  我们注重加强校容校貌建设,给学生创造良好的学习环境和条件。本学期新添置计算机60台,达到学生12人一台,建成航模展览室,普及了学生的航空航天知识,培养了学生的创新精神。为了丰富学生的课余活动,学校专业设计公司在广场地面喷绘游戏图案,供学生课间游戏。目前,总投入达60多万元的录播教室正在建设当中,录播教室的建成将使我校现代化教学设施上了一个新档次,为现代化教学插上了有力翅膀。

  第三,积极创建合肥市“体育艺术2+1示范学校”成效斐然。

  发展学生个性,培养学生特长,创建特色学校,是全面推进素质教育的必然。实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。为此,我们着眼于全面推进素质教育,努力培养既具有扎实的基础知识,又具有良好个性特长的新型人才,学校现有航模足球书法社团。担任社团辅导任务的教师,不计得失,乐于奉献,牺牲了很多节假日双休日的时间,为学生精心辅导,为学校争得了荣誉,更为我们的学生培养了能力,发展了特长。学校航模社团在今年的全省航模比赛中荣获二等奖校园足球队在合肥市联赛中荣获二等奖;另外师生参加的多项活动在全县获奖。11月份,学校成功获得“合肥市体育艺术2+1项目示范学校”的称号。

  一学期以来,在全校师生的共同努力下,在各位家长的大力配合与支持下,学校各方面的工作取得了骄人的成绩,得到了上级主管部门的充分肯定。

  二介绍一学期来学生在校的发展情况

  1学生整体表现优良。

  我校学生整体发展是比较稳定的,是积极向上的,大部分同学能够很好的遵守学校制定的各项规章制度,听从教师的教导。各班级各级部涌现出一大批品学兼优的好学生,他们思想上积极主动要求进步;学习上勤奋扎实永争一流;在纪律方面更是严格要求遵规守纪。(班主任家长将介绍) 2部分同学表现出自律意识差,自我管理的能力低,存在一定程度的违规违纪行为。

  个别同学上课遵规守纪的意识差,不能很好地服从家长的管理,没有养成认真听讲积极思考勇于回答问题的良好习惯;还有个别的同学不能很好的遵守校规校纪,身上存在一些不文明的行为和习惯,比如乱扔垃圾破坏学校公物设施等。

  以上这些不良习惯不但不利于孩子的成长,更直接影响着他们的学习成绩,也影响着他们今后的生活,应该引起在座的每一位家长的高度重视。

  三就学生的教育给家长提几条建议。

  1加强沟通,积极配合。

  大家都知道,要想房子盖得结实,关键是地基要打牢,同样道理,小学阶段就是打牢地基的阶段。学生成绩的取得需要做好学生的思想教育,良好的调节能力强,遵守纪律,养成良好学习习惯等。希望我们家长能够积极的配合学校,多与学校家长沟通。我们更希望各位家长多关心孩子的`健康成长,多关注学生的学习及生活,积极主动地与学校教师加强联系交流和沟通,特别是要加强学生在家期间的教育和监督,教育孩子先学会做人,学会做事,学习重要,但做人更重要。

  2严格教育,讲究方法。

  爱孩子是每一个家长的天性。但俗话说“玉不琢不成器”,孩子的成长离不开家长严格而耐心的教育,这就尤其需要我们家长多给他们一些关心和帮助,要引导他们该怎样做,而不是一味的批评他们不该怎样做。中国有一句老话:棍棒之下出孝子。在当今时代,我们的教育不倡导这种做法。在学习生活中,我们应该严格要求他们,但要注意方法,要多发现孩子的特长优点,多激励他们,使他们树立生活学习的自信心,这样有利于学生的成长。

  四寒假的几点要求:

  今年的寒假是从2月7日到2月28日,共22天的时间。为了学生能安全愉快的过一个充实的寒假,在此希望家长能监督你的孩子做到以下几点: 1增强安全意识,防止安全事故的发生。

  学生的安全工作一向是学校工作的重点之一。在校期间学校通过校会班会等形式开展了经常性的安全教育。为此,学校制定了《肥光小学寒假致家长一封信》,对学生的假期安全提出了许多明确的要求,在此,也希望各位家长能够给予充分的理解和大力的支持,本着对孩子负责的态度,加强学生假期的管理。

  2加强孩子假期的管理,避免孩子放任自流。

  A要教育孩子遵守社会公德,遵守村规民约,教育学生言行文明,礼貌待人,要利用假期的时间进行有益的活动。

  B教育孩子不与社会上不三不四的人接触,不结伴四处游逛,不在外留宿。

  C要及时的检查和督促学生认真完成假期作业,引导学生多读好书,多看好影视片。注意劳逸结合,要为新学期的学习打好坚实的基础。

  各位家长,孩子是祖国的未来,是我们的希望,大家都为孩子倾注了大量的心血,望子成龙,望女成凤,是我们每一个人的心愿,让我们相互配合,共同努力,把我们的孩子培养成新时期的合格人才。也真诚的欢迎大家在任何时候对学校工作提出宝贵的意见和建议。

  最后,我再一次的代表学校对各位家长的到来表示衷心的感谢,同时也借此机会祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,万事如意! 谢谢大家!

小学家长会校长发言稿 10

各位家长:

  下午好!

  首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!

  一、希望家长配合我们学校对学生做正面教育,树立正面的榜样,有事时采取沟通方式,不要急躁

  举个例子,刚放学不久,一位家长气冲冲走进校园,站在操场上就破口大骂,读得成么读,读不成么算……接下去发一大通牢骚。针对这个例子我说几点看法:首先,我们学校是文明的地方,我们天天教育学生不说粗话脏话,这位家长的几句话把我们辛辛苦苦维持了很久的文明氛围破坏了,你在我们学校树立了一个讲粗话讲脏话的形象,损坏了我们学校讲文明话的形象,让我们的正面教育怎么开展?以后出现这种情况,谁说的脏话谁来负责。所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通,我们老师和家长的.目标都一样,培养优秀的孩子。第二,这位家长在学校这个场合这么一说,全校师生都听到,特别是你自己的孩子,孩子心理肯定不好受,她可不希望自己的父母这么做,你给孩子树立了一个怎样的榜样,是让他如你所说读不成么算了,一天天不做作业,不学知识吗?我想肯定不会是这种想法,所以,家长一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行,身教比言传重要多了,他会学你的。第三,老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识,你这么一骂,多伤我们老师的心啊,是在给我们老师泼冷水,你是在打击我们老师教你孩子的积极性啊。

  二、请家长树立长远的教育观念,怎样做呢?引导孩子怎样做人

  家长们大多都很关注孩子的吃穿,都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人,学会勤勉节俭,先做好了人,才谈得上成才。曾有人对XX年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做,在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫,扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的,你给孩子树立了一个什么榜样,注意身教比言传重要啊,别让孩子学你啊。可能你们要说你们忙,要挣钱,但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子,这里请家长静下心来和我想一想,你们现在教孩子,是在办活期存折、长期投资,是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。也不要说没有知识,教做人跟文化知识没有关系,多少大字不识的父母教会孩子做人,教育出了许多北大清华的学生。所以请家长一定关注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好聚宝盆,为老年幸福做好保障。

  三、营养早餐。

  “一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。三餐制第一批在寄宿制学生中落实,我们沙营学生是走读生,在第二批中会落实。家长早上为孩子做一顿早餐,后边实行三餐制后我们学校的时教学间也会做出相应调整往后推,午饭也要推后到12点。下午上课时间也随之往后推。

  四、收费情况

  五、家长对孩子要增强安全意识

  我校所处的地理位置有它的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大学生每天和每周都要和车辆打交道。

  (1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘洗澡和游泳。

  (2)早上不要让孩子出门太早,7:20-7:30到学校就可以了,沙营路口比较危险,一定教育孩子左右看,没有车再通过马路。放学学生就回家,如果超过时间未回家的,请家长赶快询问。

  (3)告家长书第二题六、告家长书第七条

  七、培养孩子良好的卫生习惯,各项安全教育

  八、招生宣传

  最后对家长提几点要求:

  1、今日事今日毕,不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子,把各科的老师布置的作业记在上面。每晚,家长检查签字。

  2、睡前要孩子收拾检查书包,并把第二天穿戴东西放在床头,不要丢三落四。

  3、引导帮助学生多读书,养成读好书,写好字的优良习惯。

  最后,次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长会,祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!

小学家长会校长发言稿 11

  一、学校简介

  1、学校的办学成绩

  我校1981年建校,经过32年的不懈努力和耕耘,学校的办学条件不断改善(今天大家开会的地方,暑假刚刚装修完成的,是我校的学术报告厅、学生演艺厅、家长学校论坛,一室多用,这个档次的综合教室在我市小学中甚至中学也不多)

  学校办学水平不断提高(市教育局组织的历次抽测中,我校语、数、英综合排名都是全市的第一名,并且分数遥遥领先,上个学期期末最新一次抽测结果刚刚出来还没有公布,据听说,我校又是第一名。)此外,我校十分重视孩子们的全面发展,不仅抓好学习成绩,学校的文体活动和综合实践活动也丰富多彩,学校现有学生社团76个,保证每一个孩子都能参加至少两个社团,培养兴趣和特长。

  办学规模越来越大(由刚开始的七、八个班,三、四百名学生,二、三十位老师,发展到现在36个教学班,2200多名在校学生,近一百名在岗在册在编的专业教师队伍,是我市规模比较大的一所完全小学)

  学校取得的荣誉越来越多,近几年来,我校先后获得全国雏鹰大队、省艺术教育实验学校、省心理健康教育实验学校、省现代教育技术实验学校、省语言文字工作示范学校、市文明单位、市德育示范学校、市教学先进学校、市双爱好示范学校、市体育运动项目传统校、市健康校园先进学校等四十多项荣誉称号。

  总之,学校在我市各级领导和家长中的口碑越来越好,综合办学实力位居全市小学前列,是我市小学中的第一梯队。用一句老话讲,叫做:市实验小学受打听。

  在做好本校教学工作的基础上,我校受市教育局的指派,与我市四所相对薄弱的学校组建联盟校,我校是盟主,对口帮扶,为提高我市小学教育的整体水平,促进我市义务教育均衡发展尽了一份力。

  2、学校的办学优势

  学校之所以能取得长足的发展,离不开各级领导尤其是市教育局的关心和厚爱,离不开广大家长的理解和支持,归功于全体教职员工的辛勤耕耘和无私奉献。

  得益于学校四届领导班子明确而清晰的办学思路。可以用十个字来概括:科学、和谐、民主、开放、高质。

  科学:按教育规律办事。不懈怠,不折腾,不做表面文章,不玩花架子,把时间和精力用在扎扎实实提高学生素质上。

  和谐:特别注重师生间、教师团队间、学校、教师和家长之间、学校与社区、社会之间关系的和谐、融洽,寻求一种合作、共赢的境界。

  民主:倾听来自学生、教师、家长、社区等各个方面对学校工作的意见、批评和建议,认真反思,不断改进。

  开放:引导学生在广阔的生活中增长见识、开拓视野,而不是仅仅局限于课本、教室;动员和吸引社会力量尤其是家长朋友们,参与到学校的管理和教学中来,为孩子们提供更全面、更优质的教育。

  高质:没有最好,只有更好。市实验小学不会因在全市小学中的领跑者地位而沾沾自喜,要向省知名小学的目标迈进,改革创新,把更好的教育奉献给的父老乡亲。

  二、教育的两大主题和市实验小学的解读

  1、教育的两大主题

  培养什么人,怎样培养人,是教育的两大主题。许多教育失败的案例,都可以从这两大主题中找到原因,要么是教育目标的设立有问题,要么是教育的方法有问题。

  顺应时代的呼唤,依据中央颁布的教育改革与发展规划纲要精神,吸收中华优秀传统文化的营养,结合我校的办学经验,市实验小学对教育的这两大主题做出了自己的`解读,希望得到家长们的认同,并在家庭教育中予以配合。

  2、市实验小学的培养目标

  校训:正品(首先要做一个好人,好公民)、求真、立事(志存高远,回报社会)

  办学理念:为教师专业成长铺路(要让市实验小学的每位教师都成为名师,成为受家长和学生尊敬的好老师),为学生幸福人生奠基(既要让孩子们有个快乐的童年,又关注孩子们未来五年、十年甚至一生的发展成长)

  培养目标:健康(现在的条件好了,但儿童的身体素质却下降了。比如儿童的近视率明显增长,小学就开始有戴镜子的了,初中达到一半左右,到了高中尤其是重点高中不戴眼镜的就屈指可数了。中国已经成为世界上青少年近视率较高的国家之一,这已经引起了全社会的关注。再比如肥胖儿童增多,运动素质下滑,抵抗疾病的能力减弱,一到春夏、秋冬换季的时候,一群一群的学生患感冒、腮腺炎等等。健康的身体,良好的发育是未来幸福生活的基础,也是孩子们迎接未来挑战的资本,这需要学校和家长共同努力。市实验小学把促进儿童身心健康发展列为最重要的培养目标。健康里面还包括安全教育等内容)阳光(关注儿童的内心世界,帮助学生适应社会生活,学会与人交往)、乐学(培养儿童良好的学习态度、学习情感和学习能力)、善思(独立思考而不人云亦云,创新意识、创新精神的启蒙和培育。在未来的社会中只会按部就班的工作,是很难获得更好地机会和发展的,为儿童的将来着想在小学阶段就要训练孩子们的创新意识和精神。)

  1、市实验小学的培养方法

  (1)潜移默化。常言说:十年树木,百年树人。教育不能立竿见影,也没有点石成金的金手指,教育是滴水石穿的慢功夫,要浸润,要坚持不懈,无论老师还是家长都要有静待花开的耐心和信心。

  (2)寓教于乐。培养兴趣,激发和保护孩子们的好奇心和求知欲。

  (3)言传身教。儿童有模仿的天性,为了我们的下一代能更有修养,我们每一个成年人包括教师和家长都有为孩子们做榜样的责任。其中,身教的力量更胜于言传。

  (4)因材施教。佛语说:一花一世界,一树一菩提。每一个孩子都有与众不同的内心世界,有他的长处也有他的不足,要了解、理解并给予他们合适的帮助。在评价孩子时,多让孩子与自己的过去比,与其他孩子相比时要恰当和把握好分寸。学校和家庭教育在设定培养目标和选择培养方法时,要根据孩子的具体情况。

  (5)教学相长。家长、老师与儿童一起成长,构建学习型校园、学习型家庭。

  (6)习惯成自然。有一句名言:道德成自于习惯。通过培养学生的各种良好习惯,为学生的持续发展提供保障和动力。

  三、关于家校合作中的注意事项

  今天的家长会,既是欢迎会,也是我们20xx级新生家长学校的成立大会。今后,这样的家长会还会定期或不定期地开,不过形式会更丰富,内容也更集中,学校会根据学生的成长变化,每次确定一个主题,家长、老师共同商讨更好的解决办法。过几个月,等大家都熟悉了,我们要选举、产生家长委会,做为家校沟通的桥梁。我校的校长亲自编写了一本有关家庭教育的小册子,是我校家长学校的教材之一,散会后由班主任老师免费发放给大家,请大家认真阅读,相信会有很大收获。

  1、互相信任、互相尊重、合作共赢

  都是真心实意地为了孩子的快乐成长,都是真心实意地为了孩子幸福的明天,这是家长和学校合作的牢固基础。相信老师会善待每一个孩子,一视同仁地对待每一个孩子。互相维护在孩子心目中的形象,增强教育效果,而不能互相抵毁,让孩子无所适从。学校和家庭互相合作会双赢,如果冲突,则没有赢家,只能是完败。

  2、文明地解决矛盾(反对校园暴力、共创和谐校园、各处室电话)

  校园是传播人类文明的场所,这里反对暴力、反对野蛮和一切不文明的行为。只要有人的地方,就不可能没有矛盾。当学生之间、家长与老师、家长与学校之间产生矛盾的时候,我要求大家能以文明的方式解决和协商,我相信学校、老师和家长一定有智慧找到文明地解决所有矛盾的办法。不要采取过激的行为,也不要不跟学校反映,直接越级投诉、网上发帖子或打热线,这样做很伤感情。家长有任何的诉求,可以跟班主任老师沟通,也可以拨打学校各处室电话,我公布一下,请大家记录。

  3、公平、自由与纪律

  我们都应该对法律、法规、制度和纪律心存敬畏之心,也要共同地教育儿童对纪律有敬畏之心,这既是儿童社会化的重要内容,也是儿童将来平安生活的保障。遵守纪律和制度,共同维护秩序,每一个才能获得更大的自由。比如说,明天开始各位家长都将面临着每天接送孩子的问题,孩子多,家长多,通道狭窄,怎么办?如果每一位家长都想第一个接到自己的孩子,大家蜂拥而上,只能挤做一团,不仅不能以快速的接走孩子,反而很容易引起拥挤踩踏事故的发生。如果大家能遵守学校的规定和纪律,互相提醒,互相礼让,就会井然有序,安全、快捷。关于放学秩序,等一下主任还要专门讲,这也是开学第一天,对各位家长是否有素养、是否配合学校工作的第一个考验,我相信大家能做好。公平、自由需要大家共同维护,其中,纪律和制度是保障,制度和纪律贵在自觉遵守,靠老师更靠家长。在上、下学接送孩子这件事上,大家很快就能发现,遵守纪律,大家都方便;如果个别家长不遵守纪律,大家就都不方便。就上、下学接送孩子这件事,我要求各位家长自觉遵守学校规定,并希望热心的有修养的家长能和我校的值周老师一道维护秩序。

  4、沟通(家长学校、定期交流)

  通过开办家长学校,集中讨论和交流育儿经验,掌握科学方法;家长应主动地跟老师沟通,尤其是入学的头一个月,第一个学期,以后也要坚持,不要等孩子问题严重了再纠正,就比较困难了。

  5、互相理解、互相包容、换位思考

  老师和家长一样都是普通人,都有喜怒哀乐,都需要理解和尊重。常言说:隔行如隔山。哪一行有哪一行的辛苦,哪一行干好,也不容易,教师这个职业其实也是很辛苦的,请家长能够理解。

  现在的孩子个性张扬,勇于主张自己的权利,能说敢干,懂得多,有思想,这当然是优点和进步,比我们当年强,因为只有个性张扬才有创新意识啊,但是他们也有明显的弱点,那就是缺乏集体观念,纪律观念,心中有他人的观念。这一强一弱就造成了现在的孩子难管教。再加上社会的高要求和家长的高期待,都给现在的老师带来职业上的压力。许多老师都患有不同程度的职业病。首先是,咽炎,声音沙哑。我校有一位年轻的教师,刚上班半年,由于用嗓过度,长出咽部息肉,去医院做了手术。许多老师喝水时,都会泡一杯胖大海。其次是,颈椎部。由于长年累月地低头备课,看书,批改作业,许多老师患上了颈椎病。再次,是高血压。家长朋友们绝大多数只有一个孩子,孩子在家,恶作剧一下,调皮一下,你会觉得孩子多可爱啊。可是,在一个班级,有五六十名学生,有那么三五个调皮的孩子,就会让老师非常头痛。用尽了办法,也没见多大成效,而且总在老师意想不到的时候以老师意想不到的方式发生点故事,但学校的教学和教育活动安排又不能拖延,于是焦虑产生,久而久之,就患上了高血压。

  老师们平时的工作十分繁重,为了教育好您的孩子劳心又劳力,所以,请家长要体谅老师们的辛苦。一些小事上如果老师处理得不能让您满意,请家长朋友们多体谅,多包容,不要斤斤计较。

  6、监护权

  7、意外伤害处理

  8、同学之间纠纷

  9、积极配合和支持

  前苏联著名教育家马卡连柯说过的一段话,做为我的结束语。这段话是这样说的:教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

小学家长会校长发言稿 12

亲爱的各位家长:

  大家好!

  在这个金色的美好季节里各位家长相聚在我们——中学参加这场会议,很荣幸在这次新生家长会上能够看到这么多新面孔,但随之而来的也有肩上沉重的责任和对高一新生的殷切期盼,相信各位家长在孩子进入高中以后也很担心对方的成绩,在此我们应该进行商讨从而在高中阶段做好学生的学业督促和辅导工作。

  回想起前不久的开学典礼能够感受到高一新生身上朝气蓬勃的美好氛围,可以说这批学生的到来为——中学的发展注入了不少新的力量,作为校长的我能够看到学校的工作步入正轨也是感到欣慰的.事情,但是随着一段时间的过去导致有些问题也在学习生活中暴露了出来,所以趁着这次家长会的召开导致我也有些话想要嘱咐给大家,主要还是学生在学习认知方面的问题需要尽快得到改善,也许学生们在初中阶段的成绩还算不错却在此时出现了成绩下滑的状况,在我看来这种状况其实是种很危险的讯号。

  往届也曾出现过高一新生由于无法适应新环境导致成绩下滑的状况出现,对此我希望家长们能够在生活中多鼓励学生并督促对方完成学业,无论是家庭作业的按时完成还是晚上的自习都需要认真对待,毕竟高中阶段需要学习的知识点有很多自然不能够出现任何掉队的现象,通过对学生成绩的分析可以了解到偏科现象是较为普遍的,这便意味着家长需要对了解学生在校期间的表现以及学习成绩,而且在高中阶段也要加强与班主任老师的交流从而更好地了解学生的状况。

  相信各位家长都明白高中阶段学习的重要性自然得重视这方面的问题,可以说这次家长会既是为了加深相互间的交流也是为了学生的成长着想,所以希望在家校合作的情况下能够让学生的成绩得到较好的改善,作为校长的我自然是对所有学生一视同仁从而希望能够得到家长的支持,也希望各位家长在家期间能够督促学生按时完成作业从而巩固学习基础,能够在高一阶段打好基础自然在以后遇到问题可以迎刃而解,这既需要学校方面的努力也需要得到家长的支持与认可。

  正因为关心学生的成长才会让我们选择相聚在家长会之中,所以我也会制定有效的措施从而在这学期帮助学生尽快得到成长,也希望家长能够积极配合班主任展开教学工作从而督促学生的成绩得以提升。

  此致敬礼!

小学家长会校长发言稿 13

各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,由此可见大家对孩子的成长是很重视的,这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校,就应该由学校负责管理教育,与家长关系不大,这种想法是不对的,家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间,甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强,需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观,知道什么是对的,什么是错的,什么是能做的,什么是不能做的。学会知识不是很难,但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。

  我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的,虽然我不能给每个学生都发奖状,但是在我的心中,每个孩子的表现都是很优秀的,都是值得表现的,每个孩子都在努力,每个孩子都在进步,每个孩子身上都有优点与闪光点,多鼓励孩子,多表扬孩子,帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐,发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀,当孩子犯错误的时候,我们不是耐心的引导指正,却常常是训斥:你怎么这么没用,怎么连这点事也做不好,你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。这样的言语常常在无形中,已经把孩子的心给伤害了,也许我们并不愿意伤害孩子,但是,我们恨铁不成钢的急迫劲,却常会让我们做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

  多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题,多想一想,孩子为什么会做这样的事情,是我们对他关心不够,还是我们对他太过溺爱了,或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流,了解孩子内心的想法,从而有效的对孩子进行教育。

  有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法,他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱,这会使他们走入歧途。但是,他们需要精神上的支持与鼓励,你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时,你的一句口头表扬,都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题,不应该只是责备,我们应该耐心询问一下,为什么会做错,是不会做,还是马虎。针对问题找出解决办法,比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子,比如说,你既能做对一道,就说明你不笨,你会做,妈妈相信你只要认真,就一定会把这些题目都做对的。如果这样,孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。

  每个人都很忙,但是我们静下心来想一想,我们忙碌的目的,不就是为了给孩子一个美好的未来,让孩子生活得更好一些吗?如果,我们老是用“忙”作为借口,来忽略孩子的学习教育,那么,你最终忙的'目的不是没有达到吗?你这样的忙碌还有什么意义呢?我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的,几乎每一个做父母的人,都是为了儿女在忙碌。那么,当孩子在生活中需要你的鼓励,需要你的支持时,你是粗略的说:一边去,我很忙;还是耐心的俯下身,尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的,比如,时间,金钱。可是,在作父母的心中,我感觉还是孩子最重要。所以,我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来,多陪陪自己的孩子,多给他们一点父爱,一点母爱。

  最后,我相信,只要我们大家携起手来,共同来关爱这些孩子,孩子们就一定都能成为栋梁之才。

小学家长会校长发言稿 14

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

  首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

  接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的`掌声。

  在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节

  董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”初中生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

  今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南中学录取。高中县班录取33人,普通高中录取53人,私立高中录取24人。普通高中及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村初中排名第一。可以肯定的是,王力中学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力中学,更快的发展。

  学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

  回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐

  人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

  一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

  第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“中学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

  第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

  最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

小学家长会校长发言稿 15

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天下午,我们小学在这里召开全校学生家长会,共同研讨孩子的教育方法,促使家庭教育和学校教育更好地融合。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成人成才,让家长放心,让使社会满意”是我们的办学宗旨。“为南朗的教育多做一些工作,为南朗的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  我们都非常清楚,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

  在今天的家长会上,我想和各位家长交流以下几方面的意见:

  一、学校一年来工作回顾

  从20xx年秋季开始我们更加重视学生艺术素质的培养,更加全面实施素质教育。经过深入研究我们确立了“1+N”艺术特色助推学校内涵发展办学思想,我们从民族乐器葫芦丝的普及入手,培养孩子多种艺术特长,提高孩子的艺术修养。经过一年的努力,现在全校二至六年级的同学都能流利地吹奏葫芦丝。20xx年12月我们成功创建为绵阳市艺术特色学校(以葫芦丝为主要特色),20xx年5月获z省校园电视短片一等奖(葫芦丝特色),获三台县学校大课间体育活动一等奖,z县素质教育综合考核一等奖,z县中小学生球类运动会女子篮球第四名,z县平安文明和谐校园、三台县义务教育优秀学校等等。通过对艺术教育的重视,更加激发了孩子的学习兴趣、培养了孩子好的学习习惯,这一年我校在县教育局的文化统一考试中成绩更是大幅度提升,已经进入全县前10名,已经成为了名符其实的城区流学校,真正成为了学生、家长向往的好学校。

  二、家庭如何配合学校教育

  俗话说:“一个人一生的道路是漫长的,但关键处只有几步,特别是当人年轻的时候。”现在你的的子女就是在走这关键的一步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙?能够为孩子们干点什么?我想,这就是今天家长会的重要目的之一!

  各位家长:教育虽然主要由学校来实施,但家庭教育不能因此而削弱。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责,所以,家庭教育是学校教育的基础,也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、任课教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地教育好孩子。在这里我要给家长同志们讲一讲关于家庭教育的几个观点。

  第1个观点:孩子的培养是一个家庭中最大的事。孩子是家庭的未来和希望。一个家庭,孩子培养好了,什么问题都解决了;孩子没培养好,无论父母在事业上有多大的成就,都是失败的。我们的家长应该明白:将来的社会是竞争激烈的社会,是要凭本事、凭能力才能适应和生存的社会,不可能像改革开放之初,有个别人没读多少书也能发家致富,你们的孩子将来的生存、生活、发展,只有依靠科学和技术。所以我们作为父母现在必须支持孩子读书,鼓励孩子多读书。家长同志,供养孩子读书,是你们的责任和义务,为人父母就应该尽到自己的责任与义务。

  第2个观点:好父母是学出来的。家庭教育是一门科学。家长需要培训学习。不要光是羡慕别人的孩子培养得如何如何的成功,家长一定要加强对家庭教育的学习。

  第3个观点:家庭教育比学校教育更重要,“父母是孩子一辈子的老师”。父母对孩子的教育影响是一辈子的,一个优秀的家长以正能量影响孩子一辈子,一个不称职的家长则以负能量影响孩子一辈子。

  第4个观点:培养孩子需要规划。父母要把孩子培养成才是一个浩大的工程,其时间跨度长达二十多年,经济开支几十上百万元,精力投入无法估算。这么大的一个工程,怎能听之任之没有规划呢?不仅要有规划,而且要当成一项大事业精心规划,并且规划得越早越好。

  第5个观点:没有教不好的孩子,只有不会教的父母。家长应该从孩子一出生甚至尚未出生时就开始规划,思考教育,只要教育及时、到位、得法,是肯定能教好的。没有哪个孩子一生出来就是坏孩子、就是差孩子。

  第6个观点:孩子的事必须孩子自己做,家长不能包办。许多家长不想让孩子不高兴,不想让孩子遇到问题,不想让孩子做家务耽误学习时间,把孩子的事情全部包办代替了。这是典型的溺爱,是许多中国式家长的通病。须知,溺爱实际上是一种剥夺,它剥夺了孩子锻炼自己的机会,表面上看是爱,实际上是害。

  第7个观点:父爱不能缺位。去年,有一个电视节目《爸爸去哪儿》,深受观众好评,收视率排全国第一。有人疑惑,为什么节目是《爸爸去哪儿》而不是《妈妈去哪儿》?这是因为在中国的传统家庭关系中,妈妈带孩子习以为常,而父爱却普遍缺位。但科学研究表明,由男性带大的孩子智商高,学习成绩往往更好,长大后走向社会更容易成功。著名的心理学家格尔迪说:“父亲是一种特别的存在,对培养孩子具有一种特别的力量”。因此,作为父亲,从做父亲的第一天起,教育孩子就应成为自己的一个终身职业。

  第8个观点:学生家长是学校培养教育孩子的“同盟军”,是老师的合作伙伴。事实证明,家庭教育做得好的,孩子在学校就懂事,学校教育就顺当得多;家庭教育缺位没做好的,学校教育就大打折扣。作为家长应该配合学校搞好孩子的教育,应与学校保持高度一致,经常与学校、老师沟通交流。家长们应该明白一个道理,你的孩子对于你们家庭来说是百分之一百,对于学校、班级来说只是千分之一、几十分之一,如果家长不配合学校、班级的教育,最终被贻误的是你的孩子。现在很多地方出现一个新问题,老师不敢管学生,因为有极个别家长溺爱孩子。学生出现问题家长不是积极配合老师解决,而是进行袒护甚至无理吵闹,弄得我们教师很无奈,学生老师不敢管,成绩自然就下滑,说实话,家长护短其实是在毁掉自己孩子的前途。我们希望当家长遇过孩子的教育问题的时候首先是与学校交流,校长的电话:z

  三、向家长提几点要求

  1、重视对孩子的艺术、体育教育

  现代社会,由于人们的物质生活水平提高了,对精神生活方面的`追求也就越来越高,一个大学生参加工作后如果在艺术方面有一点的特长,很爱欢迎,也容易受到重视。国家教育部也要求各级各类学校加强艺术教育,z省从20xx年开始将对初中毕业生进行艺术素质测评,测评结果纳入中考成绩,z市从20xx年开始体育考试以80分计入中考成绩。家长同志们,如果你的孩子将来能成为专业艺术人才那将是非常荣幸的事情。当然一般的孩子不可能在艺术方面有很高的造诣,但是只要多学一点,多一点特长,将会终生受益。我们学校特别重视艺术教育,配备了专职的音乐、体育、美术教师,但是只是学校老师教的这一点还远远不够,希望有能力的家长利用双休日、节假日送孩子到专业的培训机构多学多练,为孩子的将来的幸福人生多花一点钱是值得的。部分学生家长认识不到位,不支持、不同意、甚至不顾孩子意愿,制止孩子参加学校一些赛事、活动,担心耽搁了上课时间,影响学习成绩,同时也可能担心参加活动而产生的一些费用,希望家长转变观念,重视能力,支持孩子,配合学校、老师工作。我们在全校推广普及葫芦丝,学校花钱培训老师、老师来教学生,家长就应该支持学生购买葫芦丝(相当于买玩具),家长也要督促孩子在家练习葫芦丝。

  2、重视安全,珍爱生命

  家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性,附近就是交通要道,而且是道路狭窄车辆多。从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家,全体学生每天和都要和车辆打交道。

  (1)每天准时到指定地点接送孩子。早上到校不能早于7:50,下午到校不能早于13:50,孩子到校太早具有很大的安全隐患。家长一定要接送孩子,现在社会很复杂,今年就已经发生多起学生在上放学的路上被坏人砍杀的事件,9月26日z钦州市4名小学生被杀身记亡;10月31日上午11时45分左右,江西省上饶市弋阳县3名一年级小学生在放学回家途中被一男子砍杀,致2死1重伤。20xx年3月23日,福建南平,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生,造成8死5伤。

  (2)注意交通安全:教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍;不乘坐无牌无证的机动车等无安全保障的车;未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路,禁止学生搭乘电动三轮车上下学。现在机动车持续增长,城市道路严重拥堵,车速快,个别司机技术差,交通事故频发,我们只有教育孩子遵守交通规则,不与车辆抢道,尽量远离机动车。特别强调过公路必须走人行横道(斑马线)、严禁翻越道路隔离栏杆。

  (3)加强居家安全教育:教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;节假日尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。教育学生不要与社会闲杂人员接触,严谨学生携带管制刀具,教育学生远离危险性游戏,不参与非法活动和集会。

  (4)加强学生防溺水教育,严禁学生到河塘边戏水玩耍。

  (5)家长或监护人应杜绝学生过早到校并按时到指定地点接学生回家。我们路队放学老师只能送到指定的地方,不可能把每一个学生送到家,家长必须亲自接送学生,现在很多的安全隐患随时威胁孩子的安全。家长同志们:请你们一定牢记:“有生命才会有一切,生命不保,何谈幸福!”

  最后,敬请各位家长对学校的工作给以大力支持和配合,共同教育好孩子,让每一个孩子都健康快乐地成长,成人成才。

  再次谢谢大家的光临!

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