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防震疏散演练讲话稿
在生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编整理的防震疏散演练讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
防震疏散演练讲话稿 篇1
同学们,老师们:
大家好!
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子!然而时隔两年,2010年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震。去年3月10日,云南盈江发生5.8级地震。3月11日13时46分,日本发生9.0级特大地震,截止目前死伤、失踪达上万人。屡屡灾难给我们敲响了警钟!
在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了几分钟的时间,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,从发出指令到到达指定地点用了十分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
但是,这次演练也暴露了很多潜在的问题,比如一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中缺乏现场紧张感,认为这种事情不会发生在自己身上,以上表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力,应该引起高度重视,引以为戒,在今后的演练中不再出现类似问题,达到演练就是真实现场的目的。
今后,每学期我校都会举办一次安全疏散演练,既是告慰地震的死难同胞,更是要同学们知道,生命是可贵的,要规避风险,珍爱生命。通过演练活动,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾害时,能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力,加强防震避险自救方法和技能的培训,掌握一定的避险自救知识和技能,在地震灾害真正来临之时,能够从容应对,用学到的安全防护知识,用“知识守护生命”,达到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的,同时,提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志,培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。
校园平安、学生安全是学校工作的重中之重,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力,我校开展了此次地震应急疏散演练。
通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,老师们,前段时间,全国发生了多起校园伤亡事件,日本等其它国家相继发生了多次地震,伤亡惨重,血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈,生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。
创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,积极创建平安和谐校园,为确保广大师生安全和维护学校稳定,确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来,关注生命安全,远离灾难!
防震疏散演练讲话稿 篇2
我们今天成功地组织了全体師生进行了地震应急疏散和消防演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的'表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力,我校开展了此次地震应急疏散和消防演练活动。
在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了分钟,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,从发出指令到到达指定地点用了x分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。演讲稿
通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防震疏散演练讲话稿 篇3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。今天,我们成功地组织了全体师生进行防震、防空应急疏散演练。组织这次活动的目的,是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的.自救、自护能力,在灾害来临时能有效的保护自己。在刚才的演练中,同学们按照要求认真对待,疏散迅速有序,老师们组织到位,保障有力,整个演练过程既紧张激烈,又井然有序,达到了预期的要求,没有出现拥挤踩踏的现象。同学们的表现非常好,演练取得了成功。在此,我代表学校向表现出色的全体同学提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
生命高于一切,安全重于泰山。长期以来,我校把安全工作作为一项首要工作来抓,紧抓不松,常抓不懈,努力打造平安校园、和谐校园。
国泰则民安,校宁则教乐。学校安全事关祖国希望,情系万千家庭,我们将时刻紧绷安全之弦,扎实工作,力促校园平安和谐。谢谢!
防震疏散演练讲话稿 篇4
各位老师、同学们:
大家好!
20xx年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,确保生命安全。”本周是我们学校的安全教育周,今天,我们全校师生开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。
消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育开展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的`学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练工程,希望同学们真正学懂并记在心里。
防震疏散演练讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,我司在这里隆重举行了消防演习!在这里,我代表公司,为本次活动的成功举办表示热烈的祝贺!
对于企业而言,做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是安全生产的重要组成部分。通过今天的消防演习,进一步加强了我司消防安全宣传,切实增强了员工的安全意识,提高了员工应急自救的消防能力,从而全面提升了我司消防系统的.应急能力!
在这里,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我司的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生,真正做到“防患于未然”!
在这里,我代表公司,号召广大员工积极参与消防安全工作,共同营造一个良好的消防环境,努力把我司建设成为“平安企业”!谢谢大家!
防震疏散演练讲话稿 篇6
各位老师、全体同学们∶
1、加强领导,周密部署。根据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为组长的逃命避险疏散演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《安全防震避险疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校对这次演练的重要性在教师会议上特地做出了强调。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了全体校委会、班主任、教研组长和后勤人员等会议,进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和留意事项,做到各个楼梯口都有值班老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,必需快速、安全地进行避险,然后疏散,要求各任课老师依据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
2、秩序井然,看法端正。上午9点50分,学校逃命避险演练正式开始。活动中,每位老师都高度重视,各司其职,镇静引导;全部学生都能服从指挥,听从指令,快速、安全地进行疏散;全体师生都是本着认真负责的看法和团结合作的精神参加活动的。疏散期间全体学生基本做到冷静而有序,认真听取疏散老师的指教,反应快速,没有拥挤推攘现象发生,都能按指定路线快速撤离至目的地,从教室撤离到操场(旗杆前)只用了1分钟多一点的`时间。安全撤离后,各班班主任清点人数,报告安全防震避险疏散演练临时指挥部。杰出的完成了逃命避险疏散演练,到达了提高防范的要求,为以后的避险疏散演练提供了宝贵的阅历。
这次演练活动不仅是为了提高学生的防范意识,同时也是对我校《校内突发安全事件应急预案》的一次检验;不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置各种突发安全事件的能力,更进一步增添师生防震自救意识,真正把握了在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了个人抵抗和应对紧急突发事件的水平。尤其是夏天接近,同学们要做好防交通、防溺水、防雷电、防火防盗等安全事件的发生,构筑了一道守护生命的绿色屏障,整个演练活动到达了预期目标。
防震疏散演练讲话稿 篇7
现在,我宣布xx三中安全防震避险疏散演练活动圆满完成,希望大家在这次演练中获得的体会和收获能伴随你的一生。
为进一步强化师生的安全教育,增强师生安全意识,不断提高师生自救、互救能力,xx红河希望小学胜利一小分校于3月31日——全国第十九个中小学生安全教育日当天,开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育系列活动。
早晨7:30分,各班级以“强化安全意识,提升安全素养”为主题召开班会。班主任老师结合目前小学生在安全方面的'隐患问题与学生展开了沟通与交流。上午9时30分,校园内突然响起了急促的警报声。八百余名师生迅速从教学楼和办公室紧急疏散,仅用1分45秒的时间,全校师生就全部疏散到宽阔的操场上。在疏散过程中,全校师生各就各位,各班学生临“危”不乱,一切按预定的路线和要求运行,整个过程紧张有序。为搞好这次演练,xx分校成立了疏散演练活动领导小组,召开专题会议对演练活动作了具体布署,制定了详细的演练实施方案,对每个班每名学生的撤离路线以及每个教师的职责等内容都作了明确的规定。演练结束后,现场总指挥就本次逃生演练的意义、影响、作用等方面做了全面总结。政教处也对本次紧急疏散安全演练活动情况进行分析、反思,查漏补缺,积累经验,完善方案,为下一次安全演练活动作更为周密、合理的准备。演练结束后,学校又结合学生实际,分别从交通安全、防火防电、防食物中毒、法制安全等方面进行进行了一次法制与安全知识讲座。演讲稿
通过本次主题安全教育系列活动,让全体师生进一步强化了安全意识,掌握了安全疏散路线,对应急安全撤离程序和逃生知识有了切身体验,同时也掌握了一些法制和安全常识,为提高自护自救能力打下了坚实的基础。
防震疏散演练讲话稿 篇8
各位老师、全体同学们∶
1、加强领导,周密部署。
根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的逃生避险疏散演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《安全防震避险疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校对这次演练的重要性在教师会议上专门做出了强调。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了全体校委会、班主任、教研组长和后勤人员等会议,进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有值班老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,必须快速、安全地进行避险,然后疏散,要求各任课老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
2、秩序井然,态度端正。
上午9点50分,学校逃生避险演练正式开始。活动中,每位老师都高度重视,各司其职,从容引导;所有学生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散;全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动的。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指点,反应迅速,没有拥挤推攘现象发生,都能按指定路线迅速撤离至目的地,从教室撤离到操场(旗杆前)只用了1分钟多一点的时间。安全撤离后,各班班主任清点人数,报告安全防震避险疏散演练临时指挥部。出色的完成了逃生避险疏散演练,达到了提高防范的要求,为以后的避险疏散演练提供了宝贵的.经验。
这次演练活动不仅是为了提高学生的防范意识,同时也是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验;不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置各种突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震自救意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了个人抵御和应对紧急突发事件的水平。尤其是夏天临近,同学们要做好防交通、防溺水、防雷电、防火防盗等安全事件的发生,构筑了一道守护生命的绿色屏障,整个演练活动达到了预期目标。
防震疏散演练讲话稿 篇9
老师们、同学们:
刚才,学校模拟了地震发生时的情况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们沉着冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又按照学校预案快速有序地疏散,全校1200余名师生,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢!
老师们,同学们,我校高度重视学校安全工作,地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举行。还记得吗?我们举行过,消防疏散演练,防踩踏拥挤疏散演练,就是让同学们掌握在安全紧急情况下避险的技能,养成安全疏散的习惯。今天我们防震疏散演练,共分为两个部分,首先是听到地震的警报声后的避震阶段,同学们用书包护住头部,我们最容易成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,课桌下面。其次是在听到紧急疏散的.口令后,同学们在老师们的带领下,快速从教室疏散的外面宽阔安全地带,同学们做的都很好,你们的表现也一次比一次好了。
老师们,同学们,希望通过这次演习,大家能进一步增强防震、防火等安全意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,学校还希望你们回到家里,给你的父母家人们,分享你学到的防震避震的知识和技能,在家里也开展一次家庭防震演练,你就是指导小教练,好吗?。另外同学们一定要把安全自护意识放在每一天当中:比如交通安全,12岁以下的儿童严禁骑自行车或电动车,出了事故,你就得不到保护;按时上下学,不要在家长不知情的情况下在外面长时间逗留等等,都是你们需要知道、做到的基本安全常识。
谢谢大家!
防震疏散演练讲话稿 篇10
老师们、同学们:
刚刚,学校模拟了地震发生时的状况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们冷静冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又依据学校预案快速有序地疏散,全校1200余名师生,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我代表学校向全体同学表示剧烈庆贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示诚心的感谢!
老师们,同学们,我校高度重视学校安全工作,地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举行。还记得吗?我们举行过,消防疏散演练,防踩踏拥挤疏散演练,就是让同学们把握在安全紧急状况下避险的技能,养成安全疏散的习惯。今日我们防震疏散演练,共分为两个部分,首先是听到地震的警报声后的避震阶段,同学们用书包护住头部,我们最简洁成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,课桌下面。其次是在听到紧急疏散的.口令后,同学们在老师们的带着下,快速从教室疏散的外面宽敞安全地带,同学们做的都很好,你们的表现也一次比一次好了。
老师们,同学们,希望通过这次演习,大家能进一步增添防震、防火等安全意识,培育良好的安全行为习惯,把握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,学校还希望你们回到家里,给你的父母家人们,共享你学到的防震避震的学问和技能,在家里也开展一次家庭防震演练,你就是指导小教练,好吗?。另外同学们确定要把安全自护意识放在每一天当中:比方交通安全,12岁以下的儿童严禁骑自行车或电动车,出了事故,你就得不到爱惜;按时上下学,不要在家长不知情的状况下在外面长时间逗留等等,都是你们需要知道、做到的基本安全常识。
感谢大家!
防震疏散演练讲话稿 篇11
尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:
大家上午好!
今天是5月10日,两天后就是汶川地震两周年纪念日,也是“国家防灾减灾日”。刚才这次地震应急救援演练活动,县教体局领导高度重视,局长詹成林同志亲临现场,并率领分管安全的领导及全县的中小学校长、安全联络员莅校指导本次演练活动,在此,我谨代表学校表示衷心地感谢!
在全校师生的共同努力下,这次地震应急疏散演练共用时 ,应到1262人,实到 取得了圆满成功,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。教师能迅速到位,严密组织,同学们态度严肃认真,动作规范,做到了无推、拉、挤的现象。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的'能力,更进一步增强师生防震安全意识,掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了应急救援的能力达到了预期效果。
总结演练成功的原因,我想那就是:全校上下高度重视,认真组织落实,方案制定周密切实可行,准备充分,组织工作严密,对学生的动员、布置和落实到位,保障有力;同学们听从指挥,纪律性强,动作规范。当然,在演练过程中,也还存在一些不足,比如有少数同学思想上仍然不够重视,在避险和疏散过程中动作不够敏捷和规范等等,还需要我们今后反思改进。大家要记住,这不是游戏,这是保命,
每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。
最后,衷心地祝愿各位领导、来宾工作顺利,身体健康!祝愿大家幸福平安!
谢谢!
防震疏散演练讲话稿 篇12
亲爱的老师们、同学们:
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据市教育体育局开展地震应急疏散演练活动的要求,今天下午,我们全体师生举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避。
今天的演练比起上一次的演练有了明显的进步,已经达到了应急疏散演练的要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。当然,在演练工程中还存在一些问题,比如:有些学生思想上未能高度重视,动作疲沓松懈;有些学生躲避的.动作不够迅速,姿势不到位;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,要知道,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它属于我们只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。
谢谢大家!
防震疏散演练讲话稿 篇13
今天,全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动,这是我们学校安全教育的一个传统项目,每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动,学习和掌握自救知识,增强安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。
学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。 今天,我们消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,火灾逃生演练活动一号线历时 ,二号线历时 ;达到了预期的.效果。我们在亲身体验中增强了安全知识,学会了安全逃离现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。
我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后,祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。
防震疏散演练讲话稿 篇14
校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力,我校开展了此次地震应急疏散演练。
在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了XX秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的`。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,老师们,创造良好的校园安全环境,限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,积极创建平安和谐校园,为确保广大师生安全和维护学校稳定,确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来,关注生命安全,远离灾难。