倡导读书的演讲稿

时间：2024-01-04 07:17:28 发言稿我要投稿

[必备]倡导读书的演讲稿12篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的倡导读书的演讲稿，欢迎大家分享。

[必备]倡导读书的演讲稿12篇

　　倡导读书的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　今天我很荣幸在国旗下讲话。我为大家演讲的主题是“读好书，淘好书。”

　　记得欧洲杰出的戏剧家莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。俄国伟大的文学家，列夫·托尔斯泰也说过：理想的书籍是智慧的钥匙！

　　我也从小也以书为伴，以书为乐。我的书架上堆满了各种各样的书。有知识百科类的，有格林童话，安徒生童话、格林童话、伊索寓言；还有杨红樱阿姨写的校园小说《女生日记》、《男生日记》，意大利作者写的《爱的教育》等等等等。对我而言快乐是什么？快乐都离不开一个字——书。看书淘书，是我最乐意做的一件事。所以当我做完作业，我便会抓紧时间的脚步，悄悄地溜进书房，闻着淡淡的墨香，尽情地畅游在书的海洋里。书———让我知道了很多，学会了很多，懂得了很多！正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。”总之，多读一本好书，多活一个人生。读书还可以提高我们的写作水平，唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　看书让我们感受到了快乐，而淘书则是另一种快乐！

　　为营造校园更浓郁的书香氛围，更有力地激发我们读书的兴趣，增强我们小学生处理旧书和选择书籍的实践能力，培养团结协作、沟通协调的意识。学校将定于本周三在大操场再次举行“淘宝书市”的`活动。我想大家一定和我一样非常期待本次活动的早日到来。相信在那天我们在得到各项能力锻炼的同时，也一定能淘到更多更便宜的好书，将收获汇成商学院！

　　最后希望大家一起来寻觅属于自己的一份“淘书读书的快乐！在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。让我们的学校也真正成为一个“书香校园”！

　　谢谢大家！

　　倡导读书的演讲稿篇2

各位老师、同学：

　　大家上午好！

　　我是四年级的××，今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

　　记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味，迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，最常说的一句话是“不让我看书，我就睡不着。”妈妈知道我爱看书，从当当网上买回了一大箱一大箱的书，有沈石溪的动物小说，二十几本呢。有《猫武士》三部曲，还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

　　在书里，我发现了许多秘密：在人们眼中十分残酷，千割万剐都不能解恨的狼，其实对同类是多么善良；人们认为一盘散沙一样的野猫，其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂，让我忘记了忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

　　读书，让我从一本本可爱的`书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　倡导读书的演讲稿篇3

亲爱的教师、同学们：

　　大家上午好，今日我演讲的题目是《我读书，我欢乐》。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的养分品。”莎士比亚做了这样的比方：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”从古至今，很多的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇美丽的文和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空，鼓励着我在浩瀚的书海中查找属于自己的欢乐。

　　俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。”读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息；可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中；可以抒发纠结缠绕的心情，拨开迟疑彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操，……在充满着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在奔驰，被保尔柯察金的坚强与坚韧所鼓舞，被简爱的英勇、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下！

　　读书之乐，乐在足不出户，便可游览天下，悠闲领会醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限奇妙的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金塔，有万里延长的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的`瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇怪风景，有超越现实世界的视觉震撼。

　　读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境地因此而不断攀高……读书，让我从一本本得意的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。更让我从先贤智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境地和高尚的情怀，从科学家奋斗的文里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力气和顽强意志……

　　同志们，喜爱读书吧！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。读书是进展的起点，是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个干渴的灵魂；读书是黑夜里照射的灯塔，指明白前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。

　　亲爱的朋友们，让我们珍惜美妙的时间，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的欢乐！让读书成为我们人生最美妙的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今！

　　我的演讲到此完毕，感谢大家！

　　倡导读书的演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的队员们:

　　大家早上好!

　　今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》

　　你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?

　　人要维持自己的'生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”________于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

　　我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

　　倡导读书的演讲稿篇5

老师们、同学们：

　　在一个月的寒假来临之际，我们学校以“营造书香校园、奠基书香人生”为宗旨的第五届读书节隆重开幕了。首先，我代表校委会对第五届读书节的开幕表示热烈祝贺!

　　你可能有个疑问，我们组织读书节，倡导读书，读书能带来什么?

　　从“开卷有益”的古训，到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的泉源”的激情召唤，到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

　　读书丰富一个人的有限人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。人生在世，除物质生活之外，还应有自己的.精神生活，而这往往是从读书开始的。著名文学家迪金森说：没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。一本好书，就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是哺育心灵的母乳，铸造灵魂的工具，启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

　　读书涵养一个民族的精神气质。阅读对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。“人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味”，一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。

　　我们学校的读书节已成功举办了四届，培养了同学们读书的兴趣和习惯，提高同学们读书的能力。我们第五届读书节的主题是“诵读经典，丰润人生”。“经典”包括三大部分：第一部分国学经典。学校精心编印了《中华国学经典诵读资料》，开展以“弘扬祖国传统文化，传承中华千年文明”为主题的诵读活动，希望同学们在诵读经典中，追求“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的博大境界。第二部分为诗歌经典。有人说，中国文化是诗性文化，中国教育的核心是诗教。在中国民间，孩子咿呀学语，首先背诵的是琅琅上口的五言绝句。现在要提高文学欣赏力，必先在诗词方面特别下功夫。我们将组织小学生必背古诗词、初中生必背古诗词达标验收活动，开展现代诗歌欣赏诵读活动，让同学们走进诗词的世界。第三部分为经典名著。推荐让六年级学生阅读以童话寓言为主的中外经典名著，让初中学生阅读教育部推荐的新课标必读书目。

　　本届读书节，我们积极由营造书香校园向营造书香家庭推进，得到大部分家长的配合，为同学们买了书。在寒假里，同学们要积极行动起来，诵经典，读名著。下学期，我们将围绕读书组织开展系列活动，检验和展示同学们的读书成果。我们将在学校网站上开辟读书节专栏，转载优秀文章，发表同学们的优秀作品。

　　从这届读书节开始，学校为每位同学印发了一本《读书成长手册》，希望同学们记录下你读书成长的足迹。

　　同学们，爱读书的孩子不学坏!请你不要再几人相约，在大街上百无聊赖的闲逛;也不要整天赖在沙发上煲电视粥。请你翻开书页，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界，涵养独特的气质!希望因诵读经典使我们的生活宁静而丰富，因诵读经典使我们的人生充实而丰润!

　　最后，祝我校第五届读书节圆满成功，祝大家寒假生活愉快幸福!

　　倡导读书的演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

　　你们好！我是一(4)班的杨飞宇，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

　　我是一位爱读书的小女孩。我爱读书，因为读书能让我认识很多字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别开心。

　　我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的字宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢！大家都夸我是个懂事的好孩子。

　　我爱读书，因为读书能让我学到很多知识，做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中，有些故事给我留下了深刻的.印象。如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

　　我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们，你们觉得呢？

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　倡导读书的演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的队员们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》

　　人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

　　我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的'向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

　　英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。4月23日，是世界读书日，同学们，让我们制定好自己的读书计划了，从今天开始阅读。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始阅读吧!

　　每天问问自己：今天，你读书了吗?

　　倡导读书的演讲稿篇8

亲爱的教师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　我今日演讲的题目是：《我读书我欢乐》

　　生活中，有一种让人们受益终生的收获，那就是读书的收获；人生有一段难忘的经受，就是读书的经受。

　　正如别林斯基所说，好书是最宝贵的珠宝。书籍是人类精神的食粮。世界上没有书，人就没有学问。书籍是指引人们的灯塔。书籍就像学问海洋中的航海家，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩瀚的学问海洋中查找学问。

　　我爱看书。由于有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中好玩的事，有幽默，有笑话，有漫画，有脑筋急转弯，有做人的道理。每当我有了新书，我就会抱着它放下，然后就忘了吃饭睡觉。吃饭的时候，我妈喊了七八声，我还是舍不得放下心爱的书。所以我三天就能看完一本书，有些书半天就能看完。

　　小学六年级是我阅读生活中不行无视的重要局部。看各种有品尝的书。细细品尝读书，发觉读书就像喝茶，一杯永久喝不完的茶，感觉由淡变浓，产品越好越好吃。我读了我的欢乐演讲。而我对阅读的追求也越来越剧烈。我尝试通过各种方式向别人借书，渐渐品尝。很快，我就爱上了小说，尤其是古典小说。许多时候，为了追求一部小说的某个情节，渴望知道事情进展的结局，我看了几个小时，有时甚至到了深夜。但是，每次看完一本小说，心里都有一种骄傲感，一种说不出的喜悦。

　　读书成了我人生的重要内涵。我喜爱看春天的花鸟，夏天的雷雨和秋天的梧桐落叶，冬天的冰雪雕。下课后，我和同学常常聚在一起为梁山英雄加油。我们为赤壁的燃烧而哀痛，为黛玉的葬花而流泪。受到保罗精神的启发，我们观赏独孤九剑后的超然境地，观赏金哥铁马后的历史境遇，有时会由于分歧而面红耳赤，但更多的时候是微笑。

　　读书让世界上单纯的人变得丰富；读书让世间喧嚣的人回归本真。旅途中别忘了在沉重的行李中，给紫檀桌上你最喜爱的书留个位置！

　　我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书，可能是人生的拓展。我始终盼望在半天的闲暇中，是一杯绿茶，一本好书陪伴着我们；我始终盼望在噪音重复后，留下一本书，让朋友聚在一起唱歌。

　　我从来没想过会有这么宁静，无休止的心情。古书翻开好几页，微微泛黄的`书页上清楚地镌刻着遥远的回忆。一种心境，一种代代相传的心境，穿越了岁月的烟尘，被线装书装订成册，流传至今。从出走的岁月里，翻开的书页里充满着洁净宁静的灯光，精巧的文字是精巧自足的灵魂。

　　现在，我常常在夜里单独思索，在书页中搜寻，思索命运中的未知。查找最初真诚的悸动，其实人生也是一本书。现实生活中的人，需要一些古典的心情，温顺的心情，和一颗污染后还能宁静的心来读回味。人生铺展在桌上，岁月在窗外消逝，单独坐在灯下的人不是路人。

　　去修远的路很长，所以我会上上下下。读书的旅程没有终点，学问的海洋需要不断注入新奇的源泉和活水。只有这样，生活才能不断丰富，生活才会更加阳光。面对读书，我会欢乐，我会努力扬起学问的风帆。在时代竞争的浪潮中，我将悬挂云帆，帮忙大海。

　　我学习，我进步，我的演讲到此完毕。感谢大家！

　　倡导读书的演讲稿篇9

各位老师、同学们：

　　你们好!

　　今日，我演讲的题目是《书的启示》。

　　书是个奇异的东西。它把一大堆学问从一张纸上运输到你的脑子里去，它把一片空白给填满了，让人从一无所知到见多识广，让人沉醉在书中的世界!

　　就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有爱好，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成果总也上不去。

　　一个偶然的机会，使我对书产生了爱好。

　　那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我赶忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲洁净。”妈妈照我的.话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢，妈妈既兴奋又惊异的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我骄傲的说：“书上学的。”

　　从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发觉，原来书中的世界如此丰富、如此奇异，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的欢乐而兴奋，为他们的不幸而难受。

　　倡导读书的演讲稿篇10

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩！》

　　同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了〝享受阅读，享受童年〞读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢？也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈

　　逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，x岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家。科学家。艺术家和一流的经营者。马克思。爱因斯坦。门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的`心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。同学们，换一种心情。换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

　　只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人。精英对话的机会。高尔基说得好，〝读一本好书，就是和许多高尚的人谈话〞。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着书籍。是的，读书就意味着教育，甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读。亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示。交流的平台。

　　如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了〝名著共读〞活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了〝主题阅读〞活动，即针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。在加强阅读的同时，老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来，做到阅读积累。阅读水平和写作能力同步增长！〝同沐四季风，共享读书乐〞，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书。会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！谢谢大家！

　　倡导读书的演讲稿篇11

敬重的叔叔阿姨、亲爱的同学们：

　　大家好！我大名xxx，你能猜出我的小名吗？告知你吧，我的小名叫：多多，由于我的父母盼望我安康多多，欢乐多多！

　　欢乐，其实是一件特别简洁的事情。它不需要理由，一个微笑、一句表扬、一点进步、一次胜利。甚至是小小的一颗糖都能让人感到欢乐，而对于我来说，“读书”就能让我感到最最欢乐！

　　妈妈说，小时候，目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书，就会欢乐地指着书，“哦、恩、咦”地乱读，渐渐地，在他们的帮忙下，我熟悉的字越来越多，可以读的书也越来越多，懂得的道理也越来越多。且不说简洁的“床前明月光，疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”更不说简单的“书到用时方恨少，白首始悔读书迟”。这些啊，没读过学前班的我，可都会了！

　　可就在这时，爸爸妈妈让我上小学了，所以，我只好离开自己那满满几大箱子书，走进了生疏的学校，生疏的集体。

　　刚开头，一切都布满了新奇感：漂亮的校园、亲切的教师、活泼的同学。可没过几天，我再也感受不到欢乐了，同学们都不和我亲近，尽管他们一下课就三个一群，五个一伙地围坐在一起嬉戏、谈天，可我却怎么也参不进去，当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事，当他们满怀期望地等待晚上在小区的嬉戏，当他们沟通假期中结伴的.旅游见闻，那份感动、那种满意、那些欢乐，我。我。我。我告知妈妈，我再也不上学了！

　　妈妈根本没有劝慰我，而是神奇地朗读了一句：“别人和我比享受，我和他们比读书，更和他们比明天！”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书，连忙寻出它们，疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我欢乐！

　　静静告知你们，现在啊，我根本不去找同学玩，是他们围着我，听我说鱼为什么睁眼睡觉，猫为什么要捉老鼠。呵呵，现在的我呀，可是班上的人气之王哦！

　　哈哈，想起来都让人快乐！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句话：“好读书、读书好、读好书”

　　因此，我要大声地喊出我的心声——“我要读书！我爱读书！”