班主任致辞稿最新
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用致辞吧,致辞是指在仪式上表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话,向他人表达思想感情的文字或语言。你知道什么样的致辞才合乎规范吗?以下是小编精心整理的班主任致辞稿最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
班主任致辞稿最新1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫xxx,是洪洞县玉峰街实验小学的一年级语文老师兼班主任,很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天演讲的题目是《细心、执着、快乐》。
一个优秀班主任在做经验报告时说:;班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。;如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个题目。
今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年,也是我第一次担任一年级的班主任,为了尽快地适应新学校的生活,开学前我就做了很多预备工作,然而在开学确当天,预料不到的事情总是相继发生。其中,让我印象最深刻的是有一名小男孩,他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,耷拉着脑袋,眼睛一直看着地板,凭着多年的班主任工作经验,我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞,在与他妈妈进行了简单的交谈之后,我安排他坐在了第一排,可正当妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过往拉他的手,想哄哄他,谁知他忽然转过头来反咬了我一口,我的胳膊上,立即留下了两排深深的牙印,当时的我生气极了,可转念一想,肯定是我没有给孩子一定的安全感,让孩子对我有抵触情绪,这件事情让我的`心情久久不能平静;;
晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零间隔接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依靠就比如在家依靠父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦;;我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却以为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。
那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:;老师,我今天穿上新衣服了。;看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多;;,此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!看着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!
当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的50张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了倦怠、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学天生为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你专心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。
一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,忽然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:;老师,您生病了吧!;话音刚落,又有几个学生站了起来:;老师,您感冒了吗?;;老师,您快坐下来休息吧!老师;;老师;;
一股股热流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:;老师,喝水!;抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!;老师,您休息,我们自己读。;孩子们在班长的带领下读起了课文,他们的朗读没有了错,没有了丢,没有了拖调,这是我听过最动听的朗读!此刻,我多想对孩子们说:;亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值!;
说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了;;
那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能相比的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!
班主任致辞稿最新2
一、班主任工作的重要性。
班主任工作在学校工作中占据特殊地位,在育人方面中起着特殊作用。在每一所学校,为了贯彻党的教育方针而制定的教育、教学计划和各项教育管理措施,都必须通过"班级"这个基本单位去贯彻、落实。班级不能仅仅是一个由坐在同一间教室里的几十个孩子组成的松散群体,它更必须是一个有领导、有目标、有组织、有良好的班风、班纪,团结向上的班级集体。这个班级集体的领导、组织与创建者正是班主任教师。
学校是一个教育网络系统,这个网络系统由纵横交叉的多种教育、教学渠道组成。班主任正是处在这个网络系统的一个个"网结"上。有人说,“在学校,条条渠道通向班主任”,实不为过。班主任既是班级的“核心”,又是联结各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。学校对学生德、智、体、美、劳各育,都要直接或间接通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力。因此说班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是学校贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要力量。
我们都知道学校的校风取决于各个班的班风,而班风关键在于班主任工作态度的好坏、工作方法的优劣、教育艺术水平的高低、组织管理能力的强弱。因此作为班主任需要具备如下专业意识。
二、班主任工作中应具备的六个意识:
1、整体意识
班主任的工作要有整体意识,要和学校的办学思想相统一,和学校的发展方向相统一;服从学校的教育目标、教学计划、活动安排和各项教育管理措施。
作为米易第一初级中学而言,就是在日常的教育管理常规中贯穿学校的“修身、博学、感恩”的办学思想;树立创攀西名校中的攀西名班的目标;无论在任何场合都和学校站在同一阵营,保持一致的步调,随时随地维护学校的利益。
我们当班主任的容易犯的一个毛病就是太爱自己的班级,太爱自己的学生,有时侯在不知不觉中就转变成溺爱了。比如:在面对学校的一些处理和决定时,当着学生表达自己的不满;或者为了班级成绩的提高,不愿和年轻老师搭班或者搭班之后当着家长对经验欠缺的年轻老师颇有微词,总想调换科任教师等等。这些都是缺乏整体意识的表现。
所以作为班主任首先要强调整体意识,在维护班级利益的同时更要维护学校利益,因为家长首先选择的是学校,其次才是班级,唯有家长对学校信任了,才可能对你的班级信任,当家长对你的班级各个老师都非常信任时,对你的班主任工作才会更加信任和支持。因此作为班主任更要注意维护学校利益,保证学校政令畅通,各项工作能迅速顺利进行,当好学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量。
2、服务意识
这里的服务意识,是指我们在与家长的交流沟通中要让家长感觉到,我们的工作是在为家长服务,是为孩子的健康成长服务,“教好一个孩子,幸福一个家庭”,是在为他的`家庭服务。
当然,服务意识也不只是我们班主任老师才应有的,在市场经济高速发展的今天,学校要生存与发展也必须强化服务意识。说大点,党和国家将科教兴国战略和人才强国战略实施的重任交给学校;家长带着望子成龙、望女成凤的期盼和对学校的信任,将子女送到学校;一个个学子带着求知的渴望、成才的愿望和对学校的信赖,来到了学校。学校怎样让社会、家长、学生都满意?因此学校应当增强教育服务意识,优化教育服务环境,提高教育服务水平。
国内外的私立学校都崇尚这样一种观念:学生是上帝,学生家长是我们的衣食父母。虽然我国公立学校教职工的工资都是国家财政全额拨发,但我们应当看到:如果不能为学生提供周全、良好的服务特别是一流的教育教学服务,来校学习的学生必然有减无增。学生是学校的主体,没有学生或学生不多,学校就缺乏生机和活力,教师和领导就没有在校存在的必要,学校也就没有存在的价值。因此,作为最直接,最频繁和家长打交道的班主任,更应当弘扬“教育就是服务”“教育要为学生的终生幸福和发展奠基”的理念,全方位搞好教育服务,用我们的爱心、诚心、热心、细心、耐心来换取社会的放心、家长的省心和学生的信心。
不仅对家长需要服务意识,对学生也一样。著名教育家魏书生老师为了更好的服务于学生,在所带的班级专门选了一位控制自己发怒的同学,当他发现老师的脸色多云转阴时,便及时提醒、劝告。
可以这么说,有服务意识的班主任必然有亲和力,班主任平易近人的态度,更能赢得家长的尊敬,达到良好的沟通,进而促进对学生的综合管理。因此有亲和力的班主任才具有影响力,才能成为学校班级的一面旗帜,才能够领导班级的师生在宽松和谐的环境中,创造班级的光明未来。
班主任致辞稿最新3
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
一、我认为德育干部应正确认识班主任工作。
在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。
俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。
德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪
。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。
完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。
二十一世纪的`人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
班主任致辞稿最新4
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学:
大家好!亲爱的同学们,抖落了昨日的疲惫,带着美好的期望与憧憬,不知不觉中,我们共同迎来了充满激情与希望的六月。
在这个特殊的日子里,相信我们的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种难以言喻的失落感;但另一方面,我们也会感到幸福,你们长大了,你们将带着梦想飞翔,到更广阔的天地中驰骋。作为老师,还有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的呢?
同学们!你们就要离开杨泗初中了,这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们都一直奋斗着、努力着。这三年,你们的`每一点进步,都凝结着老师们的汗水、家长们的爱心、你们的努力。这三年是一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵……母校将永远记住你们青春的笑脸。分别在即,我送同学们三句赠言,供同学们在今后的学习中参考。
第一句,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!
第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。诚实守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。
同学们,你们马上就要踏上新的人生起点了,希望你们养成学习的习惯,担负感恩的责任,炼就诚信的实力,扬起人生的风帆。
同学们!亲爱的同学们!愿你们在人生的长河里,做一个执著的舵手,乘风破浪,点亮你们的青春,奔向灿烂的明天!同学们!努力吧!让你们的青春绽放美丽的人生光彩吧!
谢谢!
班主任致辞稿最新5
尊敬的各位领导、同事,大家好!
今天是我们大家共聚一堂,共同研讨、交流班主任工作,在这里我们大家各抒己见,目的就是为我们宁中初中部今后能更好更快的发展,把我们宁中初中部办成宁国市最高水平的初中。所以说今天我们每个宁中人都肩负重托。我们只有以更高的激情、更强烈的责任感去面对今后的工作,才无愧于我们全体宁中人、无愧于社会和家长的期望。
班主任工作是学校工作的前沿,就像部队的连队工作,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。
如果我有幸担任07届初一班主任的话,我将从以下几个方面开展自己的工作:
一、抓好“三期”教育,为学生构造和谐的发展环境。
初中阶段的“三期”,我是这样划分的,初一为调整期,初二为发展期,初三为冲刺期。初一新生是个特殊的群体,他(她)们刚刚从小学到初中,学业任务、学习环境都发生了很大变化,这时需要老师、家长更好的关心他们,帮助他们快速的适应初中的学习生活。他们谁能更早适应这一变化,谁就抢先占住了主动,谁就会赢得先机。所以在这个调整期内我会从养成教育抓起,抓他们的学习心理、学习习惯、行为习惯的教育,帮助我的学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的初中生活。具体做法是,抓住入学教育的契机,对他们进行团队精神教育,让他们在较短的时间内形成共识,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。然后通过与学生个别交谈了解他们所思所想,在他们对初中生活充满好奇和新鲜感的时候,对他们进行校情教育,让他们感到步入宁中初中部的光荣感,激发他们为学校的文明建设做出自己的贡献。另外我还要通过班级主题班会,加强养成教育的培养,让学生在班会中积极发言,和老师、同学们一起共同制定班级公约,用以规范学生的言行举止,形成和谐发展的环境。据我了解大部分家长对自己的孩子都是不吝啬钱,不吝啬时间. 但是却不会去动脑子去想怎么样做. 身为班主任, 我要求自己对每个同学的情况深入了解,每个学期要至少和家长交谈一次,交谈中要说出这个学生的实际学习状况,然后告诉家长应该怎么办? 参加什么样的补习. 纠正什么样的不良习惯等等.只有这样,才能为学生打好扎实的基础。进入初二后,学生与教师之间、学生与学生之间有了深层次的了解,学生的各种习惯已经养成,这个阶段是学生发展智力、形成能力最佳的阶段,所以这个阶段我称之为“发展期”,这个阶段不仅要巩固初一所养成的良好习惯,还要注意学生随着身心的发展,青春期也已到来,要关注学生学生在心理方面发生的变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。同时初二阶段也是最容易产生两级分化的时期,要关注不同层次学生的发展,力求班级整体水平保持较旺盛的发展趋势,不让学生在这个时期掉队。其次还要对学生进行感恩教育,让他们在这个阶段了解师长的艰辛与不易,帮助他们形成正确的人生观与世界观。所以在发展期中,班主任要是个心理学者,做好学生心理咨询及解困工作,帮助学生排去各方面压力,走好本阶段的每一步。初三面临升学的.压力,学生此时已经经过两年的刻苦学习,体能上还需坚持,才能冲到最后,因此初三就是初中长跑中的冲刺阶段。在这一阶段作为班主任的我将加强学生理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为初三最后冲击宁国中学高中部做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。
二、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。
教师是班级教育的核心,班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标,班级是否整体呈现比较好的发展态势,都是每位班主任应该认真思考的问题,是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持,我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心,班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。
三、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。
家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通,为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化,从他省到自省的转化,让每个学生自觉的管好自己,实现管理效能的最有效化,从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性发展循环,达到最好的发展趋势。
四、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干是班级管理中不可多的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。另外,班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
班主任致辞稿最新6
尊敬的全校教师和同学们:
爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。值此20xx年新春佳节来临之际,我谨代表学校党总支、行政,向辛勤工作在教育一线的全校教职员工和努力学习的全体同学致以亲切的问候!向关心学校工作的离退休教师及学生家长表示最衷心的感谢!祝全体师生在新的一年工作顺利,学习进步,身体安康,新年吉祥!
20xx年,是不平凡的一年。一年来,x中在上级领导和社会各界人士的`亲切关怀下,教育教学取得了长促的发展。学校全面贯彻党的教育方针,不断完善和美教育模式,大力发展素质教育。教育教学成绩斐然,20xx年中考,我校有七名同学获得了位置值第一的好成绩,学校荣获了x区教学质量奖,不少同学在各级各类学科竞赛中获奖,数百名同学被评为校级以上三好学、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干,100多名同学在《x》学刊上发表习作,数万人次参加天鹰俱乐部体育活动,多名教师在省级、国家级优质课比赛中获奖。
一元复始,万象更新,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。20xx年,正是我们创造梦想,扬帆起航的关键之年,身为教师,我们深感责任重大,只有不断地汲取知识,才能不断丰富自己,提高自身的素质,才能肩负国家的期望,人民的重托,历史的使命。朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英,广采博取地吸取知识,与时俱进地丰富自己,是我们一中教师必备的品质。我希望全校学生,能立德修身,明礼守纪,自强不息,在德、智、体、美、劳等方面,取得质的进步。让我们全校师生携手共进,求真务实,开拓进取,励精图治,善谋实干,努力实现学校跨越式的发展,共创x中教育事业的辉煌。
班主任致辞稿最新7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家新年好!
今天虽然阴雨连绵,但我们心头却艳阳高照;今天虽然天气严寒,但却挡不住我们热情相聚的脚步。时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了8年。 8年,弹子挥间。我们大多数同学在这8年里完成了成家、立业、生子等人生大事,使我们的人生有了初步的基础。 8年时光,或多或少地改变了我们的容颜,但却没有改变我们内心温暖真挚的同学情感。但想当初,我们风华正茂,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中相伴成长。当年发生的故事,沉淀了8年依然那么新鲜,那么温馨,值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉当年质朴的同学之情是那么难舍,那么珍贵,就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜,多少欢笑、多少故事,多少次萦绕于我们的梦境,多少次闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系,由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的思念却日益加深。因此,今年春节前夕,新梅、立平、任基、伟强等同学发出聚会的倡议时,一下子激活了大家沉默的心,大家一拍即合,一呼百应,相思之情,想念之火燃成了今天这场激情相约,8年来初中同学的首次大规模聚会终于成功了!
在当年的学习生涯中,有一群特殊的人群值得我们用心去感谢、去尊敬,那就是我们的老师。今天,我们有幸邀请到了我们当年的英语老师古文辉老师、政治黎艳琴老师和班主任兼体育老师宋东康老师。现在想来,当年在我们充满叛逆、充满冲动但又还涉世不深、懵懂无知的岁月里,多亏有了老师知识上的浇灌和行为上的正确引导,才使我们的人生沿着光明的大道顺利前行。大家看,我们不管是从政、经商、从教、务工还是务农,都能成为一个对社会、对家庭有用之人,堂堂正正地做人做事,全班四五十个人没有一个走上斜路,这一点,不能不说是老师们悉心教导的功劳。也许,当年幼稚的我们曾经有过不理解,甚至有过反抗,但今天,我想每一个同学都会从心底感谢我们每一个的老师,特别是班主任。我们至今还记得当年班主任说过的一些话,比如,要"自尊、自信、自立、自强"、"跌倒了,爬起来,拍去身上的`尘土,继续前进"、"笨鸟先飞早入林"等等。今天,时隔8年,我们真的还想再一次聆听班主任宋老师的教诲,下面就请班主任给我们讲话。大家掌声欢迎。(班主任发言)
在这里,我向能抛开工作家庭事务毅然出席本次聚会的各位同学表示衷心的欢迎!向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!向为本次聚会奔波劳碌的各位同学表示衷心的感谢!也向为这次聚会作出经济后盾的任基、伟强等同学表示崇高的敬意。他们一再表示我们很多同学家庭条件都还不是很富裕,其他同学自愿为原则能出多少出多少,结余部分不够由他们负责,有盈余则留至下一次聚会或成立一个基金会。
同学们,让我们共同祝愿我们的老师身体健康、生活美满!祝愿各位同学事业有成、合家幸福!
最后,我提议,让我们举起酒杯,为我们的相聚,为我们的友谊干杯!
班主任致辞稿最新8
各位领导、老师们大家好!
我今天能站在这里我感觉很荣幸,因为在十几年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多啦。
第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。
第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的.学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员和学生代表担当值周生记录情况,一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞,现在一周一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
其次,要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章,给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后,要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡,每人贴在桌面上,上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语,不但对学生激励大,对班主任也是一种提高,真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。上一年我班孟令剑同学天资聪颖,成绩也不错,但由于贪玩不在乎始终不能拿到第一,我在他的班主任寄语栏里这样写道:“是雄鹰就要振翅高飞,若总落在鸡棚上,还不如一支鸡好看!”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀!还有许畅同学,学习不错,但心事太重,嘴犟,一有事老师一问就是“反正怎样、、、、、、”喜欢开脱自己,我在她的班主任寄语栏里这样写道:“懒惰是成功的劲敌,喜欢开脱自己的人,却开脱不了失败!”她会警醒的,忠言逆耳有利于行,过多地开脱自己其实就是推卸责任,逃避现实。还有冯爽同学,学习努力刻苦,但成绩不好,我在她的班主任寄语栏里这样写道:“是金子总会发光,有志者事竟成,竭尽全力一定能行!”这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵,给他们带来信心,带来希望,带来生机和活力!
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同学们下午好!
我很高兴在这个新学期成为一年级(1)班的班主任,也是你们的英语老师,负责英语这个科目。首先,我自我介绍一下。我叫林,双木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的学年又来了,我们又要面对紧张快乐的学习生活了。新学期,新希望,新起点,希望同学们互相帮助,一起努力,一起奋斗,互相进步!当然,我也希望在座的各位同学能够尊重每一位老师,遵守课堂纪律,维护好我们的班级,让我们每时每刻都能取得更大的进步。老师相信,只要我们携手前进,把握今天,做好每一件事,成功就属于我们!
我没当过班主任,这是第一次,大概是工作做不好吧。请允许我有一个成长期。如果你对我有什么建议,你可以提出来,我们会互相讨论。我对自己的希望是:和你做朋友,为你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量极其有限。我对你的`希望和要求是:遵纪守法,安全健康,勤奋好学,思维活跃,团结友好,礼貌活泼。希望你爱自己,自律,有自尊
努力自强,做一个睿智正直的人。希望我们班是一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。
我相信最差的学生有优点,就像最好的学生有缺点一样。只要你肯努力,敢拼,就能创造奇迹。“春天是一年中的时候”。只有在春天努力工作,你才能在秋天取得丰硕的成果。初中生活刚刚开始,老师相信学生会有信心成功。每一天都是一个好的开始。所以,让我们努力营造一个有利于你个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱的氛围中健康成长。谢谢你
班主任致辞稿最新10
我最最最最亲爱的同学们:
大家下午好,很荣幸成为你们的班主任,今年学校送我一个礼物,很大很大的礼物,那就是我们班里的46朵花。半学期过去了,看着这46朵花儿,在这半学期中的健康成长,心情甚喜。我和张老师每天都来看护,不分下雨晴天,不分难过开心。天天都来看,我们每天都为这些花儿浇水施肥,有时候连尿素化肥都用上了。但想让这些花儿开的更美,长的更艳,当然少不了修剪打理了。
从平常花儿的表现来看,都是伸着手臂要知识,每每有时候没作业时,你们还不适应,非要老师布置呢。
上课时候,一朵一朵的都睁着大眼睛,聚精会神的听着课,可专心了。
下课时候,你们呀,一起玩耍,可开心了,但却没有打闹没有不开心,有时候自己的“刺”不小心碰到别人了,也很抱歉的说声对不起,彼此都笑了。这点啊,老师特别羡慕你们的能力。花儿之间和睦相处,互帮互助。
放学了,不用老师说,朵朵的花排的齐齐的,开心快乐出校门,但有时,却也让老师失望。
你们的作业让老师很欣慰,写到不仅速度快,而且还很工整干净,当然有些需要努力加油。
我们的花儿班干部可厉害了,先说说数学班长吧,尽职尽责,一声令下,全班肃静,示范的成为了老师的好帮手。那语文班长就不用说了,含蓄里带有威严,勇气爱心善良及一身,是我们的榜样。各组的花儿组长更是厉害,每天的语文数学作业查的严密负责,带领小组学习更是有模有样。谢谢我们的班干,谢谢你们的付出,为你们点赞。
好了,送祝福吧
明天就是20xx年,新的一年,美好的一年,充满希望与期待的.一年。在新的一年里,我们要脚踏实地,乐观向上,迎接新的挑战,打好开年的第一仗,期末考试,并祝大家能够成功。
最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!祝大家元旦快乐!也祝愿这次元旦晚会能够圆满的成功。谢谢大家!
班主任致辞稿最新11
亲爱的同学们:
大家好!
大家看到我一定都猜到了:哇!我们班主任!是的,我被学校领导任命为我们班的班主任。下面自我介绍一下:我姓x,名xx。xx是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了,应该是花的美,但是大家都看到了,我并没有那么美,更没有那么美。我叫xx,听到之前肯定以为是男老师。今天大家一定要记住我是女英语老师,呵呵!至于其他方面,我不想多说,因为未来很长。留着你慢慢发现吧。
作为班主任,我的理解是为学生服务。什么是服务?服务是尊重你的个性,发现你的闪光点,帮你树立人生目标,一步一步实现人生目标,满足每个人的合理要求。有些同学听了可能会想:老师,你在骗我们吗?我们都知道班主任是管学生的`,但我不知道他是在为我们服务。你只是说说而已,其实我是认真的。毕业两个月开始当班主任,毕业已经20多年了。这是我从工作经历中得出的结论。我以前的班级被评为省市级三好班,我个人获得了全国德育工作优秀工作者称号。我觉得这一切都是因为我的想法:把班主任的角色从管理学生转变为服务学生。同学们,从今天起,我就是班里的一员了~,可以说是特别的一员。请允许我称它为首席成员。我很荣幸成为这个团体的一员。我不知道你是否会欢迎我。如果是,给我一轮掌声。
俗话说新官上任三把火。大家一定想看看我怎么烧这三把火。其实我没有火,也不打算放火把大家吓着。为什么?首先,虽然我们的北方在秋天开始时已经进入节气,但天气仍然很热。相信大家都不冷。天冷了再烧火也不迟。第二,我天生是学文科的,喜欢那种顺畅安静的交心交流和交流。我不喜欢程的三斧,看似狰狞,实则吓唬人,因为他能做到这三件事,以后也不会了。第三个也是最重要的原因是,经过九年寒窗苦读,在座的各位都能进入我们锦州中学,一定是极其优秀的学生。可能有的孩子说是我出钱买的,所以现在你能来,你心里一定有一个梦想,就是我以后一定要成为一个优秀的人。这样,我相信你们每个人都会做得很好,所以我不需要削减任何人。但是我希望每个人都能尽自己最大的能力去做每件事。通过我们的共同努力,我们可以建立一个具有我们班特色的班级形象。有一天,有人会问你:“喂,你在哪个班?”你告他(她)说:“我是某个班的。”对方然后竖起大拇指说:~同学,太神奇了!这一刻你会有什么感受?我相信只有一个字:爽!
当然,家庭有家规,有国法,学校要遵守学校的规章制度,还有班级逐渐形成的各种制度和协议。对大家来说,这些就是法律,就是依法治班,有法可依,守法,严格执法,违法必究。作为班主任,我对学校负责,当然我对同学更负责。我不在乎你的过去,但我在乎你的未来。如果我发现你的一些做法会深刻影响你未来的发展,我会密切关注这个问题。
最后,请记住:从今天起,我是晋中的一名学生,我是晋中~班的一员。所以,无论面对什么困难,都不要放弃真诚、善良、希望和努力。做一个真诚善良乐观上进的人,为自己的未来创造幸福,给父母亲人和身边的人带来幸福!同学们,我会永远和你们在一起,为你们的努力加油!为你的成功欢呼!
班主任致辞稿最新12
亲爱的同学们:
大家下午好!
时光更迭,岁月匆匆,转眼间,20xx年元旦的钟声即将敲响,在此辞旧迎新之际,我向我们65班那些积极上进的、勤奋学习的、勇于搞笑的、热爱卖萌的同学,致以亲切的节日问候和诚挚的新年祝福!祝大家新年愉快,学习进步,万事如意!
20xx年是平凡而有意义的一年,在这一年里,我们65班全体同学共同学习,共同奋斗。我们有欢笑、有痛苦、有汗水、也有收获。
这一年里,大家长高了,很多同学忽然之间发现自己比爸爸或妈妈高了;这一年里,大家长大了,渐渐懂事了,懂得父母与师长也有他们的心酸、快乐和不开心;这一年里,大家成熟了,躁动的心开始沉静下来,课堂纪律有了很大的`进步;这一年里,大家读懂了爱,知道只有积累知识提高能力才会具有爱的力量。
新年将至,20xx年,一幅崭新的画卷即将打开。几天后,所有同学将迎来期末考试。六个月以后,我们要迎来决定我们未来的重要的生地会考,九个月以后,我们将迈进九年级的门槛。岁月不居,天道酬勤。新的一年,充满机遇与挑战。我希望同学们勤奋踏实、自强不息,严于律己、提高素质,夯实基础、提高成绩!
新的一年将要开始,同学们又要长大一岁了,我相信大家会比以前更成熟、更懂事。
最后,再次祝同学们节日快乐,明天更美好!
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各位家长:
大家好!首先,请允许我代表所有在座的老师向各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。、你们能够在百忙之中拿出宝贵的时间来参加我们的家长会,
从这里就可以出你们对子女的关心和对我们学校的工作的支持。今天我想跟各位
谈谈一些问题:
一、本学期学生的表现情况:
本学期学生们的表现情况基本是,学习目的是互相地学习和交流,让学生能
够更好地发展。
1、总体情况:我班学生有一个十分突出的问题,那就是有两个极端,很令老师头疼。有一些学生非常优秀,较突出的有:,这些同学脑子聪明、学习认真,积极性高,有很好的学习习惯,学习成绩非常优秀。是全班同学学习榜样。
2、有不少同学不但学习认真扎实,而且还有很好的组织和管理能力,工作认真负责,综合素质比较高。比较突出的有:
3、学期学习进步较大的有:
4、有不少学生很聪明,因为学习习惯还有待培养和加强,学习成绩不稳定,
希望好好努力,争取发挥出自己的潜能。老师期待着你们的进步。
5、有不少学生思想品质好,具有很强的集体荣誉感,劳动积极,乐于助人,
如果在学习方面更认真些,那将太好了。
由于时间关系,不可能面面俱到,望请见谅。
二、三年级特点:
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子一天天长大,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段:
一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:
1、学习方面:
随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑
坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
2、心理方面:
很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:
思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的.打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
三、教师和家长如何应对
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
四、重视家庭教育
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使
孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
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时光飞逝,我在本校工作已有整整一年了,在这年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位老师的关心和支持下,我所带的七四班取得了较好的成绩。在期末全区统考中,本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列
学习,学生要以学习为本。同时,教育学生要有高尚的道德情操,要继承和发扬中华民族的传统美德,要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想,要以集体为重,以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了,班主任工作就成功了一半。
其次,我将培养和谐的班级人际关系。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的.师生关系,不做猫和警察,不做奴隶和地主,要做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。
会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。
当然,我的想法还不够全面,过去的成绩仅代表历史,我会更加努力向各位同事学习,更会向老班主任请教
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尊敬的各位领导、老师们、家长们、亲爱的同学们:
大家好!
在这令人紧张而又兴奋的六月,我们在这里举行隆重的毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,祝贺你们圆满完成初中学业,祝福你们即将开启新的航程!
尽管一年前从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道一年后的今天要发生分解反应,但是,当告别的日子终于成为生成物的时候,我还是觉得有些突然,感慨知识是如此强效的催化剂,以致日子过得太快。是啊,四年,弹指一挥间,一千五百个日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。
四年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,是秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血,只有等你们长大成人了,才能深刻地体会到其中的甘苦、其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
在座的.同学们,你们虽不是我们的第一届学生,也不会是我们的最后一届学生。但我相信,所有的老师都会和我一样,有一个相同的结论,那就是:20xx届是我们最难忘的一届,20xx届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们,我要代表所有教师发自内心的说一声:“谢谢你们,谢谢给母校留下难忘回忆的你们!”
我,是三班的副班主任,也是你们的佛姐姐,所以平时午间休息和晚自修前,我的办公室成了你们的最佳休闲场所。倾诉倾诉初三的烦恼、聊聊同学间的八卦新闻,偶尔还谈谈前几年的趣事。还记得余老师跟我说起你们初二时语文课表演课本剧《武松打虎》,女版武松英勇战胜男版老虎时,全班热闹的情景,再加上刚刚看着你们儿时稚嫩脸庞的照片,突然觉得很遗憾当时自己没能参与其中。但是想到自己陪着你们度过初三这一段关键的时刻,我又是觉得那么的骄傲。我们班有调皮的朱锐,时不时学学万老师讲课时的手势,要不就模仿张奶奶说话的语调,常常惹得同学们哄堂大笑,当然这笑声中最爽朗的
莫过于张艺了。还有我们孩子气的小狄,需要彭老师念念咒语、张开怀抱,才能越过跳箱。更不用说潜力无穷的徐康哲了,课堂上回答问题时的语出惊人,课后还跟勤奋的大勇一起悉心钻研学问。还有酷似考拉的张馨予,看到我这棵大树就会抱上来,让我觉得既亲密又贴心。三班的孩子们呀,活泼热情的你们在初三面临了巨大的考验,但是你们都坚强地挺过来了。
接着说说两班,让我印象最深刻的是你们的自觉自律。课堂上男生们永远思维活跃,响应积极,时刻全神贯注的段之昊就是最典型的代表,是你们那一双双求知的眼睛提醒着我们教师身上的责任。虽然女生们在课上总是默默无闻,但老师知道你们也在全力以赴,在暗暗跟男生们较劲比拼。还有晚自习,无论教室里有没有值班老师,你们都一样自觉专注。高效的学习方式,让我从来不用担心你们班的学业。两班的孩子们是乖巧的,也是俏皮的,你们善于观察,喜欢学说老师的口头禅,什么“我很诧异”啦,什么“把你们的分数扣掉”啦,再不就是“先做化学作业,给数学溜溜脑子”,常常听得老师们又好气又好笑。我们有快嘴吴乃然和金文汉,不经思考的话语常常让全班笑翻了天,然后就会看到笑得前仰后合、春光灿烂的吴思旖。还有,怎能忘记动不动就脸红的铁哥——汤弋晗呢?一班的同学们等得有点儿着急了吧?郭姐,有没有在嘀咕:老师怎么还不提到我呢?你热情自信、光芒四射。当然,值得一提的还有很多人,比如爱哭的王羽雯,虽然你不太自信,但你总是以自己的努力和毅力,力争上游。还有,打不垮的余修楠,从不计较付出的努力
是否能在眼前看见成效,只是坚持不懈地拼搏到底,这种恒心会让你在未来的人生路上所向无敌。我们有奇思怪想的徐杭,课上常常问问题问得老师快要抓狂,还有博学多才的顾屹凡,只是你常常让大家觉得你真的是在“故意烦”人。
最后,当然要提一提我们的好奇宝宝路阳,在家研究黑火药,结果把自家的浴缸都炸黑了,还在琢磨着接下去可以进行什么“恐怖”活动。一班的孩子们呀,老师们清晰地记得最后一天、最后一堂课结束时,你们全体起立向老师们深深地鞠上一躬,道的那声:“谢谢老师,老师辛苦了”。有你们这番心意,我们就满足了,再多的辛苦都是值得的。
哦,还有那8个跟着我为了化学竞赛整整艰苦奋斗了一个月的同学们,以及我五位亲爱的课代表们,每天搬着沉重的作业本和实验器材四楼上上下下跑好几回,辛苦你们了,谢谢你们。还有,好多好多……记忆被填得满满的。一切的一切都是那么的让人记忆深刻,因为我们在一起生活、一起学习,我们分享着你们的快乐,分担着你们的忧伤,还分享着你们拼搏取得的成绩和荣誉。
往事如歌,时光的流逝也许会冲淡许多的记忆,但有些东西则永远难以忘记。四年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在平和这片沃土之上,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
离别在即,对于即将升入高一级学府的你们,我提出三点期望:
一、你们要有责任感。人生在世,总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。唯有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。
二、我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感激。正所谓饮水思源,子女最念是父母,学生最忆是恩师。是父母额头的皱纹和耳鬓的银丝,换来你们衣食无忧的幸福生活;是老师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门。而对于平和的学子来说,还有一群既是老师又是母亲的人在关心着你们,那就是生活老师。你们每天睁开眼睛看到的第一个人,也是每天陪着你们到最晚的人。是她们细心照料着你们的日常起居,是她们教会你们包粽子、缝裤边。在此临别之际,我提议:大家以热烈的掌声,向曾经悉心教导我们的老师们和大爱无言的父母们表达你们最深切的感谢!
三、我期望你们学会坚强,做个自信乐观的人。面对未来,你们也许迷茫,或许惊慌,但是要记住:没有爬不过去的山,没有趟不过去的河。你们曾经辉煌,昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨,过去跌倒,爬起来就是好汉!
同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓厚的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。
谢谢大家!
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