小学期末复习演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日新月异的现代社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学期末复习演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学期末复习演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我和同学们一起探讨的题目是《如何搞好复习》
不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够取得好成绩，今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习应注意的地方。
首先，要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。
其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的`时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。
再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。
同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩!
小学期末复习演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
早上好！
再过一个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗？爱因斯坦有个成功的公式：成功=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说，学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。
首先讲学习方法
复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到：考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。
复习阶段，改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来，将易错题重新整理一遍，再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止。原来比较优秀的.同学，也要常常提问自己，“还有什么不懂？”主动请教老师，将问题消灭在考试前。
复习阶段，答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免主观失分。
复习阶段，争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量！
其次讲心理素质
如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后讲刻苦努力
古人云：“行百里者半九十”，我们这学期的学习只剩下最后一周时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。
看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考试时遇到难题，一下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，看常规；比学风，看考风；比精神，看效果。注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情，用一种好心态投入到期末复习迎考之中！
最后预祝全体同学期末考试考出自己的水平，个个都能笑逐颜开！
谢谢大家！
小学期末复习演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好！
考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1、 有效复习知识，查漏洞补不足：
全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯，提高学习质量：
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，以提高学习的.质量。
3、加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。
复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。
同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
小学期末复习演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼间，我们大家又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里，我们大家每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试，我们大家又该如何迎接这次挑战呢？
记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。
如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们大家的学习基础一定要扎实。在这里，我代表我们大家二年级全体师生给大家提几点复习建议：
1、抓紧时间、勤奋读书。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们大家不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们大家凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
2、面对困难、不要泄气。
也许在平时的学习中，你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想；这会儿对一个作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进。
3、制定目标、坚持到底。
尽快确立自己的期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己的目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己的学习任务时，绝对不能去碰的。毕竟，长身体，长知识才是我们大家现在的主要任务。
作为xx小学的.一份子，我们大家自豪，我们大家骄傲。因为我们大家有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们大家发展着自己的个性，培养着自己的能力。我们大家应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。
小学期末复习演讲稿 篇5
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我们今天演讲的主题是《珍惜时间，静心复习》。
首先，我想给大家猜一个谜语。你知道世界上最快、最慢、最长、最短、最平凡、最珍贵、最容易被忽略、最遗憾的是什么吗？(让学生回答)对，时间到了。
不知不觉，开学以来，一百多个日日夜夜从我们身边溜走，再也不会回来。各位同学，你们收获了多少？
新的一天又开始了。一些学生争分夺秒，按时到校，而另一些学生把时间交给了路边小卖部。一些学生欢迎
着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵，有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛，有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦，有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目......。时间老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分钟。可时间老人又是不公和吝啬的，只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰散漫的'同学留下遗憾、悔恨与痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣起舞......。
小学期末复习演讲稿 篇6
同学们：
时间转瞬即逝，转眼间，紧张的期末复习已经到来，再过两周周时间就要进行期末考试了。
最后这两周时间，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说(悦)乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。
在这期末复习最紧张的时刻，提醒同学们注意：学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的.、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在两周的复习时间里，查漏补缺，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上! 请同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我建议大家对期末复习着重做好两部分内容：一是基础知识和基本概念;二是平时作业和考试中遇到的一些问题。
首先基础知识和基本概念的复习是重点。另外，考前复习中不需要大量做题或猜题，当然老师布置的适应性训练题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合，不打疲劳战;保证睡眠，精力充沛，才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习，都能在期末考试中取得理想的成绩。
小学期末复习演讲稿 篇7
各位老师、同学们：
大家早上好!愉快而充实的一学期即将结束，我们即将迎来期末考试。今天我国旗下讲话的题目是《调整好心态，轻松迎考，过安全的假期》。
首先，同学们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次，要科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度来复习迎考。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们可以根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
最重要的是，要注意合理的`休息、劳逸结合，注意睡眠，好的睡眠是记忆提高的保证，也是为了第二天能有更充足的精力投入到新一轮的复习中去。
考完试马上就要迎来暑假了，我希望大家度过一个安全、愉快的暑假，能够做到以下几点：
1、注意交通安全，遵守交通规则。
2、远离危险，提高自我保护能力。同学们要懂得识别危险的人和地带，不和陌生人说话、不给陌生人开门。还要记住不能到河里去游泳，确保自己的人身安全。远离火、电，比如打火机，插座和电器等。
3、夏季要注意饮食安全，养成良好的卫生习惯。
4、遵守社会公德。要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾。与同伴友好相处，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成绩，度过一个安全、愉快而又充实的暑假，谢谢大家!
小学期末复习演讲稿 篇8
各位老师：
大家好！
俗话说：“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习，提高教学效率。我提出以下几点方案：
一、明确复习目标，有计划地复习。
教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。
我认为：复习目标要定位准确：
1、学生定位：抓中间，促两头。抓中等生，带动优生和学困生
2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。
3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。
二、有条理性和针对性地复习
1、以教材为本，对各单元的.知识要点进行梳理，精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的联系，使学生整体的把握本册的知识。
2、对本册的知识进行分块复习。
数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。
在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。
在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。
在操作题复习时，教师要教给学生操作方法，让学生动手动脑，力求操作方法正确，使学生人人都能按照要求进行，对于学生存在的问题，及时进行查漏补缺。
在解决问题教学时，以教材中的例题和习题为主，能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题，掌握解题方法。
三、加强同年级组教师的合作
各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法，由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师，由同年级教师出好复习题目，做好课件，由备课组长建立一个期末复习文件夹，负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内，实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。
四、复习要注意方法和趣味性。
1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。
2、复习要突出合作性。加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。
3、要给予学生关爱和鼓励。
要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们的学习动力。
希望各位教师通过复习，都能在期末统考中取得优异的成绩。谢谢。
小学期末复习演讲稿 篇9
考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？
建议大家做到以下几点：
1、 有效复习知识，查漏洞补不足：全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。
3、加强课外学习，弥补课堂不足：培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。复习、应考期间还应要保证水的'摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
小学期末复习演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人刚把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。今天，迎着新一年的曙光，我们汇聚在国旗下，欢送收获的xx，喜迎祥和的xx年。为此，我向全体敬爱的老师们和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿我们大家伴随着新年的钟声在快乐中启航。
只是当我们沉浸在欢乐之中时，同学们，请不要忘记即将到来的`期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点，xx年的那张白纸正等着你我的绘画。还记得熹微的晨光中我们琅琅的读书声吗，还记得静夜的灯光里我们埋头苦读的身影吗，还记得流光溢彩的舞台上我们展示风采的自信吗，有了我们这群可敬的老师们，才有了可爱的莘莘学子收获惊喜，释放欢乐的精彩瞬间。现在，我们的老师依然兢兢业业，依然默默奉献，依然精益求精，那我们呢？是否志向高远，是否信心倍增，是否勇于超越呢？
xx年的春天，已经向我们走来。这是一个播种的季节，这是一个与希望同在的季节，这是一个需要展现自我，渴望获得认可的季节。而我所讲的展现自我，并不是标榜自我，追求另类，而是通过平凡的学习生活中的每一个细节表现自己的独特魅力。当然，自我的展现离不开对自我的信任。同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”而此时，期末考试的战鼓又敲响了，对每一个同学来说，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含义。用信心照亮前进，
就需要正确认识品质和学业的优势，调动学习的积极性。当成绩一团糟糕的时候，当失败接踵而至的时候，当烦恼挥之不去的时候，你要相信，这个世界上，有一扇门为你而开。只要你打开这扇门，成绩就会峰回路转，生活就会柳暗花明，成功就会悄然光顾，烦恼就会一扫而光，这一扇门就是自信！
同学们，让我们大胆地展现自我，鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，向着成功的彼岸冲刺吧！
小学期末复习演讲稿 篇11
老师们、同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：迎接期末考。
转眼间，学期已过去了。期末考试又如期而至。在此我想问每一位同学：迎接期末考试，你准备好了吗？在已逝的半个学期里，同学们是否已经熟练掌握了所学习的内容了呢？你们是否能毫不退缩的面对眼前的这番挑战呢？并且具有一定的信心来夺得这个学期的首次开门红呢？那么在你的思想及知识整理上就必须作好一定的整理，以便来面对接下来的期末考试，可是如何才能在这次考试中收获累累硕果，如何才能将自己所学的知识灵活运用到考试中间呢？在此，我建议大家在以下两个方面要做好充分的准备：
一、思想上要有充分的认识：
或许有的同学会说，考试怕什么呢？我们可都是久经沙场的老将了，但是无庸质疑期末考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、做好知识上的.准备：
在考前，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条有关联的线，以便自己的记忆和运用。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
以上两点不只在这一次的期末考试中受用，同学们还应该要牢记它们，因为在接下来的考试中，不管是全校性德大型考试，亦或是班级内的小型检验，同学们都应该在考试前做好准备，那么我相信任何考试对于你们来说都将是游刃有余的了。
最后，我祝各位同学能在这一次的考试中取得好成绩。
谢谢大家，我的国旗下讲话完毕。
小学期末复习演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《如何做好期末复习》。
不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。如何做好期末复习，提高学习效率？
第一，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。
第二，上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差、跑神的现象。
第三，敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的，一定要提出来，这样，才能及时、有效地弥补自己的知识漏洞。
第四，认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按照老师的要求，认认真真地做好作业。
第五，既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的`身体，良好的精神状态。复习期间，大家还是要像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。
第六，要有自信心。有这样一句名言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。其实，我们要做好任何一件事情，首先就是要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，因为有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事，你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
第七，从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动，立即行动！在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识，马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决；在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，这样才能巩固所学知识。
同学们，“一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果！最后，预祝同学们在期末测试中取得优异的成绩！
谢谢大家！
小学期末复习演讲稿 篇13
尊敬的老师，同学们：
大家好！
现在已是六月份了，六月意味着什么？意味着红火、忙碌，也意味着收获，对于我们学生来说，就是要拿出一份满意的成绩单。初四的同学已经走进中考的考场，为升入理想的高一级学校奋力一搏，我们祝愿初四的学哥学姐们在中考中充分展示自己的才华，在自己的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，为自己、为家长、为学校增光添彩！现在的我们新课即将结束，即将进入期末复习迎考阶段，今天的.讲话算是期末复习和考试的一个动员。
在此我给大家提出以下三点建议：
第一：严格要求自己。孔子说：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。意思是说：追求高的目标，最终得到中等结果；追求中等目标，最终得到一般结果；追求一般目标，恐怕就没有什么收获了。对我们的启示是：做事情，尤其是对大局比较重要的事情，一定要用“优秀”的标准来要求自己，这样即使碰到发挥不好，或者碰到一些不可预测的意外，“及格”仍然没有问题。如果只是追求及格，则稍微碰到发挥不好就可以难保及格。因此我们一定要对自己高标准、严要求，志存高远，并为之努力奋斗。
第二：立即开始行动。一要珍惜时间不浪费，请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习，聚精会神谋进步。二是全面复习不疏漏，一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理；复习时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对，考试之后要满分”的纠错行为，促使在每一份知识体系和能力要求上达到“满分”。
第三：决不轻言放弃。期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！最后送大家三句话：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难；不为失败找理由，要为成功找方法；让结局不留遗憾，让过程更加完美。
谢谢大家！
小学期末复习演讲稿 篇14
各位老师、各位同学：
早上好！
时间过得非常的快，转眼间，紧张的期末复习考试已经到来，这周星期六，毕业班的同学就要进行毕业会考，下周星期四和星期五，一至五年级的同学也要进行期末考试了。其实从上个星期五开始，一至五年级的同学已经进行了语数的期末复习，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。这个星期，应该可以说是最后的冲刺阶段。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你们的班主任老师还有科任老师会给你们详细而有针对性的指导今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。
同学们，在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的.希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。
有这样一句格言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得小时侯有一次，我去参加一个讲故事比赛，前面的同学发挥特别好，博得阵阵掌声，我不由得有些胆怯，害怕自己讲砸，这时，我的班主任走近我的身边说：“别紧张，你行！”“我行？！”我顿时来了勇气，大步走上讲台。果然，我一举成功，全场响起热烈的掌声，令我兴奋，令我陶醉。“对自己说，我行！”这句话真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的内在含义。我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。
同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。
最后，让我们一起大声对自己说：“我行！”
谢谢大家！
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