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青年教师拜师仪式发言稿
在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的青年教师拜师仪式发言稿,欢迎大家分享。
青年教师拜师仪式发言稿1
尊敬的各位领导:
大家好!
很高兴今天能够代表所有拜师的实习教师在这里发言,我深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导老师表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的指导老师致以崇高的敬意。
在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅仅是一名普通的实习老师,更有幸成为各位优秀教师的学生,在以后的日子里能够得到师傅们的悉心指导,我们感到非常幸运。作为一名实习老师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和指导老师们相比,我们还有很大的差距,我们希望在老师们的带领下,尽快成熟、不断完善。
为此,我们实习教师也将保证做到以下几点:
首先,我们要继承和发扬优秀教师爱岗敬业,无私奉献的精神。通过这次拜师活动,我们就是要认真学习优秀教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和精神。将老师们在教学领域这片沃土中孕育成的优良传统,继承并落实到我们以后的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。
其次,我们要虚心向指导教师学习,真诚地向老师请教。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究教育教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的`目的。为此,我们会多听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造性和反思能力的新型教师。
再者,在向指导教师学习的同时,更加严格要求自己。在备课过程中一定要做到精心。精心备好每一堂课,在备好课后要请师傅指导,多次修改后再进行上课,做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。钻研所任学科教材,熟悉教材体系,认真研究大纲和课程标准,使自己在教育教学业务上有所提高。
希望指导老师们能够多多指出我们的不足,无论是教学上的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的短处。老师们,你们是我们的目标,在前面指引着我们前进,我们一定会牢记教诲,决不辜负你们的栽培与期望。“滴水之恩,当涌泉相报。”在此,我代表全体实习老师向我们的师傅们道一声:“师傅们辛苦了!”
最后,我们向各位指导老师保证:一定努力,用心学习,精心备课,有激情的上课,及时做好课后反思,争取在最短的时间取得最大的进步,我们一定不会辜负各位领导和师傅对我们的期望,请相信我们!
谢谢大家!
青年教师拜师仪式发言稿2
各位领导、各位同仁:
下午好!我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从严要求新教师,使之尽快成为一名称职的教师,合格的班主任,为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍,青年教师培养是学校可持续发展的重要保障,是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要,是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的基础性工程。
青年教师们应当记住,既然你们选定了教师这个职业,选定了东部分校这方热土,就应该无怨无悔地为之献身,因为这是你的职业,你的饭碗,更是你的责任,你的追求。当一名优秀的园丁,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:
1、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次班级活动,为自己的不断发展奠定坚实的基矗。
2、学会积累,充实自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,显现个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的.是勇气。因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。
4、加强研究,勤于笔耕。新课改的形势和要求使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材,探讨新问题,尝试新教法应该变成师徒共同的话题。因此,希望新教师学会钻研教材,探索课堂教学效益的最大化,有感而发地撰写教学科研文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写新美的'华章。
师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式,更是一个团队,一种文化,它需要师徒共同去打造。老师们,年轻的朋友们,东部分校已为我们搭建好了平台,一个可以让我们的青年教师尽情施展才华的平台,一个为我们的终身发展奠定基础的平台,一个充分展示人民教师人生价值的平台。
我们年轻时曾一遍遍的背诵过毛泽东的语录,“你们是早晨8、9点钟的太阳,中国是属于你们的,世界是属于你们的。”青年教师是东部分校实现跨越式发展的重要人力资源储备,是创造东部分校明日辉煌的不可或缺的中流砥柱。因此我想说的是:东部分校的明天是属于你们的,中国基础教育的明天是属于你们的。
谢谢大家。
青年教师拜师仪式发言稿3
各位老师:
大家上午好!
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了画家周Z老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周Z老师是济南画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是画家潘x兹、王x年和王x池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周Z老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周Z老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的'知名人士,那就是我的恩师,书画艺术家和书画教育家张x南先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有:周Z老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授,书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始:
1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培。二鞠躬,认真学习书画技艺。三鞠躬,发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周Z老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张x南老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。
青年教师拜师仪式发言稿4
各位老师:
大家中午好!
首先我很高兴也很荣幸能作为新老师代表在这里发言。韩愈曾经说过:师者,传道、授业、解惑也。如今我已为人师,便肩负着传道、授业、解惑的职责。然而人的一生是活到老,学到老的过程。所谓“三人行必有我师焉”。因此在成长的道路上,我必须不断地学习,不断地在教师与学生之间转换角色。我必须兢兢业业地做好自己的工作,教书育人;同时我也不能忘记要勤勤恳恳地向老教师们学习,提升修养,充实自己。我深信,学习如逆水行舟,不进则退。
“闻道有先后,术业有专攻”,这就要求我们新老师积极主动地向经验丰富的老教师学习请教,虚心接受“师傅”的批评指正,努力进行自我反思,在向老教师学习的过程中博采众长。回顾历史,哪个有成就的人的成长能离开老师的.指导与影响?回顾自我,每次进步,又何尝离得了老师的悉心教诲?古人云“独学而无友,则孤陋寡闻”,这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。因此,在今天,在我们z外国语学校,我们新老师能有这样的机会与老教师结成师徒,一起努力,共同进步,我感到非常地激动与感恩。
在今后的时光里,我们将怀揣憧憬,怀抱信念,秉承谦虚谨慎,认真务实的态度向师傅们好好学习,以期能够天天向上。相信新老教师在不断的交流沟通过程中,能够促进共同进步,使我们的教育教学水平“芝麻开花节节高”,能够再创我们z外国语学校的辉煌!谢谢大家。
青年教师拜师仪式发言稿5
尊敬的各位领导:
大家上午好!
很荣幸担任本次拜师仪式的主持人,与大家共同见证这庄重的时刻,在仪式开始之前呢,我有一个小小的要求,希望大家能将自己的手机调成静音或关机状态,毕竟我们都不希望这样的时刻被打扰。
好,下面由我来介绍一下今天到场的公司领导,他们分别是,感谢他们的到来。
今天到场的还有我们的5位师傅,他们都是公司的骨干,分别在公司担任重要岗位,不仅有丰富的工作经验、专业知识还有较高的职业素养和广阔的心胸,自愿将自己的技能和心得分享给大家,让我们用热烈的掌声欢迎他们的.到来。
还有,今天的主角就是我们5位新员工,他们曾经是各个高校的天之骄子,来自五湖四海,有的甚至不远千里,为了梦想来到我们这个大家庭,这是缘分,更是大家梦飞的起点。欢迎你们的加入。
下面有请各位新员工分别上台做一下自我介绍。
下面我简单介绍一下本次仪式的目的:
为促进新员工的迅速成长,加快造就一支思想稳定,经验丰富,职业道德良好,忠诚于企业,专业技术精湛,充满活力的专业人才队伍,为企业的持续健康发展提供充足的人力资源保障,公司决定全面启动新员工认师制度。“师徒制”是长期以来被证明行之有效的培训机制,是新入职青年员工掌握技能,提升能力的重要途径。师傅带徒弟,是现代企业培训的有效补充,对弘扬传承企业文化,促进人才增长,培养管理人才,专业技术人才,提高经济效益将发挥重要的作用。
好,仪式正式开始,第一项,本次拜师会离不开公司领导的高度重视,下面让我们用最最热烈的掌声有请xxx为拜师仪式致辞。
感谢xxx的发言,希望各位新员工以张总的发言为指引,在自己未来的岗位上发光发热。
第二项,有请xxxx宣读师傅名单、介绍师傅的基本情况,并请师傅们上台。
第三项,相信在xxx的介绍下,大家对师傅们有了一个全新的认识。有请新员工们上台,并站在自己师傅前面,面对面站立。
第四项,请新员工们向自己的师傅一鞠躬,感谢师傅在未来的工作中对自己的帮助和指引。师傅们请将手中的书籍赠送给徒弟,作为纪念。好,请师傅和徒弟们,站成一排,合影留念。请返回各自座位。
第五项,有请师傅代表讲话。
第六项,有请徒弟代表讲话。
结束语:至此,拜师大会即将结束。但是,对于我们在座的每一位学员,却意味着新的开始。我相信,在公司领导的关怀下,在导师的谆谆教诲下,在学员们的自我努力下,一定那个快速的成长,发挥所长,为公司的发展贡献力量。
青年教师拜师仪式发言稿6
尊敬的各位领导:
大家好!
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,更是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。
我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的.喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:
1.真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了福山一中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作
生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。”
2.教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,你们既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大胆创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是福山一中最宝贵的资源和财富。
3、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。
最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!
青年教师拜师仪式发言稿7
尊敬的领导,各位老师:
下午好!感谢学校给我这次机会代表老师们发言。窗外初寒料峭,屋内温暖如春,在这如家般温馨暖意的氛围中很高兴能与##小学的年轻老师们结对共进。正如宋代理学家朱熹所说:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。
时光匆匆,转眼间,我参加工作已经10年了,这10年,我是幸运的,同时我也是快乐的,因为在我教师生涯成长道路上,得到了在座关心我、爱护我的好领导、好同事,也遇到呵护我、帮助我的好师傅。回首这十年真的只是弹指一挥间,如今的我也成了所谓的师傅。但我这位师傅自认为还不够成熟,怕有负领导和新老师的期望。但是,我又想古人云:“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,“帮带”是相互的,所以在今天这个“结对仪式”上,我想代表在座的师傅们,向各位领导和老师承诺:我们一定认真履行我们学校“传,帮,带,”的优良传统,为校际交流结对工作尽我们的全力。同时,我也想对结对的'老师们说:在以后的教育教学中,我们要多交流、多沟通。诚心、精心、细心、耐心是我们交流学习的.态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们交流学习的方法;成长、成熟、成才是我们交流学习的目的。最后,也请老师们相信我们,我们定会尽自己所能,将多年的教学体会和工作经验毫无保留地传递给你们。相信你们一定会“青出于蓝而胜于蓝”。让我们在帮带中建立起真挚的友谊,相互信任,相互帮助,共同进步。
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