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学校工作总结发言
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编收集整理的学校工作总结发言，欢迎大家分享。
学校工作总结发言1
尊敬的各位领导、同志们：
根据会议安排，我代表xx市做如下表态发言,我发言的题目是《强化责任确保质量全面完成校安工程各项任务》。
实施中小学校舍安全工程是党中央、国务院的重大战略部署，是全面提升中小学校舍安全水平的重大举措。它直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。一年来，在上级教育主管部门的悉心指导下，在县委、政府的坚强领导下，我县各相关部门统筹协调，通力协作，扎实做好了各项工程建设我们将以高度负责的态度，按照自治区文件精神和本次会议要求，突出校舍安全这个中心，狠抓工程质量这个关键，高起点谋划，高标准建设，确保按自治区要求完成各项工作任务。。
一、强化组织领导，落实目标责任。一是建立领导成员联系项目点工作制度，制定项目分解计划，明确职责分工。二是层层签订目标责任书，明确目标责任，做到层层抓、级级管，确保工程有力、有序实施。三是加强校安办工作人员的业务学习，使他们成为行家里手。同时聘请建设工程管理专业人员，教育、发改、财政、建设及各有关单位进一步明确责任，密切配合，齐抓共管。
二、严格按程序审批、按要求设计、按标准施工。严格按照校舍安全项目的相关规定做好报批、设计、勘察、施工、验收等工作，把校安工程建设成为最安全、家长最放心的工程。施工中，要确保质量安全这个关键，不折不扣地按照国家有关抗震设防标准和中小学建设标准，保证工程实施的专业水准，及早排除各种隐患，做到在技术上不放宽标准，工作上不放松要求，质量上确保达标。加强过程性监督管理，严格实行法人负责制、招投标制、工程监理制、合同管理制和建设项目终身责任制。严格建设程序,做到事前有规范、事中有监督、事后有检查、完工有管护，确保每一项工程经得住灾害的考验、经得起时间和历史的检验。
三、强化项目管理，确保工程安全。一是确保施工安全。要按照工程建设的`相关安全要求，加强施工安全管理；二是确保师生人身安全。切实落实好项目学校《学生周转安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求尽快完成各项前期准备工作，为实施好项目建设夯实基础；三是确保资金安全。要加强工程资金管理，严格资金拨付程序，确保专项资金安全做到专款专用，不留缺口，确保及时到位。开启绿色通道，根据区市两级人民政府关于减免工程相关费用的通知精神，认真落实各项优惠政策，充分发挥资金的最大使用效益。
四、强化全局意识，确保工程顺利实施。一是在项目运行中树立全局意识，真正做到解决最危险、最急需的问题，把工程实施与中小学校布局调整，与解决我市企业移交学校基础设施差、城市区学校大班额等问题有机结合。二是要加强与自治区校安办的沟通与联系，按照要求做好信息报送和相关工作，力争把每一项工作做在前，做到位，抓实抓细抓好。三是完善工程档案。要严格按照区校安办的要求，认真做好各项工程档案资料的收集、整理、归档等工作。四是强化工程宣传，营造良好氛围。我们将继续通过媒体等形式大力宣传校安工程，使党和政府的惠民政策暖民心，顺民意，努力形成全社会共同关注、人人关心校安工程建设的良好氛围。
学校工作总结发言2
各位老师：
大家上午好！根据学校这次培训工作的安排，由我来就上一学年学校的教育教学质量工作做一个发言。下面我讲两点：一是分析上一学年学校的教育教学质量；二是对下一学年的教育教学工作提出几点要求。
一、质量分析：
1、质量情况：
大家知道，教育教学质量是一个学校的“生命线”，我们堡子中学近几年来，一直保持有良好的声誉，并且能够保证基本不流失的原因，就是因为我们有一支战斗力很强的教师队伍打造的这条“生命线”一直保持着较高的高度。
但是上一学年我们会考的第18名和调考的第15名令在座的每一位汗颜。每年暑假，我都会在公交车上遇到老百姓这样问我：“老师，今年我们堡子中学考上了多少个高中？一中有多少个？我们中学在全县考得第几？”可见，社会在关注着我们的教育教学的质量和水平。今年这样的成绩我无言以对，在家长面前，这样的成绩我们交不脱差，它很可能会对我们学校的形象和生源产生很大的消极影响。
下面我通过一组触目惊心的数据来通报一下老师们一年来收货的成绩，以及学校三个年级的成绩在全县的排名。
（一）、每个老师的个人成绩排名情况：……
（二）、三个年级的各科排名情况：……
2、原因分析：
①、部分老师家庭意识重于工作意识：……
②、大部分老师教学都还在吃老本：……
③、部分老师责任意识淡薄，自我意识强烈：……
二、对下一学年的教育教学提出几点要求：
在下一学年的教育教学工作中，我们要做到五个“不放”。
1、做到质量意识不放下。质量是学校的生命线，李校长在昨天的讲话中也提到了这一点：我们每一个教师要牢固树立质量和生命意识。一个学校如果不追求提高教育教学质量和关注生命成长，那么这个学校就没有生存的价值；同样，一个老师如果缺乏了质量和生命意识，那么这个老师就不是一个合格的老师。这次，我们学校处在了质量生存的关键节骨眼上，我们的质量意识只能放在心上，不能放下。
2、做到教学常规不放松。在县里培训时，侯局长讲过一句话：要提高教育教学质量并不难，只要抓好抓实我们的教学常规就好。所以这个学年我们的教学常规检查一定要落到实处，追求实效，不能只走形式，只为应付上面的检查。教导室如果只为应付上面的检查而检查，那么我们下面的老师也就会为应付你的检查而作假。要做到不放松，要有举措：教案要定期或不定期到课堂上去检查；作业抽样检查不能只限哪一个或哪几个人；听课纪律要做要求，笔记要有评课和交流记录。这样，我们的常规管理才能促进质量的提高。
3、做到教研教改不放弃。“教而不研则浅，研而不教则空”。在今后的教育教学中，我们要充分发挥教研组的作用。何为教研组？教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其工作执行程度直接关系着学校教学质量的.高低。在课堂教学和质量监控方面，教研组具其指导、监督、管理和激励的作用。所以严抓教研不放弃。
至于课改，关键是观念和理念的更新，老师们要跟上时代的步伐，与时俱进，要学会接受然后接触新的教育教学理念，然后自觉地把它灌输到自己的课堂上。牢记一点，“学生是课堂的主人”，在课堂上要充分发挥学生的主体作用，这样你的课堂就会成为高校课堂，成绩何愁不提升。学校不再成建制地实行课改方案，但老师们要把课改意识坚持下去不放弃。
4、做到狠抓校纪校风不放手。校纪校风包括两个层面：一是教师，二是学生。教师层面：主要是教师的教态和教风。要求我们老师进课堂要注意自己的仪容、言行、精神风貌、教学技巧等，通过这些来展现自己的人格魅力，然后用自己的人格魅力去感染、影响、引导自己的学生。学生层面：具体体现在各班的班风和学风。各班有了良好的班风和学风，包括考风，自然校纪校风也就进入了一个良性循环。学校要拟定一个可以促进学校发展、体现学校灵魂的校训，各班也要拟定一个有利于班级建设的班训。各处室将陆续出台一系列措施，从根本上扭转校纪校风。
5、做“到控流保学”不放纵。控流保学对于我们农村学校来说，是一项艰巨的任务，因为它与我们的教学质量的提高之间存在有一定的矛盾，有的老师为了保证自己的教学质量，就出现了排挤差生的现象。
现在的考试评价制度和学籍管理制度更加加大了控流保学的难度，在这次的考试中，我们是吃了这方面的亏的。所以，我们决不放纵“排挤差生”的现象再出现。在这里，我们需要记住一句话，“学校是允许学生犯错误的地方”。
老师们，堡子中学是一个充满朝气的地方，堡子中学的老师是一支战斗力很强的队伍，堡子中学的学生是一群很有灵气的孩子。我们相信，在李校长的带领下，通过我们全体师生的共同努力，我们堡子中学的形象会再次辉煌起来！
学校工作总结发言3
××年到××学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为（……荣誉）。
一、办学方向
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，先后制订了××××、××××、……等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、实现教育目标
在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组××多个，还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。
二、管理体制和领导班子
3、管理体制
学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。
4、领导班子
经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除××人中师外，其余全部达到大专学历，××人达到本科学历，有××人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习，不断“充电”，提高教育教学管理水平。
校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有××学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名
5、依法办学
没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。
三、教师管理和提高
6、教师管理
经过创建省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率××%。大专以上学历达××%，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的'先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。
7、教师素质提高。
每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的青年教师参加××市计算机中级培训，100%的青年教师通过现代教育技术考试，××%以上的教师取得大专学历，有××人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、精品课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。
四、教育教学工作
8、德育工作
学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是××市德育先进学校，被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。
学校工作总结发言4
一、盘点工作：
德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，我们做了一些重要的德育工作、组织了很多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通安全伴我行活动，办理了校园集体险、学生平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培养孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，继续认真开展全员育人工作，成功组织了第五届校园文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育比赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。认真做好了秋冬季流感和传染病的预防和控制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金XXX元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人……除此之外，我们还组织了很多常规活动，并认真落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。
安全方面：一是做到了七个到位：思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有
总结，我们都逐一详实安排，认真落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲，无过便是功，两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。
二、收获感动：
在我梳理开学以来德育及安全工作时，在我参加各种教师会班主任会时，在我参加学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特别是德育队伍里的'老师们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质。
我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓XX为首的所有体育老师认真组织、严格训练、讲评到位的结果，是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功，是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。
学校工作总结发言5
老师们：
上午好！
学期已拉下帷幕，又到了我们总结和反思的时候。记得教育大家朱永新先生说过：“一个教师不在于教了多少年书，而在于用心教了多少年书。用心教学，就需要我们在教学中用心的去反思。”此时，我们就应该摆正心态、实事求是地回顾和总结过去。下面我就对20xx年秋学期我校的全面工作作如下总结，如有不当敬请谅解，并提出宝贵意见。
12年秋学期我校始终围绕“安全立校，质量兴校，活动强效，特色促效”开展工作，学校发展稳步推进。
一、安全立校保稳定。
本学期我们以保障师生人身安全，坚持教育与管理、治理与建设相结合，以维护稳定的教学秩序为目标，经过细化管理，切实保障了师生生命财产安全和学校正常教学秩序的稳定。
开学初学校建立健全了在校学生基本情况一览表，与班主任、值日教师、门卫、保安、家长签订了《安全责任书》，让全体教职工在工作中有准绳。同时，学校通过各项安全教育活动，固筑安全防线。学期国庆长假发放以安全为主题的《家长书》；开展了以安全为主题的知识竞赛和班级黑板报竞赛。全校开展以“校园安全”为主题班会3次；学期以安全卫生为主题的讲话稿5篇。安全办定期不定期安全检查，确保学校安全。
二、细化常规抓质量
在本学期教学工作中，我们树立质量意识，强化常规管理，不断提高教育教学质量。在教学常规管理上，主要突出了“重过程、勤检查、常沟通、共提高”。
1、强化备改检查
本学期教导处对备改检查非常重视，每月至少一次检查。检查中做到检查从严，记载认真，反馈及时。特别是学期结束时对所有教师的教学案进行了全面检查，总体发现教师们都能认真备课，做好二次复备，并有针对性的进行反思，优化自己的教学过程。另外还重点检查了教师布置的作业是否做到“五有”，即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录”。这样的检查共有6次。真正发挥了作业的巩固反馈作用，提升了我校的教学质量。
2、强化巡课责任
本学期，学校总值领导坚持每日巡课，及时发现教学过程中的违规问题，比如教师在上课铃响时是否到达教室；教师课堂教学行为是否规范、是否早退中途外出、是否在上课时间玩用手机等。这种巡课，让学校领导走近一线老师，让我校教学活动更具有针对性和有效性。
3、强化听随堂课
随机听课由教导处落实，采用推门听课与适当提前告知相结合进行。要求中层领导和教研组长本学期听课不少于20节课。绝大部分领导都能做到深入课堂一线，了解课堂教学情况，及时指出课堂教学的问题，共同致力于课堂效率的提高。
4、强化考试严谨
学校的期中、期末考试都由学校统一安排，教导处、教科室紧密配合，认真组织。从监考、阅卷、登分都安排有序严密。最大限度的让考生考出自己的真实水平，考试最能体现每一老师的教学效果。每次考后，进行相应的考试数据分析和考后反思，激发学生通过考试，发现不足，调整学习思路，提升学业水平。
三、多样活动促提升
本学期各部门统筹安排，协调合作，开展了形式多样的教育教学活动，丰富了学生的生活，增强了学生的凝聚力。
1、各学科组开展了知识竞赛。比如语文组开展了“美文阅读与欣赏”比赛，初一沈佳玲、初二褚凌榕、初三季伟杰、芮孟男同学获得了一等奖。一（1）、二（2）、三（3）分别获得了优胜班级。数学组开展了“数学与生活”应用知识竞赛，初一王振、薛羽丰，初二薄云涛、初三吉苏林、李乐同学获得一等奖。初一（3）、二（1）、二（2）、（3）三（2）获得了优胜班级。英语组开展了英语三背竞赛活动，许多同学获得了满分，初一（3）、二（1）、二（2）、（3）三（1）获得了优胜班级。
2、教科室、语文组开展了“快乐阅读、健康成长”征文演讲比赛。许多同学积极参加，撰写征文，精心演讲。众多选手的演讲时而引来陈陈掌声和喝彩声。特别是初一（3）班的郭君同学更是出类拔萃，夺得冠军。杨文海、蒋雪群、戴斐老师获得了优秀指导老师奖。
3、教导处、体育组成功举办了秋季运动会。本次运动会共有90名运动员参赛，他们个个发扬顽强拼搏的体育精神，取得了优秀成绩。最终初三（3）、初二（3）、初一（3）获得了年级总分第一名。
4、团委分别在初一年级、初二年级开展了“绿色环保”、“健康教育”手抄报活动。同学们都积极参与，既掌握了相应的`知识，又发挥了学生的美术特长。展览的优秀作品，受到来访的领导一致好评。
5、政教处、音组组队参加了泰兴市中小学艺术展演比赛，我校陈康慧、薄云涛分别获得泰兴市书法一等奖、二等奖，其中陈康慧代表泰兴市到泰州比赛获得三等奖。李若梅、薛羽丰分别获得独唱、器乐类三等奖。许兴邦、唐新老师分别获得指导老师奖。
6、语文组积极引导学生关注社会，联系实际，撰写作文。我校三（3）班学生顾松在江苏省组织的“中学生与社会”现场作文比赛中获得泰兴赛区特等奖。蒋雪群老师获得指导奖。二（3）班朱志立同学在《初中生世界》杂志举办的全省中学生现场作文比赛中获得一等奖，戴斐老师获得指导老师奖。
四、创建特色扬风采
本学期，我校继续深入特色学校建设，努力探求适合我校特色的课程资源，走出一条属于我校的特色之路。
1、学校继续推进教学案一体化，改变传统的教学模式，变单一的授课为“依托学案，教学合一”；变机械训练为“先学后教，共同提高”。走出一条适合我校实际的课改之路，虽然还不够成熟，但毕竟已经伴随我们从无到有，从有到全的过程。此项课改得力于各备课组的努力和艰辛付出。英语组本学期被评为泰州市学习型班组，李兆校长被评为知识型职工。
2、学校继续深入开展“普通话进校园、诵读进教材、书法进课堂”活动，并将书法作为我校的特色项目。充分发挥许兴邦老师这一人力资源，让他成为书法专职老师，坚持在初一初二开展书法课，成立书法兴趣小组，每周辅导部分老师的书法。定期开展书法展览，受到了一定成效。11月顺利通过了泰州市“三进”小组的验收，获得了“三进”示范校的称号。
3、学校还重视环境、文化、健康教育的建设。在如花似锦的校园里，处处还洋溢着文化气息，定期更换的报廊传递着环保、健康、卫生、教育信息。让同学们明白“绿色”象征了自然、和谐、人文和民主；健康促进了学校的发展。一学期的努力，我校被评为泰州市“绿色学校”，获得了泰兴市“健康促进学校”的铜牌。
五、教学研究显能力
我们学校虽然是农村初中，一线教师只有40人，但创造的成绩有目共睹，我们已经从最低谷走出来，正一步一步向前进。今年我校顺利通过了泰兴市教育局对我校“素质教育督导”的验收，在年终教育教学综合考核中再次被评为二等奖。在此，我代表学校校长室对大家的努力表示感谢。你们同样是最棒的，你们也能出类拔萃！
1、这一学期中，许多老师在教学中脱颖而出。张明主任、蒋雪群老师刚被评为中学高级教师。陈玉梅老师被评为泰兴市先进教育工作者。唐新老师在泰兴市音乐基本比赛中荣获一等奖，在泰州市荣获三等奖。周永鸽、姜琴、李兵、叶红兰、陈玉梅、蒋俊南、戴菲七位老师年度考核为优秀等级。
2、这一学期中，许多老师在教科研中收获颇丰。陈玉梅老师在省级刊物发表文章3篇，周永鸽老师在省级刊物发表3篇，蒋雪群老师省级刊物发表1篇，赵凤兰老师省级刊物发表1篇，蒋俊南老师省级刊物发表2篇。蒋俊南老师、李亚俊老师在《泰兴教研》各发表一篇。还有在泰兴市教育学会年度论文评比中，我校5篇论文获得一等奖，5篇获得二等奖，3篇获得三等奖。在泰州市数学论文评比中，有2篇论文一等奖，2篇二等奖。
3、这一学期中，班主任工作求真务实。每天到班最早的是他们，走得最晚
的是他们。他们与学生紧密联系，关心学生，常找特殊学生谈心，勤与问题学生交流，确保班级秩序井井有条，班风正，学风浓。他们撰写的评语，既朴实，又有个性。既客观评价了学生，又积极激励了学生。汇编成集的优秀评语，成为我校德育教育的校本教材。
六、后勤管理做后盾
学校的后勤管理，始终坚持服务学校，服务师生的原则，认真管理。特别是在危房拆除中，更是周密部署，协同安全办，做好安全措施，确保万无一失。在迎接市局数字化校园及教育技术装备验收中，统筹安排，分头实施，最终胜利通过，为我校的教育教学提供了有力保障。
12年秋学期工作中，仍然还有一些不尽人意的地方，需要我们警醒和改进。
1、部分工作计划性有待增强。
学校的工作可以说千头万绪，大部分工作都能按预期出色完成，但有些工作滞后，有时出现碰车现象，令人应接不暇，无奈之举就是仓促应对，最后还要做亡羊补牢的工作。如何让各项工作有序开展并能高效完成，我们必须要缜密的计划和科学地统筹，要及早思考，要及早安排。切不能等到兵临城下，才“草木皆兵”。
2、部分课堂效率有待提高。
课堂效率高低直接决定了教学质量的优劣。部分老师的课堂效率低下，主要是备课和讲课两大工程没做好。有些备课是流于形式，两层皮现象严重，备的和讲的毫不一致；还有些备课采取拿来主义政策，缺少甄别，缺少复备；还有些备课组各自为政，缺少信任，缺少合作；更多的备课重视备教材，忽视备教法学法，尤其是作业设计或布置在教案上了无痕迹。
3、少数领导工作作风有待加强
这一学期中，绝大部分领导能服从大局，主动工作。在平时的值班、巡课、教研中能发挥骨干领导作用，特别是遇到重大活动，领导干部能担当重任，积极谋划，让工作做得有头有序，圆满完成任务。但少数领导，值班不到位，分管工作不积极，有消极应对情形。
4、少数老师工作态度有待端正。
应该说绝大数老师的工作态度是较好的，大多时间里我们的工作表现也都是敬业的，只是有些反常现象时有发生，如迟到早退，工作期间闲聊窜岗，备课不充分，作业批改拖欠，参与教研热情不高，关键时刻互相推诿，工作表现不佳等等。
这些都需要我们警醒和改进。只有我们大家心往一处想，力往一处使，才能推动我们学校继续向前。因为学校是我们大家的，在座的每一位都要面对这学校的未来。我们如今只剩300左右的学生，如果在出现教学质量的滑坡，那肯定会被自然淘汰。
老师们，时间在推移，12年秋取得的成绩已经属于过去，12年秋的遗憾也已经逝去。为了学校的需要发展，让我们每个人都树立主人公的姿态，发扬艰苦奋斗的精神，尽力做好本职工作，一丝不苟地抓好学校工作，迎接充满希望的蛇年吧。
最后预祝大家新年快乐，全家安康，笑口常开！
学校工作总结发言6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！九月相聚已一月，桂枝陈香，金色瑞祥。向各位老师、班主任道一声：辛苦了。
伍航校长提出，学校要积淀内涵，树立品牌，涵养风骨，形成源思独特的气质，迅速走向成熟。即经历常规发展，品牌立校，特色办学三个阶段。我们的德育管理工作经过办校一年已逐步规范成熟。课读修生，是我们源思德育文化的要求。在以伍航校长、石绍明书记为核心的行政班子领导下，来自县内各个学校的精英教师兢兢业业的工作，各项管理工作稳步推进。即仰望星空，又脚踏实地，在源思这片沃土上，播撒希望的种子，以培养放眼看世界的湘西少年为己任。
本期我负责学校的德育工作，政工处，团委、少先队大队部充分发挥参谋和中坚的作用，依托学校的大政方针，大胆开展工作。学校德育工作稳步推进，有序有效，由规范化走向精细化。
下面我就9月份德育常规工作作如下总结：
一、校本教材的充分利用
学校在开学之初，新生入学之际，组织全体学生再次学习源思德育校本教材《学生行为规范必读》，规范学生的行为。初中部新生的培训，寄宿生培训会，让学生尽快融入源思规范文明的大家庭。且作为常规要求，每学年新生入校必学必训。
二、建立和健全各项德育管理制度
规范高效的管理必须建立在规范长效的制度之上，因此要求政工处在去年的基础上更进一步完善和健全各项德育管理制度。《班级量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《文明寝室评比制度》、《班主任工作职责》等等，对于班主任的工作以及班级的量化，形成制度化、常态化管理，对于初中部和小学部、初中部实验班、普通班分实行分部、分类管理，对学校的各项工作有序展开起了很大的促进。
三、德育管理分类设岗，事事处处有人管理
1、有专门的德育专干王先鹏老师主抓学生的文明礼仪，养成教育，同建同治工作。
2、有专职的心理辅导医师对学生特别是对七年级学生进行心理辅导，心理辅导课堂正在准备。
3、两名宿管员专职为101名初中寄宿学生做好管理和服务。
4、政工主任z同志负责初中部及全盘德育管理，副主任z同志协助配合，相互协调，主抓中学部学生思想教育。
5、小学设少先队大队辅导员z老师，初中部设团委书记z老师。对于一个拥有3000多名学生的学校而言，虽人手有限却工作井然有序。
四、培养学生自主管理能力
本学期开始，我们进一步规范了小红帽礼仪队、学生会干部的职责，积极发挥学生的自主管理能力。源思学校东西大门每天早上上学时段，那显眼的小红帽和“老师早上好，同学早上好”悦耳动听的问候，以及学生会和小红帽维持纪律和维护卫生的身影，成了源思最美的风景。温馨提示：学生给你问好，请领导们、老师们给个微笑、给个回应，让他们更有自信。同时拜请班主任教育学生也要回应：早上好！
五、各种活动有序开展
“四节”文化活动有序的开展，极大的促进了学校的教育工作，增强了学生的班集体荣誉感和向心力。9月份拉开了“科技节”的序幕，“想科学”科幻画比赛、“学科学”科普知识抢答赛、“用科学”小制作、小发明比赛。各项科技活动正在开展和进行中，让科学的精神在校园里畅快地演绎！初中部班级活动七年级拔河比赛，八年级篮球比赛，组织有序，生气盎然，让学生在校生活充实有趣，留下了难忘的印记。
六、注重学生素质的培养
“做放眼看世界的湘西少年”以横幅的形式悬挂于升旗台上方，“言爱源思，明德致远”的校训镌刻于文化石上，以雄伟的气势在升旗仪式上全体学生呼号，彰显出我校育人目标的远大和校训的张力。进一步规范了升旗仪式流程，国旗下讲话学生必需脱稿演讲，发言教师、班主任、体育老师都做到了提前候场，以后还将组建20人规模的、统一着装的`仪仗队。楼道文化及图书角的建立，处处绽放书香，涵养学生气质。要求学生做“谦谦君子，窈窕淑女”不仅是行为规范的要求，更是以千年的传统文化做底蕴的独特源思气质的培养。
七、抓好同建同治，打造最美校园
配合上级同建同治工作的开展，学校重点的环境治理上落实，着力打造优美校园。
1、学校卫生工作进一步提高要求，校园环境卫生较前改观、学生卫生习惯走向良好。有感于各位班主任及老师的循循善诱，特别是商店前黄线的设定，杜绝了学生养成坏习惯的机会。
2、晨跑有序，传递源思向外的魅力能量。
3、班级竞争，你追我赶，涌现众多文明班级，优秀班主任。
4、“龙山源思德育讲坛”的设立与开讲，为班主任经验交流，建设优秀班级，打造名师创立宽广的平台。
5、班主任例会制度完善，为规范班级管理、规划班主任工作，解决班级管理的问题、困难开通渠道。
八、玉璧留瑕，亟待改进的地方
德育工作仍有诸多问题亟待完善，希望各位老师和班主任共同为最美源思出力献策。
学生养成教育任务艰巨，破坏公物，乱扔垃圾时有发生。
班级管理有待加强，也别是课堂组织、课间掌控能力的提高。
与班主任及教师之间的沟通交流缺乏。
活动开展预计不充分，方案不完善，给老师和学生带来不便。
安全疏散演练至今未开展。
诸多问题和不足，希望老师们批评谅解，提出建议。我将竭力服务大家，服务学生。
长路漫漫，我们源思人任重而道远，作为负责学校的德育工作者，深感呵护这一颗颗童心的不易，但我们有信心编织这美丽的梦想，如长风化羽，源通万物。
谢谢大家！
学校工作总结发言7
20xx年，我校在市综治办的领导下，保持预防为主、防治联合、加强教导、群防群治的原则，通过安全教导，加强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支撑学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受丧失，保护学校订常的教导教学秩序，x学校安全工作情况的总结。
一、领导器重 措施有力
为进一步做好安全教导工作，切实加强对安全教导工作的领导，学校把安全工作列进重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、守卫科具体分工负责组织实行。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全守卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全守卫工作列进各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格履行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严正追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的'工作和应负的责任。将安全教导工作作为对教职员工考核的重要内容，履行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全守卫工作规章制度。建立学校安全守卫工作的各项规章制度，并根据安全守卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常戒备相联合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加贸易性庆典运动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践运动要保持就近、徒步原则，工作总结《x学校安全工作情况的总结》。对涉及学校安全守卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处理预案制度。学校建立事故处理领导小组，制定了意外事故处理预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教导工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全守卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教导运动，取得了良好的教导效果。 四、加强教导，增进自护 要确保安全，根本在于进步安全意识、自我戒备和自护自救能力，抓好安全教导，是学校安全工作的基础。我们以安全教导周为重点，经常性地对学生开展安全教导，特别是抓好交通、大型运动等的安全教导。
1、认真做好安全教导周工作。学校安全教导周以"校园安全"为主题，在安全教导周期间，学校组织学习安全教导工作文件，对校内易发事故类型、重点部位掩护、工作单薄环节、各类职员安全意识与安全技巧等方面，开展深入全面的大检查，打消隐患，有针对地扎实地开展教导和戒备工作。
2、开展丰富多彩的教导运动。利用班会、团队运动、运动课、人防课、学科渗透等道路，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教导，使学生接收比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技巧教导。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、作文大全张贴标语等宣传工具及举办主题班会、讲座、安全征文与知识比赛等情势开展丰富多彩的安全教导。学校积极推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升旗运动时间
小结
上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，加强家长的安全意识。通过教导进步宽大学生的安全意识、安全戒备能力和自我掩护能力。
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