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家长会发言稿

时间:2021-01-06 10:17:03 发言稿 我要投稿

【热门】家长会发言稿

  随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】家长会发言稿

家长会发言稿1

亲爱的家长朋友们:

  你们好!首先我代表本班所有的任课老师对各位的到来表示欢迎!我是102班的班主任申老师。这次家长会是我们互相了解、互相沟通的难得的一次机会,那就直奔主题吧!这次会议大致分以下几个内容:

  一、班级情况简介

  我们班现在一共有59名学生,男生34人,女生25人。班主任兼语文老师是我,我姓申,手机联系方式:……数学老师是王老师,手机联系方式:……全班学生天真可爱、活泼好动,乐观阳光,深受各位老师的喜欢。从开学到现在,我们主要是培养孩子的各种习惯,以帮助孩子顺利度过幼小过渡这段时期,为小学的学习奠定良好的基础。到目前为止,我们帮孩子养成了:上课认真听讲的习惯、下课文明休息的习惯、文明礼貌的习惯、文明就餐、每天抄作业的习惯、做操站队的习惯、放学站队的习惯、整理书包和学习用具的习惯等。

  班干部情况:

  值日班长(5人):黄xx、林xx、韦xx、张xx、石xx

  条长(8人):曾xx、刘xx、尹xx、郑xx、钟xx、左xx、缪xx、明xx

  语文课代表(2人):王xx、王xx

  数学课代表(2人):张xx、陈xx

  音乐课代表(2人):冯xx、李xx

  体育委员:胡xx

  生活委员(2人):马xx、蒋xx

  路队队长:(男)胡xx、石浩然

  (女)吴xx、郑xx

  二、孩子开学以来的表现

  表扬以下学生:

  守规矩:……

  讲卫生爱劳动:……

  爱学习:……

  作业做得认真、仔细、工整……

  期中考试综合成绩班级前5名:……

  有礼貌:全班学生

  从上面我们也可以看出来,守规矩的孩子基本上每个方面都发展得很好,而小孩子守不守规矩就与我们的家庭教育密切相关。我们再来回到本次家长会的主题上来:健康的孩子从哪里来?这里的健康明显有两层意思:身体健康和心理健康。那么,什么样的孩子才叫健康的孩子呢?健康的孩子又是从哪里来?各位家长在孩子出生前、成长过程中是否有思考过?

  三、明确健康的孩子从哪里来。

  其实,健康的孩子是从健康的家庭里来的。为什么这么说?你们看自然界的花,开得好才会结出好的果实。自然界成长的原理与我们的人是一样的。我们的孩子就像一朵花结出的果实,家庭就是这朵花。开好花才能结好果实。所以首先我们要问问我们自己:我们这个家是好的花吗?能不能结出好的果实,不在别人,在你自己。这个道理,一般人都了解,可是我们却花很少的时间来经营这朵花。今天大家想要受益,首先要把家长的定位搞清楚:我是谁?我对孩子造成什么样的影响?

  第一个重点就是“家长是孩子的第一任老师”。这句话大家都会说,但我发现很多家长简单理解为:在家里教孩子怎样做作业。这个明显的就理解浅了。平时生活中肯定有听说过:您的孩子和您一模一样,说话、神态、动作等简直就像一个模子刻出来的!不知道听到这样的话您有没有体会到“家长是孩子的第一任老师”的真正含义。您的孩子从妈妈肚子里面出生,一直到现在,他已经学习了大约两千天。各位家长,您有这样的认识吗?您的宝贝在您的身边六年,他已经学了两千天了。请问这两千天,他学会了什么?各位家长是否知道:您孩子的眼睛,就像摄影机一样,把你们在家里面的一举一动,他所接触到的一切场景,透过他的眼睛,统统拍摄、印到他的脑海当中;他的耳朵,就像收音机一样,把他听到的任何语言,统统录到他的脑海中。我们不要以为他没有学习,他不但在学习,而且他的学习力非常的惊人。然后我们再冷静地思考一下,这两千天,他学会了什么?我们就会感觉到不寒而栗:孩子现在的好与坏都是自己教出来的!

  其次,父母作为孩子的启蒙老师,那父母何时在做教育?我用另外一个问法,大家比较能感觉到这个反差:请问家长,我们什么时候“没有”在做教育?其实,我们时时刻刻都在做教育。我们的一个眼神,一句话,一个动作、一个肢体语言,统统都在传递讯息给孩子。孩子是我们的镜子,我们一切的缺点,在孩子身上都看得到,所以当你生气的时候,不要怪孩子,想一想:我有没有问题?他是我们的镜子。所以,在孩子面前各位父母都要谨言慎行。

  最后,怎样当好孩子的启蒙老师培养健康的孩子?在座的各位家长就要先受教育,你们看到孩子身上有哪些缺点,你们必须先自己改过来,再教孩子怎样做,这个“教”是“身教”,因为教育是模仿,小孩子就喜欢模仿,他们时时刻刻都在模仿我们。所以,你每一天的言行举止都要为孩子一生的幸福负责,因为孩子的命运就在我们的一言一行中决定。这么说来,我们就可以知道,其实家庭教育的力量远远超过学校教育,因为学校以传授知识为主,外加班级大、学生多、课程多、时间紧,老师能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个孩子同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点是现实情况。这一情况也说明了,家庭教育的重要性,家庭教育的刻不容缓,也说明了健康孩子的培养关键在家庭教育。

  那在家里,该怎样培养呢?家庭教育有三个原则:爱心、耐心、以身作则。爱心是最易理解错的,因为有的家长爱着爱着就成溺爱了,一味地顺着迁就孩子,包办很多事情,现实表明:溺爱培养出的孩子多如温室里的花朵经不起风吹雨打,都不健康!所以大家要学会判断事情的好坏,把眼光放长远点!耐心,大家都知道什么意思,就是难以做到,做到了又难以坚持下去。前面说了,孩子现在的状态都是父母教的,今天的果都是父母种下的因,那为人父母应该是无条件的耐心陪同。以身作则,就需要各位时时刻刻为孩子树立好的榜样。这个是最重要的,讲个发生在我们班课堂上的真实故事吧,希望大家笑过之后,能够认真反思并改过。一天,我在讲句式练习,就是谁在做什么事情。书上都是说小明、小红在看书、在捏泥娃娃、在叠飞机、在做游戏,这些句子说完之后,我就让孩子们自己根据实际生活照样子说两句,结果,你们猜孩子说了些什么?一个同学说:我爸爸在玩电脑。另一个同学说我妈妈在看电视。又有个同学说我妈妈在看电脑,最后一个同学说我爸爸在打牌……他们不仅停留在口头上,还付诸行动呢!考试的时候都写到试卷上去了,可见孩子受到家长的影响是多么的深呀!看到没?我们老师在学校花那么长时间提着个大嗓门教育孩子要爱书、读书、课间文明休息、做有益身心的游戏,看来终究还是抵不过在座各位家长的教育。我们还要发出声音、出示图片、精心准备,可是你们可以什么都不说,就那么一个坐在电脑、电视、牌桌上的动作足以完胜我们。如果你们把那些时间花在学习家庭教育上,如果你们把那些时间花在陪孩子休闲放松上,如果你们把那些时间花在教孩子为人处世上……你们的孩子还会是今天这个样子吗?借这次机会,我想呼吁所有的家长管好你们的孩子,不要让他们接触电视、电脑,现在的电视、电脑不是个好东西,各种信息都有,孩子还不能判断,稍不留神会给孩子心理留下阴影,会成为孩子一生的遗憾或痛苦。我想向大家推荐一个视频,大家可以上网去查,就直接输入《电视带大的孩子》,大约十分钟,这是一项科学研究结果,从中你就明白为什么不让孩子看电视、电脑。综上所述,我们必须明白,家长是孩子的第一任老师,家长时时刻刻都在教孩子,孩子就是我们的镜子,健康孩子来自健康的家庭!

  说到这里,那些有教育敏感度的家长可能在反思自己的家庭教育了,可能有的做得很好,因为自己的孩子很健康。有的可能觉得自己做错了,错了不要紧,现在知错立即改正还不晚,古人说:知错能改,善莫大焉!只有你们改过来了,孩子才会改过来!才会一步步走向健康!

  四、具体家长该如何做?

  今天大家来到这里我们的共同目的就是一个:为了孩子的健康成长。作为班主任,结合本班实际情况,我建议各位家长一定要做到一下几点,以配合我们的学校教育,以形成最大的教育合力。

  1。生活自理方面。我们班还有几个学生生活不会自理,有的还不会系鞋带,有的到现在都不知道下课了去上厕所等,这些生活常识希望各位家长要反复教、天天教。

  2、安全方面。

  ①在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。

  ②路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。

  ③学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具,锐利的玩具、剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

  3、卫生方面。教育孩子不要随手乱丢垃圾,不要给孩子零花钱。不要让孩子把零食带到学校来吃,这不仅分散孩子的注意力,还养成了不按时进食的坏毛病,对行为习惯和身体健康都不利。

  4。学习习惯方面。在小学一年级,是作业习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯。比如,回家立刻做作业的习惯,做作业身体姿势端正的习惯,做作业专心认真的习惯,规定时间内完成作业的习惯,做完作业检查的习惯,完成作业整理书包的习惯,每天看半小时看课外书的习惯。

  5。交友方面。学会大胆地自信地表达,能够把内心的想法完整地表达出来,朋友之间互相友爱,不追赶,不打闹,偶尔无意的受伤不要斤斤计较,学会谦让等,这个也是合群教育。

  以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难,如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  结束语:亲爱的家长朋友们,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天!一句话:让我们一起共同努力,让孩子健康成长!

家长会发言稿2

  大家好:

  首先感谢班主任老师,为我们提供了这次交流的机会,通过这种形式,各位家长互通有无,会更有利于我们的孩子健康快乐的成长。进入一年一班短短的一个学期,我发现孩子有了很大的变化,变得快乐、自信、有上进心,热爱读书。这固然和家长与孩子的努力有关,但是更多的是老师教育和关爱的结果。

  在教育孩子方面我们都应该算是学生,每位家长都在不断地学习和思考更好的、更适合自己孩子的方法。兴趣是最好的老师,孩子一旦有了兴趣,学习就是一件轻松愉快的事情。所以,我比较注重孩子学习兴趣的培养,并有意引导他通过读书来扩大知识面,我觉得孩子的知识面广了,能够更好、更全面地认知世界,也能培养孩子的思考能力。这里我将方法简单总结一下:

  方法一:培养孩子探求知识的兴趣。

  因为孩子小的时候对动画片感兴趣,我就经常给他买各种各样的动画片看,让他从动画片中学习了各种知识。我给孩子买了(wawayaya)等儿童学习软件,孩子在游戏中学到很多知识。但是,由于没有控制好孩子看电脑和电视的时间,使孩子的视力变差了,到现在还在矫正视力。希望各位家长能认真观察和思考孩子成长中的各种问题,别像我一样顾此失彼。

  方法二:引导孩子热爱读书的兴趣。

  上小学后,由于眼睛的原因,动画片一般很少让他看了,更多的是培养他看书的兴趣,开始是让他看喜欢的图画版的书。后来就让他看文字多的书,他不愿意看时,就以故事的形式讲给他听,有的时候讲一半,就借故走开,孩子想知道结尾怎样,就只能自己看。渐渐地,他对书也越来越感兴趣了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书,他也急着把家里的书读完了,再买新书。通过读书既让他开阔了视野,丰富了知识。

  方法三:重视并诱导孩子提问的兴趣。

  问题是引领孩子走入知识殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题,因为孩子面对世界要有很多东西要了解,也就会问很多他想知道的问题。这就要求我们作为家长一定要耐心的解答。当然有的时候,我也会不耐烦,当出现厌烦情绪的时候,我就会想:我每回答孩子一个问题,我的孩子就多得到一些知识。就向成功多跨进了一步,厌烦情绪也就随之消失。现在,每次他问问题,我不仅耐心的回答,还不时地引导他,并留点时间让他有思考的空间,这样他提问的兴趣也就越来越浓了,当然我就越来越忙了,我也要多看书才能回答他提出的天文地理知识,这也促进了我的学习,不过我乐此不疲。

  方法四:引导孩子参与社会生活。

  有机会领孩子出去走走,接触大自然,参与到社会生活中。如休息日或者节假日,我带他去大连、北京等地,让他亲自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不开的会,江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参加一些社会活动,如亲子教育课、生日宴会、感动龙江年度人物评选颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟悉并融入社会的最好途径。

  除了培养孩子的知识面,我觉得让他有个建康、快乐的心态也是同样重要。关注孩子的情绪,及时地疏导,教会他用快乐的心态生活。我儿子每天都非常高兴地来上学,因为他说在学校有很多好朋友,老师上课也很有意思。在小学这半年来,我觉得孩子语言表达能力提高了,在课堂上也踊跃发言,而且声音洪亮,自信心越来越强。感谢所有老师对他的细心培养和教育。

  最后提两个建议:一是课余时间学习国学经典。教育专家说过,让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源,建立一个大家互相交流的平台,以便老师和各位家长能在这个平台上就培养孩子的问题相互交流和学习,取长补短。让孩子们在小学快乐地成长。

家长会发言稿3

  有些情感的表达需要借助特定的时刻。今天是感恩节,所以在此我要表达我的感谢。

  感谢我的妻子,为我养育了一个非常健康聪慧的儿子,也给我的生活增添了许多的幸福和快乐。

  感谢孩子的班主任和任课老师,是他们用爱心和智慧为我的孩子传道、授业、解惑,给孩子知识的滋养,为孩子将来的展翅高飞锻造一一双强有力的翅膀。

  感谢所有在座的家长,因为有你们培育的优秀孩子和我儿子作伴,前进的路上有他们相伴同行,我的孩子就不会孤单,获得友情的相助,也会走的更远。

  生活中默默的陪伴就是一种教育。带着去看,去摸,去听,去感,就会言之有物,看蚂蚁运食,培育小麦苗,游沂河观夜景·······嬉闹让其获得情感的归属感。周末的床上嬉闹,俯首孺子牛,臭爸爸当成歌唱······方法和技能远比记住知识重要的多。

  每个孩子都是父母的天使。虽因你而来,但却不完全属于你,他们是有生命的独立个体。

  孩子的成长如同春天的禾苗,虽不见其增,却日有其长,在悄无声息流淌的岁月时光中,潜滋暗长着的是蓬勃生命的悸动。

  每个孩子都是一朵花,花期有早有晚,但总有盛开怒放的一刻。

  我们所能做的,就是用心陪伴,精心浇灌,静待花开。

  做家长容易,做优秀家长不容易,且做且努力,且做且珍惜。

家长会发言稿4

在座的各位老师,家长们:

  大家好!

  首先向大家说明一下,我既是学生家长,也是本校的一名教师。今天就孩子的培养和学校的管理交流一下自己的看法。

  和各位家长一样,我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好,住的好,有安全感,身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努力,我的孩子成绩逐步上升,并学会了独立思考,一些缺点也有了明显的改变。

  下面我把在教育孩子方面的一些做法和各位家长交流一下,不当之处还请批评指正。如何教育好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子,能帮助孩子改正自身小毛病,并让他们不断进步的方法就是好方法。

  一、要重视扩大孩子的课外阅读量

  不同阶段让孩子读不同阶段的课外读物,对开拓孩子的视野,培养孩子的写作能力大有帮助,现在孩子处于初中阶段,马上就要进入初三了,利用假期让孩子读一读中外名著,如《三国演义》、《水浒传》、《红龙梦》、《杨家将》、《巴黎圣母院》等很有用。现在我们家长如果仅仅认为考试科目是正事,看课外书是歪门邪道就说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成绩,还能提高孩子的思维水平,熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要注意不要让孩子看电子书,不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书,自己拥有的书就有几十本,看过的书保守估计也有一二百本,写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候,我很欣慰。现在他有些迷恋电子书,希望孩子能迷途知返。

  二、不娇惯孩子,重视孩子的思想教育

  现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍,但如果无限制满足孩子的种种要求,不仅花了不少冤枉钱,还宠坏了孩子,一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病,在想改变就太难了。我相信“自古娇儿无孝子”的古训,但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语,多与孩子交流,有些事他现在不明白,慢慢会理解的。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,顶撞家长,千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病慢慢积累成大毛病再去管。在教育时根据自己孩子的特点,或严厉,或祥和,或鼓励,或批评,或讲故事。只要我们多用点心,一定找到最适合自己孩子的方法。教育孩子时还要多和老师沟通,相互配合效果会更好,把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是非常大的,我们想把孩子培养成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力,很难相信性格暴躁,脏话连篇的家长会培养出温文尔雅的孩子。

  三、让孩子写好字应引起大多数家长的注意

  现在很多孩子的汉字书写太不认真,不少孩子连个请假条都写不成样,要么不会写,要么写了错别字,并且字迹潦草,不成样子。这都对孩子的学习不利,写一手好字在考试时很有利,字迹潦草的学生肯定会降低得分。退一步讲我们不要求孩子写的多漂亮,起码也要书写工整,假期应让孩子练练字。

  四、不要给孩子配手机

  现在很多孩子都有了手机,他们现阶段并不需要手机,有手机的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手机上网便捷,对孩子影响很大。学校在管理中发现往往带手机的学生都存在各种问题,在此家长会上不便举例。即便假期在家里孩子上网也要在家长监管之下,有时间和上网内容的限制。有时连成年人沉迷于网络,何况小孩。

  五、不要仅仅以成绩论成败

  只要平时孩子的学习状态良好,考试时基本考出自己的水平就行了,不要把孩子与成绩太优秀的孩子对比。成绩慢慢提高,差距逐渐缩小就行。但要知道我们平常说的“马虎”不容小视,如果经常出现,就不是“马虎”,是思维问题,一定要重视。

  六、根据孩子的兴趣,支持孩子发展一个特长

  学生时代当然应以学习为主,如果孩子在某个方面有突出的爱好,家长应支持孩子,并且一旦投入就不能轻言放弃,教育孩子不能三天打鱼两天晒网,做事贵在持之以恒。现阶段能坚持做事,将来就能成功做人。

  各位家长,咱们中学还是一个农村学校,在教育资源和硬件上还有差距,不过学校一直在努力改变,学校的变化与前两年相比大家有目共睹,教学用一体机马上就要实现班班配置;在管理方面形成保安、学校带班领导、宿舍管理员、班主任协调共管的局面,在安全上比前几年大有保证。希望各位家长对学校多提可行性意见。我对教育孩子也还需要向大家学习,自己的孩子还懒于做家务,有时还对父母耍个小性子,甚至有不听老师管理的事情发生,在玩游戏上自制力还不够。

  再次感谢所有8.2班的老师们,谢谢你们对孩子们的教育培养和无私的关怀。

家长会发言稿5

敬爱的老师、家长们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光一天天流去,转眼间,六年级上学期已经过去了,我们在一起大笑过,努力过,伤心过。

  难忘我们挺拔的站姿,那烈日下的我们,寒冬下的我们,多像个小军人。

  难忘在元旦晚会时,大哥哥大姐姐的魅力表演,那真是不可言说的美丽。

  难忘老师给予我们的付出,英华是我家,老师像妈妈,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,谢谢您们!

  同学们,你们还记得吗,圣诞节那天,老师为我们举办了圣诞节晚会,我们尽情表演,展现出最精彩的自己。

  贾老师,您是否记得您为我们举行的古诗比赛,为了那次比赛,我们废寝忘食,最终取得了骄人的成绩。

  感谢老师,当我刚刚跟英华说你好时,是您温暖的鼓励我、磨练了我。

  感谢我情同手足的同学,当我接近你时,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  谢谢关心我的所有人,总有一天,我会用我的努力来回报你们,成为你们的骄傲。

  我的演讲结束了,谢谢大家

家长会发言稿6

  各位家长:

  大家下午好!

  非常感谢家长们忙里偷闲,来参加一期一次的家长会,这说明家长们对孩子在学校的学习和表现是十分关心的。我既是四乙班的英语老师,又是这个班的副班主任,下面我先讲一下英语学习的问题。

  这个班是我从三年级开始一手带上来的,经过一年多的相互熟悉与适应,大多数的孩子已养成了良好的学习习惯:上课听讲很认真,回答问题积极性高,紧跟老师做好课堂笔记。这里我特别要表扬的是孙铭泽,他这学期进步很大,课前认真预习,上课积极答问,练习册做得又快又好。还有刘贝尔、谭沁雪两位同学,每学完一个模块都在我手里背诵课文,因此他们的英语比其余同学更突出。当然,像这样英语学习积极的同学还有很多,我成绩册上打√的孩子都不错。还有一些孩子自制力不强,上课时不时要讲讲小话,玩玩小动作,如李步庚。这个孩子胆子大,英语口语好。

  上一周,他见我桌子上摆了一盒糖果,便用第6模块刚学的句型向我要糖果吃“can I have a sweet?”我于是用英语答应了他的请求,这是他的优点。但这个男孩不太守纪,本周三上课时,他就偷偷在桌子底下玩电游,后来电子游戏机被我没收了,这里跟家长说明一下情况。这里我想提一下曹烃这个孩子,他成绩不太好,上课不是发呆,就是玩小动作、讲小话,但你又不能批评他。他的性格比较倔强,你一批评他,他就捏紧拳头,对你怒目而视,一副要和你决一死战的样子。这样的孩子希望家长在家多多教育,一旦他犯了错,就不要迁就、姑息,如果任由他这么发展下去,那会对他的成长不利,以后走入社会肯定会吃亏。还有xxx这3个孩子,本期退步较大,爱讲话,上课常常分心,希望家长回家多多管教,不要让他们掉队了。有一些小孩一直以来学习就显得很被动,如xxx,这些孩子的学习习惯不好,有的压根不会听讲,每节课就是这么浑浑噩噩地过来的,你们说,这样学习成绩能好吗?总的来说,男孩比女孩调皮,上课常常管不住自己,我上课盯得多的就是这些不跟着来的孩子,有时候,我觉得自己不像个老师,倒像个城管。

  希望家长回家多多敦促,从严要求,每天查实笔记和作业,这样他们上课就不敢掉以轻心了,很多时候,家长的态度就决定了孩子们的学习态度和以后的发展高度。练习册我已经发下来了,大家看看,了解一下孩子的书写及学习情况。家里有电脑并已联网的家长,请让孩子在家里认真做好作业,我一般一周布置一次,每次有20分钟左右的作业。学习不是一件一蹴而就的事,它需要孩子每天亦步亦趋地跟着老师来,听讲、做笔记、复习、做作业,每个环节都落实到位,学习成绩才能稳中有进。孩子一旦掉队,他就会丧失学习的兴趣和动力,成绩就会越来越差,即使他能赶上来,他也要付出比其他同学更多的时间和精力,所以一定要让孩子养成一个“今日事,今日毕”的学习习惯。

  接下来我想讲一下我们四乙班的班主任付柳老师。付老师这期刚来蕾培,一来就接手四乙班。付老师是外地人,尽管人生地不熟,但她很快就进入了角色。在她的带领下,四乙班各项工作都开展得有声有色。付老师是一个十分心细的人,这一点从她安排卫生可以看得出来。大家等一下看一下教室前面的这个卫生安排表,每天哪几个人扫公区,哪个扫第几大组,哪个擦黑板、教室外墙乃至垃圾谁倒,她都具体到了个人。这样若哪天哪一块扣了分,在这个表上一查则一目了然。我是副班主任,负责公区卫生,这里我除了要表扬付老师,我还要表扬曾世艳同学,她十分负责,原来公区卫生由她把关,我们班的公区卫生几乎没扣过分,在教师会上还得到过校长的表扬。感谢家长培养出这么懂事、负责的孩子,只是在这里提醒一下,不要给孩子吃任何饮料和乱七八糟的零食,以免孩子发胖,且对健康不利。我始终认为,除了一日三餐之外,小孩吃点水果,喝点牛奶就可以了。

  现在,国家的计划生育政策已放宽了条件,一方是独生子女的父母可生二胎。但我们都知道,生孩子容易,而带好一个孩子却并非易事。所以我希望每个家长都能承担起自己肩上的那份责任,做一个尽职尽责的家长,我也希望每个孩子都能快乐地学习,健康地成长,让我们老师和家长陪着孩子一起长大,谢谢大家!

家长会发言稿7

  一、 能相识是一种缘分,感谢各位家长四年来对我工作的支持,在四年的工作中,我自认为比较尽心尽力了,但由于自己的能力有限,可能对某些同学的照顾、帮助没有各位家长期许的那样高,在此,谨表歉意,也请家长对我表示理解——我只是一位普通的人民教师,孩子的成长需要合力(学校、家庭以及各位老师的通力配合),一己之力太微不足道了!

  二、有感于一次讲座:现在的人为什么感觉不到幸福,是因为你的要求太高了,包括对自己、对孩子,降低一点要求,别横向比较,让孩子成长为最好的自己,你和孩子会很快乐!

  三、让孩子学会选择。其实人生就是一个不断选择的过程,让孩子懂得自己需要什么,如何选择,健康成长。

  四、理性的看待择校,事情都有两个方面,适合的才是最好的。

  五、只要孩子还有上进心、还有学习的心愿,什么时候都不晚。——给孩子机会。

家长会发言稿8

  大家好!今天很高兴与大家见面。时间过得真快,上学期我们相聚在这里的情景还历历在目,今天我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。十分感谢你们对我们班学生的关心和爱护,对我工作的理解与大理支持。!

  我们知道,父母是孩子的第一任老师,子不教父之过,孩子是从父母那里学会做人做事的,父母对孩子的影响是终身的,学校家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成才起着重要的作用。所以教育孩子不仅是学校老师的事情,更是老师、学生家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。

  经过一个学期的磨合,上学期刚转入班级的7位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我认真的观察中,我感觉到女生从整体上学习比较认真,学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生,但是从教学效率中,我也发现男生的脑子好、理解能力也不错。那为家长会有这样的疑问:为什么男生的学习成绩不如女生好呢?原因在于孩子身上有着懒惰、拖拉、自觉性不高的坏毛病。

  我们班共有51名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  我还清晰地记得上学期召开的那次家长会,我谈了关于孩子步入四年级后的变化包括思想上,学习上,心理上的变化以及这一阶段对孩子的重要意义,和我们家长如何克服自己的心理误区,真正地为孩子做一些事情,并给你们提供了一些建议。时间过得真快,一转眼今天到五月中旬了,再过一个多月的时间,我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习,即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程,其重要性在这里我就不多重复强调。

  今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便我们能够在今后的工作中及时调整工作、改善教育教学质量,进而能够一同协助孩子考到自己理想的学习成绩。下面,我想围绕以下几个方面和大家简单地聊一聊怎么协助孩子在家的学习情况:

  一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

  我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。她反复地抱怨自己孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在她的眼里,孩子一无是处。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  二、真正关心孩子的学习

  首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

  再三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  三、不要在其他人面前损伤孩子自尊

  有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

  四、努力构建家校联系的互动平台

  孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步。我们应该主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长!

  五、我们重视孩子的安全教育

  我们应该重视孩子的安全教育:常言说的.好“安全重如泰山”,安全是孩子们成长的最最基础的基础。作为我们老师与家长一定要有防范意识。一定要把孩子的安全放在首位。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐配合与引导下,健康快乐地成长。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!谢谢大家!

家长会发言稿9

尊敬的家长们:

  晚上好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,首先感谢各位家长朋友对学校工作的支持。接下来,我向各位家长朋友介绍下本学期的班级情况。

  一、反馈孩子们取得的成绩:

  王xx:河南省汉之星输入比赛二等奖。

  彭xx:河南省汉之星输入比赛二等奖。

  李xx:河南省阅读之星。

  王xx:河南省舞蹈大赛一等奖。

  狄xx:济源市篮球联赛团体冠军。

  孙xx:济源市移动校讯通杯作文比赛二等奖。

  望各位家长能在关注孩子学习成绩的同时,也关注到孩子自身的特长,让这一优点在孩子身上发挥到极致。

  二、学习反馈:

  1、分析本次期中考试语文试题中需要注意、加强的地方。

  2、帮助孩子努力完成自己期末考试的目标。

  期中考试之后,我都让每个学生制定了期末学习计划及各科成绩的目标。希望各位家长能抽出时间多关心孩子的学习,为孩子达成目标尽自己的一份力量。

  3、平时在校学习表现。

  非常优秀:张xx、成xx、李xx。

  字体端正的:马xx、孟xx、郑xx。

  上课发言积极的:孔xx、成xx、王xx、赵xx、

  上课管不住自己的:李xx、孔xx、成xx、

  进步比较明显的:孔xx、王xx。

  作业书写太乱脏草(作文中能看出)、不完成的(校讯通已发)

  三、卫生管理:

  1、值日:班级目前共有53人,每天值日生是4名,也就是说你的孩子最多13天轮一次,希望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。

  2、垃圾袋:提倡孩子拿一个小小的食品袋放在抽屉里,每天将撕下来的废纸屑装到袋子里,不倡拿一个装衣服的大袋子,一用就是一星期,如果拿一个大袋子的话,班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。

  3、表扬:卫生班长——孟雨欣。尽职尽责。

  四、关于与任课老师的交流方面

  既然家长把孩子交给了学校,就对学校有充分地信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,我会尽我所能帮助您解决问题,但前提是,你要和我交流,只有这样,问题才能更快更好地解决。如果我真的解决不了了,你们再逐级向上反映。在工作中,我们难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

  总结:

  家长朋友们,学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用。

家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

  下午好!

  我们已经是老熟人了,我就直接进入主题先说寒假作业:关于寒假作业开学初,我已经一本本翻看过孩子的完成情况,大部分完成的很好,而且有些家长很负责,检查的很认真,并且进行了批改,我为我们的孩子有这样的家长而感到幸福,作业优秀的我已经发过喜报以及以短信形式表扬过,我就不再说了。

  其次是寒假中的第二项重要作业:预习作业,也许有些家长不理解,才二年级的孩子为何要预习,根本没有用,其实您的观点是错误的,因为预习是对学习新知识的铺垫,我在上课时已经感受的预习的孩子的表现和没有预习的孩子的表现截然不同,因为从语言表达以及学习感受中发现,预习的孩子学习轻松、快乐,他们觉得数学很简单,而且他们享受这种成功的喜悦。

  接着说说开学后孩子带给我的感受:他们真的长大了,变得更懂事了,更可爱了。就拿一个小事说:每次我来上课,只要孩子看见我,就争着帮我拿课本、水杯以及分发试卷等。下课时,也不用我说话,孩子早已把我的东西送办公室了。你看我们的孩子有多好。就说今天的课堂吧!他们的表现太好了,简直出乎我的意料,今天学习整千整百数的加减法口算,这节课本身并不难,难点是说算法,但是当我提示和鼓励孩子之后,他们个个开动脑筋想方法,让我感受到我们的孩子真的很聪明,已经学会独立思考问题,因此我希望今天您回家之后表扬一下您的孩子,因为他们今天的表现真的很棒!

  接下来我先说说:课堂。

  课堂短短40分钟学习实际上就是听、思、说、写这几个过程,每个环节都很重要。

  1、请家长每天问一问孩子:今天课堂上你认真听了吗?你能给我讲讲课堂上有趣的事吗?您也可以从孩子的作业中看出孩子今天课堂上的表现。

  2、请家长们鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。

  3、关于“说”,请家长要鼓励孩子发言,把每次发言当作一次锻炼。我不怕孩子说错,只要他敢说,我尽量提供给孩子机会,就怕孩子不说。

  4、“写”呢?书写不清,将影响孩子以后的学习过程。这一点各位家长应该发现几乎每次作业我都会写“作业干净、工整”,看似简单的事情,但却长远来看影响孩子的一生。因此请家长要引起重视。

  还有一点要说的是:经常能听到家长说“孩子考试总考不到满分,这里错一点,那里错一点,还有少答的,少单位的,漏题等,真不知道拿他怎么办”。我相信很多家长都会有同感。孩子粗心的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子爱马虎;有的是态度问题,对学习不认真就容易粗心;有的是自以为是,认为会了就不放在心上导致粗心的出现。

  针对这些,介绍2种方法供家长参考:

  1、建立错题集。给孩子建立一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题写下来,让他自己找出错误原因,再在旁边做出正确答案。这实际上是一个孩子的“错题档案”。这样有利于孩子认识到自己存在的问题,加以改正,是自我教育的好办法。然后让孩子定期翻看错题集,时间定为每周末和月底,让孩子在重新将这些错题做一遍,以便提醒孩子以后不再出现同样的错误。

  2、学会自己检查作业。这个方法很重要,因为这里包含为什么我们有些孩子明明能考100分,却总是出现小错误,因为孩子没有检查,并不是考试前告诉孩子检查,孩子就会检查的,因为这也是一种习惯,习惯的养成需要日积月累,因此请家长做到:每天检查孩子作业前,问孩子一句:你检查作业了吗?孩子检查过您再检查,让孩子在日常学习中养成习惯,考试时不自觉他就会自己提醒自己检查,这样讲题马虎的毛病。当孩子检查过后,家长检查也会发现孩子的作业中出现各种错误,有时孩子实在找不出,家长可以划定范围在要求他找,这样几次你就会发现孩子在学习方面出现哪些问题。也能够及时的了解他的学习情况与态度了。

  接着有几点问题,还想和大家打成共识,促进家校联合,共同把孩子培养好。

  1、孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成;作业本是否整洁;书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

  2、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会,像这类孩子以鼓励教育为主。

  3、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况确实发生在我们的孩子身上,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

  4、学会欣赏自己的孩子。

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受多种因素的制约和影响。其实,如果父母能够看到孩子的优点,并把优点无限的放大,孩子会在您的期待中不断的进步。

  5、正确对待孩子的成绩。

  所有的父母都希望孩子样样都争第一名,每次都考100分,我想告诉各位家长您的心愿是好的,但要提醒家长,不要与幼儿园或者一年级比,那个年段的学习负担与二年级已决然不同,二年级的数学知识相比以前层次高了,内涵又深了,可以这样说即使您或是我做也会出现一些错误,更何况我们的孩子,因此次次测验得100不太可能,我想说:只要我们的孩子努力了就行。过程比结果更重要。单元考试每次考完之后,少责骂,多鼓励。要注意孩子错题的原因,和孩子坐下来交流,帮他分析原因。如果责骂得多,鼓励的少,会让孩子养成厌倦学习,或者是撒谎的坏习惯。

  6、关于孩子的数学学习情况,您可以随时给我打电话了解,也可以到学校直接来找我当面聊一聊,只要我们经常沟通,互相配合,才能使孩子的成绩更上一个台阶。如果您对教育孩子有些好的方法或是对于我的教学有意见和建议,您都可以随时告诉我,您不用有任何顾虑,因为我们的目的都是为了我们的孩子更好,如果您有好的意见请及时告诉我。谢谢!

  希望我的某句话对你辅导孩子有所帮助。谢谢大家!

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