教师师带徒徒弟发言稿范文（精选5篇）
在日新月异的现代社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的教师师带徒徒弟发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师师带徒徒弟发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天我很荣幸能在这里代表徒弟教师发言。在此，请允许我代表所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“以师带徒”的平台，给我们带来了宝贵的学习机会！感谢在工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅，谢谢你们的倾囊相授、无私付出！
一年前，我极其幸运的来到XXX学校任教，但初为人师的那份不知所措，真是让我觉得芒刺在背、压力山大。幸好学校及时为我安排了教学、学管、科研三位师傅，在他们的悉心教导下，我顺利的踏上了从教之路。
初登讲台，我教授的是《XXXXX》，这门课涉及的知识面广、理论性强，让作为教学门外汉的我无从下手，正在我一筹莫展的时候，师傅伸来了援手：
教学的第一步是备课。从如何进行教材内容的取舍，找准重难点到分析学情制定教学目标，再到教案的编写，师傅无不认真示范、细心传授。这门课需要参阅大量资料，师傅便把他多年教学中收集的参考资料都拷贝给我，指导我学习。于是我懂得什么叫“给学生一杯水，自己先要有一桶水”！
课备好了，却发现上课的效果依然差强人意，在我百思不得其解的时候，师傅指出了问题。虽然，我很认真，师傅的课一节不拉，但照搬师傅的课堂却不是长久之计， 老师不一样、学生也不一样，我必须要根据我的课堂形成自己的教学风格。师傅提醒我，工作经验是我的优势，年轻和学生有共同语言是我的长项。于是，在师傅的提点下，我的课堂渐渐轻松活跃了起来，而这份对于课堂的掌控感也让我逐渐获得了作为一名老师的自信和喜悦。
师傅说：“教学永远在路上”！绝不能满足于眼前的收获。一定要勤学多问，多听课、多讨论，多探索、多反思，集众人所长为我所用。于是，我懂得了教学研讨和教学反思的重要性，下课绝不是结束而应是提高的开始。
一年来，我完成了从一名XXXXX到一名教师的转变。在教育教学的成长道路上，幸运的得到了师傅们无微不至的关心与帮助。在此，深表感谢！我将谨记师傅教诲，秉承他们教书育人、严谨治学的教风，不断提升教育教学水平，向着一名优秀高校教师的目标不断前行！
最后，再次感谢一直以来关心我们成长的学校领导和师傅们，谢谢你们！
教师师带徒徒弟发言稿2
“在这里，代表我的弟子在以后的工作中我们的耐心帮助老师表示衷心的感谢……“这发生在下午的一件事，10月11日ling—yan张老师在会议上代表“学徒”暴露了他自己的声音。
为了加强师资队伍建设，实现新老教师，时而莆田市实验小学新时期选择一批骨干教师在教学和研究组长，考虑到新的教学和研究组长不熟悉业务的经验，青年教师教育教学水平和其他大的提升空间，这所学校在下午在会议室举行“tDaiTu结对子”活动，共20多个新老教师在自愿的基础上，经学校批准，“tDaiTu结对子”正式签署协议。
我们学校注重教师的工作技能培训，注重教师的整体水平的提高，通过批评，老师的博客，校园BBS平台，激励奋发进取等中青年教师，成长为骨干教师尽快。科学研究取得了丰硕的教学，学校被评为先进学校、福建省莆田市第一素质教育工作基础教育课程实验基地。
活动策划，由主席刘Hanqing由戴秉国Yueshan副总裁负责教学和教研室的事件，由林副书记Haojing啥林副校长在会上读对联的列表和OuWenTie老师说“主”的代表，ling—yan张老师代表讲话的“学徒”，戴着副总统后在签字仪式上作了总结讲话。（在这个图形报告发表在10月15日，莆田晚上的校园项目，的家乡莆田时间10月17日教育的窗口部分）中层干部的任命在方向盘上，八人年轻人才，他们最近成为部门的骨干。
第二，引进吸引外部人才作出更大努力。重点是预算、设计、项目人员。在人才引进方面，我们用两条腿行走，一个是调查，主要在成熟人才的引进；第二个是为主，以培养毕业生的引入。当我们引入新的毕业生，根据其可塑性和发展目标模糊的特点，通过采访，讨论其发展方向，通过共同增长计划，明确的方向增长阶段。顾问主管人的活动公司始于20XX年，我们在工程、设计、预算、技术转让、车间，和其他关键职位建立六丘头顾问人，初步形成了老师教恋爱，比学习氛围，帮助弟子认真学习。
三是，荣誉激励制度。选择优秀的树典型，发挥示范作用。通过一系列的总承包公司识别、分支“明星员工”评选活动中，“岗位能手”竞争活动，激励员工无锡了。让总参谋部的一边学习模型，开始学习先进，先进高—潮。分支在各种各样的荣誉，还有计划年轻人才倾斜，命名为20XX家分行在12个最好的工人，青年到八个，占员工总数的.三分之二。
第四，把握技术创新，实现提升市场竞争能力，钢结构行业的发展日新月异，各种新技术，新技术层出不穷，如何在许多人手中脱颖而出，骄傲的微笑，领先的技术是关键。改善企业资质，如果没有一定的技术优势，独特的技术，企业将失去发展的动力，企业的发展将是有限的。20XX年，我们的技术创新主体——新屋顶弧板（包括支架、配件）和金属压花平挂复合墙板已成功开发并投入使用。在**，**，***工程挡土墙的使用金属压花平挂复合墙板，不仅符合质量要求，和整体外观，适用于成本，以填补空白的地方。与此同时，我们也认识到利润最大化。
五、协调部署和实现两个同时文明：我们从加强制度创新，狠抓文明，发挥作用的载体，促进企业形象，等，进行全面规划、管理、塑料外形象，在这个过程中，抓好员工的态度建设，提高服务水平，建立良好的沟通机制，养成文明礼貌的好习惯。进一步加强领导的企业形象，员工形象，产品形象和图像，图像质量，安全，进度，创新、形象和诚信的形象。
教师师带徒徒弟发言稿3
各位老师，下午好！
能有幸作为“师带徒”工作中“师傅”的代表上台发言，我感到很荣幸。实小的班生规模比较大，有别于农村基层学校，所以作为师傅，要做好师徒的“传、帮、带”工作，要悉心传授给“徒弟”班主任工作经验和班级管理经验，在平时的教育教学过程中，师徒要团结协作，亦师亦友，互学互助，共同提高，师傅要鼓励徒弟“多学、多问，更新教育观念”，鼓励“多听、多上，提高教学水平”，鼓励“多思、多写，积累教学经验”。在彼此的交流讨论中，互相切磋技艺，互相学习各自的长处，共同发展，共同进步，一起收获，一同快乐着。在短短的一年时间里，争取收获更大的成绩。
谢谢大家！
教师师带徒徒弟发言稿4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，在这桃李金黄、硕果累累的季节里，我们又一次迎来了“师带徒”活动，有幸作为徒弟代表，我的心情和在坐的每位年轻教师一样，感到万分的欢欣鼓舞。首先，请允许我代表所有的年轻教师，向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
回想20XX年，刚踏上讲台的我迷茫困惑，对工作感到无从下手，此时学校的“拜师结对”活动，让我有幸与师傅王定冉老师结缘。从王老师的身上我学会了对待学生要有爱心，批改作业要细心，管理班级要耐心，备课上课要用心。正是师傅的悉心教导，让我这颗在风雨中飘摇的小树苗逐渐稳住了根基。今年，学校又一次“师徒结对”活动的适时举行，再一次将阳光和雨露洒向了我们这些急需成长的小树苗身上，我迫切期待在师傅的带领下，进一步提高教学能力和业务水平，让自己尽快枝繁叶茂起来。
在这里，我代表年轻教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，制定成长计划，明确发展方向，努力提高自己的教育教学能力。在结对期间，我们将严格要求自己，努力做到“三多”：
一、多学习
经常听师傅们的课，有问题及时向他们请教，有困惑及时向他们咨询。学习师傅们丰富的教学经验和独到的教学方法，更学习她们教书育人、无私奉献的品格和治学严谨、精益求精的工作作风。
二、多实践
在钻研教材、研究教法上下苦功，扎扎实实上好每一节课，做到理论与实践的有效结合。把握好每次上汇报课及公开课的机会，不断积累丰富自己的教学经验，力求在师傅们的指导下，尽快找到适合自身特色的教学思路和教学风格。
三、多反思
在听好课的同时，做好听课记录，并认真分析总结，上好课的同时，重视教学反思的撰写，做到上一节课有一节课的收获，在反思中不断进步。努力做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。
我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长。同时，也请学校和各位老师们相信，我们青年教师一定会努力学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献成就自我，绝不辜负师傅们的要求与希望！绝不辜负学校的厚爱与培养！
谢谢大家！
教师师带徒徒弟发言稿5
尊敬的各位领导，各位同仁：
上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。
随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到：
一、提高认识，圆满完成培训任务。
珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。
二、转变角色，提高班级管理水平。
不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由偏爱型转变为博爱型；由专制型转变为民主平等型；由简单粗暴型转变为细致耐心型；由限制型转变为开放型，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展。
三、奉献爱心，不断提升育人效果。
爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中，积极发扬耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效。
班主任是沉甸甸的"责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。各位同仁，骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章！
最后，预祝本次培训活动圆满成功！祝全体班主任老师工作愉快，学有所得！
谢谢大家！
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