最新班级优秀学生发言稿范文3篇
在当今社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的最新班级优秀学生发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新班级优秀学生发言稿范文1
尊敬的各位家长，老师们，同学们：
大家下午好！
很荣幸能有这样的机会与大家分享我们班书香班级建设的一些做法，现将创办书香班级的工作汇报如下：
为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，营造浓郁的“书香班级”氛围，我结合班级实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：
一、制定有序的计划
为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。计划中明确了借阅时间和归还时间，每周二为借书日，每周五为还书日。为了确保借阅图书有序，图书角由孔子悦和刘婧仪两位同学专门负责，并规定凡是借阅图书者必须如实填写借阅资料。
二、积极动员，激发读书兴趣
实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题的读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
三、营造良好的阅读氛围
充分利用学校书吧。学校的书吧向学生提供了大量丰富优质的藏书，我经常鼓励学生到书吧自行阅读书籍，我班同学已经阅读了书吧中大部分书籍。在班级中设立图书角。班级图书角中的藏书以学生捐赠为主，本学期我班的图书量已经达到200多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了保障班级图书的有序流通，我在学期初制定了班级图书借阅制度。
四、培养学生的读书习惯
1、为学生推荐阅读书目。在每组的单元导读课上我会根据单元主题推荐2-3本所看书目，学生根据自己的`情况选择1本阅读。根据课文内容本学期全班共读了《稻草人》，《王尔德童话》《爱的教育》等书目。另外，在班级中开展“好书推荐会”活动，制作好书推荐卡，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。
2、坚持每天阅读。每天将中午的时间作为学生午读时间，保障了学生在校阅读时间。为了培养学生爱读书的习惯，从一年级开始，我每天都会布置课外阅读作业。一二年级是15分钟阅读，三四年级是30分钟阅读，到目前，我班部分学生的阅读时间甚至达到了2小时。
3、充分利用精彩5分钟。每天的语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。同学稍加点评之后，我会拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。
本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，孩子们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识。有了较多的阅读量，有了广阔的知识面，孩子们积累了很多的写作素材，写作能力也得到了提高。我班李晓彤同学在本学期还获得了世界华人作文大赛全国三等奖，邱在川同学在每天阅读之余也养成了写博客的好习惯，目前发表博文近150篇。
我相信读书活动将会影响孩子的一生，今后我将继续为学生撑起一片阅读的蓝天，点亮阅读之灯！
希望各位家长与老师们对我班书香班级建设方面继续提出宝贵的建议，我的汇报到此结束。
谢谢大家！
最新班级优秀学生发言稿范文2
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好！
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会！
我叫XXX，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来，在老师的教育下，我曾获得了X个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
最新班级优秀学生发言稿范文3
尊敬的老师、各位同学：
大家好!
我是五(8)班的柳文浩，这几年来，我对班级的班风，学风总体上来说我感到是还可以，但是，有的方面还需要进一步的改进，比如说：纪律方面，记得有一次，新来了一个音乐老师，由于我们班太吵了，老师在一气之下收起教科书、教学用具，头也不回的走出教室。自从这次以后，音乐老师只要听到有同学在交头接耳，就非常生气，叫我们去反思反思：“我为什么不想给你们上课。”还有，我们班排队纪律特别差，有一天晚放学，班主任和梅校长在门口检查排队，我们班零零散散的，被发现了，校长对班主任提出建议：“你什么时候让你们班同学去罚上下楼梯跑步来回10次。”我听到这句话，吓的冷汗都出来了，谁知，第二天中午，班主任就让我们走了10次，我们走到第6次的时候已经非常累了，甚至有几个同学已经累得不行了，班主任看到我们这种情况，就大发慈悲的对我们说：“看你们走的不错，下次还敢不敢不排队。”我们班的同学异口同声的回答道：“不会了."我们班那些没力气的同学一听到不要走了就有精神了。从此以后，班主任每次都在门口监督，所以现在我们班的队伍也整齐起来了。
卫生方面，有些同学随地扔垃圾，随地吐痰，这些都是不卫生的行为。有一次，我看到一个同学把用掉的面巾纸从座位上扔向垃圾桶，结果没扔中，就是因为这位同学的一次冒失，我们好不容易到手的四星级班牌没了，又要从三星级开始了。班主任知道这件事以后，向全班同学说：“以后发现谁乱扔垃圾，就抄当天学的课文5遍。”
学习方面，希望大家能互相帮助，比如说有些同学比较懂这方面的，就教教成绩差的同学，并不是直接教他答案，而是把这道题的解题方式教给这位同学，让他自己试着解答。
集体荣誉感方面，我觉得应该互相团结、相互配合，不要遇到一点小事情就争争吵吵，我们应该从大局出发，从班级的集体荣誉出发，顾全大局，以班级学校的集体利益为重，为班级为学校争光。比如有一次，因为有个同学一不小心把另一个同学的书撞掉了，两个同学就吵架了，他们越吵越厉害，最后打起了架，有一个同学甚至把消防栓的玻璃打破了，学校知道这件事后，便把这两位同学交给学生处来处理。这个事情对我们整个班级的荣誉造成了很大的影响，导致我们班评不上文明班级，我感到非常的惭愧。
我希望我们班该改进的要及时改正，要一天比一天上进，争取在全校乃至全县做个先进集体。
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