年级大会发言稿

时间：2021-01-02 13:42:38 发言稿我要投稿

年级大会发言稿范文

　　年级大会发言稿篇一：年级组会议讲话稿

年级大会发言稿范文

各位领导、老师：

　　大家好！

　　一转眼，开学已经一个多月了。过去的一个月，无论是新教师还是老教师工作都非常投入，时时刻刻把学生的成长放在第一位，都能以主人翁的姿态投入方方面面的工作。今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是文明班级评比方案学习；二是年级存在问题及改进措施；三是请周主任对我们今后的工作做进一步指示。

　　二是年级存在问题及改进措施

　　课后，经常听到老师说有时上课纪律不好，很难教。我把老师们反馈的问题和我巡课发现的问题总结如下：

　　1、学生没有课前准备意识，上课不认真。以致有时老师都难以上课。尤其是周一和周五的时间。

　　2、学生的学习习惯有待加强。没有养成课前预习，课后复习的习惯，作业上交不够及时。

　　3、读书写字的姿势不正确，每次要孩子读书的时候，他们的姿势是千姿百态，立书读的、趴着读的、手指着读都有，而且读书声音不够响亮。写字姿势和握笔姿势就更不用说了，沿袭幼儿园的习惯一直就很难改正。

　　4、学生的仪容仪表和卫生方面有下降。没有按照学校的着装要求穿戴，特别是校卡佩戴。部分学生乱堆垃圾丢。

　　5、课间部分同学在教室、走廊追赶，安全意识比较薄弱。

　　既然问题已经存在，我们就只好兵来将挡水来土掩了。下面我来谈谈改进措施

　　1、针对孩子上课不认真，应采取每节课的流程。①课前一定要安静了再上课，采用评价的机制，给小组打分。②课堂教学中也要根据自己的教学要求进行多次评价机制。③课中一定要休息。孩子的注意力只有25分钟，所以上到一半的时候可以静心或者做做碟里的游戏，但是要注意好课堂纪律。④收发作业尽量在课前或课后。⑤书写作业的时候也要注意写字姿势和课堂纪律。⑥尽量不拖堂，下课时提醒学生做好下节课准备和检查卫生。⑦最后总体评价学生这节课的情况。

　　2、针对学生的学习情况。需要跟家长都共同，多表扬好的学生，进行正面强化。多与家长沟通，及时表扬比如预习好的，复习好的，作业完成的好的等等，批评差生的时候尽量不要当着全班的面说，避免有些孩子洋洋得意看笑话。

　　3、读书写字的姿势，不仅需要在学校经常强调，重点抓好家长的配合，需要家长在家也反复强调。这样孩子们才会形成习惯。

　　4、关于仪容仪表的问题，多跟家长沟通，强调每天的着装要求，告之这也是关系到班级的荣誉的事情，不要让家长觉得是小事一桩。

　　5、关于班级卫生，也是正面强化为主。大力表扬干净不丢垃圾捡垃圾的孩子，这样相信在老师的表扬下孩子们都很乐意去捡垃圾，搞好班级卫生的。

　　6、关于学生追赶等安全问题，我觉得课间班主任应该回教室，

　　这样有老师在学生不敢乱来，老师也能及时发现问题，另外应该根据班级实际情况，多对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

　　最后，我还想谈谈几点个人的意见，

　　1、当遇到处理学生的问题有困难时，一定要本着认真负责的态度，先冷静处理，如果处理不了时，该做记录的记录好，有必要就往上汇报情况，寻求帮助，不要轻易与学生、家长起冲突。

　　2、大家在教育教学中一定要学会保护自己，规避风险，不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄，弄得自己最后进退两难。

　　年级大会发言稿篇二：年级组会议讲话稿

各位领导、老师：

　　大家好！

　　一转眼，新的学期又到来了。今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是年级现状介绍；二是本学期年级目标；三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。在过去的`半学期，我们七年级在教学工作，学生管理，班级活动等方面还是取得了一定的成绩。

　　一、年级现状

　　1、教师现状

　　因去年教师招聘考试，我们七年级组有五位老师调离本校，再加上工作的调整，使得我们年级教师异动情况比较显著。本年级共有教师人。其中新进教师人。可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。新鲜力量的充入，使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍，也使我们机遇与挑战并存。

　　刚刚过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中。在办公室里，我看到易丽、甘艳、高瑛等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教；在教室里，我看见潘军、彭兰、周盈盈、向婷老师向学生们展示她们精心准备的教学课件；在办公桌边，王四新主任、陈丽娜老师、佘引香老师在高高摞起的作业本前，埋头苦改；在学生群中，刘惜春、熊宏、黄静、朱璇老师在找学生谈心，了解学生情况??当然还有其他老师的辛勤工作，我在这里就不一一例举了。

　　相信，我们有这么一支敢拼、敢干的队伍，一定能圆满完成本学期的教学任务。

　　2、学生现状

　　本年级共有学生人，其中男生人，女生人。经过一个学期的学习，绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活。他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解，开始形成了自己的活动圈子。当然，个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。

　　此外，对于我们年级上学期学生的成绩情况，待会请汪校来具体评价，在这里我不再累述。

　　针对年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划

　　二、安全教育常抓不懈

　　1、教育学生珍爱生命，善待生命，树立安全意识。

　　2、教育学生要严格遵守交通规则，防止个人身体受到伤害。

　　3、严禁学生在课间休息其间追逐打闹，更要杜绝学生结伙打架斗殴现象。

　　4、严禁学生在野外去游泳。

　　5、严禁学生上下楼梯故意拥挤，以防造成伤害。

　　6、配合学校做好安全预案演练。

　　三、班级管理突出重点

　　班级管理是年级工作中最重要的一部分工作，直接影响着教学质量和教学秩序，因此班主任要认真做好学生的思想教育工作，保持

　　良好的教学秩序，保持良好的学习环境。

　　1、班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作，注重学生的仪表

　　检查，督促学生养成良好的行为习惯。

　　2、各班主任要进一步了解班级学生情况，特别是新转入的插班生

　　的行为和学习情况。同时要对本班学生进行认真的分析，找准工作切入点，对重点学生给予重点关注。新任班主任要及时联系前任班主任，如果前任调离学校的，要多与班级的科任老师衔接了解班级情况。特别是对于班级中的学困生、行为有偏差的学生要做到心中有数。

　　上个学期，我们重点盯防的白斯传等几个调皮学生已经转走，但也还是有些班级存在着品行、习惯需要规范的调皮学生，他们分别在170班、171班、173班、180班、181班。请班主任密切关注班级的品行偏差学生，严格控制串班、抱团现象，并及时联系政教处葛主任，建立特殊学生档案。

　　3、认真组织好班会，利用班会时间，做好学生的思想教育工作，尤其是要鼓励后进生积极向上，要调动学生的学习积极性，鼓励学生树立正确的人生目标。

　　4、班主任要认真检查督促学生做好两操，使学生保持良好的秩序，养成良好的习惯。本学期，组织好新生篮球赛，在学生中树立集体主义观念和团队精神。

　　5、与家长密切配合，做好学生的思想教育工作，尽力取得家长对班主任工作的支持。认真召开好家长会，做到形式新，内容具体，

　　有实效性。

　　七年级下期是学生习惯形成的关键时期，必须抓实。如果抓不实，到了八年级两极分化会更乱，反过来再整顿，就会事倍功半。因为错过了整顿的最佳阶段，形成“夹生饭”，再回锅也不会好吃；另一方面，有了纪律的保障，班级的内在动力也会增强，更有益于良好的班风、班貌形成。

　　四、教学工作探索发展

　　1、全面推进课堂改革，积极开展集体备课。上个学期，我们学校进行的高效课堂的教学比赛中，我们年级组有不少老师获得奖励。但是比赛结束后，有些老师就回归了传统的教学模式，在高效课堂的研究中有些止步不前。当然，高效课堂，不一定非得使用多媒体，但一定要根据班级的学情来具体安排。此外，要积极开展集体备课。有问题多商量、多探讨，资源充分共享。

　　2、班级教师在思想上要保持高度统一，做好工作的衔接。特别是时间的分配和处理，要有大局意识。

　　3、各位老师抓好自己的课堂纪律，防止学生的纪律反弹，在学生的管理上要有预见性。

　　4、抓好年级前五十名工作和五十名至一百五十名之间相关工作。最后，我还想谈谈几点个人的意见，

　　2、大家在教育教学中一定要学会保护自己，规避风险，不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄，弄得自己最后进退两难。

　　3、我们年级以后的转插生一律要进行入学考试，并且需要通过一学期的观察考核才能办理学籍转入手续，班主任可以严格把关。

　　以后我们本着谁介绍进来，谁负责到底的原则，对于关系户、转插生，我们不是不接受，而是有条件地接收，首要原则是品行良好，其次是成绩不拖学校后腿，否则，介绍人要委婉拒绝，不给班主任和老师增加麻烦，不给年级管理增加负担。

　　以上观点是我个人的一点浅见。有不到之处请领导和各位老师海涵。

　　最后，让我们紧密团结起来，上下一心，奋发向上，让我们七年级组能创造出美好的明天！

　　年级大会发言稿篇三：年级组学生大会讲话

同学们：

　　大家下午好！

　　进入高二年级后第一次大考的硝烟刚刚散尽，迎接全省学业水平考试就又重燃烽火。今天我们在这里召开全年级学生大会，主要是再次和同学们谈一下学习上的任务和目标，进一步明确在常规和纪律两方面的要求，统一思想，明确任务，落实到行动。

　　同学们，今天是11月24日，距离12月14日全省的语数外三科学业水平考试仅有19天的时间，可以说时间紧任务重，为了保证同学们能够全身心的投入到复习准备中去，下面我在和同学们讲几个方面的问题。

　　一、先和同学们学习一个法则和一个效应

　　同学们，我是教数学的，所以我和同学们算一组数据。我们经过计算就会知道：0.99和1.01仅差0.02，这是很小的差距。再计算一下0.99的365次方等于0.03,而1.01的365次方等于37.8。为什么计算365次方？一年有365天，每天仅差距0.02,累计365天后的差距，如果再计算一下，我们会发现，1.01的365次方是0.99的365次方的1200多倍。

　　假如我们将0.99和1.01的差距稍微放大，分别变成0.98和1.02,他们的差距也只有0.04，计算一下365次累积的结果，0.98的365次方等于0.0006，而1.02的365次方等于1377.4，这两个结果的差距是多少呢？算一下我们就会发下，差距变成了2000000倍。同学们，这就是积少成多、聚沙成塔的体现。

　　在日常的学习生活中，如果你每天比别人多学一点，成年累月的积累，你和别人就会差生极大的差距，如果你每天在玩手机、照镜子、梳头发，做一些与学习无关的事情，而你的同学在记单词、学语法、背公式、做练习，这种局面如果长此以往，多年下来甚至三年下来，通过上面的公式，产生什么样的后

　　果我们不言而喻。这也就是我们平常所说的“不及跬（kui）步无以至千里，不积小流无以成江河”。中国移动有一句广告词“每天前进一小步，就会登上新高度”,我认为同样适用于学习，你要想成为一名优秀人才，就要不断的付出努力，优秀人才与我们普通人相比，实际上他们每时每刻都在付出，每时每刻都在学习。我们都知道保龄球运动，它的积分规则是，如果你每次砸到九个瓶子，你的最终得分是九十分；而你如果一次砸倒10个瓶子，你的得分将是240分。它给我们的启示：只要你每次比别人稍微优秀一点点，能再多坚持一会，就可能赢得更多机会。这种机会叠加就是人生效应的逐级放大，最终造成人与人之间巨大的落差。这就是非常出名的保龄球效应。

　　刚才讲的一个法则和一个效应，与我们平常讲的道理“不以善小而不为，不以恶小而为之”是一脉相承的，希望每位同学从自身做起、从小事做起，严守纪律，确保秩序。实际上在我们同学中间，还有部分同学存在着一些坏习惯、坏毛病，比如：个别学生不懂珍惜自己无价的自尊，经常大呼小叫，洋腔怪调，言行举止显得很幼稚；一部分同学不注意仪容仪表，男生留长发、戴首饰等；女生戴首饰、穿长筒黑丝袜等；个别学生在餐厅就餐时不排队，剩菜、剩饭随处倒、不将用后的餐盘放到指定位置，既不道德，也破坏了环境卫生；部分学生在宿舍里不遵守休息纪律，大声喧闹、乱串寝室、熄灯之后仍然玩手机、洗刷等。

　　以上列举的这些都是小事，按照刚才讲的0.99和1.01法则以及保龄球效应的理论，如果不加以改正，将会随时间推移不断放大，所以，希望同学们能够认识到它的危害性，并逐步改正。

　　二、再和同学们学习一个法则和一个定律

　　海恩法则是德国飞机涡轮机的发明者帕布斯·海恩提出一个在航空界关于飞

　　行安全的法则。海恩法则指出: 每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。

　　还有一个定律叫墨菲定律：“如果坏事有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失”，它的意思是说，你预感要发生的事情他真的就会发生，真如我们平常说的“说曹操曹操就到”一样。

　　通过刚才的法则和定律，我们来反思我们同学平常的表现，个别学生小肚鸡肠、斤斤计较，受不得一点委屈，往往因为一句话、一件小事就和同学打骂；个别同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，采取打架斗殴的方式解决，甚至纠集自己的所谓狐朋狗友殴打与其发生矛盾的学生。在前几周，咱们年级组通报了一部分违纪的同学，有的骑摩托车上学，有的抽烟，有的喝酒，有的打架等等，结合刚才的定律和法则，我们想，你能够被年级组逮住并通报，说明你已经做过多次，因此在这里我们郑重警告这部分同学，要严格按照年级组的规定来做人做事和学习。

　　我们知道，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校和年级组的纪律！

　　同学们，大浪淘沙，方显英雄本色，暴雨过后，更见青松巍峨。只有那些耐的住寂寞，每天严守纪律，每天不断进步的同学才能笑到最后，才能取得最后的成功。

　　最后祝愿同学们不断进步、学有所成，严守纪律、心想事成。谢谢大家！

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