2017国际母语日是哪一天
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2017国际母语日是哪一天
2017年国际母语日时间:2017年2月21日 农历 正月廿五
国际母语日(International Mother Language Day)即每年的2月21日。由联合国教科文组织于1999年11月确立,旨在促进语言和文化的多样性,以及多语种化。
母语既是一个族群交流的工具,也是其文化和身份的代表。据统计,全世界约7000种语言中,97%语言的使用者只占世界人口的4%,只有不到四分之一的语言在学校和互联网上使用。数以千计的语言基本进入不了教育体系、新闻媒体、出版物和公共场合。如果不能采取有效的挽救措施,全世界超过50%的语种将濒临消亡。
1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日。纪念国际母语日,旨在促进语言和文化的多样性,以及多语种化。
节日由来
1952年,巴基斯坦东部(现孟加拉国)民众为争取将孟加拉语列为国家官方语言之一而举行游行示威。2月21日当天,5名示威者被枪击身亡。其中三位是:
1、Abul Barkat:1927年出生,达卡大学(University of Dhaka)硕士研究生。
2、Rafiquddin Ahmed:1926年10月30日出生,Manikgonj Debandra学院学生。
3、Shafiur Rahman:1918年1月24日出生,达卡高级法院会计部职员。
孟加拉独立后,为这几位“语文烈士”(Language Martyrs) 建立纪念碑。
为了纪念东巴人民争取使用本民族语言的权利而作出的牺牲,联合国教科文组织于1999年11月决定将每年的2月21日定为“国际母语日”。此后每年2月21日,世界各地都会展开各种活动,希望以此来促进语言多样性及文化多样性的建设及推动多语种教育。[1]
国际母语日历届主题
2000年的主题是:"首次国际母语日庆典(Inaugural celebration of International Mother Language Day)";
2001年的`主题是:"第二次年度庆典(Second annual celebration)";
2002年的主题是:"语言多样性:3000种濒危语言(Linguistic Diversity: 3,000 Languages in Danger)"
2003年的主题是:"第四次年度庆典(Fourth annual celebration)";
2004年的主题是:"儿童学习(Children learning)";
2005年的主题是:"盲文和符号语言(Braille and Sign languages)";
2006年的主题是:"语言与网络空间(Languages and Cyberspace)";
2007年的主题是:"多语言教育(Multilingual education)";
2008年的主题是:"国际语言年(International Year of Languages)";
2009年的主题是:"第十次年度庆典(Tenth annual celebration)";
2010年的主题是:"国际文化友好年(International Year for the Rapprochement of Cultures)"
2011年的主题是:"利用信息与传播技术保护和促进语言与语言多样性(Use of information and communication technology to protect and promote language and language diversity)"
2012年的主题是:"母语教学和全纳教育(Mother-tongue teaching and inclusive education)"。
2013年的主题是:"书籍,母语教育的媒介"
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