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幼儿园父亲节活动方案

时间:2024-08-17 06:55:40 其他节日 我要投稿

幼儿园父亲节活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园父亲节活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园父亲节活动方案

幼儿园父亲节活动方案1

  活动形式:

  亲子体育游戏

  参与人员:

  小、中、大班幼儿及爸爸

  活动准备:

  呼啦圈若干个(每组两个呼啦圈)、音乐《甩葱歌》。

  活动过程:

  1.教师根据园里情况自行分组,每组人员准备两个呼啦圈,尽可能让爸爸和幼儿共同参与。

  2.游戏开始,幼儿跳入第一个呼啦圈内,爸爸手拿第二个呼啦圈放在幼儿前方,爸爸再由幼儿脚下从头顶把呼啦圈取出,拿在手中,幼儿再跳入第二个呼啦圈内,同时爸爸再把第一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,使幼儿能向前方行进,依此类推。

  3.幼儿跳到终点后,互换角色,让爸爸再跳回来,爸爸帮幼儿一起拿着呼啦圈放在前面供其使用,依此类推,先到者为胜。

  活动寓意:

  平时工作繁忙的`爸爸们很少有时间和孩子一起进行亲子沟通和互动游戏。通过跳圈圈的游戏,不仅增加了两人之间的情感和默契,同时也锻炼了相互合作的能力。

幼儿园父亲节活动方案2

  一、活动目的:

  以端午节、父亲节为契机,将两节叠加在一起,形成合力,时刻把握活动节奏,积极营造节日氛围,聚敛人气,提升销售,提高企业知名度,到达名利双收的目的。

  二、活动时间:

  6月19日(五)6月28日(日),共计10天

  三、活动主题:

  粽情夏日,“爸”爱深藏

  四、活动范围:

  华北区域61门店

  五、促销对象:

  次商圈之内所有消费群体

  六、活动目标:

  既有店前台销售同比增长18%;既有店毛利率同比增长3%;

  七、活动内容:

  活动一:一见粽情,买赠盛惠

  1、活动时间:6月196月28日

  2、活动内容:

  1)凡在活动期间顾客购F3/F4男装部和仕女部购穿着类商品满200元赠100元,满400元赠200元,满600元赠300元,以此类推,多买多赠;

  2)凡在活动期间顾客当日一次性购买满600元,即赠粽子礼盒1个;满1200元赠粽子礼盒2个;以此类推;

  3)活动期间顾客在超市单票购物满98元,赠名牌粽子1个;满196元赠2个,以此类推。

  活动二:端午放“价”,减单入夏

  1、活动时间:6月19日6月28日

  2、活动内容:

  1)凡在活动期间顾客购穿着类商品、箱包类商品每满300元立减150/120/100/80元;

  2)凡在活动期间顾客购化妆类商品,每满200元立减40元,满400元立减80元,多买多减;

  3)凡在活动期间顾客购黄金珠宝类商品,每克立减30/40元。

  活动三:非常计划,时尚老爸

  1、活动时间:6月21日

  2、活动内容:

  1)凡在活动期间,顾客购男士洗护用品,满399元赠剃须刀一个;

  2)凡在活动期间,顾客购镶嵌类、K金、玉器类商品,每满1000元,立减400/300/200/100元起;

  凡是购以上用品满3000元,即可享受以旧换新活动,不用花一分钱,就可让老爸用时全新的。

  活动四:端午情,足够靓

  活动时间:6月20日6月21日

  活动内容:

  1)凡在活动期间购指定鞋类商品,满300元赠220元礼金券;(220元礼券含:100元现金美食券抵扣券+50元超市粽子类现金抵扣券+50元电影城影票一张+20元超市类代金券一张);

  2)凡在活动期间购指定鞋类商品,可享受买一双赠一双优惠活动;

  3)凡在活动期间购指定鞋品类,买2双以上,可享受总价额5折优惠。

  活动五:端午飘香,吃粽大赛

  1、活动时间:报名时间6月19日起,在总服台报名;比赛时间,6月20日(端午节当日),上午10:00

  2、比赛细则:

  凡在活动期间进店顾客均可报名参加,总人数控制在20人左右,进行分组比赛,一组5人,共计4组;商城指定一名管理人员作为主持,超市采购部负责联系供应商提供粽子等用品;主持人待参赛者准备完毕后,由主持人宣布比赛开始并计时,比赛时间为1分钟,每组轮流比赛,最后看哪一组在规定时间内吃完粽子数量最多者即为冠军;

  每组第一名奖励价值200元粽子礼盒一份;

  其余参赛者将获得价值50元散装粽子一份。

  活动五:消夏晚会活动(场外促+美食节+文化艺术节)

  据统计,各商场自进入6份以后,晚间6:30以后销售占据全天销售额的30%以上,因此,做好晚间促销活动至关重要;所有在端午节假期期间特举行场外消夏晚会活动,具体活动如下:

  1、消夏美食节:在6月19日晚间举办消夏美食节活动,活动期间举办海鲜自助美食节活动;活动当日顾客可到指定服务中心购买美食节餐券,每张69元。2张100元,当日购百货类商品单票满1000元赠一张;满2000以上赠3张;到时啤酒免费喝!

  2、文化艺术节:在6月20日晚间举办文化艺术节活动。由百货供应商赞助,邀请某表演艺术团到现场表演:表演节目:非物质文化表演皮影戏、武僧表演、大鼓书、山东快板等节目;同时场外组织20两花车进行场外促销活动。

  活动六:上阵父子兵,蒙眼找爸爸

  1、活动时间:6月21日下午3点;

  2、活动内容:即日起,凡是父子或者父女进店无需购物即可到总服台报名参加蒙眼找爸爸游戏(儿童须年满6周岁12周岁),把平板电脑抱回家;

  参与顾客需是父子或者父女,每位爸爸和子女都用布条蒙上眼睛,爸爸们站成一排,由主持人负责对爸爸们进行排列,然后,每位子女以此蒙眼用手触摸每位爸爸,看谁在最短的`时间内认出自己的爸爸,只能用肢体接触对方,不能说话或者咳嗽发出任何声音,否则为犯规。

  第一名奖励价值2000元平板电脑一部;

  第二名奖励价值1000元折叠自行车一辆;

  第三名奖励价值500元儿童服装现金券一张;

  其余参赛者将获得价值100元服装代金券各一张。

  活动七:报销车票,感恩答谢

  凡在20xx年6月19日28日活动期间购百货类男士用品的顾客无论购物金额多少,均可持购物发票到二楼客服中心报销市区内往返出租车票费用(最高报销30元)。

  活动八:父亲节礼物,多陪陪老爸

  1、凡在父亲节当日(6月21日)活动期间,陪同父亲到店并到总服台签到者,均可得到精美礼品一份(限前100名顾客);

  2、凡是父女或者父子到店,且父亲是6月21日生日的,均可持有效证件到总服务台领取价值300元腰带一条(限送100条,送完为止)。

  活动九:父爱如山,孝行天下

  凡在20xx年6月18日21日期间,顾客购物满621元以上的顾客,均可持发票到三楼顾客接待室免费办理全国邮寄业务,并免费办理礼品包装服务等增值服务。

  活动十:VIP闭店美食汇,优惠在升级

  为答谢高端顾客厚爱,商城特在6月20日晚间举办VIP美食汇活动,届时VIP会员不但品尝到全国各地品种美食还能享受闭店优惠升级活动,运动休闲商场凡是持VIP会员或者VIP会员邀请函(邀请函通过快递送达顾客手中)可享受部分商品5折优惠,每人限购2件(双、套)。

  八、活动宣传:

  1、投放纸媒:

  投放时间:6月17.18;

  投放报纸:本市晚报和日报;

  投放版面:头版4分之一版;

  投放期数:投放2期。

  2、户外分众媒体:

  本市繁华路段户外LED大屏,投放时间6月13日19日,字幕加语音播报;

  3、制作DM海报30000份,由投递公司专业投递到户;

  4、公交车车载电视海报画面播放28秒,投放时间13日19日;

  5、高端会员制作邀请函通过顾客发送请柬;

  6、店内海报、价签、爆炸花等提前到位。

  九、活动布展:

  场外布置:

  1、在广场中央制作大型泡卡通沫粽子一对,具体尺寸为高5.8米,直径约6米卡通粽子;

  2、商城正门橱窗及门玻璃张贴写真海报;

  3、正门口制作大型拱门一座,材质采用角钢和KT板制作而成,元素要端午和父亲节元素相结合。

  场内布展:

  1、各主通道要悬挂铜版纸制作吊旗,要成对悬挂;

  2、各扶梯两侧要张贴镂空式主题海报内容;

  3、各边厅专柜屋檐要张贴帽檐小旗(铜版纸制作)。

  十、活动分工与执行:

  1、企划部:负责整个活动方案的制定及场内外宣传布展等工作;

  2、营销部:负责制定活动销售目标及激励政策的实施等工作;

  3、部:负责活动商品促销力度的谈判及扣点承担等政策支持工作;

  4、财务部:负责各类优惠券、赠品等发放、登记、保管等工作;

  5、运营部:负责整个活动的监督检查以及外联协调等工作;

  6、客服部:负责活动期间顾客投诉处理及活动解释等工作;

  7、办公室:负责活动期间后勤保障服务等工作;

  8、人事部:负责活动期间人员调度及班次安排等工作;

  9、各商品部:负责带领员工做好售卖以及顾客接待等工作;

  10、物业部:负责活动期间安全保卫以及车辆调度等工作。

  十一、费用预算:

  1、宣传费约10000元;

  2、布展费约20000元;

  3、其它费用约:8000元;

  以上费用合计约38000元。

幼儿园父亲节活动方案3

  【设计思路】

  父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而,在现代家庭中,由于父亲的繁忙和威严形象,孩子们很少有机会与父亲进行沟通和交流。为了改变这种情况,上中路幼儿园开展了一项名为“快乐父亲节”的活动,旨在为孩子和父亲提供沟通交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

  【活动目的】

  1、让幼儿了解每年6月的第_个星期天是父亲节,同时也了解父亲的辛苦和付出。

  2、通过亲子游戏,为父子、父女提供交流的'机会,增进彼此之间的感情。

  【活动准备】

  准备工作包括:歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还有自制的奖牌。

  【活动过程】

  首先,通过幼儿的朗诵配乐,唱出父爱的伟大和无私。父爱就像一缕阳光,无论是在寒冷的冬天,还是在岁月的风尘中,都能给予我们温暖和纯洁的心灵。

  接着,老师向孩子们表达了他们对父亲的崇拜和尊敬之情,以及父亲在他们心中作为学习榜样的重要性。

  活动的第一部分是一场名为《感恩的心》的表演,通过表演向父亲们表达孩子们对他们的感激之情。

  紧接着,孩子们一起唱起了歌曲《我的好爸爸》,用歌声表达对父亲的爱和感谢。

幼儿园父亲节活动方案4

  【活动目标】

  1、培养孩子用简洁的语句介绍自己的爸爸,并能够向同伴介绍爸爸的职业。

  2、培养孩子理解爸爸工作的辛苦,鼓励他们大胆表达对爸爸的爱。

  3、增进父子间的亲情,通过欣赏散文诗来加强感情。

  4、参与节日游戏,增加互动和乐趣。

  5、让孩子体验节日的快乐氛围,培养他们的节日意识。

  【活动准备】

  1、每个孩子带一张自己爸爸的照片。

  2、在家里事先制作爸爸的手印,并剪下来。观察爸爸的日常生活,了解他的`职业。

  3、准备挂图和磁带,用于散文诗的欣赏。

  【活动过程】

  1、通过提问引出话题。

  教师问孩子们是否知道父亲节是哪一天,解释每年6月份的第三个星期天是父亲节。然后教师引导孩子们谈论自己的爸爸,询问他们爸爸的样子和职业。

  2、引导幼儿自由交谈。

  将孩子们分成小组或两两结伴,要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈结束后,选几个孩子在集体面前分享自己对爸爸的认识,鼓励他们大胆表达。

  3、比一比。

  请孩子们将自己的小手和爸爸的大手(手印)进行比较,让他们说一说爸爸的手为什么这么大,爸爸的大手能干什么,以及爸爸在家里还做些什么事情。

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整地欣赏一遍。

  教师请孩子们分享感受:爸爸举起宝宝时,宝宝会有什么想法?坐在爸爸翘起的二郎腿上,感觉像坐在什么上面?骑到爸爸的脖子上会有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?在家里,你最喜欢和爸爸做什么?

  在孩子们的谈话过程中,教师可以提供新的话题,例如:我的爸爸是医生,他的工作非常辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书和开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等,还会帮爸爸做其他事情。我非常喜欢我的爸爸……

  (3)教师总结。

  教师可以指出孩子们的爸爸都是非常厉害的人,每天都很辛苦地工作,而且他们都非常爱孩子们。希望孩子们在父亲节时能够关心爸爸,表达对爸爸的爱。教师可以鼓励孩子们想一想如何通过行动来表达对爸爸的爱,以及如何让爸爸开心。

幼儿园父亲节活动方案5

  一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖让我们一生无法忘怀............”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在x月xx日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月xx日--6月xx日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的`行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展比谁帅”

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、章报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒.....父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们真诚地跟爸爸说一句:爸爸,您辛苦啦。

幼儿园父亲节活动方案6

  重点目标:

  能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

  难点目标:

  工整的完成作品。

  教学用具:

  画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

  教学过程:

  一、回忆心目中爸爸做事的样子

  1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

  2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的`,动作是怎样的?

  3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

  二、父亲节我送爸爸什么礼物?

  三、画画前的引导

  1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  2、要求:

  (1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

  (2)保持画纸的干净。

  (3)色彩鲜艳

  四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

  五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园父亲节活动方案7

  一活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

  二活动时间:20xx年6月20日三活动地点:社区会所一楼四活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五活动内容:

  "感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

  说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

  亲情趣味活动。

  快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

  运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

  圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

  串词。

  孩提时,总抱怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。

  再次分别,对母亲话半信半疑的我才发现,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。每年6月的第三个星期日是父亲节。人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

  拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

  如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量····朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……今年的父亲节是6月27日,准备给父亲送什么礼物呢?挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……序:20xx父亲节夜联欢晚会现在正式开始。我们尊敬的各位领导和广大聊友莅临晚会现场,同我们一齐感受父亲节晚会的欢乐,共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声送给你的父亲,祝你的父亲节日快乐,永远健康快乐!

  甲:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了…我是今晚的主持欢迎您来到房间,预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。

  乙:我是今晚的主持。在这个艳阳高照、热情似火的六月里,我们迎来了又一个父亲节。继五月的'母亲节晚会后,我们又组织了这台父亲节晚会。欢迎你走进《纪念父亲节》晚会现场。希望你在这里开心愉快。

  甲:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生乙:无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,我亲爱的父亲,祝父亲永远快乐!

  甲:我们尊敬的海歌御花园总区长海歌先生和其他各位领导也莅临晚会现场,同我们一齐感受欢乐,共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(区长致辞)乙:感谢海歌区长同我们分享这份收获的喜悦,感谢海歌区长给我们的祝福与鼓励,相信发展中的海歌御花园和充满活力与生机的网络人会再接再厉、继续加油的!再次感谢海歌御花园总区长海歌!

  乙:所有时间和空间都阻挡不了美好情感的连接,一曲《秋心》唱出了我们所有人的心声,下面有请著名的网络原唱歌手贺军给大家带来的《秋心》。

幼儿园父亲节活动方案8

  每年6月份的第三个星期天(16日)是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸, 并能用相应的语言表达出来。

  活动目标

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  活动准备

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图。

  活动过程

  1、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

  “我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

  今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的`?他是做什么工作的?

  2、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上。

  我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。

  我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

  喜欢爬到爸爸大腿上,再滑到脚上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。

  我往爸爸背上爬,就像爬山一样。骑上他的脖子,就像到了山顶上,哈哈!最高、最高的高个子,现在就是我啦。

  我喜欢我的爸爸。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

幼儿园父亲节活动方案9

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  父亲节活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的.艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  父亲节活动内容:

  游戏,绘画,做手工。

  父亲节活动时间:

  6月13日16:00—19:00

  父亲节活动地点:

  中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  父亲节活动内容:

  到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

幼儿园父亲节活动方案10

  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧!

  一、节日的由来

  世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的`感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动时间:

  20xx年6月12日————中班、小小班

  20xx年6月13日————大班、小班

  上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)

  四、活动流程:

  8:00—8:30 晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

  9:00—10:20 班级教学活动观摩。

  10:20—11:00 户外活动:亲子水枪大战

  1)集体大合唱《我有一个好爸爸》

  2)体能热身

  3)堡垒大战

  4)野人舞

  5)亲子自由大战

  五、温馨提示

  1。 水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、 太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

  2。 活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

  3。活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

  4。幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

幼儿园父亲节活动方案11

  设计思路

  在孩子的成长道路上,父亲的角色起着不可或缺的作用。然而,在现代家庭中,爸爸往往因为繁忙的工作而与孩子的交流机会变得十分有限。为了增进父子、父女之间的感情,上中路幼儿园开展了一次名为“快乐父亲节”的活动,旨在提供孩子与爸爸沟通交流的机会。

  活动目的

  1. 帮助幼儿意识到6月的第x个星期天是父亲节,了解爸爸的辛勤工作。

  2. 通过亲子游戏,为父子、父女提供交流的机会,增进彼此之间的感情。

  活动准备

  为了顺利开展活动,我们准备了一些必要的物品,包括歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还有自制的奖牌。

  活动过程

  1. 幼儿配乐朗诵:通过朗诵一首父爱的诗歌,让孩子们感受到父爱的温暖和无私。父爱就像阳光一样,让心灵在寒冷的冬天也能感到温暖;父爱就像清泉一样,让情感在岁月的风尘中依然纯洁明净。

  2. 教师致辞:教师向孩子们介绍爸爸在他们心中的伟大形象,作为他们最崇拜和尊敬的人,爸爸是他们永远学习的榜样。接下来,进行一些活动,帮助孩子们表达对爸爸的`感激之情和心中的话语。

  - 表演《感恩的心》

  - 演唱歌曲《我的好爸爸》

  - 亲亲爸爸,说说悄悄话

  - 室内亲子制作《心连心爱心卡》

  - 《击鼓传花》:家长和幼儿一起听鼓声,同时传递花。当鼓声停止时,花在谁的手中,幼儿要说一句祝福的话或表演节目,家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3. 亲子游戏:通过一些亲子游戏,增进父子、父女之间的感情。

  - 小脚踩大脚:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地。进行分组比赛,最先到达终点的组获胜。

  - 骑大马:宝宝骑在爸爸的脖子上,进行分组比赛。

  - 蒙眼找宝宝:用毛巾蒙住家长的眼睛,然后幼儿站在家长的对面,不能发出声音。家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  4. 家长游戏:爸爸们进行比赛,增加亲子互动的乐趣。

  - 跳绳比赛

  - 针线活

  - 拔河比赛

  - 蜈蚣竞走

  5. 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁发奖牌,向爸爸们表达感谢和爱意。

  6. 教师总结:教师鼓励爸爸们在忙碌的工作之余,多留点时间陪伴孩子,让孩子们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  通过这次“快乐父亲节”活动,孩子们与爸爸们的感情得到了增进,爸爸们也更加意识到自己在孩子心中的重要性。这样的活动不仅丰富了孩子们的生活,也让他们更加珍惜与爸爸相处的每一刻。

幼儿园父亲节活动方案12

  一、[听听父亲心里话]

  当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

  突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的`害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

  二、[我给老爸当保姆]

  有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

  活动形式:

  活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

  活动内容:

  1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

  2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

  3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

  三、[我和老爸最默契]

  他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

  活动形式:

  Part1

  父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

  Part2

  父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

幼儿园父亲节活动方案13

  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里XX幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学X、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们的伙伴吧!

  一、节日的由来

  世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州XX写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州XX采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,XX宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动时间:

  XX年6月12日————中班、小小班

  XX年6月13日————大班、小班

  上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)

  四、活动流程:

  8:00—8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

  9:00—10:20班级教学活动观摩。

  10:20—11:00户外活动:亲子水枪大战

  1)集体大合唱《我有一个好爸爸》

  2)体能热身

  3)堡垒大战

  4)野人舞

  5)亲子自由大战

  五、温馨提示

  1、水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

  2、活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

  3、活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

  4、幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

  活动形式:亲子体育游戏

  参与人员:小、中、大班幼儿及爸爸

  游戏准备:“尾巴”10—12条(可以用布条,丝巾,手帕等)代替、跑道5—6条、起点与终点做好标记、音乐《狐狸叫》。

  游戏规则:

  1、每条跑道一组家庭,共五组或六组(可根据幼儿园场地情况来定),每人身后裤子上别好一条“尾巴”。

  2、音乐(狐狸叫)响起时,由家长追着孩子,在终点前要揪下孩子的“尾巴”;

  3、从终点返回时,家长先跑,孩子在后边追,孩子需要揪下家长的“尾巴”,最后返回起点时,全部被揪下尾巴的家庭为胜。

  活动寓意:

  通过追逐的模式,锻炼幼儿对身体的'掌控能力和灵活性。

  一、开场:教师致节日贺词。

  爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

  二、介绍我的好爸爸:

  鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫XX(姓名),他在XX(工作单位)上班。他有——————本领”

  三、录像:

  我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)

  四、爸爸代表1~2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

  五、(谁最棒?)

  幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

  六、歌声送给好爸爸:

  中三班:我是星星你是太阳

  七、游戏1“我”。

  玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

  八、亲子合唱:爸爸去哪里

  九、游戏2“抓尾巴”。

  玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

  十、爸爸演唱:亲亲我的宝贝

  十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

  十二、亲子舞蹈:快乐在一起。

  十三、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

幼儿园父亲节活动方案14

  一、活动目标

  1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感

  2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、感受节日的欢快气氛。

  二、活动准备

  PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

  三、活动过称

  师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

  展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

  说说父亲节你为爸爸做了什么?

  小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

  今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

  1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

  说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

  2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

  3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸,大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

  2、我们一起看

  (1)这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的`衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?

  (2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)

  提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)

  (3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)

  (4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)

  (5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

  (6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒

  故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。

幼儿园父亲节活动方案15

  一、活动目标

  1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,包括耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  在这个活动中,我们希望能够通过观察和学习,让幼儿们了解人类五官的位置和功能。通过这个活动,他们能够认识到耳朵是用来听声音的,眉毛是用来保护眼睛的,眼睛是用来看东西的,鼻子是用来闻味道的,嘴唇是用来吃东西和说话的。

  2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活地运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

  在这个活动中,我们希望幼儿能够根据人脸的特征,用自己的想象和创造力,在纸盘上创作出有趣的脸谱。他们可以运用我们提供的各种材料,如纸、毛线、超轻黏土等,来制作出自己想要的表情和造型。

  3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

  在这个活动中,我们希望能够引导幼儿掌握一些基本的手部动作,如捏、揉、搓、撕、贴等,以完成制作脸谱的活动。通过这些操作,他们能够锻炼手部的灵活性和精细动作的控制能力。

  二、活动准备

  1、材料操作包、综合材料包

  2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

  3、爸爸的图片游览

  4、范例范画

  在活动开始前,我们需要准备一些必要的材料。首先是材料操作包和综合材料包,里面包含了制作脸谱需要的各种材料。其次是纸盘、双面胶和儿童安全剪刀,这些是制作脸谱的工具。还有爸爸的图片,我们可以用来让幼儿们观看,了解爸爸在做什么。最后是范例范画,可以给幼儿们一个参考和启发。

  三、活动过程

  1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

  在活动开始前,我们可以收集幼儿们爸爸的照片,制作一个PPT或幻灯片,让幼儿们观看。通过观看爸爸的照片,他们可以找到自己的爸爸在其中,并了解爸爸在做什么。我们可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片或者生活照片等,来让幼儿们更加了解爸爸的日常生活和喜好。

  2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  在幻灯片播放时,我们可以引导幼儿们观看,并找找自己的爸爸在其中。我们可以问幼儿们一些问题,让他们思考和回答,如“你的`爸爸在照片中在做什么?”,“你和爸爸一起玩了什么游戏?”等等。通过这个过程,幼儿们可以更加亲近和了解自己的爸爸。

  3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!

  接下来,教师可以出示材料包,并引导幼儿们进入今天的主题,即制作创意手工,制作一个名为“盘子爸爸”的作品,然后送给爸爸做礼物。通过这个活动,我们希望能够激发幼儿们动手制作的兴趣和能力。

  (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

  教师可以出示材料包,并让幼儿们猜测今天的活动内容。通过观察和思考,他们可以猜到我们要做的是一个手工作品。

  (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

  教师可以出示范画作品,让幼儿们看到一个已经制作好的“盘子爸爸”。然后问他们是否想要亲自动手制作一个类似的作品。通过示范作品,幼儿们可以得到一些启发和灵感。

  4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

  接下来,教师可以把材料发给幼儿们,并进入具体的操作步骤。

  (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

  首先,幼儿们可以用双面胶将眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。他们可以根据自己的想法和创意,选择合适的眼睛形状和大小。

  (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

  接着,幼儿们可以灵活地运用纸、毛线、超轻黏土等材料,来制作爸爸的五官和头发。他们可以根据自己的想法和创意,选择合适的材料和形状,来创造出自己想要的表情和造型。

  (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

  最后,幼儿们可以利用剩下的材料,来制作一个小礼物或者装饰品。他们可以根据自己的喜好和创意,选择合适的材料和形状,来制作出自己想要的作品。完成后,他们可以欣赏自己的作品,看看它们是不是漂亮而又有趣。

  四、活动延伸

  教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

  在活动结束后,教师可以把幼儿们制作的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。这样不仅可以展示幼儿们的创造力和劳动成果,还可以让他们感受到自己的作品被认可和珍视的喜悦。同时,这也是对爸爸们的一种祝福和感谢。

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