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学校父亲节活动教案,学校父亲节活动主题方案
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的学校父亲节活动教案,学校父亲节活动主题方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、通过使用多种形状的积木进行盖印,培养幼儿的艺术创造能力。
2、让幼儿熟悉并关心爸爸的衣饰特点,提高他们对家庭成员的关注度。
3、培养幼儿大胆进行艺术表现和创造的兴趣,喜欢装饰。
4、引导幼儿能够使用辅助材料丰富作品,培养他们的创新能力。
5、培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能够自信地表达自己的情感和体验。
活动准备:
若干条领带,画有领带图案的纸,各种形状的积木,红、黄、蓝绿等颜料。
活动过程:
一、了解爸爸喜欢的领带
1)出示领带,请幼儿观赏领带的颜色和花纹。
2)请幼儿分享爸爸的领带是什么颜色的,领带上有什么样的花纹。
二、启发幼儿装饰领带
1)展示一条爸爸的领带,问幼儿这条领带漂亮吗?
2)鼓励幼儿一起装饰这条领带,让它变得更漂漂亮亮。
3)提供各种装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的来装饰领带。
三、示范盖印
1)教幼儿如何使用盖印积木。
2)演示如何蘸取颜料并在适当位置进行盖印。
四、注意事项:颜料不要混淆使用,盖印时要注意花纹的对称性。
1、幼儿分组创作,老师进行指导。
2、评选作品并展示:挑选一些特别出色的作品进行评选,并展示幼儿的创作成果。
活动反思:
“爸爸的领带”是一节绘画活动,针对小班的幼儿入学不久,我们对他们的绘画要求并不高。通过这个活动,我们旨在发展幼儿的观察力、感受力、认知能力和想象力等。这些能力的发展有助于促进幼儿创造性思维的发展。在活动前,我进行了充分的准备,包括轮廓和构图。对于这次美术涂色活动,由于领带对于小朋友来说并不是特别熟悉,因此在活动一开始,我进行了领带的欣赏活动,给小朋友展示了几条花色不同的领带,让他们有充分的视觉享受。另外,在观察领带的过程中,他们可以进行结构性的分析,通过多样性的认识来进行涂色。通过这次活动,幼儿不仅认识了领带,还学会了构图涂色,同时也积累了对色彩的感知能力。
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