小班父亲节活动策划方案

时间：2024-06-04 08:18:17 其他节日我要投稿

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小班父亲节活动策划方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小班父亲节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班父亲节活动策划方案

小班父亲节活动策划方案1

　　一、活动信息

　　1、活动背景

　　从我们咿呀学语开始，父亲就一直守护在我们身边，用他严厉的教导和博大的爱，在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候，是他教会我们不要沾沾自喜，在我们跌倒哭泣的时候，在我们茫然无助的时候，是他永远扮演着进的.后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着，他为了我们繁忙着，因为爱又让我们无法总是相聚。因此，某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动，给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台，让孩子能多陪伴父亲，让孩子多了解父亲，感恩父亲几十年来的爱护与帮助，并借此机会留下美好回忆。

　　2、活动时间

　　3、活动地点解放路万达影城

　　4、活动目的

　　某某楼盘通过父亲节观影活动，营造旺盛的人气氛围，提升万达知名度及美誉度，在感谢并加深与老客户的感情的同时，从而对意向客户形成潜在影响，以促进与客户之间的良好关系。

　　二、活动准备

　　1、活动开始前三天，公司须确保完成多有客户的提前通知工作，发放抽奖券

　　2、安排观影开始之前的所需内容，联系相关人员确认时间安排，确保准时到场

　　3、提前规划活动现场区域划分，责任到人

　　4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等

　　三、活动流程

　　1、12:00-12:30检查落实各项工作，确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位)，场内外各种装饰全部布置到位

　　2、12:30-13:00主持人，礼仪到位，准备各自工作(服装，妆面准备完成)

　　3、13:00-14:00同甲方再次确认活动的流程，做好检查工作

　　4、14:00——15:00客户陆续到位，主持人开始讲解活动及抽奖流程，奖项及细则;(选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片)

　　5、15:00——17:00客户观影

　　6、15:00——17:00第二批客户陆续到位，主持人开始讲解活动及抽奖流程，奖项及细则;(选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片)7、17:00——19:00客户观影四、现场平面图

　　四、冷餐服务

　　五、活动细则

小班父亲节活动策划方案2

　　一、时间：

　　二、地点：园内

　　三、主题

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的'节日。

　　五、活动准备：

　　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　　2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等

　　3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

　　5、幼儿唱"父亲节"的歌曲

　　6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您！

小班父亲节活动策划方案3

　　[设计意图]

　　每年六月的第三个星期天是“父亲节”。过去，我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，我们总是唱着歌“世上只有妈妈好！”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此，父亲节被用来设计这项活动，以唤起孩子们关心父亲的意识。尽可能让孩子感受到情感，让孩子知道父亲的辛苦，要关心父亲，用相应的语言表达出来。

　　[活动目标]

　　1.愿意用简短的句子介绍你的父亲，能够向同龄人介绍你父亲的职业。

　　2.理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子感情。

　　[活动准备]

　　1.每个人都给他父亲拍一张照片。

　　2.爸爸的手印会提前打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。

　　3.散文诗《我爸》的`挂图和磁带。

　　[活动流程]

　　1.通过提问引出话题。

　　孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是做什么工作的？”

　　2.引导孩子畅所欲言。

　　孩子分成几组或互相配对，要求孩子向同龄人介绍自己的照片。畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。

　　3.对比一下。

　　请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？

　　4.引导孩子欣赏散文诗《我爸》。

　　(1)完全欣赏挂图。

　　请告诉宝宝这是什么感觉:爸爸把宝宝养大，宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？

　　(2)你喜欢你的父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？

　　在孩子的对话过程中，教师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我的父亲……

　　(3)老师很酷。

　　我发现你们的爸爸很有本事，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等。)

小班父亲节活动策划方案4

　　【设计意图】

　　爸爸在幼儿的成长过程中，是严厉的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出，很难真正体会父亲的辛苦，从而感受爸爸的.责任。

　　【活动目标】

　　1、幼儿初步了解父亲节的来历。

　　2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。

　　3、用自己的方式表达对爸爸的爱。

　　【活动准备】

　　课件、作业纸、彩笔。

　　【活动过程】

　　1、引导幼儿入场，跟老师礼貌问好并入座。

　　2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。

　　师：刚刚视频里唱的是谁呀？

　　小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日，那谁知道有没有爸爸的节日呀？

　　3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。

　　师：6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。因此，作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸，我爱你”。

　　4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”

　　师：小朋友们都有一位最帅的老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢？

　　5、学学我的帅老爸。

　　师：请你学一学自己老爸最帅的样子。

　　6、请幼儿画一画自己的帅老爸。

　　通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的，那小朋友爱不爱爸爸呀？让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗？

　　7、分享与展示。

　　幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。

　　活动延伸：

　　请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。

小班父亲节活动策划方案5

　　一、活动目标：

　　1、家长开放日结合“父亲节”活动，在玩玩、看看、说说中增进父子、父女间的情感及了解。

　　2、通过各种游戏给父子提供交流的机会，了解父亲强健的体能、拼搏的精神，产生佩服、喜爱爸爸的情感。

　　3、让工作繁忙的爸爸们走进幼儿园，了解孩子在园的情况，积极承担孩子成长中的真能量。

　　二、活动准备:

　　1、每班要在活动前把方案告知给班级爸爸，并安排好每位爸爸在游戏中的任务。

　　2、给每位爸爸准备一个面具。

　　3、准备一个适合父亲节的集体教学活动。

　　4、家长满意率打分表

　　三、活动流程及主要内容：

　　（一）、晨间接待

　　1、自主游戏：孩子自主选择游戏，爸爸一旁观察。

　　2、各班点名游戏

　　3、自助早点

　　（二）、户外活动----我和爸爸做游戏

　　活动规则：游戏1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游乐场中规定的游戏区内负责任务，孩子可以先跟着爸爸玩几次，最后则跟往常一样自由的选择游戏，爸爸除了要认真负责本区域内的游戏和孩子的安全，也要负责怎样吸引孩子来玩你负责的'游戏。

　　游戏30分钟后请部分爸爸和宝宝一起整理体育器械，同时也请部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下来开始大力士爸爸游戏。

　　1、拯救爸爸

　　活动准备：每位爸爸身上戴上面具，自选操场中的位置等待幼儿解救。

　　活动规则：孩子们在活动开始时通过回忆爸爸身上的特征寻找自己的爸爸，找到爸爸后将爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自选户外区域进行游戏。

　　2、爸爸游乐场

　　活动准备：

　　游戏场地1-----娃娃游乐场：开放娃娃城、新增游戏大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士准备）

　　游戏场地2-----趣味长梯：新增游戏爸爸抬花轿（小二班10位爸爸抬着花轿准备）

　　游戏场地3-----酷炫迷宫：各类长凳（小二班一半爸爸站在长凳上准备）

　　游戏场地4----汽车嘟嘟城：开放各类车、新增游戏爸爸小推车（小三班10位爸爸准备）

　　游戏场地5----翻滚吧宝贝：各类垫子、红绸、新增游戏爸爸长河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸负责拉红绸带准备）

　　3、大力士爸爸

　　比赛主持：张璐老师。

　　活动准备：拔河长绳（小2班提供）、每班选出10位爸爸参与拔河比赛

　　活动规则：采用两两对决各淘汰一队后，决出冠军。各班小朋友坐下来组成啦啦队为爸爸们助威呐喊。

　　（三）、集体教学-----我和爸爸学本领

　　各班组织教学活动，要求围绕父亲节主题，引领孩子们感受和爸爸在一起的快乐。

　　小一班集体教学活动《》

　　小二班集体教学活动《》

　　小三班集体教学活动《》

　　小四班集体教学活动《》

　　（四）、活动结束---我和爸爸合张影

　　在快乐的合影留念后和爸爸说再见。

小班父亲节活动策划方案6

　　一、活动类型：

　　地产父亲节活动

　　二、活动主题：

　　向天下父亲致敬

　　三、活动目的：

　　结合父亲节的到来为业主及看楼来宾提供丰富多彩的节目，营造节日气氛;利用活动增强项目品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫;通过展示水岸生活写照，加深受众对项目的认同感;活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。

　　四、活动亮点：

　　亲子定向越野比赛，水上谐趣互动游戏，水岸风情节目演绎。房地产父亲节活动方案。

　　五、活动构成：

　　比赛路线划分(结合现场需要而定)，定向越野比赛：双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足游戏、趣味智力问答、即影即有，颁奖;水上谐趣互动游戏：水上漫步者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目：梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展示"父亲的'背影"。

　　六、简要流程：

　　前期宣传→迎宾接待→比赛路线规划布置→比赛待位、结果记录、颁奖→参与水上互动游戏→观赏风情节目表演→与卡通扮偶巡游互动互动→参观"父亲的背影"展示。

　　七、效果预估：

　　在一系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造和谐社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。房地产父亲节活动方案。

小班父亲节活动策划方案7

　　一、活动目的

　　通过活动，让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴，感悟父亲在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父亲的感恩之心。用行动来回报父亲。

　　二、活动时间

　　6月x日——6月x日。

　　三、活动对象

　　全体在校学生。

　　四、活动口号

　　感恩父亲。

　　五、活动内容及程序

　　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　　2、通过班队会：

　　（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

　　（2）父亲的生日你记住了吗？（让学生要记住父亲的生日）

　　（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父亲、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父亲是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父亲家长在自己成长过程中对自己的.无私付出）

　　3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

　　4、阅读一组亲情文章。

　　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父亲——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作业

　　（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　（2）开展“给父亲写一封信”活动，感谢父亲养育之恩。自制一张送给父亲的感恩卡，向父亲说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　（3）中高年级开展一次以“学会感恩父亲”为主题的手抄报制作比赛。

　　（4）牢记四个感恩节，设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父亲一个拥抱等）。

　　六、活动要求：

　　（望各班认真组织及时上报活动资料。）

　　1、“为爸爸唱一首歌”“帮父亲做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　　父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。