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万圣节活动方案(15篇)
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的万圣节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
万圣节活动方案1
活动主题:
狂欢哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”!
活动时间:
20xx年11月01日晚20:00 - 24:00
活动要求:
1、参与的同学需要足够胆小。
2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。
3、参与的同学要做好被整蛊的心理准备。
活动地点:
暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。(交通便利、酒水平价、环境优越)
活动流程:
1、妖魔鬼怪大变身 - 活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具,佩戴面具后请勿随便摘下,否则将受到很严重的惩罚。
2、厉鬼 PK 吊死鬼 - 活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK,输方需要喝酒作为惩罚。
3、女鬼 PK 男鬼 - 当代社会男女平等,当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧,看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。
4、魂飞魄散 - High High的玩完游戏,喝完酒,也该魂归故里了,那么就一起魂飞魄散吧 ^^
活动费用:
采用AA制,预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。
报名方式:
私信@T400饰品银川万达店店长 进行报名 或者T400筒子QQ群内直接报名!
万圣节活动方案2
万圣夜为每年的10月31日,是西方的传统节日,节日主要流行于西方国家的英语世界里,为了让孩子们能在英语世界里度过一个快乐的夜晚,结合xx机构的教学特色,特设此活动方案:
活动目的:
1、让孩子们进一步了解西方的文化特色,感受西方国家的风俗节日
2、让孩子们在快乐的环境中学英语,讲英语
活动时间:XX年xx月xx日 18:00—20:00
活动地点:xx机构学校xx机构校区
活动准备:
1、市场人员负责宣传工作,在附近各个小学及社区做宣传活动,并带领家长和孩子前来参加活动
2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡,邀请学员的好朋友一起来参加。
3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购;
现场环境布置:
1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案,例如:南瓜、稻草人、动画人物等,并贴在墙上。
2、每位老师都准备一些糖果,已备发给孩子
3、音乐放着trick or treat英文歌曲
活动内容及环节:
1、活动前一天进行彩排,熟悉活动现场
2、活动当天所有员工提前一个小时到校,做好最后的准备工作
3、活动当天上午布置好下午活动现场,行政准备好新到访表格及老学员签到表
4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍,家长安排参加家长会。负责人:芦丽芳
游戏一:真人连连看,负责人:xx(cece)
游戏说明:由一组学员并排站好,前面挂着几组两两相同的不同图案,(图案均是总部提供的图片)由一个学员a学员在前面猜,当老师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看,3秒钟后老师喊“stop”2排学员立刻背对着a学员,下面由a学员将图案相同的说出来,说对了挂图案学员蹲下,说错了学员不动。道具需要:带图案的牌子及糖果,老师准备。
游戏二:拼图游戏,负责人:xx(anna)
游戏说明:此游戏用到投影仪和mimio,孩子们拿着mimio笔在白板上拼图,(分组比赛)道具已有。
游戏三:吹面粉游戏,负责人:xx(rita)
游戏说明:在一张桌子两边各站一名学员,桌子上放一小碗,小碗里放满面粉,面上有一乒乓球,两边学员互相吹,谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利。(目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉,更有万圣节气氛。)道具需要:一包面粉,一个乒乓球,糖果
游戏四:化妆游戏,负责人:xx(melody)
老师给每个学员化妆,化成各式各样的符合万圣节活动的妆,道具需要:一盒化妆笔
最终活动:
1、四个教室的孩子聚在一起,外教讲解西方万圣节的trick or treat,孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。
2、t台秀,活动前几天会通知学生装扮自己,当天也有一个化妆的环节,最后会在走廊有一场t台秀。(可邀家长参与)
活动流程:
1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作,并将学员们分成四组;
2、活动开始时主持人欢迎大家到来,并讲解当天的流程宣布开始;
3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏;
4、市场专员负责做宣传活动;
5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接,控制好四个教室。
6、教务老师负责带队,配合老师组织游戏。
7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat,孩子们互相换糖。
8、孩子们的t台秀(利用xx机构校区长长的走廊),最后可邀请家长参与。
9、前台老师负责照相。
万圣节活动方案3
一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点:xxxxx
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………
时间:XX年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店
内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。
分工:
1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;
2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;
5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。
延伸阅读:万圣节宣传口号
1、万圣节大狂欢,一起去“鬼混”!
2、万圣节魔幻礼品,等待大胆的你!
3、满天星光灿烂,你在哪里浪漫
4、万圣节,来xx“鬼”混!
5、我们一起去捣鬼!
6、越夜越精彩,够胆你就来!
7、带你进入一个黑暗而浪漫的世界~
8、万圣节全服狂欢,哈罗威!
9、惊魂万圣夜,一起来鬼混!
10、万圣节,与“鬼”相约,只和陌生人说话。
11、这不是恐怖、也不是惊悚、更不是灵异,这是一次神秘的聚会
12、让我们一起走出家门去“鬼”混!
13、万圣之夜鬼火点点,裹上床单做个鬼脸!
14、我们一起见“鬼”去吧!
15、万圣惊魂夜,尖叫哈罗喂!
16、不给糖就捣乱!不请客就捣乱!不送礼就捣乱!
17、我和僵尸有个约会!
18、万圣节,你hold住吗
19、不想被吓到魂飞魄散,就先收买人心求平安
20、10月31号的夜晚,大鬼小鬼通通现身
万圣节活动方案4
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的活力!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应当要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和提高,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。学校是一个传播文化的重要场所,并且学生理解新事物的本事更加强。举行该次活动,不仅仅能够丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,并且能够丰富学校生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日在运动场举行
七、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的异常之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(必须要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格到达效果)
3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求必须要具备必要的讲话本事,制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。
游戏规则:
①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体资料能够包括其他文化节。
游戏观众在台下也能够抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……
5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,能够简便现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但必须要贴合主题。
6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后,观众能够和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改善的地方,以便以后的活动策划能够更加完善,贴合大众的兴趣。
附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
19:00-19:30同学进场时间
19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动
19:50-20:20万圣节视频展示
20:00-20:15服装秀
20:20-20:35鬼话连篇
20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影时间
22:20-22:35同学评论,校内媒体采访
22:40活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,坚持校内整洁。
④在台下游戏期间,同学们结束游戏后必须要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,期望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,梦想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。
点起期望之光,奋斗昂扬,活力似火,燃烧魅力青春!
万圣节活动方案5
活动目的:
1、先容西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:
10月31日大课间
活动地点:
操场
参加职员:
全体教师和学生
活动预备:
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节童谣:,Knock,knock,Trick or treat
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程:
预备阶段:
1.下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场顺次为101-404;
从大餐厅到大寝室,篮球场顺次是501-604
2.音乐预备:trick or treat 走秀音乐
音乐负责:
活动阶段:
1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。
主持人:田羽佳
2.Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展现:
每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何预备的学生排在队伍后面),从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的学生留在操场上),展现自己的万圣节服装或道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。出发点出场控制(大餐厅弯道):
终点负责(大寝室):
4.集体舞:小苹果,体育老师在跑道上领舞
5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6.活动结束。
万圣节活动方案6
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。
二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活动地点:操场、大厅、教室等
四、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日
2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。
2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程:
1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。
2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。
3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:"Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。
2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。
3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。
小贴士:
万圣节歌曲:《This Is Halloween》
万圣节相关用语:
讨糖果朗诗:Trick or treat.不给糖就捣蛋/Smell my
feet.闻闻我的脚,/give me something
good to eat!给我一些好吃的!
Happy Halloween万圣节快乐!
双语词汇:
Jack-o-lantern南瓜灯/Ghost幽灵/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/
Trick or treat不给就捣蛋/Halloween万圣节
万圣节活动方案7
一、活动背景
自助火锅是一大特色经营方式,为顾客提供正宗的重庆火锅,几百余种菜式任选任吃,各种饮料任饮。为了迎接即将到来的万圣节,除了传统的自助火锅之外,还推出了情侣火锅套餐、爱心冰激凌火锅。
二、活动目的
在万圣节之机,通过开展特色促销活动,扩大火锅店的知名度,加强与顾客的感情联系,吸引周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定经济效益和社会效应
三、活动时间
20xx年12月23日10:00—24日02:00
20xx年12月24日10:00—25日02:00
20xx年12月25日10:00—26日02:00
活动地点:湖南工程职院前面
城西安置小区
四、活动内容
1、活动宣传
1)通过门面广告、各类媒体广告与派发传单进行宣传
2)通过与工程职院前的一些超市进行合作进行宣传
火锅店地处学校前超市集中区域,往来消费者中多数不会在白天进餐的时候选择火锅的形式。火锅城可以与这些超市进行合作,如在某店消费满若干元即可获得火锅店圣诞期间火锅礼券等形式,加强宣传。
2、活动开展
1)火锅样式
a)传统特色自助火锅
b)圣诞特色火锅
如:锅底:菌菇锅底
饮品:甘蔗水、桑葚汁、金桔汁(三款任选)
甜品:抹茶慕斯、脆皮香蕉(两款任选)
菜式:金针菇、冻豆腐、黑木耳、牛百叶、魔芋丝、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盘、鹅肉卷、基围虾、三色面(东北宽粉)、秘制嫩牛肉、牛羊组合、肥牛芝士丸、掌中宝、鲜虾蛋饺、蟹粉球、蟹黄目鱼滑、薄切雪花牛肉(选择若干份)
c)情人火锅套餐:万圣节多数是年轻人的节日,火锅城应趁此机遇推出符合年轻情侣风味的套餐火锅,吸引年轻顾客。
浪漫圣诞夜
菜式:
美味火锅底1份(辣汤高汤任选)、极品牛肉1份、豆制品时蔬盘1份、蜜汁叉烧、新鲜水果盘1份、奶香小馒头、法国红酒2杯
尽享悠仙激情
菜式:精选锅底1份(咖喱菌王任选)、比翼海鲜拼1份、山菌时蔬盘1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法国红酒2杯
注:情侣套餐均含银耳汤,龟苓膏任选,芝麻酱、香辣酱、沙茶酱、腐乳酱、鱼茸酱任选
d)爱心冰激凌火锅:新推出的火锅新吃法,迎合喜欢吃冰激凌和喜欢尝新的年轻顾客。
菜式:冰激凌球14个,水果拼盘一份,饼干三样,奶茶2杯,蛋糕1份,果酱或者巧克力1份
3、价格定位:
1)活动期间自助火锅每位68元;
2)情侣火锅:浪漫圣诞夜每份98元,尽享悠仙激情每份128元;
3)爱心冰激凌火锅每份68元;
4)活动期间学生可凭本人学生证优惠10元;
5)活动期间生日的顾客可凭个人身份证销售免费待遇
4、店铺布置
1)门外:
a)门口摆放圣诞树,不低于2.5米,圣诞老人不低于1.8米
b)top上定上“庆圣诞、贺元旦”活动公告或悬挂横幅标语
c)标语内容:“四川火锅店祝新老朋友圣诞、元旦快乐!
2)店内:
a)临街玻璃幕墙上用喷雪写上merry clmistmas!happy new year!
b)悬挂与圣诞和元旦有关的字画或专用标志物。
c)墙面、包房、出品门口需用圣诞柏枝、风铃装扮衬托节日气氛。
d)前厅服务员戴圣诞帽(迎宾可穿圣诞衣)。
e)播放圣诞音乐等,配合用餐气氛;
5、举办应景活动
1)圣诞树披金挂银,红门祝您好运连连;
a)购置一棵大圣诞树放置演奏台上或大厅内;
b)圣诞树上均匀地挂上红包,红包里面写上礼品名称;
c)每桌选一名嘉宾上台选择一个红包并根据红包内容赠送相应礼品。
d)礼品设置:消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物等。
2)幸运抽奖
a)准备一个摸奖箱,内置乒乓球,球上标上奖品名称,摸奖箱上定上“节日快乐,祝您好运”字样。
b)由礼仪小姐(迎宾或领班),呈上摸奖箱,每桌选一名代表摸奖。
c)奖品设置有:菜品、小吃、酒水、消费代餐券等。
d)奖品设置有殉(168、88、48元)、酒水白喝、菜品白吃,赠送消费代餐券相关纪念品。
3)幸运摇奖
a)在演奏台一个大型摇奖圆盘,圆盘上按360°均匀布置相关奖品和“请您唱首节日快乐歌”和“请您跳曲舞”、“请您讲个故事”、“请您讲个笑话”、“请您回答一个顾客提问”等内容。
b)每桌选派一名幸运儿进行摇奖。
c)嘉宾表演节目后均要赠送相关礼品。
4)赠送小礼品
a)活动期间,生日的顾客加若干元可获得精美生日礼品一份;
b)活动期间,顾客消费情侣餐一套,送精美情侣小挂饰一对;
五、人员配备
服务员:8人
传菜:5人
厨师:2人
经理:1人
六、物资准备
1、火锅店应有的用餐餐具和食物材料;
2、活动期间场地布置物品;
3、活动期间赠送的小礼品。
七、经费预算(除去员工工资与餐具费用等固顶项支出)
1、活动宣传费用:3000元
2、食物材料费:10000元
3、主题场地布置:2800元
1) 背景板(喷绘):800元
2) 圣诞树及其他圣诞饰品:20xx元
4、小礼品:800元
经费共计:16600元
八、服务质量
1、服务员仪容仪表
1) 服务员仪容仪表总体要求:
容貌端正,举止大方;端庄稳重,不卑不亢;
态度和蔼,待人诚恳;服饰庄重,整洁挺括;
打扮得体,淡妆素抹;训练有素,言行恰当。
2) 容貌:表情明朗、面带微笑,亲切和善、端庄大方。
2.、服务员要及时注意食品和餐具补充,及时为客人收走多余的碟子,保持桌面及会场卫生
3.、现场安全:留意好火锅加热装置,以免顾客发生意外或烫伤。
万圣节活动方案8
活动主题:
狂欢哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”!
活动时间:
20____年11月01日晚20:00
-
24:00
活动要求:
1、参与的同学需要足够胆小。
2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。
3、参与的同学要做好被整蛊的心理准备。
活动地点:
暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。(交通便利、酒水平价、环境优越)
活动流程:
1、妖魔鬼怪大变身
-
活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具,佩戴面具后请勿随便摘下,否则将受到很严重的惩罚。
2、厉鬼
PK
吊死鬼
-
活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK,输方需要喝酒作为惩罚。
3、女鬼
PK
男鬼
-
当代社会男女平等,当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧,看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。
4、魂飞魄散
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High
High的玩完游戏,喝完酒,也该魂归故里了,那么就一起魂飞魄散吧
^^
活动费用:
采用AA制,预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。
报名方式:
私信@T400饰品银川万达店店长
进行报名
或者T400筒子QQ群内直接报名!
万圣节活动方案9
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:
203:三、四年级
303:五年级
403:六年级
3、活动总指挥:xxx
4、活动策划:xxx
5、活动主持:xxx
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:
哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:
我型我秀Halloween
六、活动过程:
1.所有教师着巫婆装,装扮好入场
2.了解万圣节文化,观看PPT
3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)
4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat
5.学生形象秀:
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6.趣味游戏:
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:模仿秀
玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束:
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
万圣节活动方案10
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:
10月31日(星期X)全天,上午9:10正式开始。
三、活动地点:
X幼儿园操场,X小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排:
10月30日(周X)彩排。10月31日(周X)9:10活动正式开始
参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)
五、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周X)。班级环创完成时间:10月24日(周五)
2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天X幼儿园大门外摆放X展架万圣节海报。负责人:X
(二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)
六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):
1、活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。
2、班主任须知:
A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。
C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。
E、提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。
F、活动后照片发自X处,以便活动反思和总结。
G、中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。
七、活动流程:
1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。
2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。
(即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)
3、2班和7班去X小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:X、X。
4、全园统一闯关“密语”。
附:
1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。
3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示
八、活动结束:
1、合影
2、集体打扫卫生
3、物品归位
万圣节活动方案11
一、活动主题:
狂欢惊魂夜,够胆你就来
假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。
整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。
外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间、活动地点
☆xx培训中心一楼活动室
四、活动对象
☆xx教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师
五、活动流程安排
☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室
六、安排:
主持人2名(由xx会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名
七、活动内容:
1、唱英语歌,跳万圣舞;
2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;
3、手工制作——南瓜灯;
4、看万圣节视频;
5、游戏。
八、活动流程:
1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞。
3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜灯(见附件1):
流程:
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。
2、带领孩子亲手制作。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频。
6、游戏。(见PPT)
7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖。
8、结束舞:兔子舞。(10分钟)
9、主持人宣布会议结束。(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)
万圣节活动方案12
一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点:xxxxx
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………
五、对参加活动人员要求:beopen,而且必须化妆,愈出位愈welcome
are you ready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)
六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补
七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx,xx,电话:xxxxxxxxxx
八、备注: 1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。 2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa! 3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方:
备注:
需要物资: 1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃 2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购 置 3、合适的场地,灯光,音乐等
需要工作人员: 1、游戏策划人员 2、晚会主持人 3、灯光师配合 4、全程摄影人员 5、活动召集人员(需提前召集)
万圣节活动方案13
活动背景:
万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成「杰克灯笼」,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
主题:
疯狂万圣节搞怪大行动
时间:
XX年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店
内容:
1、凡12岁以下的.小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;
2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;
4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求:
于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等
分工:
1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;
2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;
3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏
4、保卫课:负责活动期间的安全工作。
万圣节活动方案14
一、活动目标
1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。
2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。
3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。
4、通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。
二、活动时间
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活动地点
操场、大厅、教室、设定的活动场所
四、活动准备
1、创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的节日气氛;
2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品;
3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历;
4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函;
5、准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲;
6、万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。
五、活动过程
1、教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。
2、早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等,引导幼儿在活动中主动交流。
3、户外活动的时候,教师播万圣节活动的背景音乐,各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞,教师注意调节活动的气氛。
4、注意活动中老师是要带着面具的,到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘,幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的,有开化妆舞会的,又带着面具做游戏的。
六、活动注意
1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导,鼓励幼儿大胆参与活动,给幼儿一个有趣的活动气氛。
2、充分利用幼儿园内的外教带动,可以请教师扮演活动中的主要角色,就比如活动的领舞者,和发放糖果等。
3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动,首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作,让幼儿充分明白活动的意义在哪。
万圣节活动方案15
万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的欢乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:
教师幼儿主角大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标:
1、让孩子能初步明白国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。
二、活动时间:
20xx年10月29日上午9:00—11:00
游戏场地安排:各班课室
三、活动准备:
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、提前教会孩子熟悉游戏中主角,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉主角英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程:
活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动:(9:00—10:00)
活动一:打怪兽(5-6岁)
目标:训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识
准备:球若干、大篮子两个
玩法:教师事先能够准备两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果若干、脸盘
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)
音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班教师务必认真组织,有秩序的进行。
课室进行,教师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌,藏起来,教师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋),教师才能把糖送给小朋友。
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