525心理健康活动周活动方案
一、 活动目的
通过组织开展一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,为学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位地加强学生心理健康教育,促进学生全面健康发展。
二、 活动主题
我爱我,给心灵一片晴空
三、 活动时间
2013年5月20日—5月25日
四、活动实施
(一)心理健康周活动启动
活动内容:
1、“我爱我,给心灵一片晴空”条幅签字仪式;
2、宣传展板展出;
3、“我爱我·爱微笑”图片征集活动
4、心愿墙
活动时间:5月20日 17:05—18:00
活动地点:升旗台所在的空区域
(二)趣味心理游园活动
活动内容:1、创意纸帽
2、合力破气球
3、飞击交往障碍
4、穿越绳墙
5、正话反说
活动时间:5月21日 17:05—18:00
活动地点:升旗台所在的空区域
(三)《一站到底》:谁将是“站神”?
活动内容:趣味心理健康知识竞赛
活动时间:5月22日 17:05—18:00
活动地点:二号报告厅
(四)“成长的启迪”电影展播
活动内容:《叫我第一名》电影展播
活动时间:5月23日—24日 17:05—18:00
活动地点:二号报告厅
(五)心理健康周活动闭幕
闭幕时间:5月25日
五、具体活动安排
序号
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活动内容
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具体内容
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1
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签字仪式
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将本次心理健康周活动主题“我爱我,给心灵一片晴空”制作成条幅,让经过的师生签字,通过签字这一郑重的仪式,来增加呵护自身心理健康的.意识。
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2
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宣传展板
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展板内容主要包括:心理工作室简介、心理健康知识宣传、心理图片、活动日程安排等(制作X展架)。
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3
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“我爱我·爱微笑”图片征集
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在全校范围内征集开心笑脸。单人或者多人微笑或者开怀大笑的正面或侧面像都可以。后期将征集来的照片制作成微笑墙,以此引导学生们开心面对生活,保持心理健康。
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4
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心愿墙
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让同学们把自己的愿望和想对谁说的话写在便利贴上,贴于可移动黑板上。通过这种形式,给同学们一个情感表达的机会,这样能够加强同学之间、师生之间的交流。
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5
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创意纸帽
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团队合作,利用现有材料在规定的时间内,建立一个大家心目中的帽子,美丽的、个性的等都可以。活动器材:剪刀、宽的透明胶带、报纸。
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6
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合力破气球
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两位参赛选手协作完成吹破气球。参赛选手中一人负责手拿气球,另一人负责吹气球。(吹气球的参赛选手不能碰到气球。)几个小组同时进行,哪个小组最先破,既为胜利小组,活动目的在与增进人际合作。
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7
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飞击交往障碍
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将人际交往中的心理障碍,如穿越绳墙穿越绳墙害羞、嫉妒、恐惧、逆反、猜疑、干涉、封闭、自傲、自卑、孤僻等词汇打印出来贴在瓶子上,参与者投掷、击倒。
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8
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穿越绳墙
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几位同学将一根绳子拉成错综交错的状态,一位同学为体验者(需带上眼罩),一位同学为引导者,两人共同合作完成绳子穿越任务,时间越短,越成功。
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9
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正话反说
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参赛选手须将主持人所念词句反向大声念出。第一轮为4字语句,第二轮为5字语句,以后依次类推。
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10
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趣味心理健康
知识竞赛
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以江苏卫视《一站到底》栏目为蓝本,进行攻守擂台轮番挑战,意在让学生们更多地了解心理知识,扩展知识面。
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11
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《叫我第一名》
电影展播
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以青少年成长为题材,贴近中学生生活,针对中学生的心理困惑给予相应指导或启示的励志电影内容。
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