【热门】幼儿园国庆节活动方案15篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园国庆节活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园国庆节活动方案1
一、主题活动开幕式
开幕式分为教师引领的朗诵、幼儿园乐队伴奏国歌、舞蹈队员演出《歌唱祖国》等精彩节目。活动现场环境也需细致准备，并请老师为孩子讲述国庆节的来历。让孩子们在欢快灿烂的广场上，体会到祖国的雄伟壮丽，并进一步加强了孩子们对爱国的认知。
二、主题活动互动
互动环节可以设置豁子亮线、轻松常识、消消乐等小游戏，以显得活动过程更加轻松愉快。也可以邀请爸爸妈妈来参与相互联动的环节，让孩子们更进一步亲情，时刻多多建立童年回忆。
三、主题活动比赛
比赛规则可根据不同孩子的年龄、性格、特长等有所不同，如绘画比赛、团体口号比赛、合唱比赛等。提前应与家长进行沟通，将孩子的资源整合起来，让孩子们展示自己的才华、品德、能力，进一步践行底线教育。
四、现场互动交流
活动重点将落在孩子交流、展示、合作等各方面展示，为保证成功率，组织者不可少进行徹底的策划。如交流环节可设主题展板让孩子们表现、合作环节可设置合作小组，让孩子们独立完成任务，展示自我。
五、结营式
结束之际，应该给每一位参加者一个满意的.印象。这时，您可以将精美、协调的精神进一步体现出来，例如：搞小结营式、颁布奖品、请幼儿园的门童来讲述故事、金曲串烧等。让孩子们感受到班级团结、光荣奋斗，接受多方位的情感和鼓励。
在方案执行过程中，需要广泛的发扬团结、与之不断进步的精神，更需要执行具体的流程、预先考虑各方情况，完善各个环节的细节，我们相信孩子们会因此收获美好回忆和多彩童年。
幼儿园国庆节活动方案2
活动主题：
国庆中秋，欢乐共庆
活动目的：
1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；
2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力；
3.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。
活动时间：
xx月xx日
活动地点：
幼儿园操场
活动内容：
1.国庆主题绘画比赛
活动开始前，幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义，并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后，老师会评选出最具创意的作品，并给予奖励。
2.中秋主题手工制作
幼儿园老师会准备一些中秋主题的`手工材料，如月饼模具、彩纸、剪刀等，引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。制作完成后，幼儿可以互相交流展示自己的作品，增进友谊。
3.国庆中秋主题游戏
设计一些国庆和中秋节相关的游戏，如捉迷藏、传球比赛等，让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围，并培养他们的团队合作意识和竞争意识。
4.欢乐共庆晚会
晚会上，幼儿园老师会组织幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺。同时，还会邀请家长参与，共同欣赏幼儿的表演，营造一个温馨、欢乐的氛围。
活动预期效果：
1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；
2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力；
3.培养幼儿的创造力和表演能力；
4.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。
活动安全注意事项：
1.活动期间，要确保幼儿的人身安全，加强监护工作；
2.活动场地要保持整洁，防止幼儿摔倒或碰伤；
3.所使用的材料要符合幼儿安全标准，避免幼儿误食或受伤。
活动评估：
1.活动结束后，组织幼儿园老师对活动进行评估，总结活动的优点和不足之处，为下次活动做准备；
2.邀请家长参与评估，听取他们的意见和建议，改进活动方案。
幼儿园国庆节活动方案3
活动目标：
1. 让幼儿感受国庆节的氛围，了解十月一日是国庆节。
2. 通过多种方式表达对祖国的了解和感情。
3. 培养幼儿热爱祖国的情感。
4. 培养幼儿在公众面前大胆发言和学说普通话的习惯。
5. 鼓励幼儿大胆猜猜、讲讲和动动。
活动准备：
1. 提前让幼儿观看新闻联播。
2. 搜集国庆节喜庆场面的图片。
活动建议：
一、图片引入法
教师出示图片，引导幼儿说出图片的.内容。
二、幼儿自由讲述
互相交流，讲述自己知道的国庆节盛况。
1. 小朋友们，想一想你们以前是怎么过国庆节的呢？（请幼儿讲一讲）
2. 那你们还知道国庆节有什么样的庆祝活动呢？（部分幼儿讲述后，请小朋友们相互交流一下国庆节是怎么过的）
三、结合图片，巩固知识。
让幼儿知道中华人民共和国的诞生是在十月一日，是国庆节。小朋友们，我们都知道自己的生日，那你们知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历和庆典活动）
四、情感渗透
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友们现在应该怎么做呢？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，成为祖国的有用人才）
五、活动延伸
组织幼儿进行国庆绘画展示（个人作品、合作作品、集体作品等等）。
幼儿园国庆节活动方案4
国庆节马上就要到了，在这隆重的日子里，为了让幼儿进一步了解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，以及体会作为一个中国人的自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动，旨在通过此次联欢活动，激发孩子爱祖国的情感，让幼儿在认识国庆节的同时，又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
一、活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。
3、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园，共促家园共育。
二、参加对象：
大班年级组全体幼儿和家长
三、活动时间：
9月xx日上午多少点开始
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动准备：
教师准备：场景布置、拍摄物品，熟悉《国歌》歌曲，各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响，背景音乐等。
家长自备：废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。
六、活动过程：
1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱《国歌》。
2、歌表演：《国旗国旗红红的哩》
3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的.形式来庆祝祖国妈妈“xx周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
大一班：集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班：手工作品。大三班：剪纸。
4、三个班级的作品完成后，集体进行展示，可分设三个展区，并取展区名。
七、活动延伸：
班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项：
1、各班老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案5
一、活动内容设计
1、国旗升起，唱国歌
在活动开始之前，让幼儿园师生一同观看国旗升旗仪式并唱国歌，营造出庄严肃穆的氛围，让孩子们更好地感受到国家的庄严与神圣。
2、国庆节标志制作
幼儿园可以为孩子们准备各种国庆节的材料，让孩子们自己设计、制作国庆节的标志，如五星红旗、国徽等等。孩子们可以在这个过程中了解国庆节的由来，同时也可以在手工活动中培养自己的动手能力和创造能力。
3、国庆游园
幼儿园带领孩子们前往当地最美的公园进行游玩活动，并向孩子们介绍公园的历史文化和自然环境，让孩子们在玩乐中学习、在快乐中成长。
4、五星红旗分享
幼儿园安排每个孩子组织一次五星红旗分享活动，让孩子们逐一向其他小朋友介绍五星红旗的起源和含义，展现自己的表达能力并加强相互交流。
5、国庆节联欢晚会
在国庆节活动结束前，安排一个隆重而又热闹的.晚会，邀请家长和幼儿园师生一同参与。师生合力表演儿歌、舞蹈、魔术等节目，表达自己对祖国的热爱之情。
二、教材准备
除了上述活动外，幼儿园还可以准备相关的教材，用来辅助孩子们对国庆节的学习和认知，例如：
1、《国庆节》教材，可以通过图文等形式展现国庆节的由来、历史背景和庆祝方式等内容。
2、五星红旗、国徽、国歌等相关教材，教会孩子们如何正确认识和理解这些国家象征的意义。
3、家庭教育材料，鼓励家长在家中积极传递、弘扬爱国主义精神，让孩子们在教育和日常生活中都能够意识到祖国的巨大贡献。
三、活动效果评估
为了确保国庆节活动能够顺利开展，并让孩子们真正得到很好的提升及享受这一重要的庆典，需要进行有效的效果评估。
1、教师团队在活动前要准备完善的方案，并取消可能出现的问题
2、教师团队需再活动后开展有效地回访，通过问卷、访谈等有效手段。并总结不足，可以为下一次国庆节活动做好充分的准备、
总之，幼儿园国庆节活动是一个非常重要且充满意义的节日活动。希望通过上述活动内容、教材和评估方法的设计，能够在国庆节期间，让广大幼儿和家长们更好地了解国家、爱国，培养出更多有爱国之心的优秀儿童。
幼儿园国庆节活动方案6
一、活动主题：
团圆共庆中秋，欢乐迎国庆
二、活动目的：
通过举办迎中秋庆国庆活动，增强幼儿对中秋和国庆的了解和认知，培养幼儿的爱国情怀和团队合作精神，促进家园共育。
三、活动时间：
9月30日上午9点至11点
四、活动地点：
幼儿园操场
五、活动内容：
1.中秋文化展示：在操场上设置展台，展示中秋节的相关文化，如中秋传统食品、中秋节的由来、中秋节的习俗等。幼儿可以自由参观，并由老师进行解说。
2.中秋手工制作：在活动现场设置手工制作区域，提供纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作中秋主题的手工作品，如月饼盒、中秋灯笼等。
3.中秋游戏互动：组织中秋主题的游戏，如捞月亮、猜灯谜等，让幼儿参与其中，增加互动和乐趣。
4.国庆知识普及：在活动现场设置国庆知识展板，介绍国庆的由来、国庆的重要意义、国庆的庆祝活动等，让幼儿了解国庆的相关知识。
5.国庆合唱表演：安排幼儿园的小朋友进行国庆主题的合唱表演，如《歌唱祖国》、《我和我的`祖国》等，展示幼儿的才艺和爱国情怀。
6.家长互动环节：邀请家长参与活动，与幼儿一起制作手工作品、参与游戏，加强家园合作，增进亲子关系。
六、活动准备：
1.活动物资准备：购买相关展示材料、手工制作材料、游戏道具等。
2.活动场地布置：在操场上设置展台、手工制作区域、游戏区域，并进行标识，确保活动区域清晰可见。
3.活动人员安排：安排足够的老师和工作人员参与活动，负责展示解说、手工制作指导、游戏组织等。
4.活动宣传：制作宣传海报，发放给家长，提前宣传活动内容和时间，邀请家长参与。
七、活动流程：
1.活动开场：主持人宣布活动开始，介绍活动内容和流程。
2.中秋文化展示：幼儿自由参观中秋文化展台，老师进行解说。
3.中秋手工制作：幼儿在指导下进行手工制作，制作完成后可以带回家。
4.中秋游戏互动：老师组织中秋主题的游戏，幼儿参与其中。
5.国庆知识普及：幼儿观看国庆知识展板，老师进行解说。
6.国庆合唱表演：幼儿园小朋友进行国庆主题的合唱表演。
7.家长互动环节：家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等。
8.活动总结：主持人总结活动，感谢家长和幼儿的参与。
八、活动评估：
活动结束后，进行活动评估，收集家长和幼儿的反馈意见，以便改进和完善类似活动。
幼儿园国庆节活动方案7
国庆节是祖国妈妈的生日，大部分的孩子都能大概地了解
十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的'了解，也加强孩子们对祖国的热爱。
一、活动目标
1.通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感 。
二、活动准备
开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。
三、活动时间
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活动过程
1.教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历，国庆节是哪一天？
2.认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
4.幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
5.认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
五、活动延伸：大家一起庆国庆
1.活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。
2.活动二：我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。活动时间：10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展示活动。
3.活动三：我的祖国了不起——我是小小讲解员比赛活动。活动时间：10月9日上午
假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。
六、活动要求
1.各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。
2.各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。
幼儿园国庆节活动方案8
一、活动主题：
国庆中秋，共度欢乐时光
二、活动目的：
1、增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；
2、培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；
3、提高幼儿的团队合作和创造力。
三、活动时间：
20xx年9月28日
四、活动内容：
1、主题讲座：邀请一位老师或家长来幼儿园讲解国庆和中秋节的由来、历史意义和传统习俗，让幼儿了解并感受这两个节日的文化内涵。
2、手工制作：组织幼儿制作国庆和中秋节相关的手工作品，如国旗、灯笼、月饼等，让幼儿动手实践，体验传统文化的乐趣。
3、游园活动：安排幼儿园游园，参观园内的国庆和中秋主题装饰，让幼儿感受节日氛围，增加对节日的期待和了解。
4、美食制作：组织幼儿制作月饼，让幼儿亲手制作属于自己的节日食品，并与家长一同品尝，增进亲子关系。
5、文化展示：组织幼儿园的幼儿进行国庆和中秋节的舞蹈、歌曲表演，展示他们对节日的理解和创造力。
6、游园会：举办国庆中秋主题的.游园会，邀请家长和社区居民参与，开展各种游戏和互动活动，增加节日的欢乐氛围。
五、活动预期效果：
1、增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；
2、培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；
3、提高幼儿的团队合作和创造力；
4、加强幼儿与家长的互动和沟通；
5、增加幼儿对节日的期待和参与度。
六、活动评估：
1、活动后进行幼儿的问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获；
2、观察幼儿在活动中的表现和参与度；
3、与家长进行沟通，了解他们对活动的评价和意见。
七、活动预算：
1、手工材料费用；
2、美食制作材料费用；
3、游园会活动费用。
幼儿园国庆节活动方案9
活动名称：
我爱我的祖国
活动目标：
1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》
2、图片：少数民族图片、中国地图
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：
你们知道，这首生日歌是送给谁的吗谁要过生日了呢
小结：
我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
提问1：
这是什么是哪个国家的地图
小结：
这就是我们中国的地图。
提问2：
从图上看中国地图的轮廓像什么你们知道我国有哪些少数民族吗
小结：
从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的.方式
1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结：
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
幼儿园国庆节活动方案10
为培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，感受节日的氛围，发挥亲子活动的游戏潜力，为此开展丰富多彩的“迎国庆”亲子活动。
活动目的：
1.为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长积极参与并体验游戏带来的快乐。
2.通过户外游戏活动，渲染喜庆的节日气氛，释放幼儿的活力，在活动中发展幼儿主动性。
3.在活动开展过程中，让幼儿知道十月一日是国庆节，让幼儿了解国旗、国徽的含义，从而萌发幼儿热爱祖国的'情感。
4.通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，共促家园同步教育。
活动主题：
走进游戏走进幼儿
活动时间：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活动地点：
大陆幼儿园一楼大厅及操场
参与人员：
幼儿及家长
活动过程：
8:30—9:00 举行升旗仪式。
9:00—9:50 各年级红歌传唱。
9:50—10:00 各班带领幼儿回教室洗手、上厕所、喝水、整理。
10:00—11:00 教师带领幼儿到一楼大厅做早操，早操后进行室内游戏活动。
10:00—11:00 幼儿及家长在老师的带领下到户外进行游戏活动。
11:00 各班整理材料，收拾玩具。
11:20 活动结束后，幼儿回到各班领取牛奶和饼干。
幼儿园国庆节活动方案11
一、活动目标：
1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的.情感。
4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
20xx年10月1日
三、活动地点：
xxxx
四、活动参与者：
幼儿园全体师生及家长
五、活动准备：
亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置
六、活动过程：
1、主持人（可由教师、家长或幼儿担当）宣布迎国庆亲子活动开始
2、升国旗、奏国歌（大班小朋友做升旗手和护旗手）
3、园长讲话、家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》
5、亲子互动活动开始：
命题画《首都北京天安门》
材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》
材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》
材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料：长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料：彩色纸箱、地垫或地毯
七、活动注意事项：
1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。
2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
4、活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案12
活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：
一、认识各种各样的灯笼
提问1：这些灯笼你都见到过吗灯笼上的图案是怎么样的
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的'是图片，有的有字的。
提问2：什么时候会挂上灯笼
小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
提问3：灯笼用什么材料来做
小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼
1、教师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：
通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
幼儿园国庆节活动方案13
一、活动目的
1，增强幼儿对国家的归属感和自豪感，培养爱国情怀；
2，培养幼儿的爱国主义教育意识，传承中华优秀传统文化；
3，培养幼儿集体意识，增强幼儿园团队凝聚力。
二、活动内容
1，国旗教育活动：通过观看国旗的升起仪式，介绍国旗的象征意义和正确使用方法，唱国歌《义勇军进行曲》，让幼儿感受家国情怀。
2，游园活动：组织幼儿参观园内的国旗，了解国庆节的来历和意义，并通过参观国旗杆、国旗广场等场所，深入感受国旗的庄严和尊严。
3，舞蹈表演节目：选取适合幼儿表演的国庆节舞蹈，让幼儿通过学习舞蹈的形式，展现自己的国庆节祝福和爱国情怀。
4，手工制作国旗：鼓励幼儿用各种材料制作国旗手工，培养幼儿的'动手能力和创造力，同时加深对国旗的认识。
5，主题故事讲解：通过讲述爱国英雄事迹、国庆节历史故事等内容，引导幼儿了解中国梦，激发幼儿的爱国情怀。
6，国庆节联欢会：组织幼儿举行国庆节联欢会，通过举办小型文艺晚会，让幼儿展示才艺，并邀请家长参与观看，加强家园联系。
三、活动形式
1，小组活动：分为若干小组，每个小组负责一项活动内容，带领幼儿参与活动，增强集体合作意识。
2，全园集会：在活动前举行全园集会，介绍国庆节的相关知识，号召幼儿积极参与活动。
3，亲子参与：邀请家长参与幼儿园的国庆节活动，加强家园联系，增强活动的影响力。
四、活动计划安排
1，活动前期准备：制作相关教具，准备活动所需材料，并进行相关活动宣传。
2，活动前一周：进行《义勇军进行曲》的学习，让幼儿熟悉歌曲。
3，活动当天：早晨进行升旗仪式，组织国旗教育活动，进行舞蹈表演，开展手工制作活动，举行主题故事讲解和国庆节联欢会。
4，活动后续：对活动情况进行总结和评估，整理幼儿制作的手工作品，并进行展示。
五、评估方法
1，教师观察评估：教师观察幼儿活动过程中的表现，包括参与度、合作能力等，并记录相关观察结果。
2，问卷调查：向家长发放问卷，征求对活动的意见和建议，评估活动效果。
3，活动成果展示：对幼儿的手工作品进行展示，并邀请家长评价。
六、活动预期效果
1，提高幼儿的爱国意识和民族自豪感，增强对国家的认同感；
2，培养幼儿的团队意识和合作能力，增强幼儿园集体凝聚力；
3，传承和弘扬中华文化，培养幼儿的文化素养和审美能力；
4，加强家园联系，增强家长对幼儿园的支持和认同。
幼儿园国庆节活动方案14
活动名称：我最爱祖国(语言)
活动目标：
1、能够理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的.快乐。
活动过程：
1、以谈话的形式到任活动。
提问，你们在小班、中班、大班时最爱谁最喜欢谁？为什么？
2、初步了解诗歌内容
将诗歌编成故事讲给幼儿听
3、教师有感情地教幼儿朗诵诗歌
4、幼儿分角色朗诵。
教育幼儿从小热爱祖国。
幼儿园国庆节活动方案15
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
活动过程：
(一)开始部分：园长妈妈致辞
(二)第二部分：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
(四)活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节主题活动方案
活动目标：
1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的`曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
(3)分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
②它是怎么发出声音的呢?
4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
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