十一国庆节活动方案小学

时间：2024-06-18 11:44:11 国庆节我要投稿

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十一国庆节活动方案小学

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的十一国庆节活动方案小学，欢迎大家分享。

十一国庆节活动方案小学

十一国庆节活动方案小学1

　　一、指导思想和目的

　　为庆祝新中国成立62周年，通过一系列的'活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

　　二、活动内容及时间安排

　　1.观看一部爱国主义教育影片

　　（1）时间：在国庆节前完成。

　　（2）负责：各班主任

　　（3）参加对象：1——6年级

　　（4）要求：尽量让学生完整的看完影片，播放影片的具体时间班主任可联系信息处自行组织。（国庆节前完成）

　　2.绘画比赛

　　（1）主题：“我的祖国，我的家乡”

　　（2）时间:9月28日前完成

　　（3）参加对象：1——2年级

　　（4）要求：统一画于素描纸上(纸张到总务处领取)，每班上报2幅优秀作品，由少先队统一组织展示。

　　3.钢笔字比赛（纯蓝或蓝黑墨水）

　　（1）主题：“颂祖国”（内容自选）

　　（2）时间：9月27日中午写字课

　　（3）参加对象：3——6年级

　　（4）地点：各班教室

　　（5）要求：每班上报5幅优秀作品，由少先队统一组织展示。

十一国庆节活动方案小学2

　　国庆节是中华民族的重要节日，为了让小学生更加深入了解国庆节的意义，增强他们的爱国主义情感，本校计划在国庆节期间开展一系列丰富多彩的活动。以下是本校的国庆节活动策划，希望可以为广大小学生提供一个难忘愉快的节日。

　　一、主题活动

　　为了让小学生更加深入理解国庆节的意义，本校设立了“祖国万岁，中国梦圆想”为主题，开展相关活动。这个主题不仅能够鼓舞小学生的爱国热情，还能够给他们启示，激励他们更好地学习和生活。

　　二、升旗仪式

　　升旗仪式是国庆节期间最重要的活动之一。我们要在这里传递出对祖国深深的敬意，展现小学生团结向上，刻苦钻研的精神风貌。学生代表将会在升旗仪式上讲话，表达出对祖国的感慨和祝福。

　　三、班级展示

　　本次活动要求各个班级进行展示，来展示小学生和老师们对祖国的爱之情。每个班级都可以通过多种形式进行展示，其中包括诗歌、画作、演讲、表演等多种方式，希望能够激发小学生们对祖国的热爱之情。

　　四、户外活动

　　为了让小学生更好地感受到国庆节带来的欢乐和精神，本校还设计了户外活动。包括趣味竞赛、拓展训练、运动会等，让小学生们体验到运动带来的快乐和生活中的收获。

　　五、社会实践活动

　　为了让小学生更深入地了解祖国的英雄们，吸取他们的精神力量，我们还要设计精彩的社会实践活动。我们将带领小学生们到纪念堂、革命老区等地参观，感受历史的沉淀与风貌。在活动中，也会鼓励小学生主动提出问题，带领学生一起探究祖国的复兴之路。

　　六、文艺汇演

　　为了让小学生更好地体验民族文化的魅力，本校还策划了一场文艺汇演。在演出中，小学生们将呈现出各种形式的文艺节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧等，展现出民族艺术的.魅力，促进民族文化的传承。

　　七、家长活动

　　为了让小学生的家长也能参与本次活动，我们还安排了家长活动。家长们可以来观看各自孩子班级的展示，并参与趣味竞赛和抢红包活动，与孩子一起共度欢乐时光。

　　以上是本校国庆节活动策划，希望可以为广大小学生和家长带来一个难忘的节日，并在祖国的未来中获得更多的收获。

十一国庆节活动方案小学3

　　活动宗旨：

　　在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的'压力，又能让节日气氛延续。

　　一年级：

　　主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

　　一、初步方案：

　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

　　4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

　　二、三等奖并给予一定的奖励。

　　二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场;

　　2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

　　二年级、三年级：

　　活动主题：“我的青春我做主”风采展示

　　一、活动方案：

　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

　　二、活动时、地及要求：

　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

　　2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

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