国庆节活动主题方案15篇[优秀]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的国庆节活动主题方案，欢迎阅读与收藏。
![国庆节活动主题方案15篇[优秀]](https://p.9136.com/00/l/b9fac7ec03_5fbf7f1d7c268.jpg)
国庆节活动主题方案1
一、活动目的与组织策划单位
为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20--年国庆晚会。
1、组织策划组成员：
策划组：
团支部组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围本次活动针对公司-县区域内的'所有员工，具体包括公司总部、-岭分厂、-山分厂、-新徽商房产和-小额贷款公司的员工。
二、活动时间和地址
本次活动计划于20--年--月--日19：00-21：00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。
三、现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。
2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。
3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。
4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥”(办公室安排)。
2、晚会的组织及工作人员。
组织人员：
主持人：
其他工作人员：
四、组织要求
1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于-月-日中午前交给团支部书记-。
2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与-月-日中午前交给团支部书记-。
3、晚会定于-月-日18：30在总部四楼排练。
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。
五、晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。
国庆节活动主题方案2
国庆节是祖国妈妈的生日，大部分的孩子都能大概地了解
十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖国的热爱。
一、活动目标
1.通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，大胆表述有关国庆节的.经验和见闻。
2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感 。
二、活动准备
开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。
三、活动时间
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活动过程
1.教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历，国庆节是哪一天？
2.认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
4.幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
5.认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
五、活动延伸：大家一起庆国庆
1.活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。
2.活动二：我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。活动时间：10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展示活动。
3.活动三：我的祖国了不起——我是小小讲解员比赛活动。活动时间：10月9日上午
假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。
六、活动要求
1.各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。
2.各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。
国庆节活动主题方案3
十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成"民族狂欢节"的国庆节庆品牌。
一、活动名称：
民族狂欢节
二、活动主题：
丝路xx歌舞秀生态xx文化周
全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷
三、活动时间：
10月1日-7日共7天（夜场为10月1日-5日）
四、活动内容：
主场表演
1）各民族风情歌舞：将xx、xx两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。
时间：开幕式10月1日11：30。日场14：30，夜场20：45地点：百艺广场
2）xx、xx两地歌舞专场表演
时间：11：30，18：00（每天两个地区各自单独演一场，根据具体协商调度）地点：百艺广场
五、活动时间表
所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。
因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。
六、环境布置
（一）景区整体环境布置：
停车场竹楼：悬挂艾得莱斯。
更换广告牌，其中一部分为xx主题，一部分为xx主题。大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。
外广场：摆放大型阿凡提、大果篮及寿星（生态主题）、铜鼓雕塑。
民闸踏步：民闸踏步上空悬挂艾得莱斯，并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓，并以xx生态特色装饰。
（二）xx展示区环境布置：
为了突出xx主题区的概念，集中体现西域风情，渲染节日气氛，加之对天气等因素的考虑，采用整体造型包装的方法：将维寨、清真寺、百艺广场连接为一个有机整体。百艺广场与维寨一带，为风情周期间主要活动的集中地区，应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置，形成明显的区域感，以达到良好的活动效果。
（三）xx展示区环境布置：
1、四合院：放置"xx生态旅游周"指示牌，入口处以铜鼓、及xx生态特色装饰，引导游客入内参观；院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。
2、壮寨：放置"刘三姐山歌会"活动时间告示；用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰，烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。
七、部门分工
总办：开幕式、新闻发布会等活动总协调；负责活动内部信息宣传，部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。
市场部：负责整体活动方案及相关营销政策的报批，负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布会和开幕式方案。
财务部：负责做好活动期间相关票务的安排。
人力资源部：负责整体活动实施的.督导。办理xx、xx人员工卡。表演部：负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。
村寨部：根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置，负责xxxx民俗风情展示、刘三姐山歌会、xx风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。
总务部：负责物品采购，对方演员食宿安排。
营运保障部：负责根据设计方案布置环境，上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划；负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。
安保部：负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生，并做好安保、消防的相应预案。
经营部：负责运营主题餐饮、商品销售、收费小游戏等。为合作方提供摊位及配套设施。
国庆节活动主题方案4
一、指导思想
通过爱国歌曲歌咏比赛活动，使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命，社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，弘扬民族精神，立志报效祖国。
二、活动主题：
唱红歌、颂党情；
三、活动对象：
三至八年级学生；
四、活动时间：
预计20xx年xx月xx日；
五、活动地点：
海田学校操场；
六、主办单位：
海田村教育基金会
协办单位：汕头市潮阳区海田学校
七、活动方式：
1、每班出一个合唱以班级为单位参赛，要求各班参与人数不少于30名；
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
3、奖项设置：小学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；初中部设一、二等奖、各1名，三等奖若干名；
4、评委：待定
八、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量。各班要充分认识这次活动的意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
此次歌咏比赛是创建文明校园重要内容之一，本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的.活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
3、各班级于x月x日前上报合唱曲目及伴奏音乐。
九、评分标准
1、队形整齐，着装统一，上、下台安静、迅速、有秩序；
2、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；
3、站姿挺拔、演唱时看指挥；
4、仪容整洁、规范，有表情。
国庆节活动主题方案5
活动目标
1、了解常见的民族，感受中华民族服饰的多元化。
2、能够综合运用团圆、搓长、连接、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。
3、欣赏中华民族丰富多样的造型装扮，感受服饰的装饰美。
活动准备
1、经验准备
有泥塑的经验。
2、材料准备
教师用材料：数字资源“民族娃娃来做客”、挂图“民族娃娃来做客”；作品2—3件。
幼儿用材料：《美术》第3—4页；面泥或超轻土、泥工工具、牙签。
活动过程
一、感知体验
谈话导入，引导幼儿谈论自己记忆中的民族服饰。
教师：中华民族的服饰文化十分多元，每个民族都有着自己独特的服饰。你见过什么样子的民族服饰？
二、探索发现
1、出示挂图或播放数字资源“欣赏吧”，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮。
教师：不同的服饰颜色是怎么搭配的？你发现了什么特别的装饰？
2、出示作品，引导幼儿观察民族娃娃的整体结构。
教师：民族娃娃来这里做客了，猜一猜它们是用什么材料、方法做出来的？
3、发放泥塑材料，引导幼儿探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
教师：你想做出什么样子的娃娃？它服饰上的主要特征是什么？领口和袖边是怎样的`？怎样来表现头饰？
三、创作表现
1、鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃，并提出制作要求。
指导要点：用团圆的方法表现头和身体时比例要适中，用牙签连接时注意安全。提示幼儿用相应颜色的面泥或超轻土装饰出服饰的领口、袖边和头饰，注意色彩的搭配。
2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。
四、欣赏评议
1、鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法。
2、引导幼儿相互欣赏和评价作品。
3、收拾、整理材料，结束活动。
活动建议
1、活动前，可提供更多的民族人物图片供幼儿欣赏，让幼儿对民族人物的服饰及装饰特点有更深的了解。
2、此活动的重点在于灵活运用团、搓、连接、捏等技能进行泥塑。因此，在活动中，教师可对这些动作进行慢动作重点演示，并引导幼儿徒手练习。
3、在“探索发现”环节，教师可根据幼儿实际情况选择性播放数字资源“操作坊”，引导幼儿了解制作民族娃娃的方法。还可请幼儿将《美术》第3—4页带回家，在家里以绘画的方式表现民族娃娃。
国庆节活动主题方案6
随着国庆节的临近，各个社会单位也开始筹划相应的庆祝活动。其中，幼儿园是需要举办相关活动的重要场所之一，因为这里有孩子们最为稚嫩和值得珍爱的童年时光。所以，在幼儿园迎国庆主题活动方案的制定中，我们需要充分考虑孩子们的年龄特点和安全需要，让他们能够从活动中感受到国庆的气氛，进一步增强他们对祖国的热爱和责任感。
一、活动策划
1、主题
国庆主题是活动的核心，需要突出祖国的骄傲和激情。建议主题定为“五星红旗迎国庆，珍爱和平谱新篇”，以五星红旗为象征，传递祖国繁荣和平稳定的信息。
2、活动安排
活动需要具体、实用，以孩子们的身心发展为出发点。建议活动分为以下三个部分：
（1）开幕式
开幕式是活动的重头戏，需要制定详细的方案，确保孩子们尽情感受国庆氛围。活动推荐设置五星红旗剪纸、国旗画等手工制作环节，帮助孩子们更好地理解五星红旗的寓意。
（2）游戏比赛
游戏比赛是活动的亮点之一，需要满足孩子们的游戏兴趣，同时也要体现国庆主题。游戏比赛可以设计各种关于国庆的益智游戏，例如拼图游戏、国旗配对游戏等等，不仅能够让孩子们愉悦地玩耍，同时也能提高他们的智力和动手能力。
（3）国庆讲座
国庆讲座是活动的教育环节，需要传递国庆的历史、文化以及未来发展的内容。讲座内容需要适合孩子们的认知水平，可以采用图画、故事等生动易懂的形式，让孩子们从小懂得尊重祖国、爱护和平。
3、活动设施
活动设施是活动的保障，需要从孩子们的安全福祉出发，定期进行检修保养。建议能够增加放水游泳、草坪植物等设施，丰富孩子们的活动形式。
二、活动执行
1、场地准备
活动执行前需要对场地进行检查、清洁，确保孩子们能够在安全卫生的'环境中活动。特别是对游乐设施进行维护保养，消毒杀菌，防止传染病的发生。
2、运动安全
在游戏比赛中，需要设置安全防护措施，确保孩子们在运动中不受伤害。另外也要注意孩子们的身体状况，对于身体较差的孩子要给予特别照顾，以避免运动过度带来的不必要风险。
3、讲座内容
讲座需要注意讲解方式和内容。讲解方式可以采用互动提问，或者利用讲解视频、图书等多种方式来引导孩子们思考和发现。
三、活动评价
活动评价是活动后进行的总结和对比，需要考虑活动是否顺利、合理、孩子们是否收获丰富。评价内容可以包括以下几个方面：
1、活动是否完成了预设目标？
2、孩子们是否在活动中学会了新知识，提高了动手能力和自信心？
3、孩子们是否从活动中感受到了国庆的气氛？
4、活动执行过程中是否存在安全隐患及时得到解决？
5、后续工作总结，类似对于活动可行性的考虑，是否可以进行频繁的更新和升级，更好的实现培养学生的能力和发掘潜力。
随着活动的结束，孩子们也将走向新的学习生活，祖国也将走向新的发展时期。希望在此期间，幼儿园能够为孩子们奉献出一个现代化的环境，让他们在撒欢中学习、在快乐中收获，成长为有责任感的好孩子。未来也希望能够继续举办形式多样、有趣有用的活动，持续带动幼儿教育的发展，更好地服务孩子们的成长。
国庆节活动主题方案7
一、活动目的：
在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：
精彩华诞，举国同庆
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日（据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整）
四、活动内容：
1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看
9.31、10.1—7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福！
2、我是中国人，国旗大派送：
国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。（限500面，送完为止）
3、秋装上市，名品服饰展示会
10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200xx秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓
活动时间：xx月xx日——xx日（7天）
10月1日起，在xxxxxx广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到xxxx西门名品服饰特卖场来xxxx吧！
由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂：
国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的`部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：
在10.1—5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：
一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台；
二等奖：澳柯玛洗衣机一台！
三等奖：电饭锅一台；
参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中奖！
国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖！
7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜！
曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好！亲爱的，我们结婚吧！让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝！
凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠xx县xxxx婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。
8、您来购物我送礼：
凡在10。6—7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。（小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品）
五、广告宣传：
1、电台广告、xxxx广告电视台媒体播放时间：xx月xxxx日至xxxx月xx日。
2、xxxx广告电视台媒体播放时间：xx月xxxx日至xxxx月xx日。
3、xxxx（5万份）活动内容大度16开8张16页码。
4、宣传贴10000张张贴卖场各厅精彩华诞举国同庆。
5、喷绘中厅及店外活动信息。
6、喷绘5米xx12米晚会演出背景。
7、播音服务台全楼播音内容为：促销信息。
8、卖场看板全楼主要通道活动看板、吊挂等。
9、地贴全楼卖场主要通道。
10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。
11、吊挂装饰卖场通道喷绘。
国庆节活动主题方案8
一、活动目标：
1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：
1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的`生日。
教师介绍背景图，边念儿歌边添画：
点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
四、活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
国庆节活动主题方案9
活动意图：每团体都有本人的生日，当生日降临的时分，家人都会给他庆贺。祖国也有本人的生日，此次活动，我们经过“国庆节〞主题活动，协助幼儿晓得祖国的生日，以本人的方式庆贺，激起幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、晓得每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的氛围，以本人的方式表达酷爱之情。
活动预备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆贺国庆节的场景图片、束缚军阅兵的光碟或图片。
活动进程：
1、说话：观看束缚军阅兵的碟子，为什么四处有鲜花?
2、引见国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的.生日。
(3)大家会怎样庆贺呢?
(4)欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。
(5)带着幼儿观赏中国地图，看法祖国的首都和国旗。
3、幼儿以本人的方式庆贺祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国〞。
活动延伸：请家长在“国庆节〞时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的氛围。
国庆节活动主题方案10
一、活动时间：
20xx年10月2日15：
二、活动地点：
xx社区楼下停车场
三、参加对象：
xx社区片区学龄儿童
四、绘画主题：
爱祖国、庆国庆、喜迎二十大
五、作品要求：
采用现场作画的方式，以合作形式多人共同完成一幅十米长卷，统一横式构图，画法不限
1、突出主题：爱祖国、迎国庆，喜迎二十大
2、色彩运用正确，结构合理，画面清晰、整洁
3、具有合作精神，丰富的想象力和独特的'创意。
六、绘画活动规则：
1、社区提供统一用卷布，参与者自备一盒油画棒。
2、参与人员15：00在顶峰书院集中，做好准备工作。
3、本次活动时间为60分钟，所有参与作品写上姓名后，拍照发送给顶峰书院客服整理编辑，后期进行线上投票比赛，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖20名，20xx年10月21日由xx社区颁发奖杯和奖品。
一等奖：空气炸锅一个
二等奖：烧烤一体锅
三等奖：电热锅一个
优秀奖：台灯一盏
主办单位：
xx市xx镇xx社区
承办单位：
xx市xx镇xx社区
国庆节活动主题方案11
1 活动目标：
1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
2 活动准备：
1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
3 活动过程：
1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
4 活动延伸：
1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的`活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
国庆节活动主题方案12
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
xxxxxxx（如遇下雨，开幕式顺延至国庆节后）
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xx小学第xx届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人：
8、每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的'春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xxx）
6、大队长xxx宣布：“xx小学第xx届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xxx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
8、学生座位：以年级为单位六个方阵：
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
9、建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主
10、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
11、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
12、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
国庆节活动主题方案13
一、活动日期：
xx年9月30日
二、活动日程：
一、8：00——11：30游动物园
二、12：00午餐(职工食堂)
三、13：00——13：40男子篮球赛
四、14：00——16：30游戏活动
五、17：30晚餐(综合楼餐厅)
六、19：30——21：30多功能厅
三、集体活动分组情况(共分四个队)
一、办公室队(10人)
队长：
队员：财务3人
活动营地4人
办公室3人
二、客房队(11人)
队长：
队员：客房7人前厅3人
三、餐饮队(17人)
队长：
队员：
餐饮服务员7人
后灶9人
四、后勤队(16人)
队长：
队员：农林9人
保安4人
工程2人
四、游戏内容
一、喝啤酒比赛
游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖除毛器1个，二等奖粘毛滚子1个，三等奖力士香皂1块
二、托球跑比赛(2轮)
游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖除毛器1个，二等奖粘毛滚子1个，三等奖力士香皂1块。王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
三、填鼻子
游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。
奖品内容：一等奖澡巾1个，纪念奖衣挂1个
四、齐心协力
游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖粘毛滚子各1个，二等奖透明皂各1块，三等奖衣挂各1块王。经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个，王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
五、吃西瓜比赛(2轮)
游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖澡巾各1个，二等奖香皂各1块，三等奖衣挂各1块。
六、团结一致
游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。
国庆节活动主题方案14
活动目标：
1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：
1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）
3、国歌。
活动过程。
一、活动导入
二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？，在哪里见过？
3、观看录像，体验升旗仪式
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）
（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）
教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？
（2）为什么要爱护国旗？
（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的`妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5：升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。
三、制作五星红旗
1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。
2、展示作品。
国庆节活动主题方案15
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，同设计和制作本组的'参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排分钟）
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排—分钟）
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排分钟）
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）。得分视情况给—分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于月日晚上：在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并给予相应的奖励。
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