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国庆节演讲比赛活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的国庆节演讲比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
国庆节演讲比赛活动方案1
为了庆祝国庆67周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的.演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调：李赛青牛军红
赛事主持：张姣
评委：王金玲高峻程高彩云张勇
马金梅高菊梅陈翠萍常冬琴
汇总：牛亚宁张宏萍
音响：王红香鲁成玲
摄影：候成龙
奖品：李玲高静
附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序
国庆节演讲比赛活动方案2
一、活动目的
弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情感和天下兴亡匹夫有责的社会责任感，营造热爱学习、热爱祖国的良好氛围，全面提升全校师生爱国爱党的思想道德素质。
二、演讲主题：
以庆祝国庆、祝福祖国为主题，题目可以自编。
三、参赛对象：
四年级、五年级和六年级有*名学生。
四、比赛时间及地点：
20xx年9月**日下午2:00，地点在教室。
五、具体要求：
(一)演讲要求：
1、围绕比赛主题进行演讲。内容健康典雅，风格清新明朗，充分体现了积极向上、锐意进取、健康向上的精神。
2.演讲时，您需要大方，可以与“和”形式相匹配。
(二)规则：
1演讲者必须遵守组织规则，按时参加比赛。
2、演讲时间控制在4钟之内。
3、演讲时要求脱稿。
(三)报名要求：
四至六年级各班选出一名选手参加级组初赛，各年级经过初赛筛选出选手进入决赛。请于九月**日开学前将参赛作品名单、演讲题目及作品说明交德育处。
六、评分标准及方法：
评分方法：比赛采取十分制，评委现场打分，以总分作为最后成绩，大赛设一等奖5名，二等奖5名，叁等奖6名(根据年级组级别评比);设年级优秀组织奖1名，班级组织奖叁名。
评分标准：
1、演讲内容要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体，文字优美，层次分明，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。(4分)
2、语言表达要求：普通话标准、语速恰当，发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，声情并貌，富有激情，能脱稿演讲。(4分)
三。表达要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。(2分)
七、评委：
每各年级派一名教师担任评委，学校行政管理部门派一名管理人员参加。
八、人员分工安排：
1、四、
5、六年级的年级比六年级的长。9月**日，本年级组织了一场演讲初赛。在**开学前，参赛者名单和演讲主题讲题交德育部门庆祝国庆和祝福祖国演讲比赛文件夹。演讲比赛按
四、五、六年级顺序进行比赛，请级长自行安排好参赛选手顺序，并在参赛名单上注明序号。同时，选手作品的.解说也将上传。(方便主持人主持解说用)
2、文印室xx负责打印参赛选手评比表、节目单各xx份。各项奖状共计xx份。奖状文字：
在xx小学组织的20xx年迎国庆、祝福祖国演讲比赛中，xx名学生获得一等奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
xx年级，在xx小学举办的20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中荣获优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
在xx小学举办的20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中，xx班获得优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
xx和xx负责评分表的最终统计和奖项的撰写。
三。四年级两名主持人。县长安排人员负责起草草案和培训小主人。
49月xx日下午，第二节课在a栋**室进行彩排。
5信息组负责排练和正式比赛期间的声、影、影工作。(xx负责)
6学校摄影队负责前后门led、现场摄影。(xx负责)
背景幕剧本：20xx年9月28日，迎接国庆，祝福祖国演讲比赛xx小学
led脚本：xx小学迎接20xx年国庆节，祝福祖国演讲比赛
7.新闻稿撰写：xx
xx小学德育处
20xx年x月xx日
国庆节演讲比赛活动方案3
为了庆祝国庆，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的`评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调：
赛事主持：
评委：
汇总：
音响：
摄影：
奖品：
国庆节演讲比赛活动方案4
为了庆祝国庆，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“感恩”为主题的演讲比赛。
流程：
1、参赛者抽取参赛人数
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、所有参赛者必须按时参加会议、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的'表达形式相统一，评委评分当场计分，当场亮分，取其平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)
2、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
3、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
4、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
5、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
6、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2参赛者必须使用普通话并站起来讲话。
三。比赛的顺序是通过抽签决定的。运动员迟到一分钟，视为弃权。
4每位选手比赛时间以5分钟为限，不允许根据实际情况扣分。
4、 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
五、分工安排
总策划：
组织协调：
会场组织：
活动主持：
国庆节演讲比赛活动方案5
一、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的.情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间：9月30日地点：教学楼前
四、参赛班级：
4—6年级
五、参加人员：1—6年级
六、主持人：
七、八、演讲比赛规则及要求
一。比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序在台上发言
2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
九、活动流程
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
十、奖项设置
有两个一等奖，四个二等奖和三等奖。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)
四。演讲具有很强的吸引力、感染力和感染力，能充分调动观众的情绪，能在观众中产生强烈的情感共鸣。(10分)
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分)
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)
国庆节演讲比赛活动方案6
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；“庆国庆”
安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
爱祖国，爱家乡，爱学校。
参加对象：
7、 八、九年级学生（每班2人）；分年级进行比赛。
活动安排：
1宣传启动准备阶段（9月28日~10月10日）
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
每位班主任和语文老师选出参赛选手后，会积极行动，利用时间对选手进行训练。10月8日下午，请老师将参赛选手名单和演讲内容交给韩海江老师。学生利用国庆假期自行训练。
2校级比赛（10月10日）
3、比赛阶段：
（1）比赛地点：西教学楼前
（2） 比赛时间：13:30---16:00
（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”标语，易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4） 评委安排：本次比赛评委为郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩；得分手韩海江。
（5）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
一、 老师要求：
⒈加强领导，精心组织。老师们高度重视，组织这次活动庆祝国庆节。
2选拔我校优秀学生参加比赛，展示他们的'风采和水平。
二、学生演讲要求：
1演讲内容：主题鲜明深刻，风格积极。
2语言表达：普通话标准，声音宏亮，语调、语速与演语内容有机协调，声、情有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4仪容：端庄端庄，衣着整洁大方，讲究礼仪。
5整体效果：场景有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的肢体语言。
6其他：每位选手发言2-5分钟。
奖项设置：每年级一名一等奖
二等奖1名
三等奖1名
比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定，抽签时间：10月9日中午，抽签地点：韩海江老师办公室
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
三。评委当场打分，主持人宣布第二名选手的成绩。
4、评分标准：
（1） 计分制为10分，去掉最高分和最低分后的平均值为选手得得分。
⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
[注]请用a4纸打印演讲稿，注明班级和姓名。“庆国庆”
3安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；
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