端午节主题活动总结

时间：2024-09-25 09:08:33 端午节我要投稿

端午节主题活动总结【精选15篇】

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的端午节主题活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节主题活动总结【精选15篇】

端午节主题活动总结1

　　农历五月初五，是中华民族传统的节日——端午节。为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，引导学生更好地了解、喜爱传统节日，培养他们的民族自豪感和爱国情怀。xx小学在端午节来临之际开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动。

　　端午主题班会

　　学校充分利用班会课，向同学们讲述了屈原的故事，追溯了端午节的由来，让同学们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。在班会课上，同学们积极分享自己收集到的资料，向大家介绍端午节悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。最后队员们通过学习端午节的相关诗词，从中了解到了端午节的来历、习俗等，感受到了我国传统佳节的独特魅力。

　　端午劳动教育课

　　西关小学六（4）班在6月1日下午开展了主题为“传统文化指尖绽放魅力，劳动教育成就美好未来”的包粽子实践活动。班长精心准备了糯米、粽叶、蜜枣、红豆等原料，下午17点左右，师生们齐聚教室，围在一起开展了一场集包粽子劳动实践与传统文化教育于一体的端午节劳动教育课。老师们一边仔细讲解包粽子的技巧，一边将端午节的由来、端午节的习俗娓娓道来，同时融入爱国主义教育，与学生共同追忆伟大的爱国诗人屈原，学生们听得津津有味。

　　在家时，学生和家长一起包粽子，通过洗粽叶、包粽子等一连贯的动作，孩子们全身心投入，置身节日氛围里。经过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，学生充分了解了端午节的民俗传统，传承民族精神，从而真正喜欢上我们的传统节日，体验到端午的节日乐趣！

　　手绘端午

　　四五六年级的队员们通过制作精美的手抄报加深对节日的理解，表达对传统节日的崇敬。流畅的线条，工整的字迹，五彩缤纷的色彩……队员们在制作、欣赏的过程中感受中华传统节日文化，开阔了视野，激发了爱国情怀。最后，队员们纷纷展示自己的.成果，并表示“传统习俗我们有责任去发扬光大”。

　　通过开展“我们的节日·端午”系列教育活动，同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。加深对传统文化的理解，弘扬了中华民族主旋律，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大。

端午节主题活动总结2

　　在端午佳节来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，更好地发挥传统节日的文化育人功能，6月10日，文学院师生在榴园餐厅开展了“浓情端午，夏日放‘粽’”包粽子活动。

　　活动伊始，辅导员张宁老师从端午节日以及名称背后涵盖的一个个特殊观念、故事或节俗引入，与同学们分享了端午节的由来和风俗传统，让同学们对端午节文化丰富内涵有了更深入的了解。在餐厅工作人员的热心指导下，同学们分成小组边学边做，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……忙得不亦乐乎，一个个精致灵巧的`粽子很快就包好了。活动现场气氛热烈欢快、热火朝天，处处洋溢着浓浓的传统节日氛围。最后包好的七百多个粽子被分发到学院每一位同学手里，为同学们送上了浓浓的节日的祝福。

　　通过本次活动的开展，不仅让同学们提高了动手能力和沟通能力，同时让同学们在愉快的体验中领略了中华传统节日的文化魅力，增强了民族文化自信。

端午节主题活动总结3

　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，为了提高学生对民族文化的认同感和自豪感，xx小学通过开展丰富多彩传统节日活动，让学生继承中华文化，弘扬传统美德。

　　xx小学围绕”我们的节日——端午节”这个主题，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。

　　一、端午文化大搜罗

　　1——2年级各班开展端午节主题绘画活动。

　　3——5年级各班级举行手抄报评比活动，以”端午节“各地风俗、饮食文化、赛龙舟、诗人屈原事迹等为主题了解中华民族优秀的历史文化。

　　学生们在搜集资料、制作手抄报的过程中，对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有了更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。

　　二、端午手艺大比拼

　　端午节吃粽子是一个中国的传统习俗，东小的学生们趁着端午节的机会向长辈们学习包粽子的'方法，学校各班同学以”情系端午”为主题与家长进行包粽子活动。

　　这次以“弘扬文化，情系端午”为主题的各项活动的开展，学生们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。强化了同学对端午民俗和传统文化节日的认知；大力弘扬了民族优秀传统文化，也更进一步体现了我国传统节日蕴含的意义所在！

端午节主题活动总结4

　　浓情端午浸润童心”端午节主题活动，在活动中既丰富了幼儿学习生活，又传承和弘扬了中华传统文化。

　　各班教师通过PPT课件、儿歌、故事等形式，引导幼儿了解端午节的由来。一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，让孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统节日的风俗习惯及文化。

　　小班娃娃们进行了快乐的.斗蛋游戏，他们在可爱的蛋套里装上自己的蛋朋友，挂在脖子上，比一比谁的蛋最坚硬，正是太可爱啦。中大班的宝贝们动动小手，做起了端午手工小作品，孩子们充分发挥自己的想象，精雕细琢，一个个可爱的手工作品呈现在眼前。

　　通过一系列丰富多彩的端午节主题活动，不仅发展幼儿的动手能力，更让幼儿感受到中国传统节日的别样文化，进一步感知端午、走进端午、趣玩端午、品味端午，在浓郁的传统节日氛围中，体会快乐而有意义的时光。

端午节主题活动总结5

　　端午节之际，我校成功举办了系列主题活动，旨在弘扬传统文化，增强学生们的`文化认同感。活动包括包粽子比赛、端午知识竞赛和诗词朗诵等，形式丰富多样，深受师生喜爱。

　　在包粽子比赛中，同学们热情高涨，亲手体验了传统习俗，增进了对端午节文化的了解。知识竞赛和诗词朗诵环节则进一步加深了学生们对端午文化历史的认识。

　　此次活动不仅丰富了学生们的课余生活，还让他们深刻感受到了传统文化的魅力。未来，我们将继续举办此类活动，让传统文化在校园内生根发芽。

端午节主题活动总结6

　　本次大学端午节活动取得了圆满成功，同学们在欢乐中感受到了传统文化的力量。我们注重活动的互动性和参与性，让同学们在亲身参与中深入了解端午节的习俗和文化。

　　我们组织了包粽子比赛和龙舟接力赛，让同学们在比赛中感受团队合作和竞技精神的重要性。同时，我们还邀请了民俗专家为同学们讲解端午节的起源和传说，让大家对传统文化有了更深入的了解。

　　此外，我们还为同学们准备了丰富的端午节文化展览，展示了与端午节相关的物品和习俗。同学们在参观中感受到了传统文化的魅力，也增强了他们的`文化自信。

　　总的来说，这次活动不仅让同学们了解了端午节的传统文化知识，还让他们在参与中感受到了传统文化的力量。我们期待未来能够继续举办更多这样的活动，让传统文化在校园里得到更好的传承和弘扬。

端午节主题活动总结7

　　端午节刚刚过去，我们xx模范小学组织开展了“我们的节日——端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。

　　我校以各种形式开展活动，有班级诵读经典活动，有班班唱活动，有些班级的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的'服装,用艺术性的肢体语言配合富有节奏感的动态朗诵，将《小雅·鹿鸣》、《少年中国说》、《将进酒》、《中华颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模范之声广播时间播放关于端午节的视频，宣传端午节知识，学生兴趣盎然。

　　“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，我校开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范大学文学院老师的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。

　　学校借助天津教育报这个平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，通过一系列活动记录我校师生对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。

端午节主题活动总结8

　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据教育局有关活动通知精神，结合我校实际情况在端午节期间广泛开展了以“我们的节日.端午”为主题的系列教育活动。现将活动情况总结如下：

　　一、节日氛围布置。

　　我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。

　　二、大力发挥家校共育教育体系。

　　鼓励学生通过与家长的交流，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午节的故事民俗，图书查阅相关知识等途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级交流，深入挖掘端午节节日的内涵。

　　三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。

　　学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以《我们的端午》为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进行节日交流感想。

　　四、开展了以“端午节”为主题的节日小报评比。

　　组织非毕业班年级进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

　　五、围绕主题开展卫生清扫活动。

　　端午节不仅是为了纪念屈原，同时也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。

　　“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多的努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心，使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的`爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！

端午节主题活动总结9

　　为进一步引导广大师生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月10日，我院工会在西公寓餐厅一楼组织开展“粽叶飘香、品味端午”端午节主题活动。

　　本次活动分为包粽子和端午节知识抢答两个环节。在包粽子环节，师生们以小组为单位，领取了提前准备好的粽叶、糯米、红枣等食材。接着在食堂阿姨的指导下，大家开始一边包粽子，互相交流包粽子的技巧，体验亲手包粽子的乐趣。在端午节知识抢答环节，师生们也都以小组为单位竞相抢答，在愉快的节日氛围里增加对端午节传统知识的了解。

　　通过本次活动的开展，在使广大师生走进端午、品味端午传统文化的.同时，体验了劳动的快乐，真正做到“从学中做、从做中学”，又增强了师生的爱国意识，更进一步增强了师生们的民族自豪感。

端午节主题活动总结10

　　随着端午节的到来，我们组织了一系列丰富多彩的主题活动，旨在弘扬传统文化，增强团队凝聚力。活动包括包粽子比赛、龙舟知识讲座和端午节习俗展览等。

　　包粽子比赛中，大家积极参与，热情高涨。选手们手法娴熟，将一片片粽叶巧妙地包裹成精美的粽子。观众们的掌声和欢呼声此起彼伏，现场气氛十分热烈。龙舟知识讲座则让大家深入了解了龙舟的起源、发展和文化内涵，增强了大家的'文化自信。端午节习俗展览则展示了各种与端午节相关的物品和习俗，让参与者们感受到了传统文化的魅力。

　　通过此次活动，我们不仅弘扬了传统文化，还增进了同事之间的友谊和团队凝聚力。大家纷纷表示，这样的活动非常有意义，希望以后能够继续举办。

端午节主题活动总结11

　　农历五月初五，是中国的传统节日—端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

　　教师们透过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

　　同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

　　为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导幼儿了解传统文化节日，增强幼儿的民族自豪感，激发幼儿的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我园大班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

　　活动中，孩子们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的'展示来解说端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。

　　透过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了幼儿的爱国主义情感。

　　为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导幼儿了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

　　活动中，有的透过图片的展示来解说端午节的习俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

　　透过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。

端午节主题活动总结12

　　5月22日13:30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院20xx年学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下：

　　活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来，焦艳副校长宣布活动开始，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的xx高校是很少的,这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。接着，是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的`方式为大家展示了中华的礼仪文化。

　　最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺利结束。

　　活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。

端午节主题活动总结13

　　端午节是中华民族的传统节日。因为幼儿园的孩子年纪小，为了让孩子感受到传统节日的氛围，让孩子初步了解故事`结合我园传统节日教育精神，我幼儿园组织了共度端午节，扬民族正气的主题活动，我们的孩子在大力宣传端午节的传统习俗和卫生常识时，过着文明、和谐、安全、节俭的端午节。本次活动通过家庭合作取得了良好的效果。

　　一、环境布局

　　主题墙:小粽子、香包、彩蛋等。用粽叶包成，让教室充满节日气氛。

　　二、教学活动

　　由于托班年龄较小，我们以故事和图片的形式向孩子们介绍爱国者屈原、粽子和香包的起源。

　　三、家庭互动

　　活动期间，家长可以积极配合工作，如带粽叶、蛋袋、彩蛋、艾叶等。让我们的活动顺利进行。

　　本次活动的主要目的是让孩子从小就了解国家传统文化，树立民族意识，培养孩子过文明、和谐、安全、节俭的端午节。

　　幼儿园主题活动总结幼儿园4

　　首先是全校升旗。几十名学生和家长在幼儿园操场上，眼睛随着五星红旗慢慢上升，唱着国歌。让学生感受到祖国越来越强大，我们的生活会越来越好。升旗仪式结束后，学生们开始组织今天的端午节活动。

　　首先，我们开展了端午节知识问答，幼儿园大班学生对幼儿园小班学生。作者是幼儿园班的李老师。比赛前，我们给孩子们看了一小段视频，然后提出了问题。问题的答案在视频中。比赛的形式是回答问题，情况非常激烈。在第一轮比赛中，双方平局。虽然小班的学生比较年轻，但是人小鬼大，很聪明。而大班的哥们则本着谦虚的态度，多次让小班的哥们先回答。第二轮的答案是连线问题。一个孩子被派到大班和小班回答问题。黑板上有五张图片，上面画着代表端午节的粽子、龙舟等物品。题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后，大班的小王赢了，小班的李输了一秒。

　　会议的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子。这次没有比赛，但让孩子和父母一起体验做粽子的乐趣。粽子味道鲜美，但做粽子却很麻烦。两片小小粽叶相互交织在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的`，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。在父母的帮助下，孩子们成功地包好了漂亮的粽子，并把它们放进了已经准备好的蒸笼里。尝尝自己做的美味粽子。

　　这一次的xx幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验端午节的传统习俗和文化，感受端午节的习俗，品尝美味的端午节粽子。

端午节主题活动总结14

　　中国传统节日凝聚着中华民族的民族精神和情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精髓。为了引导学生进一步了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中国优秀传统美德，我校政治教育部组织开展了以端午节文化内涵为核心的“弘扬中华民族传统文化，努力成为美丽学生”活动。通过各种活动，让学生了解中华民族的传统文化，增强对祖国、家乡和人民的热爱。

　　1、为了更好地完成活动任务，获得良好的活动效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的发展奠定了坚实的基础。

　　2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。通过班会的形式，我们了解了中国传统节日端午节的意义。

　　3、我们开展了以“节日端午节”为主题的端午节手抄报创作活动。通过阅读书籍和网上查询，学生们了解了端午节的相关知识，并用插图和剪贴画制作了漂亮大方的手抄报纸。通过这次活动，学生们加深了对端午节的理解，进一步了解了中国传统节日和传统节日的意义，更加认同和热爱传统节日，进一步增强了他们的爱国情怀，提高了科学文明素养，弘扬和培养了民族精神。

　　4、开展了中国经典阅读活动。各班组织学生参加端午节民间诗歌、屈原诗歌、历代经典爱国诗歌阅读活动。

　　5、端午节亲手做粽子活动，看谁的'手巧，做粽子最美的活动。

　　在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行传统文化教育，树立民族意识，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，增强学生的动手能力，增进学生与亲人的亲情，让学生时刻感恩，促进社会主义和谐发展。

端午节主题活动总结15

　　本次大学端午节活动圆满结束，同学们在欢声笑语中感受到了浓厚的节日氛围。活动以传承传统文化为核心，通过包粽子、赛龙舟、端午知识竞赛等多种形式，让同学们更加深入地了解了端午节的习俗和内涵。

　　在包粽子比赛中，同学们互相学习、交流技巧，不仅锻炼了动手能力，还增进了彼此之间的友谊。赛龙舟活动更是将团队合作和竞技精神展现得淋漓尽致，大家齐心协力、奋力向前，共同追求胜利。

　　此外，我们还举办了端午知识竞赛，通过答题的形式让同学们更加深入地了解了端午节的起源、传说和习俗。这不仅丰富了同学们的文化知识，也增强了他们的文化自信。

　　总的.来说，这次活动不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还激发了他们对传统文化的热爱和传承意识。我们期待未来能够举办更多这样的活动，让传统文化在校园里得到更好的传承和弘扬。

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