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端午节的主题班会

时间:2023-08-29 07:29:01 端午节 我要投稿

端午节的主题班会通用版

  在我们上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编整理的端午节的主题班会通用版,欢迎大家分享。

端午节的主题班会通用版

端午节的主题班会通用版1

  活动目的:

  1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。

  2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

  3、在活动中感受中国传统节日的魅力。

  活动准备:

  粽子(学生自备)、橡皮绳

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动对象:

  全体学生

  活动过程:

  (一)活动序幕

  女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)女:你知道我国有哪些传统节日吗

  男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

  女:看来你知道的还不少嘛。

  男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗

  女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子

  (全班同学齐回答:端午节)

  男:那么端午节为什么要吃粽子在端午节里还有些什么习俗和活动呢今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

  女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

  男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

  (二)端午故事

  女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。

  1、《屈原与端午节》

  男:谢谢给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

  2、《孝女曹娥舍身救父》

  女:讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李宗远来说一说。

  3、《秋瑾舍身为革命》

  男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

  (三)端午习俗

  1、悬艾叶、菖蒲

  女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  男:你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西

  女:别着急,我马上给你介绍一下这两样东西。

  大家欢迎!(鼓掌)

  男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

  2、端午诗会

  女:端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。

  男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

  (1)节令门.端阳(清)李静山

  (2)竞渡歌(唐)张建封

  (3)七律.端午老舍

  3、赛龙舟

  女:你知道端午节最热闹的`习俗是什么吗

  男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

  女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢

  (播放《赛龙夺锦》)

  女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

  男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

  (游戏:赛龙舟))

  4、品棕乐

  女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

  男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

  男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

  女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

  男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

  女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

  (小朋友和家长一起分享粽子)

  男、女:(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

端午节的主题班会通用版2

  教学目标:

  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

  2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

  教学准备:

  1、故事录音。

  2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

  教学过程:

  一、引出话题。

  T:小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天,我们会吃什么(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么并用一句完整的话来说一说。

  小结:粽子的形状真有趣!

  二、品尝粽子,并讲述。

  1、认识粽叶。

  T:粽子的`形状真有趣,我们来闻一闻,香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

  2、幼儿品尝。

  T:你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗

  3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

端午节的主题班会通用版3

  一、活动来源:

  是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激起初步的.爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团圆的日子。

  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  ③端午节有赛龙舟的风俗。

  ④端午节有特别的食品——粽子,它是多种外形、多种口味的。

  ⑤端午节有很多传说、故事、童谣,如:有关屈原的传说等。

  二、大班年龄段节庆活动目标:

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激起爱国情感;

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的故事(语言)

  2、观看赛龙舟(社会)

  3、我爱吃粽子(科学)

  四、家园共育:

  1、请家长协助幼儿进行相干资料的调查及搜集,丰富幼儿的相干经验;

  2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试试的快乐。

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