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端午节活动方案

时间:2023-07-08 14:30:44 端午节 我要投稿

端午节活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的端午节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节活动方案

端午节活动方案1

  一、活动时间:

  二、活动地点:xxxxx

  三、活动主题:端午之约

  四、活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们xx级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

  五、活动组织者:xx

  六、活动参与者:xx

  七、活动流程:

  1、宣传端午知识

  同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。

  2、端午知识大比拼

  通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

  3、缅怀伟大诗人屈原

  大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的`现代化事业贡献自己的力量。

  4、诵诗篇,品粽子

  大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。

  5、快乐游戏度端午

  在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。

  6、我们的端午之约

  xx师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约——明年大家再聚端午!

  活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解,增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作,增强了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

端午节活动方案2

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:xx

  活动资料:

  1、了解端午节的由来

  具体资料如下:

  (1)农历五月初五是什么节日(端午节)

  (2)那么,你们明白端午节的来历吗

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

  2、包粽子

  (主持人):xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的'味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1、将粽叶折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5、蒸煮。

  3、诗歌朗诵

  (主持人):xx,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午

  的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

端午节活动方案3

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动主题

  端午购物嘉年华__送礼献真情

  三、活动背景

  农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

  四、卖场布置

  1、场外布置

  (1)营销店各制作横幅一条,悬挂于__店店招下。

  (2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

  2、场内布置

  (1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

  (2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

  (3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)

  五、商品促销

  1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放xx个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,_月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约xx斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)

  2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售

  3、商品要求:

  (1)相关促销商品品

  项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)

  (2)商品价格普遍低于市场价

  (3)同类商品选择价格较低商品

  (4)跟端午节一切有关连的'商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)

  食品类

  散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆

  绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣

  食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精

  糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋

  生鲜类

  五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

  六、团购业务

  1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

  2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

  3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。

端午节活动方案4

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织

  总协调:xx

  组长:xx

  组员:xx

  五、参与对象

  小区业主、住户及相关单位

  六、活动时间

  6月xx日下午xx点到xx点

  七、活动地点

  小区广场

  八、活动方案及具体流程

  (一)活动流程:

  1、负责人致辞、包粽子。

  2、动环节—端午节知识竞答。

  3、吃粽子。

  4、活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  (二)前期准备

  1、备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由***装修公司赞助。(xx负责)

  2、单元门及公告栏张贴通知。(xx负责)

  3、微信及短信通知各业主及住户。(xx负责)

  4、实所需的`材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(xx负责)

  5、定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(xx负责)

  6、会包的人当师傅教学员怎么包(xx负责教)

  7、粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

  8、粽子优胜者以实物评为奖品。

  9、午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  10、知识问答的相关题目。(xx负责)

  11、现场拍照留恋。(xx负责)

端午节活动方案5

  时间:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地点:

  3号报告厅

  主办单位:

  xx数学与应用数学班

  活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,透过这一次活动使同学们进一步了解端

  活动主题:

  “粽”爱端午

  时间:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地点:

  3号报告厅

  主办单位:

  xx数学与应用数学班

  活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,透过这一次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

  活动特点:

  活动生动搞笑,能够调动大家的用心性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。

  活动形式及资料:

  一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。

  二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。

  三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,能够使用各种活跃气氛道具和横幅,也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺资料能够修改成册,在系刊上发表。

  创意阐述:

  1、特色统一性:端午活动用心搞笑,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,资料清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够展现我国传统节日的节日气氛。

  2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日好处,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。

  3、扩大参加性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参加比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的'学生,都能够有一个专门展示自身才华的机会。个人的表演、组合表演都能够。

  活动流程:

  1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。

  2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。

  ①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

  ②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生能够将所做香袋带走作为这一次活动的纪念品。

  3、端午节晚会

  ①班长为晚会致词并宣布晚会开始

  ②晚会正式开始(具体资料略)

  ③主持人宣布整场晚会结束

  ④邀请嘉宾对这一次活动的举办作评价

  活动组织机构:

  1、活动总策划、总负责人:

  2、管理帐目:

  3、节目组:

  4:后勤保障组:

  5、宣传组:

  6、保安礼仪组:

  各任务组主要工作安排:

  1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主主角。

  2、管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

  3、活动组:所有活动将本着“新颖、搞笑、多样”的原则,在题材、资料,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

  ①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

  ②活动时间预测。每一个节目需要多长时间,每一个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。

  ③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

  ④负责中场互动节目的策划安排。

  4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。

  ①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

  ②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

  5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

  ①负责相关文件和节目单的制作与分发。

  ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

  ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

  6、保安礼仪组:

  ①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

  ②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。

  ③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节活动方案6

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:20xx年6月16日

  三、推荐活动标题 :千里闻艾香 “明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活课件下载[***]动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3.得奖者颁发相应“礼品”。

  4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。LocAlHOst

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:6月16日

  活动地点:商场西门

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的`比赛吧!

  凡当日在购物累计满200元可参范文网[***]加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

端午节活动方案7

  为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对的激情,结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

  一、活动主题:

  本次系列活动以“中国龙”为主题,旨在弘扬中华民族优秀的,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

  二、活动时间:

  x月xx日——x月xx日

  三、活动内容

  (一)朱家角景区主题活动

  1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

  2、地点:朱家角镇政府对面广场

  3、内容:

  ①、端午节相关和粽艺展览

  ②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

  ③、每天两场广场文艺表演,表演朱家角民俗相关的'节目

  ④、包粽子比赛。

  游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

  ⑤、赛龙舟表演

  赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

  ⑥、各景点其他传统节庆项目

  (二)、嘉宾活动

  1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

  2、时间:xx:xx~xx:xx江南第一茶楼

  xx:xx~xx:xx古镇游览

  3、地点:朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

  4、内容:

  第一部分(xx分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

  第二部分(xx分钟):《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

  第三部分(xx分钟):制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

  第四部分(xx分钟):品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

  第五部分(xx分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

  第六部分:游古镇,看龙舟。

  5、费用

  嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场xxxxx元(人数最多为xxx人)

  提供的服务内容包含:

  (1)当日免gwxxx费游览朱家角古镇的所有景点;

  (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

  (3)观摩端午节特色活动;

  (4)特色茶餐;

  (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

  6、团队特别推荐线路

  a、渔米之乡端午游

  (1)线路:课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;

  (2)报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

  导服费:xx元/团;

  学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

  特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

  b、民俗风情游

  (3)线路:朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回

  (4)报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

  导服费:xx元/团;

  学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

  特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

  注:以上活动由于场地和时间有限,只接受团队预定,欢迎各单位来电提前咨询和预约。

端午节活动方案8

  活动目标:

  一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  二、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关屈原的故事的图片。

  活动过程:

  一、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。

  指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  二、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  指导语:

  ①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?

  ②人们是用哪些方法来纪念屈原的?

  三、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  活动目标:

  一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

  二、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

  活动准备:赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

  活动过程:

  一、观察端午节龙舟比赛的照片,帮助幼儿回忆龙舟的外形特征,激发他们装饰龙舟的兴趣。

  指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

  二、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发幼儿合作装饰的兴趣。

  指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  三、分组讨论、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)

  四、举办“美丽的.龙舟展”,体验合作成功的快乐。

  活动三:我爱吃粽子

  活动目标:

  一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。

  二、初步了解粽子的制作过程。

  活动准备:

  请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

  活动过程:

  一、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。

  指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

  二、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)讨论、认识包粽子的材料。

  指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)

  (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

  三、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。

  活动四:端午节亲子活动

  活动目标:

  一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

  活动准备:

  一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

  二、邀请幼儿家长参加活动。

  三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。

  活动过程:

  一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。

  指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

  二、幼儿节目表演。

  三、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。

  四、端午节美食自助餐活动。

端午节活动方案9

  一、活动来源

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  3、端午节有赛龙舟的习俗。

  4、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  5、 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、中、大班年龄段节庆活动目标

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、中、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的故事(语言)

  2、童谣《拍手歌》(语言)

  3、观看赛龙舟(社会)

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的.发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

端午节活动方案10

  一、指导思想

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动的目标

  围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  三、活动的内容

  1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

  3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

  四、活动安排

  略

  端午节活动主题一:

  组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。

  活动一:旱龙舟比赛

  赛龙舟是端午重要习俗之一,根据我院实际情况,可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

  1、长条板凳式。准备长条板凳若干条,以两到三人为一组,跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

  20xx年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木板若干条,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各套一条木板,向前奔跑。

  活动二:端午信物制作比赛

  佩香囊,是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身健康的民俗。

  香囊,以锦制作,也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状,上绣精美图案,给节日增添了无限的情趣。

  制作方法的介绍:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,继续缝合。

  活动三:端午咸蛋彩绘

  在南北朝时的.《齐民要术》中就有记述:“浸鸭子一月,煮而食之,酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

  活动准备:

  掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参加人员自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。

  活动四:“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

  在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此,可征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物,并且根据自己选定的标志物运用智慧,来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

  活动五:端午节散文诗歌绘画书法征集

  端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色,进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。

  活动六:组织养老院或孤儿院慰问活动。

端午节活动方案11

  端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)

  二、活动地点

  公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)

  三、活动流程及内容(合计约2小时)

  1、领导节日问好及致辞,5分钟。

  2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟

  (1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)

  作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。

  (2)吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)

  参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的`粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。

  (3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)

  参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。

  3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。

  4、集体合影,5分钟。

  四、活动报名

  活动报名时间:截止到xx月xx日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。

  报名需要注意:

  1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。

  2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。

  3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。

  五、活动预备及经费

  1、活动奖品

  (1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共xxxxxx元。

  (2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共xxxxxx元。

  (3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共xxxx元,按照10组报名,共xxxxxx元。

  2、活动道具

  (1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约xxxx元。

  (2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计xxxxxx元。

  3、端午节福利

  全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共xxxxxx元;活动总经费预计:xxxxxxxx元。

端午节活动方案12

  活动过程:

  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。

  教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

  二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

  1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?

  2、教师请幼儿说一说。

  3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。

  4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

  5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。

  6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)

  三、让幼儿完整听屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他为什么要跳江自杀呢?

  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

  教师反思:

  原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的'名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊。

  四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

  教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?

  这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

  教师小结:

  每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!

  活动结束!

端午节活动方案13

  一、活动背景:

  让学生充分了解端午节期间各地的各种风俗习惯,增加学生的学习兴趣,了解中国的起源、形成、不同的民间庆祝活动和独特的文化内涵,从而体验其意义;体会到班级是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的一员,要互相关心,互相爱护;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过这次活动,学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心,真正了解节日和中国传统文化,帮助年轻人增强科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

  二、活动的目的:

  1.了解端午节的名称、由来和习俗。

  2.通过了解家乡端午节的习俗和习惯,唤起学生热爱家乡和祖国的感情,实现家庭幸福和生活甜蜜的幸福。

  3.通过对节日的理解,学生可以感受到中国文化的特点。

  4.培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据的能力,以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间:

  端午节前两天

  四.活动准备:

  1.将学生分成4组,收集世界各地端午节的节日、习俗和习惯,以及端午节的相关数据。

  动词(verb的缩写)活动方案

  第一阶段:活动准备

  1.收集端午节的名称、起源、传说和故事等。

  第二,调查拜访身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  第三,端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会的形式进入活动

  一、情况导入

  深情吟诵端午节诗词

  第二,进入活动主题,交流心得

  第一个主题:谈谈端午节

  1.端午节的起源

  关于端午节的起源有很多说法,如:纪念屈原;纪念伍子胥说;纪念曹禺说;从夏至节三代开始;避邪月邪日论,吴越民族图腾祭祀论,等等。上述每一种说法都有自己的来源。根据学者闻一多和考古专家考证的《端午考与端午历史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中国古代吴越人举行的图腾节,比屈原更早。但是几千年来,屈原的爱国精神和感人肺腑的诗篇已经深入人心,所以人们“珍惜和哀悼,世界谈论它的话语,并传递它”因此,纪念屈原的'理论影响最广、最深,占据主流地位。在民间文化领域,中国人把赛龙舟和吃粽子与纪念屈原联系在一起。

  2.端午节的传说和民间故事

  3.你对端午节诗歌了解多少

  第二个主题:端午节实践活动

  粽子,香包

  1.感受粽子的甜,香包的美。

  2.学会用折纸做彩色粽子。

  3.体验劳动和分享的乐趣。

  4.特别设计精致的粽子。团队成员每年都是怎么过端午节的?(队员们讲了各种庆祝端午节的民间活动)

  导出——赛龙舟,端午节吃粽子。

  5.举办粽子盛宴

  老师:端午节,为什么要和家人一起包粽子?前几年和谁一起吃饭?

  老师:是你买的粽子,还是别人送的?谁发的?(是买来送去的;妈妈给奶奶,有小姨给奶奶……)

  老师:为什么要送粽子?

  A.如果老师给队员发粽子和祝福;粽子应该扔进海里,因为你的心胸像大海一样宽广,别忘了给自己扔一个粽子!端午节快乐!

  B.组员互相送蝎子;

  c、鼓励那些不愿意把粽子送给同学的人,把自己的爱和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级家庭的温暖和团圆,听辅导员讲故事)

  老师:端午节在我们中国人眼里是一个非常重要的节日。

  第三,讨论端午节活动方案

  1.端午节快到了。你有什么想法吗?说说今年端午节怎么过?

  2.团队成员之间的沟通。

  第四,小爽

  团队成员对端午节了解了很多,为今年的端午节想出了很多好主意。虽然每个人都用各种形式来庆祝这个传统节日,但每个人心里都有一个共同的、最美好的、传统的愿望,那就是:粽子香,香厨;哀夜香,香而人满;大门插桃枝,出门看麦黄;这里端阳,那里端阳,哪里端阳都是吉祥的。祝亲爱的朋友端午节快乐!

  老师觉得好开心!最后,提前祝大家端午节快乐!

  第三阶段:扩张和延伸。

  通过今天的活动,我们初步了解了端午节的名称、起源和节日习俗,并欣赏和背诵了关于端午节的诗歌。我们将来会做进一步的研究。未来的研究想研究什么?

  (分为4个活动组)

  1.端午节的风俗习惯。

  2.端午节的传说和故事。

  3.关于端午节的诗。

  4.端午节的食物。

  不及物动词实施战略

  这项活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,收集端午节的名称、由来和传说故事;调查拜访身边的长辈,了解家乡端午节的风俗习惯;活动节目,端午节故事讲座等。

端午节活动方案14

  一、活动主题:甜粽龙舟扬传统,艾香端午邻里――端午节系列趣味活动

  二、活动时间:20xx年6月19日上午9点

  三、活动地点:社区休闲广场

  四、参加人员:社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人

  五、活动内容:

  1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由来和习俗,推动居民对传统文化的`了解;

  2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子,推陈出新,评选出6名甜粽创意奖,每人颁发端午礼包一份,传承端午包棕、艾草寄安康的传统文化;

  3、开展旱地龙舟欢乐赛活动

  旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型,在陆地上共同跑步,最先达到终点为胜利的趣味性比赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛,每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份,参与居民发粽子2枚。

  4、知识抢答

  将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中,居民抢答成功后奖励粽子两枚。

  、活动要求:

  1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲安全教育、活动规则及活动纪律。

  2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序(排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等)

端午节活动方案15

  为了更好地回馈客户,中国xx银行xx省分行特别推出20xx年xx卡“缤纷有礼”礼享计划,刷xx卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的惊喜。

  一重礼:

  办卡有礼

  20xx年端午节申办成功xx贷记卡,赠送精美礼品一份,免首年年费,首年消费5次,免次年年费。

  二重礼:

  激活用卡积分礼

  20xx年端午节新办xx贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分2000分;老客户激活并消费一次,赠送积分1000分。

  三重礼:

  银行卡消费积分有礼

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  五重礼:

  炎炎夏日清凉礼

  夏日清凉饮品大派送!20xx年端午节,贷记卡消费达到588元,客户致电和电 话登记,即可获赠清凉饮品一箱,全省派送3000份,送完为止。(各地区知名冷食连锁店提供饮品票)

  六重礼:

  金秋喜迎国庆礼

  20xx年端午节,贷记卡刷卡消费满2000元,送价值100元旅游优惠券,全省派送1000份;刷卡满20007元,送300元旅游优惠券,全省限送500份。实行先刷到额度先送,送完为止。同时在端午节期间所有xx卡刷卡消费即可获双倍积分。

  七重礼:

  温馨浪漫新年礼

  20xx年端午节,端午节xx携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动,在商户优惠打折的基础上,刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单消费累计金额满2008元,送奥运纪念品一个,每张对帐单限换一个,先到先得,送完为止。

  八重礼:

  都市卡消费礼上礼

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受浙江都市网的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。

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