怎么做读书笔记

时间：2022-04-26 11:30:59 读书笔记我要投稿

怎么做读书笔记

　　我们通常会在阅读一些重要书籍的同时适当地进行记录，也就是所谓的读书笔记。那怎么做读书笔记呢?下面一起看看吧。

怎么做读书笔记

　　怎么做读书笔记1

　　一、要不要做笔记?

　　后台有朋友问：读书不得要领，读过就忘，是否要做读书笔记?

　　我的看法是，可做可不做。关键是你要弄清楚你为什么要读这本书。只谈如何做，不谈为什么做，很容易变成机械行为。

　　以前上学，大家都见过非常勤奋用力做笔记，但成绩并不十分理想的同学。为什么他们这么用功，效果却未必佳呢?因为做笔记从不来不是目的，理解和应用才是终点。

　　同一本书，阅读的目的不同，是否做笔记，怎么做也都不同。比如说你要读一本推理小说，目的就是读着开心，享受阅读的快感，那么大可不必做什么笔记。但如果你的目的是研究该作者的写作技巧，或研究此一流派的风格，笔记则必不可少。

　　一般来说，阅读目的越是倾向于知识性的，越需要做笔记;越是倾向于体验型的，则不那么需要做笔记。

　　所以，如果你只是读读小说、散文，而且不打算写评论，不打算做研究，则未必需要做笔记。如果你是要读一些知识性较强的书籍，比如历史书，心理学、经济学的论著，或者是应用型的比如读书方法，整理技巧之类的书，做笔记则很重要。因为人的记忆力其实很弱，如果不加强记忆，很容易就忘掉了。

　　为什么那么多人说读书记不住呢?因为书本来就不容易记住，我们从小到大上学，一本课本，一个学期上过来，反复吃透、练习，才打下了一些基础。如今，你一本书通读一遍，就想要搞懂，记得，未免想得太轻易了。

　　二、做笔记有什么用?

　　那么，做笔记真的有用吗?有什么用?

　　方法得当，还是很有用的。

　　第一，锻炼思考能力。读书是线性行为，从第一页读到最后一页，从2点钟读到4点钟，信息像海浪一样前仆后继，后面的扑过来，前面的就被覆盖了，人的注意力只能集中在此刻，而无法全息的将前面的所有信息同时进行处理。

　　做笔记的好处是，打破这种线性的行为，将书横过来读，竖过来读，用自己的思维重新组合和理解知识，用结构性的眼光去建立起刚刚如水般流逝的信息。盲人摸象，是因为看不到全貌，做笔记，就是一点点建立框架，分辨重点的过程。

　　第二，将记忆外置。大脑每天要处理的信息太多了，以前我们学英语背单词的时候，都听老师讲过那根记忆曲线，如果不反复刺激，根本记不住。而一本书太厚，做笔记，是将书读薄，读薄了，才方便反复刺激，也方便日后查看。

　　三、笔记要怎么做?

　　那么，笔记到底要怎么做呢?

　　市面上有各种做笔记的方法，脑图啊，康奈尔大学笔记法呀，等等，都可以尝试，不过我觉得万变不离其宗，还是胡适说的那四种方法：

　　(a)抄录备忘。(b)作提要，节要。(c)自己记录心得。(d)参考诸书，融会贯通，作有系统的著作。

　　(a)抄录备忘。就是将重要的记忆外置。我们一讲到做笔记，首先想到的就是这种。

　　(b)作提要，节要。就是对知识的框架进行整理，找出书本的脉络，从整体上把握。

　　(c)自己记录心得。如古人读书写批注，记下自己的体会。

　　(d)参考诸书，融会贯通，作有系统的著作。这一项其实是将前面三种的结合，首先你得有材料，然后你得理解，最后你还要能够评价，有所阐发，如此写出来往小了说是篇书评，往大了使劲就可以是专著。把记下来的东西用出来，是最好的方法。

　　所谓笔记的方法，出不了这个框架。

　　四、通过笔记快速学习

　　很多人都觉得一本书一定要从头到尾读完。其实不必的，如果你只是希望吸收其中的知识和信息，并不一定要像看小说一样去看书。特别是现在很多商业书籍，结构一般都很清晰，但行文颇水，读起来很浪费时间。

　　怎么做读书笔记2

　　一、批注式笔记。

　　批是批点，注是注释。这是在自己的书上做的一种简要笔记。读书时便把内容要点摘记在书页四周空白的地方。自己有什么疑问，有什么看法也可一并记在上面，还可以用红蓝铅笔分别画上直线、曲线、圈点等各种标记和符号。古往今来，凡善于读书者，总喜欢在书上勾勾画画，使读书效益大为提高。

　　二、摘录笔记。

　　就是把书中一些阐述重要观点或有参考价值的部分及有关原文摘抄下来。最好在摘录的一段前面，加上简要题目，并在后面注明书名、版本、页码、以便日后查找，摘录后可按各种主题加以分类。

　　三、摘要笔记。

　　即看完一本书或一篇文章，在真正理解原著的基础上，对文中的某一观点、事件、情节、或某一章节、定理等，进行分析、归纳，将原著的主要内容提炼出来，用自己的语言，把精要的部分记下来。这种笔记能帮助加深对学习内容的理解。

　　四、心得笔记。

　　就是在读过一本书后，把自己的心得体会记下来。可以就整本书、整篇文章写出心得体会;也可以写某一章节，某一观点的学习体会。(包括记下一些疑问和不同看法)写体会时要适当引用原著的有关论述，结合现实情况，写出自己体会最深刻的地方。这是做笔记的一种高级的形式，难度较大。但是，基于它是一种个人创见，因此，价值也就在这里。我们要长期积累这种个人创见。因为这种笔记可以帮助我们养成思考、研究的习惯，提高写作水平。

　　怎么做读书笔记3

　　美国心理学家巴纳特（1981）以大同学为对象做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。

　　大同学们学习的资料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章，以每分钟120个词的中等速度读给他们听。把大同学分成三组，每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组，要求他们一边听课，一边摘出要点；乙组为看摘要组，他们在听课的同时，能看到已列好的要点，但自身不动手写；丙组为无摘要组，他们只是单纯听讲，既不动手写，也看不到有关的要点。学习之后，对所有同学进行回忆检验，检查对文章的记忆效果。

　　实验结果标明：在听课的同时，自身动手写摘要组的学习成果最好；在听课的同时看摘要，但自身不动手组的学习成果次之；单纯听讲而不做笔记，学习成果最差。

　　有的同学认为，反正教材上什么都有，上课只要听讲就行了，没必要记课堂笔记，这种观点是错误的。研究标明，对于同一时段学习资料，做笔记的同学比不做笔记的同学成果提高二倍。这是为什么呢？做笔记的好处可以概括如下：

　　①、记笔记有助于指引并稳定同学的注意。要想在听课的同时记好笔记，必需要跟上老师的讲课思路，把注意力集中到学习的内容上，光听不记则有可能使注意力分散到学习以外的其它方面。

　　②、记笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极考虑的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。

　　③、记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。假如不记笔记，复习时只好从头到尾去读教材，这样既花时间，又难得要领，效果不佳。假如在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点，用自身的语言记下对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习时，既有系统、有条理，又觉得亲切熟悉，因而复习起来，事半功倍。

　　④、记笔记有助于积累资料，扩充新知。笔记可以记下书本上没有的，而老师在课堂讲授的一些新知识、新观点。不时积累，便获得许多新知识。

　　那么，怎样才干记好课堂笔记呢？

　　①、做好记笔记的准备工作。笔记本是必不可少的。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。

　　②、每页笔记的右侧划一竖线，留出1/3或1/4的空白，用于课后拾遗补缺，或写上自身的心得体会。左侧的大半页纸用于做课堂笔记。

　　③、笔记方式多种多样。同学在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记和图表笔记等。

　　要点笔记：不是将教师讲的每句话都记录下来，而是抓住知识要点，如重要的概念、论点、论据、结论、公式、定理、定律，对老师所讲的内容用关键词语加以概括。

　　提纲笔记：这种笔记以教师的课堂板书为基础，首先记下主讲章节的大小标题，并用大小写数字按授课内容的顺序分出不同的层次，在每一层次中记下要点和有关细节。条理清晰，使人一目了然。

　　图表笔记：利用一些简单的图形和箭头连线，把教学的主要内容绘成关系图，或者列表加以说明。图表比单纯的文字更加形象和概括。

　　④、提高书写速度。书写速度太慢，势必会跟不上讲课进度，影响笔记质量。要学会一些提高笔记速度的方法。不必将每个字写得横平竖直、工工整整，可以潦草地快速书写；可以简化某些字和词，建立一套适合自身的书写符号，比方用∵代表“因为”，用∴代表“所以”。但要注意不要过于潦草，过于简化而使自身也看不懂所记的内容是什么。速写的目的是提高笔记效率。

　　⑤、在笔记遗漏时，要坚持平静。上课时，假如有些东西没有记下来，不要担心，不要总是惦记着漏了的笔记，而影响听记下面的内容。可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。

　　⑥、课后要和时检查笔记。下课后，从头至尾阅读一遍自身写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过于潦草的字写清楚。同时将自身对讲课内容的理解，将自身的收获和感想，用自身的话写在笔记右侧的空白处。这样，使笔记变得更加完整、空虚、完善。

　　怎么做读书笔记4

　　1、不同的颜色，标记不同的内容

　　这种方法很老套，但是因为经过时间的检验，非常实用有效。

　　根据自己的需要，准备不同颜色的笔。一般专业书类的准备三色笔，红、蓝、黑，红色标记难点，黑色标准重点，蓝色标记自己的一些看法。

　　因为，我读的主要是一些课外书籍，所以，没有这样严格的要求。一般情况下，我只用两色笔，红色和黑色。红色标记我不认同的观点，黑色标记我认同的观点：

　　不要怕字丑，你看，我都这样了，都不怕，你怕啥?

　　上图中有黑红相间的`笔记，这种情况，就是我也认同，也不认同。就是，你觉得有道理，但是却也能找出漏洞。

　　这里需要说明两点：

　　1.有些书的空白部分很大，这时候，你最好不要像上图一样做笔记。你可以在空白处，标记1、2、3的做笔记。

　　请忽略字，只记住方法就好……

　　这样做笔记，相对来说，比较整齐点，尤其是当你的想法特别多的时候。

　　2.不要怕浪费时间。一般情况下，我不提倡速读。很多书是值得你一字一句地抠的。看过多少本书没有用，学到了多少东西才有用。

　　2、一本书折三页

　　一本书折三页你认为最重要的地方。不要折太多，最多不超过三个，否则多了容易混淆记忆。

　　这样做的原因是保底。我读完一本书，或许合上后都是空白的，但是至少我会记住折页的三个地方。我是个记忆很一般的人，我不能保证看完每本书之后，对所有的内容都过目不忘，所以，我把它降到最低，也就是一本书，我最少要记住三个地方。

　　以我此书中的一个折页为例，具体解释一下：

　　每个人折页的地方都不一样，只要你认为有用就好……

　　当我读到这页的时候，觉得这段描述是爱一个人发展的四个阶段，我觉得对我特别有用，没准以后写稿子的时候可以用到，因此我把此页折页。

　　当我读完这本书的时候，我敢保证，我会对哪本书里记录了“爱一个人发展的四个阶段”印象深刻。只要用到这个，我就会马上记起是在《岛上书店》这本书里看到过。

　　3、不想它讲了什么，只记我想了什么

　　这个方法特别重要，会让你用到内容时，马上找到相应的书籍。大家从我上传的图片可以看到，我所有的笔记都是我的想法，几乎没有对这本书的总结。

　　我记得有一个人对这种方法做过一个特别形象的阐述——独孤九剑。

　　也就是你合上这本书之后，感觉大脑一片空白。但是一旦某个时刻，你用到里面的内容，它就会沿着你的想法与书上的内容一一对照。

　　这种方法的思路是：某个时刻我需要这个——这个我好像在那本书里遇到过——最后找到那本书。(均为一对一的寻找)

　　而不是，每本书都讲了什么——我需要的在哪本书里——找到我需要的那个。(均为多对一寻找)

　　而且这个方法，我已经用了很多年了。经我检验，非常好用。没有用过的亲们，可以试验一下。

　　4、最好记在书上

　　如果你是个没有书籍洁癖的人，最好直接在书上做笔记。除了影响书籍的洁净外，优点很多。

　　1.不麻烦。找内容的时候，不用拿着笔记对应书，直接翻书就可以。

　　2.省时间。因为很多句子，尤其是段落的摘录，全部誊写在笔记本上太费时间。

　　3.可以充当时光机。很多年后，你翻开你读过的书，会看到过去的那个自己。(笔记也可以，但是你估计早就忘记了书的内容，还需要再找到那本书，才能完全回忆……)

　　4.保底。因为可以折页，一本书最少能记住三个最触动你的地方。

　　有人说，笔记要是特别多怎么办?很简单，夹一张便签纸就可以了。

　　红色序号，标记了在便签或是笔记本做读书笔记的四个要素……

　　需要特别注意的是，无论在便签还是在笔记本上做笔记，一定要记住标记书名和页数。因为，如果不标记书名和页数，一旦书掉了，那一堆没有书名和页数的便签会让你非常头疼(曾经有过惨痛经历，大家引以为戒)。

　　5、写书评

　　读完之后，一定要写书评，哪怕你觉得这本书基本上漏洞百出，一无是处。我的书评都写印象笔记里。

　　当你发现，你在看一本书时，另一个人也在看这本书，并且产生了跟你一样的共鸣。那种感觉，简直太微妙了。如果产生歧义，那就更好了，可以直接讨论下。

　　书评的大致模式是：这本书讲了什么——由此我想到了什么——对我有什么指导意义。

　　但是，任何事情都不是绝对的，书评也因人而异，只要是能阐述出你的想法，你想怎样写都可以。

　　最后要说的是，做笔记是一件非常容易有成就感的事，只要你肯坚持，不久的将来必将受益无穷。

　　怎么做读书笔记5

　　俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。今天我们就来看看写读书笔记的方法~：

　　摘录式

　　读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。

　　日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。

　　体会式

　　读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。

　　这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

　　提纲式

　　读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。

　　编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。

　　提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

　　当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：

　　姓名：陈咚咚

　　班级:3年级6班

　　时间：2017年7月6日

　　书名：《魔盒》

　　作者：朱晔

　　好词荟萃：皎洁、一掷千金、吃喝玩乐、游手好闲、硕大无比、粉身碎骨、摇身一变

　　好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。

　　好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。

　　故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一ge小人。此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。

　　心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。

　　批注式

　　在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。

　　伟人毛主席读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。

　　书签式

　　平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。

　　把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

　　卡片式

　　读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

　　读书笔记的几个误区：

　　笔记就是摘抄

　　摘抄是最没效率的方法。如果需要记录大段的原文以供引用，请拍照。这就是数码时代的便利。

　　笔记就是给一本书画大纲

　　这同样是效率极低的方法。一本书的内容，不可能全部都使你感兴趣，能纳入你的知识体系。而且，仅仅因为“这本书里有这样的内容”，就记下自己不喜欢也不需要的东西，会影响做笔记的积极性。

　　笔记要保存起来，时时翻看

　　前期确实如此，但如果一本笔记做了几年，当你需要时，还得翻开笔记去查——那这笔记做了有什么用？你的知识是储存在大脑里的，不是储存在笔记里的。

　　笔记只有两种：一种是原文，以备查询（拍照或者用电脑录入即可）；一种是思维架构，帮助完善知识体系，用完就可以丢弃。

　　怎么做读书笔记6

　　1、英语笔记

　　准备一个比较厚的本子，分成四份。第一部分用来整理语法知识，将英语常用的句型及例句进行逐一整理，并且将简单易错的其他语法注意事项记录在所有句型之后。

　　第二部分用来练习长难句，每页只写一个长难句，剩下的部分用来拆分句子结构，写出自己的翻译和正确的翻译，总结自己的不足之处，记录句中的生僻单词和特殊句型。

　　第三部分用来记录阅读题中的生词，到后期，你可以拥有一本自己整理的核心词汇。

　　第四部分用来积累简单又亮眼的好句子，考前总结出自己惯用且不会犯错的句子，整理成自己的作文模板。

　　2、政治笔记

　　以马原为例，理清唯物论、辩证法和认识论涉及的各个原理及方法论，将所有知识点连成一个大框架。

　　需要注意的是，在每个原理和方法论之后留出一定的空位，在练习真题之后，将该真题的年份和题号标注在其所涉及的知识点之后。渐渐地就能看清政治考试各频度的考点。

　　3、数学笔记

　　以数一为例，数一考查高数、线代和概率论与数理统计。准备三个本子，每个本子分成两部分。

　　第一部分记录重要的公式、定理和关键的推导过程;第二部分记录错题，整理错题题型和各类题型的解题思路。这样，后期复习的时候，无论是记忆知识点还是查找知识点都非常方便。

　　专业课笔记

　　1、看完书再做笔记

　　无论是本专业还是跨专业，都应该把第一遍看书当做是一种预习，主要是要大家了解这些全新的知识哪里是重点和难点，这样可以使接下来做笔记时可以更全面、更到位一些。

　　先从目录宏观把握整本书的大致内容，然后深入各个章节进行细致的学习。学习完一章之后，再按照自己的理解和记忆动手做笔记，遇到遗忘的地方要及时翻书，遇到疑难的地方可以标注出来，然后去询问老师或者同学。学完整本书后，整理全书的大框架，将各章节的小框架纳入其中。

　　2、不能完完全全抄书

　　抄书式的笔记只能在短时间内让你对所学知识有个大概的印象，但是会大大弱化知识点之间的联系，不仅耽误看书进度，更让人无法形成全面系统的知识体系。

　　所以建议大家用自己的话来对知识进行概括，如果觉得自己概括不到位或者书上有大段比较好的原话，那就在自己概括的基础上，在旁边注明参考哪本书的哪一页。

　　3、笔记要有一定留白，特别是第一遍

　　没有任何人在第一遍做笔记时就能把专业课知识总结得很好，随着时间的推移和对专业的了解日后再看书必然会有新的领悟。

　　因此还有一个小技巧就是建议大家做笔记时要注意留白，特别是第一遍时可以留多些，这样就方便以后在原有笔记上进行补充，另外，如果没办法拿捏留白尺度的话，用便利贴进行补充也是一个不错的方法。

　　4、按照真题总结专题

　　真题的论述或者简答题涉及的知识点往往分散于专业课的各个参考书中，研究这些题目可以将原本独立于各个书本中的知识点串联起来，也会为你总结知识专题提供思路和方向，使专业课涉及的各种知识网络化、系统化。

　　5、光会做笔记不够，还要善于使用

　　如果花尽心思做出一本非常好的笔记，人人都能用它拿高分，就你自己不行那真是考研界最大的笑话了。

　　笔记中记录的是精华，是复习过程中总结的重点，自然也是必须着重掌握的部分，所以不仅要做好一份笔记，还要对笔记进行强化记忆，尤其在后期复习阶段，教材之类的基本可以放下了，主要复习材料除了真题就是笔记!

　　6、在临考前还需要把笔记进行全面梳理

　　在冲刺后期，临近考试的那段时间，我们需要对笔记进行最后一次全面梳理，主要方向放在命题思路分析上，比如哪些知识点是可能会考简答与综述的，那就把这些知识罗列出记忆块，然后一块一块的吃下去。

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