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初一读书笔记

时间:2024-11-15 08:47:05 读书笔记 我要投稿

初一读书笔记(精选)

  当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读书笔记了!现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编精心整理的初一读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一读书笔记(精选)

初一读书笔记1

  一个人,用了一生的光阴来观察和研究昆虫;一个人,一生专门为昆虫写出了十部大部头的书;昆虫,似乎占据了他所有的世界。他就是《昆虫记》的作者法布尔。

  《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著,是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也因此获得了“科学巨人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

  我喜欢他优美的文字。你看,他这样描写松毛虫晒太阳时的懒惰样:“早晨十占左右大家都出来了,堆在一起,在太阳下打盹。它们就这样消磨掉整个白天的时光……”,这描写的'惟妙惟肖,新奇,优美。让我不由得对法布尔肃然起敬。

  我敬佩法布尔观察入微的精神。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。如法布尔对描写昆虫倒挂姿势的描写:“它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量……”,法布尔对许多种昆虫进行了同样细致入微的描写。

  法布尔带给我们的不仅仅是《昆虫记》,更多是“追求真理、探索真理的精神和坚持不懈的毅力”,这也是我们应该学习的啊!

初一读书笔记2

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”这个暑假,我认真阅读了《假如给我三天光明》——海伦·凯勒的自传。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生。她在世间生活了88个春秋,而有87年的光阴却被幽静在无声无光的黑暗世界。但在安妮?苏立文等老师的关爱下,在亲朋好友的帮助下,海伦克服了许多常人无法想象的困难,学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,以优异的'成绩完成了哈佛大学学业,并取得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  这本书是如此的感人,除了精巧的构思、优美流畅的语言、丰富的表现手法等原因外,还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语,海伦用浓缩了所有对视觉世界的渴望——假如给她三天光明:

  服输,乐观向上,毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力,立志要考上哈佛大学,功夫不负有心人,海伦以绝对的优势成功考上了哈佛大学,那毅力难道不值得我们敬佩吗?当我读到这里时,很惊讶。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了大学,而且所有科目都是优等,这真不可思议!对我们正常人来说,海伦简直是个奇迹。在惊讶的同时,我也感到一丝愧疚,作为新一代的青少年,有着良好的学习条件,健康的身体,却不肯好好学习,浪费时间,没有毅力。所以,从现在开始我要努力学习向海伦学习,要学会勇敢地面对困难与灾难,永不言败;信心是命运的主宰;外部世界的光明虽会收到视觉的限制,但内心世界的光明却是无法剥夺的;其实黑暗世界并不存在,只要自己给自己光;要懂得感恩,要学会爱。

  在这本书里,我们看道一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义,一个完全用触觉感知外部世界的人却有着最为光明的内心世界。创造这一奇迹,全靠一颗百折不挠的心,海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对逆境,终于在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

初一读书笔记3

  本书是以一个老人的回忆展开的,他讲述了他一生的故事,由于嗜赌,他把偌大的家产败尽,从富家子沦落为农家汉,当他饱尝辛酸,以为能够过上尽管贫穷却快乐的日子时,却被迫经受战场的九死一生。

  以为能够一家团聚,却不得不理解母亲,儿子,妻子,女儿,女婿,甚至孙子相继死去的残酷事实,最后陪伴着他的,只有那条叫做福贵的老牛,但他仍然坚强而乐观地活着。

  小说就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事,作者说:“生命中其实是没有幸福或者不幸的.,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。”作者一次次将读者对变好的幻想打破。

  也许这是作者经过种种后得出的结论,但我觉得我们还是要去追求幸福。诚然,福贵的一生的确饱经磨难,当他的亲人一个个相继去世,他还活着!但他的活着比死更难,活着在那时需要胆量和勇气!

  在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。我们是幸福的,正因我们无需生活于那个动荡的岁月,正因如此,我们更要好好地活下去。有太多的人去质问活着的好处,总要去追求金钱,名声,这些我们都未必能获得,但我们该庆幸的是我们都活着!

  而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜等而选取死亡的有多少人!为什么要选取死亡呢?只有活着才会有期望。我们要活着,但不能只为活着而活着,我们需要目标,需要追求,唯有如此,我们才能赋予好处给本没有好处的生命。

  因此活着是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像福贵一样,不管发生什么,都要坚强的——活着!

初一读书笔记4

  当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友这本著名的纯美小说的`作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切,都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受教育的六年。

  当我读到《红门》这一篇文章的时候,我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理:无论是面对多大的困难,绝对不轻言放弃,要振作起来,努力去做,相信在这个世界上,办法总是比困难多得多!而我,更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中,但凡遇到芝麻大点的小事,就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时,我的第一反应并不是动脑筋思考问题,而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时,就干脆快速写完了草草了事自从我读了这本书之后,我便一直在反思自己:现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习,将来回报祖国?而杜小康呢?想学也不能学,他呀,是心有余而力不足,只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上,还有老师教,更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿,一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习,为什么我不能?我整天都想着吃喝玩乐,怎样享受,心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗?难道我不该找个地缝钻下去?难道我不该向杜小康好好学习吗?

  让我记住这个人杜小康。是他让我明白了这个道理,他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!

初一读书笔记5

  《城南旧事》是文坛名家林海音女士独步文坛三十多年的经典作品,林海音以她超逸的文字风格,绕具魔力的文笔,通过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合。

  《城南旧事》将英子眼中北京南城风光恰切的融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景,全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的.诗意,让人禁不住再三寻思个中深意,它仿佛是故事,是梦幻,读时仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐含的深意,更是令人撼动,久久不能自己,沉浸在那丰富的文字当中,深深地被人世的复杂所吸引。

  《城南旧事》记录了小英子丰富多彩的童年故事,童越中带着伤感与离别,这本书讲述了英子小时候在北京胡同里发生的故事,如忆及童年时代的骆驼队,儿时惠安馆的疯子,秀贞,以及父亲生命凋谢的痛楚。童年,是记忆的开始,也是梦的符号,英子的童年,在我们看到的是快乐和自由的,可在字里行间的深处,我们则能感受到英子童年里谈谈的哀伤,与离别之痛,但这一件件故事都是如此的真实,纯朴,纯净,淡泊,温馨,快乐。

  这本书中《惠安馆》让我感受最深,小英子不仅不害怕秀贞,还帮助秀贞妞儿母女重逢,并顷其所有去寻找思康叔,一个六岁的孩子竟如此懂得友谊与奉献,懂得爱,这是一种来自生活的力量鼓舞着她成长,她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯真的心,正因为她有一颗纯真善良的心,她的童年才会如此快乐,在欢乐中,我也感到了隐含的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣。

  英子的童年是真正无忧无虑的,因为她的心灵无比纯净,她的思想像金子一样闪光,像玛瑙一样剔透,像牡丹一样鲜艳,《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年。花儿谢了还会开,太阳下山明天还会升起,我的童年则像一片雪花,落下了,便消逝了,英子的童年那样不疾不徐,温厚醇和,那样的纯净淡泊,弥久恒馨,那样的满是人间烟火,却无半点追逐名利

  童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑

初一读书笔记6

  龙应台的《目送》是本难得的好书。在你看完前几篇,会产生一种感觉不忍心读下去,读完了,就没得读了。龙应台在《目送》中写的是她个人的情感。写她与儿子一起逛街时,儿子不愿跟她牵手过街,儿子大了,有了疏离感;写她母亲得了老人痴呆症,反反复复的问她是谁,写她与母亲逛街,母亲的那个爱美样子;写她与父亲同样在过街时,要牵她的手,而她已经人在中年,写她父亲最后病重生活不能自理时,由于佣人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。

  龙应台的文笔优美而细腻,将这些生活中的点滴娓娓道来,那些情感也如流水般涌出笔端,跃然纸上。只是让人不禁为之唏嘘的是,父母老后的情形。我甚至觉得在美丽文字的背后,龙应台是不是也想到了她老时的情景?由此,你不得不想到自己。

  这个社会是需要关怀老年人的。虽都说老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄迟暮,美人易老时。那是一个成年人不能掌握自身命运的时刻,那是垂垂老去等待死亡的时刻。那时,多少预示了人生的悲怆。或者,说的白一点,人,要有个好死!

  我非常喜欢《(不)相信》中所写的,假如我笼统的隐晦的表达的'话,那就是理想主义堕落为现实主义,而转向实用主义的过程。是理想沿着这一路线演变而归于世俗的过程。龙应台在文末引用了李叔同的话。我想他是尊重这位弘一大师的。我猜测,她应该非常佩服佛家的圆寂。因为这是将死亡掌握在自己手中而从容面对。从这个意义上讲,我们似乎应对那些主动舍弃生命者抱有尊敬之情。正像苏格拉底所说,“踏上死亡之途”与“继续存活”,“孰优孰劣”,“只有神明知道”。

  当我们对生老病死充满疑惑时,李叔同在临终前“悲欣交集”四字绝笔及偈语或许告诉了我们他的人生体验。

  “君子之交,其淡如水,执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言,华枝春满,天心月圆。”

初一读书笔记7

  这个暑假,我读了很多书,包括《如果我有三天的光明时光》、《爱的教育》和《草屋》。曹文轩写的《草屋》让我受益匪浅。《草屋》是曹文轩写的一部讲究品味青春的小说。

  这里有一个坚强的小秃头——陆鹤;桑桑既调皮又有奇思妙想;美丽体贴的纸月;美丽温柔的白雀;孝顺的小马;杜小康,坚强到底。

  因为陆鹤是个小秃子,人们叫他秃鹤。有一次,桑桑把秃鹤的帽子一个个传给我,我传给你玩陆鹤,故意把书包塞得鼓鼓的,让别人把秃鹤的帽子拿走,把陆鹤玩得团团,最后放在升国旗的`旗杆上!

  秃鹤一怒之下永远不会戴帽子。当然,人做坏事没有好下场。桑桑回家后必须打架!这一次,桑桑的花流水,屁滚尿流!桑桑还向陆鹤道歉!桑桑和杜小康的友谊让我感到非常羞愧,因为最近我经常和一个同学吵架,这是我的遗憾!

  以后要和同学和平共处!

初一读书笔记8

  《蚂蚁和蝉》讲述的是一只勤奋的蚂蚁和一只好逸恶劳的蝉的故事。冬日一个阳光明媚的日子,一只蚂蚁正在翻晒受潮的粮食,一只饥饿难耐的蝉经过,便乞求蚂蚁给他一些粮食,蚂蚁反问蝉,夏天为什么不储存些粮食?蝉说他夏天的时候都忙着在唱歌了,于是蚂蚁就讥笑他说,你夏天在唱歌,冬天就去跳舞吧!

  这则寓言虽字数不多,但寓意深刻,让人回味无穷,勤恳的蚂蚁和懒惰的蝉形成了鲜明的对比,真是两个极端啊!可是换个角度来看,这则寓言中的蚂蚁和蝉难道不就是现代社会中大多数人的缩影吗?

  “一分耕耘,一分收获”、“天下没有免费的午餐”都说明了同一个道理,丰硕的果实只会留给那些勤于工作和劳动的人,而不够能坐享其成,因为我们需要明白,我们要做“渔”,而非“鱼”。老舍先生也曾说过,“不劳动,连棵花也养不活”。我们只要靠我们勤奋的双手去创造,就一定能让自己丰衣足食;反之,若是像蝉一样只是一味享受,那么最后也只有挨饿的份。

  其实,在蚂蚁身上不单单是“勤劳”值得我们学习,他的目光之长远更应被人赞颂,蚂蚁若是没有长远的打算,再怎么勤劳都是徒劳无益的。更不应该像蝉一般贪图安逸,只顾着享受眼前的.时光。虽有诗仙李白云“行乐须及春”,但对于尚是学生的我们来说,把书读好、读出名堂才是头等大事,若是仅为了享受眼前暂时的美好时光而浪费了大把比金子还贵的光阴、葬送了美好的前程,终是不值得的,正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  “长远的打算”对于意气风发的我们更可以引申为拥有远大的理想和抱负,而如今的我们就是在为理想而奋斗、努力。也许实现理想的途中会困难重重,但我相信只要我们不断拼搏,并坚持不懈,最后的胜利一定属于我们;若是没有理想,就会像文中的蝉一样碌碌无为、无所事事。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”只要人人都做一只勤奋、胸怀大志的蚂蚁,祖国一定会更加繁荣,更加昌盛!

初一读书笔记9

  最先知道这本书时,是初中的语文老师推荐的。但那时并没有很大的动力去读它,直至高中,同学的强力推荐,才猛然想起它。听完同学简单的解读,就迫不及待拿起它,翻开了它,就久久不能释手。即使读完了,也在久久的回味。

  《穆斯林的葬礼》是回族女作家霍达的长篇小说,曾获得第三届茅盾文学奖。作者给全书设置了一个带有神秘色彩的宗教背景。巧妙地将“玉”与“月”作为线索贯穿整部小说,讲述了一个穆斯林家族六十年的兴衰,三代人的命运沉浮,两个发生在不同时代,有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。

  很厚的一本书,拿在手上,感觉沉甸甸的。很厚的一段情,读完之后,心里沉甸甸的。穆斯林的葬礼,展现奇异而又古老的民族风情和栩栩如生的人物品性,是值得我用时间和心灵感受的。从这本书中,我更真切地感受到“拥有生命,便是最大的乐趣。”与书中主人公比起来,我们不是幸福很多吗?最起码,我们还活着,还拥有着生存的权利,这样说来,我们还有什么理由抱怨生活,抱怨命运呢?也许,你的人生之旅正面临着难以逾越的鸿沟。也许你现在的人生之路正充满荆棘,但无论境遇如何,都要学会潇洒一些吧!珍重生命!

  在这本书里,你能看到生命的无奈,但你更能看到生命的价值。穆斯林,对于许多人来说是一个熟悉而又陌生的名词。而在这个词的背后,更多的是宗教。而宗教这两个字,更容易让我们联想起那些奇怪的仪式。于是,人们对它的葬礼会产生一种神秘感,作者就这样把我们引入她的圈套。我在这穆斯林的葬礼的描述中一步步领略了人生的哀歌。我真的想用我的眼泪来祭奠白纸黑字里的主人公。正义,你为何而生,为何而灭?有许多这样的故事,公平不在正义的'一方,而《穆斯林的葬礼》里的正义就在主人公的身边,可它是那样的微弱,以至于产生了谁也不想看到的结局。复仇使人性失去了理智,在遥远的未来,宿命同样的落在了下一代人的身上。

  很平常的封面,一弯月牙,一行回文,看不出有何奇特,感觉就是很普通的一本书,数十万字,不长不短。初看时,思绪总是断断续续的,唯一的映像,就是两个不同时代相互交错的篇章结构。再次接触时,才深深地醉在作者的字里行间。当我在为新月的死默默哀伤时,内心更是被她为爱情的勇敢所折服,新月是那么的美好,以至让所有人都相信她的人生是圆满的,那纯真的爱情为她生命添上浓墨重彩的一笔。她知足,她感恩,她是这样,我希望我也能如此!

初一读书笔记10

  在长坂坡大战中,赵云负责保护甘、糜二夫人和阿斗,但由于战争混乱赵云与之走散,于是带领三、四十随从回去寻找,找了一圈没有找到却杀死淳于导救了糜竺和甘夫人。赵云把二人送到长坂桥险些被张飞误解其背叛刘备,亏得简雍解释澄清事实。于是赵云把甘夫人托付于张飞后又回头寻找阿斗,但此时只有他孤身一人,没有一个随从。乱军之中赵云又刺死了夏侯恩并夺得了由其佩带的曹操的宝剑”青罡”,后于一堵矮墙边寻到了糜夫人及其怀里的阿斗,但是糜夫人已身受重伤行走不便,把阿斗托付于赵云后不顾赵云劝阻跳入一口枯井自尽。赵云把阿斗背于身上,幸得曹操爱才心切,命部下不得放箭,赵云才得以在数十万大军中背负阿斗安全杀出重围。大难临头时刻是背叛最容易发生的时候,奋不顾身仍旧忠心耿耿拼死坚守的人是能够信任、可以重用的,而赵云就是这样的.一个人。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

  这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

初一读书笔记11

  《格列佛游记》是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说,主人公格列佛周游列国:小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等等,格列佛游记读书笔记300字。

  小人国,身高是我们的十二分之一,国王很恶毒,在那里有两座小人岛,每个岛上都有一个国王,一个岛上的国王想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛,格列佛不想发起战争,国王就怀疑他,准备害死他,但在最后,格列佛用一种奇特的方法离开那里,回到了英国。

  巨人国,与小人国恰恰相反,身高是我们的十二倍。巨人国的国王,格列佛与他交谈,想让巨人国制作火药,枪炮来巩固国防,可是国王不同意,他不想发起战争,他宁愿失去半壁江山,也不愿涉足这种秘密,他要以理智和仁慈来治理国家。

  巨人国,人大,但人好,就像官职小的人,人好,为人民做好事,这才叫做“大人”。

  小人国,人小,但人坏,就像官职大的人,人坏,贪得无厌,那才叫做‘小人’。看了这本书,我深受启发,人要做个朴实的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的'人,要做一个实实在在为社会服务的好人,正如臧克家先生说的“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”!

  游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

  我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪

初一读书笔记12

  最近,我在广州买了四大名著之一的《三国演义》,然后因为一时兴起,再加上此书资料丰富多彩、翔实可信,所以经过两天“奋斗”,我就把这本书给看完了。

  在一代小说大师――罗贯中的笔下,《三国演义》可谓是妙笔生花呀。其中有一些名垂青史的三国人物,如足智多谋的诸葛亮;骁勇善战的张飞、关羽;雄才大略的刘备等。围绕这些人物,罗贯中记录下了脍炙人口的三国故事,如三国之初时的'《桃园三结义》;吴蜀联合时的《火烧赤壁》;三国末期的《七擒孟获》等。

  全书过目后,我大有感想。人春风得意、粗心大意过后都会出问题。然后如果一时大意便会像关羽那样“大意失荆州”;如果一时骄傲便会像董卓那样招人算计;如果……,但是你能像一样诸葛亮谦虚谨慎;曹操那样三思而行便会驱灾降福。不信,我这还有例子:以前,每次数学考试都是写完后就闲着没事干,一会儿东看看,一会儿西看看,而不是认真地检查,结果每次都因为我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考试,我吸取往日的教训,写完后就用我的火眼金睛把试卷“扫描”一遍,再把“侦察”出来的错误答案修改一番,结果自然是我考了个100分。

  总而言之,一个人要谦虚而不傲慢,谨慎而不鲁莽,才能在当这天下打出一片天地。

初一读书笔记13

  《小狗钱钱》这本书是交我们怎样理财的,并且,这本书让我觉得友谊和团结是不可缺少的。下面就让们走进这交我们理财的世界吧!

  吉娅是一个普普通通的小女孩儿,她和她的爸爸妈妈过着穷困的日子,每次,小女孩儿吉娅放学回家的时候,都会听到他的爸爸妈妈以钱的话题而争论。

  小女孩儿吉娅一家幸运的是:有一次,小女孩儿吉娅门前躺着一只受伤的小白狗,正好,小女孩儿吉娅一家正好想养一只小狗,于是,小女孩儿吉娅和她的妈妈帮小白狗包扎好伤口,就收留了它,小女孩儿吉娅还给小白狗起了一个名字,叫:钱钱,这是因为,小狗钱钱彻底改变了小女孩儿吉娅一家财富的.命运!

  小狗钱钱和小女孩儿吉娅熟悉了以后,它们找了一个秘密据点,(这个秘密据点,只有小狗钱钱和吉娅知道,其他的人都不知道的。)每天,小女孩儿吉娅都带着小狗钱钱到秘密据点去讨论钱的问题,我告诉你们一个秘密,你们赢定会很惊讶的!那就是:每当小女孩儿吉娅和小狗钱钱到秘密据点讨论钱的问题的时候,小狗钱钱总是用人话跟小女孩儿吉娅说话的呢!

  小狗钱钱让小女孩儿吉娅准备一个梦想存储罐和一个本子,有什么愿望,可以把愿望写在一张纸上,放进梦想存储罐里,并把,自己挣的钱放里面,还有就是,把今天要做的事,都清清楚楚的列在本子上等等……

  小女孩儿吉娅还认识了小狗钱钱以前的主人,叫:金先生,金先生非常友善,他出了一次车祸,所以,小狗钱钱才跑到小女孩儿吉娅家,金先生每次还给小女孩儿吉娅家很多很多的钱,他同意小狗钱钱在小女孩儿吉娅家里一直住下去,但是,每个星期六她必须带着小狗钱钱一起来金先生家看一下等等……

  总而言之,小狗钱钱我觉得它是一只很聪明,并且,富有理财方面小狗!

初一读书笔记14

  这天,我读了少年版的三国演义。这本书资料丰富,人物个性鲜明,然后故事鲜活形象,令我百看不厌。在这书中,鲜明刻画了孙权的以貌取人,刘备的仁慈与敬才,曹操的奸诈与自负,孔明的足智多谋,周瑜的君子之言,小人之腹等等,这许许多多的故事,让我懂得了许多道理。

  比如,第一章,豪杰聚首桃园结义,让我懂了干什么事,都要重情重义,遇事要有情有义,待人要情义相融。第十五章,刘玄德三顾茅庐,以礼求贤,礼待贤达的故事,让我慬得了做人要谦虚,做事要律己,待人以礼,处事以理;同时也感到,如果四(6)班的每一个成员,都能很好地辅佐班干部工作,这样我们班的群众就会更加有魅力。

  这篇小说,不只是教给了我们如何待人处事,也教给了我们自身要有宽阔的.胸怀,遇事不能斤斤计较,如孔明施计三气周瑜,原因在于周瑜气量狭小造成其悲惨结局,这让我体会到,看到一个比你强的人,就应当虚心地向他学习,而不能用一种嫉妒的眼光来看待他,否则就会越来越来恨他,最后自己气死了自己,所以我们要放开胸怀,如大海纳百川的容量,才会有取长补短,共同进步。

初一读书笔记15

  《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品,也是荣获诺贝尔文学奖的优秀之作。小说是根据真人真事写成的,老人的原型为格雷戈里奥富恩特斯,他在1936年出海时捕到一条大鱼,但在返航时遭到鲨鱼的袭击,只拖回了一具鱼骨架。塑造了一位不向命运屈服的.老渔夫形象,歌颂了顽强战斗、永不言败的“硬汉”精神。

  摘抄:太阳第三次升起来的时候,那鱼打起转来。起初,他并没有察觉出来,只是觉得钓索上的拉力稍微小了一些,于是他开始往回拉钓索。他使出浑身的力气,双手轮换着往回拉,这样做时,他的全身都在不停地抖动着。

  笔记:老人圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下去远海捕鱼,已经与大马林鱼周旋了三天三夜,而船上并没有食物和水,老人就这么拉着钓索撑了三天,真是一条硬汉!连大马林鱼都招架不住。从“不停地抖动着”能看出老人虽然顽强,但也有些力不从心了。虽然如此,但老人仍能精准辨别,证明他有着高超的航海技能。

  摘抄:他一看鲨鱼,就立刻从船舷上探出身子,挥桨朝它戳去。那鲨鱼的皮又滑又韧,刀子只是在它的皮上震了一下就滑开了,并没有戳进去。那鲨鱼转了个身又迅速浮上来,趁它冲向那条鱼的时候,老人举起桨,朝它那扁平的脑袋正中扎去。可那鲨鱼仍就紧紧地咬着那鱼,好像根本感觉不到似的,丝毫没有松开的意思。老人拔出刀子,一刀戳进它的左眼,它还吊在那里。

  笔记:圣地亚哥在捕获了大马林鱼后,鱼因太大只能捆到船侧,所以鱼的血在海中流淌,引来了鲨鱼。老人拼命与鲨鱼搏击,他利用一切可利用的东西来对抗鲨鱼的袭击,面对一只接一只的鲨鱼,圣地亚哥表现出了他的从容不怕、大智大勇,娴熟的斗鲨技巧,体现了他的顽强和勇敢。

  《老人与海》讲述了圣地亚哥的捕鱼经历,把一种顽强拼搏,不屈服于命运的力量展现得淋漓尽致。圣地亚哥就是顽强、勇敢、不服输的真实写照。

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