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资治通鉴读书笔记
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编收集整理的资治通鉴读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
资治通鉴读书笔记1
在延绵不绝的历史长河中，总会有一颗颗闪光点，一座座里程碑。就如司马迁的《史记》，高尔基的《童年》，以及北宋司马光的《资治通鉴》。
《资治通鉴》是一本奇书。它能与脍炙人口的《史记》合称“史学双壁”。它也用不朽的`史实，传世的语言激励了无数人。而我，就是被《资治通鉴》折服的人之一。
在我看来，它并不是一本书，而是一位博学多才，通晓古今的老先生。他用战国的智伯之例，向我传授智伯败亡的原因。最后再加上一句深刻的“才者，德之资也；德者，才之帅也”点醒了我，令我牢记在心。
唐太宗说过：“以史为鉴，可以知兴替。”而这本书就是一面生动的镜子。它告诉我古时朝代“为何兴替”，“如何兴替”。汉朝的“巫蛊之祸”就是一个具有代表性的例子。汉武帝雄才大略，威震蛮夷，却在晚年“悔恨不已”，最后只能建造“归来望思之台”表达对已故太子的怀念？我正疑惑不已时，这面镜子给了我答案：武帝晚年多疑，信奉鬼神，任用奸臣致使朝政混乱，最后让奸臣钻了空子引发惨烈的“巫蛊之祸”。太子因此遇难，数十万人也因此而亡。
在讲述道理的同时，它也不忘打一个生动的比喻：“云梦之竹，天下之劲也，然而不矫揉，不羽括，不能使之破坚。”“以史为鉴”果然可以“知兴替”啊！
《资治通鉴》用它全面客观管的语言教会了我为人处世的道理。“德胜才者谓之君子”。相信我会运用古人的宝贵经验做最好的自己。
资治通鉴读书笔记2
自20xx年于中关村图书大厦购得《资治通鉴》四卷，迄今已经十年，终于通读一遍，释卷感叹不已。初生想法，是大一与学业导师交流，他在国外读研时，于图书馆借得《资治通鉴》全20卷，科研之余，夜间缀读不倦，坚持期年。我因此生出好奇之心，执念萦绕不去。在读完前四史后，开始阅读通鉴，历经五年研究生时期和五年工作时期，辗转北京，东京，四川，伦敦，西安。阅读之时，周至汉末有前四史的`基础，进展很快；魏晋南北朝，五胡十六国，中原陆沉，衣冠南渡，天下纷乱，不忍卒读，阅读耗时最久，几经波折；隋唐时期柳暗花明，畅快不已；惜乎安史之乱，至五代十国，类似读五胡十六国时，唤起读中国近代史的痛苦记忆。通读一遍，不知所得几何，念来日方长，然而坚持做完一件事，如消胸中块垒，当浮一白。
以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。通鉴上起战国，下终五代，凡一千三百六十二年。司马光删削冗长，举撮机要，专取关国家兴衰，系生民休戚，善为可法，恶为可戒者，为编年一书。我见闻历史中群体与个人的善与恶可以到怎样的程度，唏嘘感慨，不知何解，惟效法先哲，修身正心笃行而已。一治一乱，周而复始，细微处纷繁复杂，似乎也不是简单的产出不能满足人口增长与分配不公阶层分化所能一言概之，事后观之，兴衰皆有征迹，“履霜，坚冰至。”然而真能见微知著，治于未乱之时，非智者不能当之。至文明史观，中华文明源远流长，连绵至今，挑战与应对无数，幸而精神内核不绝，“五百岁而圣人出”，虽有迟速，继往开来，拨乱反正明世。及开民智，见群龙无首，宜哉！
犹记读司马光德才之辩；经济独立之初读疏广教子，“贤而多财，则损其志，愚而多财，则益其过”；在东京时读张翰起莼鲈之思；感慨北魏拓跋焘崔浩一时君臣相得，犹不得善终；初雪对酒读南朝白袍陈庆之；趣闻傅奕用羚羊角破金刚石；赞叹武则天取士用人。凡此种种，不胜枚举。
微斯史斯书，吾谁与归！
资治通鉴读书笔记3
有一样东西，它每天都在革新，这便是历史。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。的确，历史是不容质疑的，是不会改变的，它已成为一种定局。但我们却能从这历史中得到许多感悟，从而规划自己的人生，防止自己犯与历史中同样的错误，这大概这是这本《资治通鉴》所要告诉我们的吧！
我爱看史书，却常常沉迷于其中，我曾经幻想改变历史，但这却是不可能发生的。我为那些壮志未酬身先死的英雄感到叹息；也为那些奸险小人无故弑君感到悲哀；我为那些奇才智土屡屡取胜感到高兴；也为那些浪子能够半路回头感到庆幸。但我们更应该吸取其中的教训，防止我们犯与他们同样的错误，这才是最重要的。隋朝结束了南北两朝多年分裂的现象，但却二世而亡。
这无不是因为杨广这个欺世盗名的暴君没有能力，却又装成正人君子，多次进劝父母，废了杨勇，立自己为太子，导致自己穷奢极欲的作风祸乱国家。他还开凿了京杭大运河，多次沿运河乘舟南巡江都，摆出全国大丰收的样子装给外国人看，致使国库空虚，民不聊生。这段历史告诉我们，如果你知道了自己的缺点，就应该努力改正，而不是加以掩示，每个人都有野心，渴望获得更高的地位，但我们不能没有能力就去获得与自己配不上的荣誉和地位，更不能像杨广那样伪装自己，要做自己力所能及的事情，并不断提升自己的水平，即使你有较多的野心，例如宋太祖，但你最终总会成功的。这仅仅只是历史长河中的一小段，或许历史中要我们领悟的.道理就像大海里的水一样，领悟也领悟不完，但我们至少也要领悟一箩筐吧！当然，领悟只是基础，我们更要学以致用，改正我们的缺点，完善自己的人生，这样我们才会成功！
历史的车轮正在慢慢驶向远方，也许我们以后的作为便成了一段历史，那么，我们是希望自己流芳百世呢？还是希望自己遗臭万年呢？
资治通鉴读书笔记4
最近，学习了《孙权劝学》这一课，这一篇文章出自《资治通鉴》。通过学习这篇文章，我对《资治通鉴》这本书有了很大的兴趣。于是，这几天，我用心阅读了这本巨著。
《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书，记录了上起东周下至五代，一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著，一共花费了十九年的时间。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。所谓资治通鉴，即“鉴于往事,有资于治世”,这四个字体现了中国传统的资治育人意识。司马光自己也说《资治通鉴》是“专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者。”
读完《资治通鉴》这本书后，里面的故事让我有许多很深的体会。掩卷回首，无数人物，许多场景，总要在眼前纷然活跃，让我或是赞叹，或是鄙弃，或是激动，或是沉思，从历史事实中得到警悟的启迪，同时很自然地对此书的编辑者司马光油然而生钦佩之心。书中的人物的'精神有许多是值得我们学习的。比如，蔺相如的顾全大局，廉颇的知错就改，苏武的正气，韩信忍受侮辱终于成就大事的胸怀等等。从韩信的故事中，我知道了要听取别人正确的意见，要不然反而自己吃亏。韩信身为一个不可多得的奇才，最后却落得了身死家破的下场，全因没有听取正确的计谋，真是可惜。让我记忆深刻的还有唐太宗，唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。光知吃饭，不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”
的稼穑之艰难，就不会珍惜粮食，就会大吃大喝，就会忘记劳动者的血汗，久而久之，则饭不常也。君犹舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。
我最敬佩的就是刘邦，他有怀仁之心，很会笼络人心，最终逼使项羽**、创造了拥有四百年历史的汉朝，把我国的文明又推进了一步。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了，后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后，项羽被刘邦围在乌江时，不听乌江亭长劝： “江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船，汉军至，无以渡。”可他却说：“天之亡我，我何渡为!”然后就自刎了。这多可惜啊!项羽也是一代英雄，逃回江东之后，好好治国，还是可以反攻的，何必如此呢?
《资治通鉴》是一部至今还无法替代的编年史的历史巨著，问世千余来年，给了后人多少教益和启迪!司马光的劳绩是永远令人敬佩的!
资治通鉴读书笔记5
这几天看了一本叫《资治通鉴故事》的书，讲的是从春秋战国到五代十国的故事。这本书由三家分晋、陈胜起义、田园诗人陶渊明等多个小故事组成。
最让我印象深刻的是“女皇武则天”。武则天是中国唯一的女皇帝，也是登基最晚的皇帝。这个故事讲述了武则天是如何从一个普通的宫女变成皇帝的。中间有很多阴谋和阴谋。经过千辛万苦，他终于成为了皇帝。
在她当皇帝的十多年里，她所做的有好有坏，有好有坏:巩固边防，发展生产，增加人口等。；坏的'有:滥杀无辜，重用酷官，奢侈生活等等。后人对她的评价是功过参半。
武则天在公元705年正月病重，移居长生殿疗养，同年12月17日武则天因病死亡。
这本书的其他故事也很精彩，值得一读。
资治通鉴读书笔记6
最近，因为校订《资治通鉴》，读到通鉴里很多故事，尤其是有一类故事，体现了古人对事情发展的预见性，可以说是见微知著。正如《周易》里说：“知几，其神乎！”这些故事，对我们今天做人做事依然很有启发。
今天，我们先讲一个赵简子的故事。
赵简子的儿子，大的叫伯鲁，小的叫无恤。赵简子准备设立继承人时，不知道该立谁才好，于是把一些训诫的话，分别写在两块竹简上，分别交给两个儿子，嘱咐他们说：“好好牢记这些话！”三年之后，赵简子问他们简书的`内容，大儿子伯鲁回答不上来；问他竹简在哪里，说早就丢失了。再问小儿子无恤时，他把竹简上训诫的话背得滚瓜烂熟；问他竹简在哪里，马上从衣袖中了抽出来。于是，赵简子认为无恤具有贤能，就立他为正式的继承人。
赵简子派尹铎治理晋阳，临行前尹铎请示说：“此行您是让我搜刮民脂民膏呢？还是要把晋阳作为晋国的保障之地？”赵简子回答说：“要把晋阳作为保障之地。”尹铎去了后，于是就减少户数（这样可以减免赋税，增进民生。）赵简子告诉儿子赵无恤说：“假如晋国发生了灾难，你不要嫌弃尹铎地位低下，更不要嫌晋阳路途远，一定要去晋阳投靠尹铎，作为你的归宿。”
（无恤继位以后，就是赵襄子。）
（后来），智襄子向赵襄子索要蔡与皋狼两地，赵襄子不给。智伯大怒，于是统率韩、魏两家的甲兵攻打赵襄子。襄子准备出外避难，说：“我逃到哪里才好呢？”
随从的官员建议说：“长子县较近，城郭也坚固完好。”
襄子说：“人民精疲力竭地去巩固城郭，又要拼死命防守，有谁能与我同心合力呢！”
随从又说：“邯郸仓储存粮充裕。”
襄子说：“搜刮民脂民膏得来的粮食，现在又让他们去作战送死，有谁能与我同心呢！还是到晋阳吧，晋阳是先主的属地，尹铎又仁厚爱民，人民必定团结和睦。”于是前往晋阳。
于是，赵襄子固守在晋阳，联合韩、魏两家两家消灭了智伯。
资治通鉴读书笔记7
《资治通鉴》是一本历史巨作。作者司马光，字君实。北宋政治家，史学家。内容是东周至五代，一共一千三百多年的史事。
这本书主要记录一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或坏的品质。
下面我就来说说给我留下深刻印象的一件事。
颜真卿坚贞不屈：
颜真卿，自，清臣。是我国古代的大书法家，他创造了“颜体”。而颜真卿所处的时代，正是唐朝从兴盛走向衰败的时代。唐明皇不问政事，沉湎酒色，把国事管交给奸臣。当时有个叫安禄山的，颜真卿早已发现他有谋反的`趋势。当颜真卿上任范阳管辖时，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。当安禄山通过密探知道这些情况时，嘲笑说：“这颜真卿真是一个酸文人，胸无大志啊，一失意便潦倒如此，何足挂虑。”
后来安禄山真的谋反了，谁都挡不住，只有颜真卿挡住了太原地区。谁都不相信平时游山玩水的颜真卿竟一直关注形势。唐明皇和杨贵妃怎么都不相信，一直“忠心耿耿”的安禄山怎么会背叛。唐明皇一阵感叹：听说他（颜真卿）以前在朝中任职，可惜我可惜我到现在都不知道他长什么模样。
……
安禄山不管如何威胁颜真卿，但颜真卿宁死不屈。
后因颜真卿的坚贞不屈，使他们十分害怕，终于他们将颜真卿处死了。一生忠直，功勋卓越的一代名臣与大书法家，就这样为国捐躯了。人如其书，颜真卿光辉的人生和他的书法一样端庄雄伟、万世永存。
颜真卿的坚贞不屈让我感动。坚贞不屈这四个字现在是离我们越来越远了，现在生命最重要。所以在电视上总能看见有几个贪生怕死的人，背叛朋友，背叛国家，背叛自己。读《资治通鉴》让我从中了解我国的历史，从历史中学到做人的道理。
资治通鉴读书笔记8
《资治通鉴》是北宋司马光所著的一部史书，全书以时间为主线，从周威烈王二十三年（公元前403年）开始，到五代后周世宗显德六年（公元959年）结束，共跨越1674年，记载了从周朝到宋朝共1362年的历史。
《资治通鉴》的写作风格独特，其以简洁、明了、准确为原则，以叙述为主，议论为辅，通过一个个历史事件来展现历史的发展和变迁。在书中，我们可以看到许多著名的历史事件和人物，如三家分晋、田忌赛马、孙膑演兵、完璧归赵、破釜沉舟、赤壁之战、玄武门之变等等。这些事件和人物的描写，不仅让我们了解了历史的发展，更重要的是让我们看到了人性的光辉和黑暗。
《资治通鉴》的史学价值是多方面的。首先，《资治通鉴》是一部以时间为线索的历史书，可以让我们了解历史的发展和演变。其次，《资治通鉴》注重史实准确，编写严谨，具有很高的史料价值。再次，《资治通鉴》是一部综合性历史书，包含了政治、经济、文化、社会等多个方面，可以让我们更好地了解一个时代的'全貌。最后，《资治通鉴》是一部教育性历史书，可以让我们了解人性中的善恶、是非、得失等，从而更好地面对现实生活中的挑战。
在阅读《资治通鉴》的过程中，我深深地感受到了历史的厚重和历史的智慧。历史是一面镜子，我们可以从历史中吸取经验教训，更好地面对现实生活中的挑战。同时，我也深刻地认识到了人性的复杂性和多样性，对于人性的善恶、得失等有了更加深刻的认识。
总之，《资治通鉴》是一部值得一读的历史书，不仅可以让我们了解历史的发展和演变，更重要的是可以让我们更好地了解人性中的善恶、是非、得失等，从而更好地面对现实生活中的挑战。我相信，《资治通鉴》的智慧和经验对于我们每一个人都是有益的。
资治通鉴读书笔记9
闻名天下的《资治通鉴》是由我国的北宋大政治家、历史学家司马光编写而成的。
全书风格简练准确，文字优美生动，既有很高的史血价值，也有很高的.文学价值，可以和“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》相媲美，真是一本好书，大家都应该来读一读。
《资治通鉴》是按照编年体编写的，写的是从公元前403年到公元959年，共1362年的历史。全书总共有12编，分别是：周纪、秦纪、汉纪、魏纪、晋纪、宋纪、齐纪、梁纪、陈纪、隋纪、唐纪和五代纪。树立有许多非常著名的故事，如：《负荆请罪》、《黄巾起义》、《诸葛亮挥泪斩马谡》……这些都是我国辉煌的历史，作为小学生，我们都应该去读这本书，了解我国的历史。现在有很多人，对自己祖国那辉煌的历史一无所知，这样难道能对的起自己吗？我们应该从小做起，多读有关我国历史的书籍，特别是《资治通鉴》，当时毛泽东主席曾读了多达17遍，可见《资治通鉴》对我们是多么重要。所以，我们更要读《资治通鉴》这本书，要认真读、仔细读、重复读，多了解我国的历史，才能让自己不遗憾，让自己是真真正正的中国人。
闻名中外的《资治通鉴》，真是一本好书，我们都应该去读它。
资治通鉴读书笔记10
《资治通鉴》是北宋司马光花费19年时间编纂的一部规模宏大的历史巨著，涵盖了中国整个古代史，内容从周威烈王二十三年（前403年）至五代后周世宗显德六年（959年），跨越1600多年的历史。读完这部书，我深深感受到中华文明的博大精深和深厚底蕴。
首先，我被这部书中历史人物的鲜活形象所吸引。在每个历史时期，都有许多杰出的`人物留下他们的足迹。例如，商鞅、屈原、汉武帝、唐太宗、王安石、曾国藩等历史人物，他们的智慧、胆略和品格都在这部书中得以体现。通过这些人物的描述，我对他们的思想和行为有了更深入的理解。
其次，我为《资治通鉴》的历史视角所震撼。这部书以长远的眼光看待历史，通过历史的演进来探讨治乱兴替的规律。它不仅记录了各个朝代的兴衰，也揭示了社会变革和制度演进的内在逻辑。这种视角让我认识到，历史不仅仅是过去的事情，它对我们理解现在和未来也有着重要的启示。
再者，我认为《资治通鉴》是一部生动有趣的历史书。尽管它是一部严肃的历史著作，但它的叙事方式却非常引人入胜。作者通过对历史事件的生动描绘和细节刻画，让读者仿佛置身于那个时代，感受到了历史的真实感。同时，这部书还包含了大量的插图和地图，使得阅读过程更加丰富有趣。
总的来说，《资治通鉴》是一部值得一读的历史巨著。通过阅读它，我不仅增长了历史知识，也对人性、社会和政治有了更深刻的理解。在今后的学习和生活中，我将继续学习这部书，从中汲取智慧和启示，以更好地面对未来的挑战。
资治通鉴读书笔记11
《资治通鉴与家国兴衰》一书中，张国刚教授记述分析了这么一个故事——“君明乐官，不明乐音”：有一次魏文侯宴请田子方，欣赏音乐。魏文侯说音乐好像不太对称，“钟声不比，左高”，就是编钟的左右两边声音不对称，好像左边声音高一点。田子方就笑了，没吱声。魏文侯很迷惑，问：你笑什么，难道不是这样吗？田子文说：“君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。”就是说，为国君的应该致力辨别官员，就是你需要明察担任官职的这个人是否称职，而不是亲自干预这个官职的具体业务。现在以你对声音的评论，我担心你对官员也是如此。
作为一个管理者，自己应该首先清楚地认识到自身的不足，有时候，权力在握，不等于能力在握，更不等于人心在握。
曾经，我和表哥一家坐车外出，表哥驾车，山路险峻，车内的外婆和大姨内心恐惧，不断指挥表哥左让一石，右让一坑，惊呼减速之声，不绝于耳，表哥只能频频说：我看到了。我不禁调侃道，三人开一车，还是不会开车的人指挥会开车的。毋庸置疑，大姨和外婆是此车最高领导，表哥是具体执行的人，两位领导，握有统领全车，指明前进方向的`权力，但是只有表哥一人具有专门的驾驶技术，两位领导权力虽大，但是对驾车技术可是说是一无所知。读书笔记.此时，作为领导，只要指明目的地，偶尔提醒车速就不失领导之威，非要插手开车，要求左让一石，右避一坑，则是越俎代庖，有权力，不等于有技术，越俎代庖，不但影响具体执行人执行任务，增加危险，还会让自己暴露无知，威严扫地。家里的两位领导该怎么做呢？应该等回到家，再启动人事考察程序，罢免司机，下次不要他开了，理由是，司机开车不安全，换一个人开就好了。
实际上，这个生活小事和“君明乐官，不明乐音”的故事，有着异曲同工之妙，因此奉上这个趣事，以供大家喷饭。
作为管理者，应该谦虚和自律，谦虚是要认识到自己的不足，领导不是神，怎么可能什么都懂，抱着谦虚的态度，才能认识到手下的才干，谦虚的人不嫉妒，不嫉妒，才不会专权任性，才能把手下安排的妥当，让其人尽其才，同时，领导要自律，权力有着极强的腐蚀力，稍不注意，人格就会被权力腐蚀、异化，总想处处显示自己能力超群，要盖住手下，防止手下抢自己风头，领导只有严格自律，管住自己权力不乱用，不动辄去打压手下，显示自己，才能让别人从内心真正的尊重自己，同时，事业也才能够上升到更高的台阶。
总之，优秀的管理者，可以没有超群的本事，但必须有广大的胸怀。同时，从国家或者组织层面来说，对权力的约束，不能只寄希望于领导的道德自觉，有时候，在利益面前，道德的约束力是极其薄弱的，这时，就需要制定一个合理的制度体系，来为领导或者管理者框定一个行为的下限，制度约束总比道德约束可靠得多。
资治通鉴读书笔记12
在我的书柜里，有一本厚2厘米、黑硬壳的书，叫《资治通鉴故事》。这本书是宋代著名政治家、历史学家、文学家司马光用19年的时间整理出来的。
这本书的资料主要是政治和军事，也兼顾了经济和文化的历史资料，贯穿了1362年的历史。
书中有许多发人深省的句子。从这些句子中，我们也知道了一个又一个做人的`道理，这让我们受益匪浅，比如珍惜剑术，奇功失败。说不能自以为是。成也萧何，败也萧何。遗子黄金满，不如教子一经。意思是教孩子好好学习，给后人积累更多的金银。这是一本真正的文学名称。它不仅让我学到了很多政治兵法，也让我学到了很多课本上学不到的战略策略。这是我第一次阅读中国的年度体育史，我学到了很多课外知识。我必须阅读更多关于中国5000年古人留下的文化遗产的历史故事。
文学是一个比鸟儿飞得更远的梦想，一种比花朵更美丽的情感，但也比星星更明亮的智慧。让我们一起阅读文学名称，阅读大量的书籍，让我们培养情感，让我们成长的道路充满阳光，让雨露滋润我们的心。
资治通鉴读书笔记13
有一书，君王宋神宗称其“有鉴于往事，以资于治道”；有一书，史学家王鸣盛赞其“此天地间必不可无此书，亦学者不可不读之书”；有一书，与司马迁所著《史记》并称“史家两司马”。此书名曰《资治通鉴》。
《资治通鉴》为北宋司马光主持编纂，是中国第一部编年体通史。然而，真正吸引我的，不是它至上的史学地位，也不是它历来为人们所称颂的名声，而是它其中纷呈，精彩，曲折的故事，如同一幅活灵活现的历史画卷在我面前徐徐展开。
每看完书中的一篇章，心中都会有感待发。其实我认为，《资治通鉴》本身就是一篇观后感，以史实为材料，以朝代为提纲，纵观古今，在叙述故事的'同时加入了对历史的看法评判，这也是《资治通鉴》吸引我的原因之一。
春秋末期，晋国被称为中原霸主，大权旁落于智、韩、赵、魏四家，其中智家势力最大。然而智家继任族长智瑶却是一个心胸狭隘，狂妄自大的人。他公然戏弄韩康子和魏桓子，甚至无故索取三家土地，最终三家分晋，晋国自此灭亡。智家原为四家中实力最强悍的，但在智瑶昏庸的领导下灭亡，令人叹惋。而智瑶昏庸的源头，便是由于他目中无人，不能宽容待人，听不进劝谏，又得罪了其他三家，以致他们联手攻打智家。一个骄傲自大的人，终会在他的自大中自取灭亡。不能因为眼前的一时得意而忘乎所以，肆意妄为，应该时刻懂得谦虚，谨慎。与此同时，也应当多与有才干，有品德的人结交，不嫉贤妒能，还要虚心接受他人正确的意见。这样，才能真正受人爱戴。
令我印象深刻的，还有书中的长孙皇后、马太后。长孙皇后的贤良淑德被后世传颂。她虽贵为皇后，衣食住用行均不求奢华。她从不徇私，凡事秉公处理；她还常劝唐太宗亲近贤臣，减轻百姓徭役。长孙皇后将贤德诠释到了极致；马太后与长孙皇后相似，读后感www.simayi.net崇尚节俭，甚至穿粗布衣裳，直接带动了当时清明的良好风气。当年汉章帝的继位离不开马家几位舅舅的扶持，因此，继位之后，他准备封赏自己的舅舅。原本，这只是按惯例办事，但遭到马太后的严词拒绝。马太后认为，马家并无德才出众之人，没有被封赏的理由，也以免将来外戚专权。历史上因外戚专权导致王朝覆灭的例子比比皆是，马太后能看清根本，不为家族谋取私利，以国家为重，此等气魄让我惊叹之余敬佩不已。当然，我们当前很难做到长孙皇后那般端庄贤惠，也无须刻意如马太后那般布衣草席。学会大公无私，懂得知书达礼，对她们心存敬意，足矣。
《资治通鉴》中还有很多类似以上的史实，作为之后中国古代君主的必修书目，它教人勤俭节约，教人治国之道；教人如何得民心，如何用贤臣，如何除奸佞。
如果用一句话说明《资治通鉴》，那必然是：有鉴于往事，以资于治道。
如果用一个词形容《资治通鉴》，那将会是：博古通今。
如果用一个字概括《资治通鉴》，我觉得，应该是：镜。
资治通鉴读书笔记14
这几天我读了一本书叫《资治通鉴故事》，这本书讲的是从春秋战国到五代十国之间的故事。这本书是由许多小故事组成的，有：三家分晋、陈胜起义、田园诗人陶渊明等等。
那里面我映象最深刻的是“女皇武则天”，武则天是我国唯一的一位女皇帝，也是登基最晚的.一位皇帝。这个故事讲的是武则天是如何从一个平常的宫女到皇帝的故事，中间有很多勾心斗角和尔虞我诈，经历千辛万苦最终成为了皇帝。
在她做皇帝的十余年里，做的事情有好有坏，好的有：边防得以巩固，生产得以发展，人口有所增加等；坏的有：滥杀无辜，重用酷吏，生活奢侈等。后人对她的评价是功过参半。
在公元705年正月武则天身染重病，移居长生殿疗养，同年十二月十七日武则天因病驾崩。
这本书的其它故事同样很精彩，十分值得一读。
资治通鉴读书笔记15
《资治通鉴》是一部历史巨著，也是一部独特的史学方法论。作者司马迁以“致治之要，在乎典制经野，而统纪时代”为主旨，以年月为纲，以史实为目，将中国历史从周朝的纪年发展到五代后周世宗的年代一一展现在读者面前。
在书中，我感受到了司马迁的史学思想。他不仅关注历史的进程，更关注历史背后的社会、政治、经济、文化等因素。他通过描述历史事件和人物，揭示了历史的规律和智慧。例如，在讲述汉朝的.历史时，司马迁详细描述了汉武帝的改革和对外扩张，以及汉景帝的休养生息政策，从而揭示了汉朝兴盛的原因。
然而，《资治通鉴》也存在着一些不足之处。首先，书中的史料来源较为单一，大部分来自正史和官方记载，民间史料较少涉及。其次，司马迁在编写过程中存在着一定的主观性，他对历史事件和人物的描述可能存在一定的偏见。最后，书中的内容较为庞杂，阅读起来较为困难。
总的来说，《资治通鉴》是一部具有极高史学价值的著作，它为我们了解历史、认识社会提供了重要的参考。同时，它也为我们提供了史学方法论上的启示，让我们认识到史学的意义和价值。在阅读过程中，我们应该注意其局限性，并结合其他史料进行阅读和理解。
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