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小学生摘抄的读书笔记

时间:2024-06-11 14:05:15 读书笔记 我要投稿

小学生摘抄的读书笔记

  当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编整理的小学生摘抄的读书笔记,欢迎阅读与收藏。

小学生摘抄的读书笔记

小学生摘抄的读书笔记1

  小学生是阅读的黄金时期,阅读对于他们的成长与发展至关重要。在学校里,小学生的读书心得体会无疑是他们阅读体验的总结与反思。通过读书心得,小学生可以更好地理解和欣赏文学作品,同时也能激发他们对学习的兴趣和对世界的好奇心。下面将分五段式论述关于学校小学生读书心得体会的主题。

  第一段:阅读拓展了小学生的视野和想象力。

  阅读是小学生认识世界的重要途径。通过阅读,他们可以了解不同的文化和背景,拓展自己的视野。比如,通过读《儿童周刊》等报刊,小学生可以了解到世界各地的大事件、名人故事等。而通过读小说,他们则可以跳出自己的生活圈子,想象和体验不同的人物和情节。阅读不仅可以帮助小学生认识新的事物,还可以激发他们的创造力和想象力,培养他们对未知世界的好奇心。

  第二段:阅读提升了小学生的语言表达能力。

  阅读是提高小学生语言表达能力的有效途径。通过阅读,小学生可以学习和模仿好的语言表达方式,丰富自己的词汇量和句子结构。比如,通过阅读经典的童话故事,小学生可以学习到优美的'语言表达,如修辞手法、形象描写等,这些都对他们提高文学鉴赏能力和写作水平有很大的帮助。此外,阅读还可以让小学生接触到不同的文体和文化,在阅读过程中不断积累、吸收和运用。

  第三段:阅读培养了小学生的情感与思维。

  阅读对小学生的情感和思维发展具有深远的影响。通过阅读优秀的文学作品,小学生可以感受到人物情感的丰富与变化,学习到正确的情感表达方式。同时,通过深入阅读,小学生也可以培养自己的思维能力,发展逻辑思维和批判性思维。比如,在阅读科普书籍时,小学生需要整理和分析大量信息,提出问题和解决问题的思路,这样可以帮助他们积极思考和独立思考,培养出批判性思维的能力。

  第四段:阅读提升了小学生的学习成绩。

  阅读对小学生的学习成绩也具有积极影响。根据研究,善于阅读的小学生在语文、数学和学科交际等方面往往比其他学生更出色。这是因为阅读可以提高小学生的语言能力和阅读理解能力,从而更好地理解和掌握学科内容。此外,阅读也可以提高小学生的注意力和思考能力,培养他们解决问题的能力和学习动力,从而在学业上取得更好的成绩。

  第五段:阅读丰富了小学生的精神世界和人生观。

  阅读是培养小学生精神世界和人生观的重要途径。通过阅读,小学生可以接触到各种人物形象和情节,了解人性的复杂和丰富。比如,《安徒生童话》中的许多故事都带有深刻的人生哲理,可以帮助小学生更好地理解人生道理和面对成长的困难。同时,阅读还可以让小学生了解到不同的价值观和世界观,培养他们对社会和人类的尊重与关爱。

  总结:学校小学生读书心得体会无疑是他们阅读体验的总结与反思。通过阅读,小学生可以拓展视野与想象力,提升语言表达能力,培养情感与思维,提高学习成绩,并丰富精神世界和人生观。因此,学校应该重视小学生的阅读教育,为他们提供丰富多样的阅读材料和活动,帮助他们在阅读中成长和发展。

小学生摘抄的读书笔记2

  在我国,学校对小学生的阅读教育非常重视。小学生读书不仅能够拓宽他们的视野,开阔他们的心胸,更能够培养他们的爱书好习惯。在读书的过程中,小学生们获得了很多心得和体会,这些经验成为了他们成长的一部分。

  第二段:喜欢读书的乐趣。

  小学生读书的过程中,最让他们喜欢的是获得了阅读带来的乐趣。读书能够带领他们进入一个全新的世界,他们可以在书中与各种各样的人物共事,体验到与现实世界完全不同的冒险与惊喜。小学生能够由此收获知识,扩大自己的`生活经验,并且启发他们对未知世界的好奇心。

  第三段:读书的启发与励志。

  在读书的过程中,小学生们常常能够受到一些故事和人物的启发。这些故事主题多样,有的讲述了勇敢面对困难的重要性,有的阐述了友谊与合作的重要性,有的传达了自信与努力的意义。这样的故事能够让小学生深刻理解这些优秀品质的重要性,并且激励他们努力践行。

  第四段:读书的情感交流与共鸣。

  小学生们在读书的过程中,常常会与书中的人物产生情感共鸣。他们会与书中的主人公一起感受欢乐、忧伤、悲喜等各种情绪。这种情感交流让小学生们能够更好地理解人情世故,培养同情心与感恩心。同时,小学生们在书中看到了自己的影子,看到了与自己相似的人物和经历,从而懂得了自我理解和自我接纳的重要性。

  第五段:读书的学习与成长。

  读书不仅仅是为了娱乐和消遣,更是为了获取知识和成长。小学生通过阅读,能够学到新的单词、知识和阅读技巧,提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。同时,阅读还能够培养小学生的观察力、分析力和创造力。通过读书,小学生们能够逐渐获得自信,自主学习和解决问题的能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

  结尾:

  总而言之,小学生在学校里读书不仅仅是一种学习的方式,更是一种人生体验。读书能够带给小学生们无尽的乐趣和启发,拉近他们与世界的距离,帮助他们更好地认识和理解自己。学校应该始终坚持开展阅读教育,培养学生的阅读兴趣,为他们的成长和未来打开更广阔的视野。

小学生摘抄的读书笔记3

  我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

  《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

  《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

  每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的'巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

  通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。

小学生摘抄的读书笔记4

  寒假里,我读了沈石溪写的《红飘带狮王》这本书,心里久久不能平静。

  《红飘带狮王》讲得是在一个叫做帕蒂鲁的狮群里,huang巨鬣雄狮和它的助手辫子雄狮打败了老狮王,成为了新一代的狮王,可是huang巨鬣狮王却和辫子雄狮将幼崽全部杀害。蜂腰雌狮愤怒无比,离开了狮群,自己创立一个狮群。在这时,她遇到了流浪雄狮红飘带。它们经历了重重困难后,红飘带成功地当上了帕蒂鲁狮群的狮王,红飘带带领助手无鬣雄狮一起接管了帕蒂鲁狮群,可它也将幼崽全部屠杀。最后,蜂腰雌狮离开了这片让它伤心的土地。

  读完这本书,我很佩服蜂腰雌狮这种坚持不懈、永不放弃的精神。当蜂腰雌狮的幼崽被杀害的时候,当红飘带被打败丧失信心的时候,蜂腰雌狮忍住悲伤,千方百计地想要重振红飘带,最终,蜂腰雌狮成功地扫除了红飘带心中的阴影,创造了一个狮群不小的'奇迹。可以说,从刚建立狮群到当上狮王这段时间里,蜂腰雌狮是遇到了很多困难,受到了许多挫折,可它从来没有放弃,最终将huang巨鬣雄狮和辫子雄狮赶下狮王宝座,让红飘带成为了狮王,报了当年的杀崽之仇。

  这时,我不禁想起了林肯。在他一生经历的十一次较大事件中,只成功了两次。可最后他却成功当选美国总统。为什么呢?因为林肯持之以恒,没有轻言放弃。

  荀子云:“锲而不舍,金石可缕;锲而舍之,朽木不折。”这句名言说明了学习的关键在于目标专一,持之以恒。如果一个人想要成功的话,必须持之以恒、坚持不懈,不能半途而废轻言放弃。有时候,失败离成功只有一步之遥。只要你坚持,就会成功。

  朋友,《红飘带狮王》这本书给了我很大的启示,你读过这本书吗?

小学生摘抄的读书笔记5

  1.只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣,谁也不爱看。在“阴死间”里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。

  2.你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重的去描绘。你会遇到很多困难,同时要会总结经验,培养自己的信心。

  3.人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!

  4.青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。"吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"

  5.这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。(《欧·亨利短篇小说选》)

  6.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

  7.那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

  8.一袭思念的霓裳,起舞在婉约的宋风里,诉着一腔的细腻思情。古韵声声,缠绵着心中不灭的梦魂。满眼忧伤的风尘,在你走过的浸满离愁的尘世,遗落一地哀戚的痕迹。世间的繁花似锦,毫不留情的在年华的窗幔上,投下一片斑驳的剪影。

  9.心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味!伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤!

  10.所谓的死胡同不过是一条街的拐角,走出这个拐角,又是一片海阔天空了。

  11.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响、我错过了很多,我总是一个人难过。

  12.幸福,宛若尘世的'精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

  13.多读书,多运动,让自己的心灵充实而睿智,开朗而乐观。人生需要多彩,别让无聊占据心灵的天空,前行的路上,不但有鸟语花香,也有风雨雷电,靠谁不如靠自己,我们需要的是真真实实的幸福与温暖。

  14.丫头死后,二月红流连烟花巷中,二爷宠过的姑娘里只有那么一个最特别,胳膊上画着青花,漂亮的像个瓷器精。别人都猜测这姑娘不但长得美,活儿肯定也好。熟不知,只是因为她第一次见到二爷,叫了一声哥

  15.醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

  16.细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。

  17.谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。

  18.这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什-么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。

小学生摘抄的读书笔记6

  近年来,随着社会发展和家庭教育理念的改变,越来越多的厦门小学生开始重视读书的重要性,并且通过阅读获得了许多心得体会。下面将从读书的乐趣、知识的增长、人际关系的建立、品德修养和自我成长五个方面,探讨厦门小学生读书的心得体会。

  首先,读书不仅可以丰富小学生的知识,还能给他们带来无穷的乐趣。阅读绘本、童话故事、诗歌等文学作品,可以帮助他们开拓想象力和提高审美能力。此外,读书还能让小学生感受到作者在文字中传递的情感和思想,增加他们的情绪体验和情商。通过阅读,小学生可以无拘无束地进入故事情节,探索奇妙的世界,品味阅读的无限乐趣。

  其次,读书不仅可以增长小学生的知识,还可以提高他们的学习成绩。随着学校知识的不断扩张,小学生需要掌握更多的知识点。而通过广泛阅读,小学生可以了解到各种各样的知识,从而增长他们的见识和认知能力。同时,阅读可以开启他们思维的大门,培养他们的思辨能力和逻辑思维能力,促进他们的学习成绩的提高。

  第三,读书能够帮助小学生建立更好的人际关系。读书是一种沟通的方式,通过阅读不同的书籍,小学生可以了解不同的人物形象和价值观,拓宽自己的视野。同时,阅读也是一种心灵的交流,小学生可以通过对书中人物的情感理解和体验,培养同理心和能够理解他人的能力,从而更好地与同学和朋友建立起深厚的感情基础。

  第四,读书对小学生的品德修养有着深远的'影响。在读书过程中,小学生会遇到各种各样的人物形象,有正面的,也有负面的。通过对这些人物形象的观察和思考,小学生可以了解到道德和价值观的重要性。同时,阅读优秀的文学作品,还能培养小学生的生活态度和道德情操,提升他们的道德品质和行为规范。

  最后,读书对于小学生的自我成长也有着不可估量的影响。阅读可以帮助小学生树立正确的人生观和价值观,激发他们的内在动力和自信心。通过阅读,小学生可以了解到各种各样的人生经验和成功故事,从而吸取他人的经验教训,引导他们面对挫折和困难时保持坚持和积极的态度。通过读书,小学生可以激发出他们潜在的潜能,成就自己的梦想。

  总的来说,厦门小学生通过阅读获得了许多心得体会。读书不仅能给他们带来无穷的乐趣,还可以增长他们的知识,帮助他们建立良好的人际关系,提高他们的品德修养,促进他们的自我成长。因此,我们应该鼓励小学生多读书,培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中收获更多的成长和快乐。

小学生摘抄的读书笔记7

  《西游记》是我国四大名著之一,每到放假,电视中总会播放精彩片段,令人百看不厌。

  《西游记》全书分为三大部分,前七回是全书的引子部分,一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。

  十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途遇到了许多妖怪,有的不安好心,有的表面上想帮助这四人,其实都想害死他们,吃到唐僧的.长生不老肉,还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个,幸好有沿途有很多好心人帮助他们,有大海龟、女儿国的国王、划船人等等,有这些好心人的帮助,他们一路降妖除魔、帮助各国的困难,历经九九八十一难,终于到达了西天,可是如来为了试一试他们的诚信,竟然给了唐僧假经,经过了一番波折波折后,他们师徒四人终于取得了真经,修成正果的故事。

  《西游记》,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,朗朗上口,适合高声说出或者唱出,仿佛戏台就在你面前。这种写作方法会为一篇作文增色不少,以后我一定会运用这种写作方法的!

小学生摘抄的读书笔记8

  今天我看了一本书叫《木偶奇遇记》,书中有个叫匹诺曹的小木偶。一开始他一丁点也不听话,他的家里非常穷,爸爸为了给他买一本识字课本,在寒冷的冬天把自己的一件满是补丁的大衣卖了,小木偶虽然当时很受感动,可在他上学的那天早上,为了看马戏表演,竟然把这件事忘的一干二净,居然卖了那本识字课本,买了一张马戏表演门票。从此以后,他遭遇到许多的灾难和不幸,幸运的`是多亏有一位深蓝色头发的仙女一直在暗中默默地帮助他,使他最终回到了爸爸身边,并且变成一个既听话、又懂事的好孩子。

  书中通过爸爸、仙女、蟋蟀等众多人物的对话让我懂得了作为一个好孩子不可以挑食、不说谎、不能不听大人的话。

  书中的匹诺曹和我们有些人一样,不爱学习、贪玩、挑食、爱说谎、懒惰……但是,他在经历了一些灾难和不幸终于改掉这些坏毛病,成为了一个懂事的好孩子。我要吸取他的教训,成为一个听话、懂事爱学习、爱劳动的好学生。

小学生摘抄的读书笔记9

  1、“优秀是一种习惯,素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。

  2、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。

  3、爱很简单,爱不用优美的句子。只要细心,爱就在身边。做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。小事,就一点点,对于你自己可能没有留下一点印象,但对别人,却是一条深深的、永不磨灭的印迹。

  4、伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。

  5、对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。

  6、对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强。虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。

  7、书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。

  8、世界并非是一个公平的天平,每个时代,每个地域都存在着压迫与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨,总是痛苦地呻吟生不逢时,任由命运宰割;而有的人则奋起抵抗,向命运挑战,因为他们知道无论成败,只要奋斗过就无怨无悔,就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。

  9、青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  10、马克思说:“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强;奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣;奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样,虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果,但他是幸福的,因为他的奋斗感动了我,也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想,奋斗就是幸福的定义吧!

  11、军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?

  12、古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,

  命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

  13、奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞;匡衡凿壁借光;程颐程门立雪;苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力,改变人生;张海笛、桑兰不屈不挠,创造辉煌。从古至今,有多少人因为奋斗留下了一段段佳话,有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗,纵使人生多么艰难,我只需奋斗,便可朝阳四起。也许,这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德,就是奋斗的`本质吧。

  14、发誓着,终有一天要登上高峰,抬头仰望,对着蓝蓝的天、白白的云,平静地在心底静静说出最让人振奋的字语,我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港湾,灵魂,找到了温软的怀抱,就像一个迷失已久的孩子,终于找到自己的家了。

  15、书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力……

  16、俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

  17、欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们;欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信;欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们。

  18、因为今天的生活有太多的不如意,所以明天的奋斗依然要继续。珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的,收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么,只要我们奋斗过,就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言!

  19、詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就;朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。相信吧,坚持不懈是成功的一半!让我们也一起来学习这种优良精神吧,相信我们会成功!

  20、请相信爱的力量,人可以无奈的接受死亡,但很难承受生不如死的折磨!

小学生摘抄的读书笔记10

  在这个暑假里,我读了许多书,其中一本就是法国著名昆虫学家——让·亨利·卡西米尔·法布尔的《昆虫记》。

  里面讲述的知识十分全面,昆虫也很多,其中令我印象最深刻的是萤火虫。

  有一首歌,酷似《虫儿飞》,歌名叫《萤火虫》,相信大家都不陌生吧?这首歌把萤火虫的美丽可爱统统写的淋漓尽致!有些试卷也以萤火虫为中心来出题,由此可见它是多么的受欢迎!

  但是,萤火虫那美丽可爱的外表下,藏着的那颗阴险毒辣的心被法布尔毫不留情的“亮”了出来。谁会想到它是那样的狠毒呢?

  萤火虫不像捕蝇蜂那样抓苍蝇,也不像赤条蜂抓毛毛虫,却吃最忠实的蜗牛!我来说说它的猎食方式吧。

  首先,萤火虫会亮出它的“利刀”——那用放大镜才能看到的鄂。用其反复叮刺蜗牛的外膜,但这力度极小,仿佛只是轻轻触碰一般,然后飞走。接着再反复做,这样,那可怜的'蜗牛便不省人事了。看着一动不动的蜗牛,机警的萤火虫还得用它那极小的利刃试探那弱小的蜗牛,放心了,才会用餐。要知道,捕捉一只蜗牛可费劲了!

  想知道更多关于昆虫的知识吗?那就读一读让·亨利·卡西米尔的昆虫记吧!

小学生摘抄的读书笔记11

  当然,感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学生的心。而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,师生在人格上是平等的,教师不应该自视比学生“高人一等”,因此我们对学生的爱,不应是居高临下的 “平易近人”,而是发自肺腑的朋友的爱。

  ——读《爱心与教育》

  作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。我们的.言行影响着学生是成功还是失败,表扬学生还是批评学生,能促进学生还是抑制学生,是我们应该思考的问题,不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大地阻碍学生的身心发展。

  ——读《塑造教师》

  缕缕书香,溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖,更好地服务于教育,让每节课充满诗情画意,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,书籍是无穷的知识宝藏,是浩瀚的知识海洋,师生在知识海洋中扬帆起航

  ——读《书籍是长生果》

  对呀,揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又何止这两个教学方法呢 我还在细细品味。

  ——读《世界名人家教智慧》

  我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成教者乐教,学者乐学,才能让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。

  ——读《拿着棍子读书》

  苦与甜本是一家,先苦后甜,才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作《文化苦旅》,但苦中处处有希望的曙光!

小学生摘抄的读书笔记12

  这些天,我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》,感触很大。这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系,读来让人震撼,同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。

  故事发生在波旁王朝复辟时期的巴黎。主人公就是高里奥老头和拉斯蒂涅,此外还包括伏脱和鲍赛昂夫人。这四个人各自有着不一样的经历,却从不一样角度反映出一个共同的社会现象——金钱对社会的决定性作用,它诱人堕落,它把人与人之间的关系变得冷酷无情,它导演出一幕又一幕的人间杯具。

  高里奥原是面粉商。大革命时期,他趁灾荒年搞囤积,大发了一笔横财。为了让两个女儿攀上一门好亲事,他把自我大部分财产分给了她们。可是,两个女儿眼里仅有钱,可是两年,就把父亲从自家赶出来,可怜的高老头不得不去租住破旧的公寓。

  20年间,他把自我的心血和财产都给了两个女儿,可最终却像被榨干了的柠檬壳一样被女儿们丢弃。直到死,两个女儿为参加舞会都不愿见自我父亲最终一面,让他含恨而终。这样的社会,哪儿还存在道德梦想?金钱才是全社会的.统治者,得之者胜,失之者败。

  而作品另一个主人公拉斯蒂涅,更是经历了一个堕落的过程。在上层社会和下层社会生活所构成的强烈比较之下,他的性格慢慢发生了变化,贫富差距不断刺激着他的欲望,最终抵不住金钱的诱惑,走上了资产阶级野心家的道路。作品中所描述的这些世态炎凉,让人惊叹,促人深思。

  谁能够说当今社会不存在这样的事实?多少人一旦走向社会,就禁不起金钱和各种利益的引诱,最终充当了金钱的奴隶。贪污受贿,敲诈勒索,偷盗抢劫……不都是为了钱吗?可是最终落得什么下场呢?可是是整天的恐慌,度日如年,最终还要应对阴暗的牢笼,遭世人唾骂。为什么我们总是如此不细心,落入了金钱的圈套呢?为什么要被它牵着鼻子走呢?难道我们就不能主宰钱财吗?能!当然能。“钱不是万恶之源,仅有当你过分地,自私地,贪婪地爱它时,它才是万恶之源。”

  可见只要坚持正确的人生观,正视钱财,堂堂正正地做人,就不会陷入金钱的泥沼。

小学生摘抄的读书笔记13

  《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部童话,讲述了一个小王子从自己的星球出发前往地球的过程中,遇到了各种各样的人和事情。

  小王子是一个非常天真的孩子,他热爱生活、善良、有好奇心、有同情心。在旅途中,他遇到了各种各样的人,有国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家。每个人身上都反映出成年人世界的种种问题,如权力欲、虚荣心、贪婪、盲目和死守教条。

  通过小王子与这些人的交往,作者提出了对成人世界的一些质疑和批评。他认为,成年人的世界太过复杂,人们追求名利,忽视了内心的真实需求。小王子则代表了对真善美的`向往和追求,他的天真和单纯让人感到温暖和感动。

  在书中,作者还表达了对友谊和爱的理解。小王子与他的玫瑰花之间的感情让人感到温馨,也揭示了爱的真谛。小王子与狐狸的友情则让人感到珍贵,友情是不分贵贱的,只要用心去经营,就能收获美好的果实。

  总的来说,《小王子》是一本让人思考的书。它让我们重新审视了成人世界的问题,提醒我们要关注内心的真实需求,珍惜友谊和爱。对于小学生来说,这本书可以让他们明白,每个人都有自己的独特之处,我们应该尊重和包容不同的观点和想法。同时,它也可以激发我们的想象力和创造力,让我们更加热爱生活,探索世界的美好。

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