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六年级读书笔记

时间:2024-06-08 07:37:52 读书笔记 我要投稿

六年级读书笔记

  当品味完一本著作后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗?以下是小编为大家整理的六年级读书笔记,希望能够帮助到大家。

六年级读书笔记

六年级读书笔记1

  古今中外对于母爱的颂歌不胜枚举,或是孩子萦绕于母亲膝下求欢;或是母亲如容纳百川的大海,从无怨言地包容孩子所有的缺点与委屈。而世界文坛巨匠的《金色花》独辟蹊径,以孩子的口吻叙写母子情深,并且借助童稚奇特的想象,虚实相间地营造了一个色彩缤纷、扑朔迷离的童话世界,谱写出了一首人间最动人、最和谐的母爱赞歌。

  诗中流露出的感情像一条幽谷密林中的小河,给人一种率真质朴的美。诗歌用第一人称,以孩子的口吻表达着对母亲的爱恋。众所周知,孩子的想象力是无穷的。在他们眼中,世界万物都具有人的思维,人与万物既可以对话,也可以相互变换。我们不是常发现孩子面对大海时会把认作海的女儿头上飘着的发带,而面对花丛时,又会把蝴蝶看成是一朵朵跳着快乐舞蹈的碗豆花吗?那么,当有一个小孩儿梦想自己变成一朵金色花“长在树的高枝”上时,我们就可以理解他的良苦用心了。他要同妈妈捉迷藏,“悄悄地开放花瓣儿”,散发出诱人的花香,投影在妈妈的.书桌上。天哪,这么小的孩子已有如此的爱心,他是在用自己摇曳的舞姿、淡雅的芬芳、玲珑的身影去陪伴母亲、抚慰母亲。这个小小人儿的爱心,又是从哪儿来的呢?细读,不难发现,这爱源于母亲深厚而宽广的爱,这种爱从诗中母亲寻找和呼唤孩子时情不自禁流露出的焦急心态而一览无余。这难道不是人间最平凡而又最伟大的母爱吗?我们在啧啧称奇的同时又不禁点头叹服。

  读着读着,我们仿佛触摸到发丝的湿润与柔滑,仿佛嗅到花的清香与女子沐浴后的芬芳,仿佛听到孩子银铃般的嬉笑声和母亲温婉的责问声。这优美清丽的画面、自然和谐的音韵以及渗透于字里行间的真挚爱心也许就是这篇散文诗永远具有艺术魅力的真谛。

  读完此诗,我深深领悟到:沐浴在母亲爱河中的童年是金色的童年,它就是一支神奇的梦幻曲,是一幅鲜亮无比的画卷,还是一首写不完的诗。

  成语情不自禁:情不自禁[qíng bù zì jīn],意指感情激动得无法自我控制。语出南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗。[源]南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗(据《·卷四·岁时中·七月七日》引)步月如有意,情来不自禁。向光抽一缕,举袖弄双针。[典故]“禁”念作jīn时,有承担、承受的意思,“不自禁”则是承受不住、不由自主的意思,如“喜不自禁”就是高兴得无法控制,而“情不自禁”就是感情激动得无法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗中,叙述了妇女於七夕在月下乞巧,思念情人的情景。相传七月七日为牵牛、织女二星相会之期,称为“七夕”。旧俗妇女此夕必备陈瓜果、鲜花、胭脂於庭中向天祭拜,以期拥有姣美的面貌;并对月引线穿针,以期双手灵巧,长於刺绣织布,称为“乞巧”。诗中描述的女性看到七夕如影随形的月亮时,想起乞巧的传说,因此“情来不自禁”,一时感情激动,便也学着传说在月下引线穿针,希望自己能够变得更美、手艺更灵巧,以得到美好姻缘。後来典源文献里的“情来不自禁”,演变成“情不自禁”这句成语,表示感情激动得无法自我控制。

  成语不由自主:由不得自己,控制不住自己。如:清·《红楼梦》第81回:“我也不很记得了。但觉自己身子不由自主,倒象有什么人,拉拉扯扯,要我杀人才好。”又如:韦珍说不上什么爱不爱,只是接触的多了,便不由自主地常和常飞亲近起来。——杜鹏程《在和平的日子里》第二章

六年级读书笔记2

  昨天,贾主任让娄老师送来了一本书,名字是《别让孩子伤在小学》,我看了看书的目录以及序,觉得非常感兴趣,很想看一看。但是在学校里没有那么多的空余时间,于是晚上我就拿回了家看。

  孩子睡熟以后,我就安心下来静静的看书,一口气把这本书看完。作为家长,让我知道了如何给家长沟通,如何让老师重视自己的`孩子;作为老师,我也知道了如何用家长的角度来思考孩子的问题,来反映孩子在学校的问题。如何让我们的孩子快乐地度过小学时光是这本书的重点。

  正如饶老师说的一样,小学老师需要三心:爱心、责任心、上进心。有了这“三心”,才算是一个真正的好老师。小学生和中学生、大学生不同,他们对老师有一种独特的崇拜和依恋,在他们心中,老师说的话是“圣旨”。孩子只有喜欢老师,才能真正听老师的话,真正让学生喜欢的老师,是真正爱他们的人。有责任心的老师会把孩子放在第一位,关心孩子,保护孩子,不让孩子受到伤害。上进心对于一个老师来说也很重要。

  要想成为一个好老师的标准,我必须努力。

六年级读书笔记3

  在我读的各种文学小说中,最令我喜欢的就要数《狼王梦》了。

  《狼王梦》的作者是沈石溪,他是著名的动物小说家。他以狼我主角,用拟人化的说法讲述了一个动人心弦的故事。

  《狼王梦》这本书主要讲述了在广袤的尕玛尔草原上一只名叫紫岚的母狼,它的丈夫黑桑立志要当上狼王。可就在黑桑准备夺取王位的时候,一只大野猪顶死了黑桑。幸好紫岚已经怀上了狼崽,于是紫岚为了完成丈夫的意愿,把当上狼王的希望寄托在了狼崽的身上。在紫岚即将分娩时,她为了补充营养,去人的`鹿圈了偷鹿仔,结果被大白狗追杀,由于大白狗踢了紫岚的肚子,紫岚提前分娩了。由于大雨,第五只狼崽一出生就走了。剩下的四只狼崽分别是黑仔、蓝魂、双毛、媚媚。紫岚对黑仔特别偏爱、溺爱,使黑仔太大胆了。最终黑仔被金雕琢死了。而蓝魂儿经过了紫岚放手设计成长下,表现得十分勇敢、机智。可就在当上狼王的梦想快要实现的时候。蓝魂儿被捕鼠器夹住,蓝魂狠下心来咬死蓝魂儿。把它埋了。双毛这是已经是一匹“草狼”了。紫岚用“威逼利诱”的激将方法才使双毛变成了一匹强壮、勇敢、机智的大公狼。可是双毛在狼王争夺赛上因为又有了自卑意识而被狼王咬死了。只剩下了一只名叫媚媚的母狼。紫岚为女儿找了匹强壮的公狼配种,并为保护狼孙和鹰一起坠入悬崖。

  读了这本书,我的感触很深。最令我佩服的就是母狼紫岚了,她是一位为这梦想不达目的不罢休的母亲,她为了孩子能够当了狼王,付出了很多,甚至付出了血的代价。她的这种为梦想坚定不移,不达目的不罢休的精神是值得我们学习的。我以前做事总是一遇到挫折就不敢前进,半途而废。结果什么也干不好。读了这本书后,我一定要改正这种做法,向紫岚学习,做一个做事坚持不懈,不达目的不罢休的人。

  《狼王梦》这本书不仅带给了很多启示,而且还让我懂得了很多知识呢!

  那天,我终于把这本书看完了。妈妈问我说:“这本书是不是就讲了些狼群在一起时的故事呀?”我回答:“错!不是狼群!”妈妈跟疑惑了:“不是狼群吗?人家都说狼一直是群居的呀!”我拿过书,找到了一段文字,具体的意思是说,狼只有在冬天群居,冬天一过就要化整为零了。妈妈看了不禁心服口服。她笑着对我说:“你呀,现在比我懂得还多呢!看来以后你得当我的小老师了。”我听了妈妈夸奖我的话,心里比吃了蜜还甜。这可都是《狼王梦》这本书带给我的知识呀。

  现在,我越来越喜欢《狼王梦》这本书了,因为它不仅带给我了启示,还带给我了丰富的知识。

六年级读书笔记4

  很久以前有一个富人,和一个穷人同到圣人那去寻求智慧,圣人听了,便给他们一颗荞麦,和一颗燕麦。圣人对他们说:“这是两颗智慧种子你们把它种在土里,到了明年秋天,它就会结出智慧果,只要吃了它,就会变得有智慧了。”

  那时候的人未种过地圣人也没说。回去的路上富人心想:把种子种到地里经过一年才能吃到智慧果,于是富人对穷人说:“朋友请你代劳一起种下吧。明年你给我分点就好了。”

  穷人回到家里,也不知道怎么种地,他想了想把乡亲们都叫来想办法,把圣人的话告诉了乡亲们,想着想着终于想出来了最早用木头做出来的犁把土翻开把种子种上。过了几天禾苗上盖满了杂草,人们又开始除草把杂草堆在地里,又过了几天人们又学会了施肥。经过了一年的`辛苦劳作,就这样穷人的知识越来越多,而富人只不过每年让穷人分给他点智慧果,而他的知识还是那么少。

  这个故事告诉我们:不论做什么事情都要勤奋努力付出劳动。而不能不劳而获。

  就像我们骑自行车,我小时候看见别人骑自车,觉得很简单,但是在我骑的时候,却一直摔倒,母亲告诉我应该先学,学会了以后还要经常练习,这样你才能学会自行车。我想我们不论做什么事都要付出努力、劳动,这样你才能做好你做的事情。

  记得我们一年级有一次小考的时候,我觉得小考很简单就没有认真复习,结果考试成绩下来,我考得很不好。通过这次考试我明白了,要取得一个好成绩就要平时付出努力、考试前还要认真复习,这样你才能取得一个好成绩。

六年级读书笔记5

  This story’s name is “The little prince”。 As it known to all, we will encounter a lot of difficulties, even hardships. Different people may have different ways to deal with them. After reading The Little Princess, I am deeply impressed by Sara’s way to deal with difficulties. The Little Princess was written by Frances Hodgson Burnett, a famous novelist and dramatist. Sara, the heroine of the novel, was born in a rich family. In order to get a better education, her father took her from India to London so that she could go to the best school. Because Sara was kind-hearted, generous and most of all—rich, she was loved by everyone. All went well until her father died in an accident.

  Everything changed pletely. She didn’t understand why the teachers and classmates treated her so badly. Even the principal who used to be fond of her, made her work 16 hours a day. Sara’s miserable life began.When I finished reading the book, I was shocked by what the unimaginable pain Sara had suffered after her father’s death. She used to be a happy, worriless, and rich Princess, but now she was a lonely and poor servant. She had to work very hard without any rest but only had little food. Besides she had to endure the unfriendly and even rude ways that her classmates treated her.

  All teachers and students in the school looked down upon her. The most important fact is that Sara had lost the love and care of her parents.What a mighty pain! If you were Sara, could you stand such pain? Needless to say, an 11 years old girl, even if it were an adult, he might not put up with it. But to my surprise, Sara faced it bravely.

六年级读书笔记6

  A Little Princess is a touching novel written by Frances Hodgson Burnett—a famous novelist and dramatist. It obviously contains lots of fancied plots, but the parts it talks about creating miracles, can really reach the bottom of my heart. The book can bring me into a world that is more than reality while reading it. The extraordinary story makes me ponder a lot and gives me a deep impression that every girl can be a princess.

  In my opinion, it is impossible for every rich girl to act like a well-behaved princess, but Sara, the heroine of the novel, did it! She was an imaginative little girl who had such intelligent small face and such perfect manners. Sara was a very nice girl who had a gentle, appreciative ways of saying, such as “If you please” “Thank you” which was very charming. So, not only her teachers and classmates liked her, but also her servants liked her.

  There was a time when Sara became a poor and pitiful servant insulted by the snobbish headmaster of the school. In spite of this, she had never complained to anyone about the horrible suffering she had endured. Sara was confident, brave, optimistic and kind-hearted just like before and she had never given up her enthusiasm of life. No matter when, Sara acted like a princess, and on account of this, she had accomplished a great deal of miracles over and over again.

  After reading this outstanding book, I was shocked by Sara, a little girl who suffered such unimaginable pain and tortures, but still had an opposite attitude towards life. What impresses me most is that Sara put on her act of being a princess when she wore thin bottom shoes, wading in the street of London. From my point of view, her spirit of being so strong-minded when she was in hard times is worth admiring.

六年级读书笔记7

  在众多书籍中,我选择了阅读《老人与海》。这本书讲述了一个非常简单又深沉的故事,一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼在海洋中的较量。通过这个故事,我深深地感受到了其中蕴含的勇气、坚持和奋斗的力量。

  首先,我被书中的主角——古巴老渔夫的坚韧精神所吸引。他独自在海洋上与一条巨大的马林鱼进行了长达几天的斗争。尽管他在斗争中遭受了巨大的挫折,但他从未放弃。他坚信,只要有决心,就一定能够战胜困难。这种坚韧不拔的精神让我深受启发,让我明白了无论遇到多大的困难,只要我们坚持下去,就一定能够取得胜利。

  其次,我被书中的主题深深打动。这是一部关于勇气和奋斗的小说。老渔夫在面对巨大的马林鱼时,他并没有选择放弃,而是选择了坚持。他坚信,只有通过自己的努力,才能获得真正的成功。这种勇气和坚持的力量,让我明白了在生活中,我们也需要这种勇气和坚持的精神。

  最后,我从这本书中学到了很多关于生活的道理。在生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。但是,正如老渔夫在面对马林鱼时所展现出的那样,只要我们有决心,有勇气,就一定能够战胜困难,取得成功。所以,我要学会在生活中保持积极向上的态度,勇敢面对生活的挑战。

  总的来说,《老人与海》是一部非常值得一读的.小说。它以简洁的情节和深沉的主题深深地打动了我。我相信,这部小说将会在我的生活中发挥重要的作用,让我明白勇气和坚持的力量是无穷的。

六年级读书笔记8

  看《汤姆索尼娅历险记》笔记寒假的时候我阅读了一部书《汤姆索尼娅历险记》。小说的主人公名叫汤姆索亚,是个聪明顽皮、好奇心强喜欢冒险向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板的生活和学校枯燥乏味的功课,他感到厌烦透了于是便离家出走。

  和他的小伙伴哈克贝利芬一道去冒险,一心想作个统帅众强盗的首领。在这部作品中,儿童的.灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板构成鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实,揭示了宗教的虚伪性,无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。

六年级读书笔记9

  “王二小”这个名字大家都不会陌生,他是抗日战争时期的全国闻名的抗日小英雄。

  1941年9月16日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲们,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,鬼子中队长气急败坏,连叫“上当,上当”。他一眼看见王二小飞快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出枪朝二小打了过去,王二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来,用刺刀猛刺王二小的胸膛,又把王二小用枪尖高高地挑起来,摔在大石头上。十三岁的小英雄王二小英勇牺牲了,他的鲜血染红了大石头。

  读了这个故事,我心中感慨万分。在那个战火纷飞的年代,和我们同龄的王二小吃不饱,穿不暖,而我们呢,好吃的送到面前还要挑肥捡瘦,衣服不仅要能保暖,还要漂亮;王二小住的是茅草屋,甚至无家可归,而我们天天住在楼房里还觉得不够豪华;王二小很渴望读书,因为家里很穷,没钱读书,只好在山坡上放牛,而我们现在可以在明亮宽敞的.教室里读书上课,有的同学还不好好学习;王二小那时要天天提心吊胆,担心鬼子来扫荡,而我们却能感受着父母和老师对我们的关怀;王二小这么小,却很勇敢,不怕牺牲,英勇地和鬼子作斗争,而我呢?到现在还不敢一个人单独在家里呢!

  有千千万万个像王二小一样的先烈才换来我们现在幸福的生活,我们应该好好珍惜,努力学习,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强,这也是先烈们的愿望吧!

六年级读书笔记10

  The Book Report about The Red and the Black

  The Red and the Black is the representative work of the Franch writer Stendhal. Since published in 1830, it has won the hearts from many youngsters in every country.

  According to the name of this book, The Red and the Black, I think that “the red” means the ambition of Julien, and “the black” means the dark social reality of that age. In the end of the book, the darkness ruined Julien’s ambition.

  In my opnion, Julien’s life was as short as fireworks, but was also as splendid as the shooting shostars. He had experienced two unordinary tragic love affairs, each of which had changed his life deeply. Although he was not a perfect person, neither a great man, he was the embodiment of his class. He was clever and aspiring; he seemed Napoleon as his director in spirit; and he had a strong will to achieve his goal. When I read the words that describe the scene of his death, I feel deeply pitiful to him.

  We are lucky because our society is fairer and freer. So we have more chances of success. We should learn from Julian about his aspirng character and his strong will.

六年级读书笔记11

  今年寒假,我读了一本叫《昆虫记》的书。它是法国杰出的昆虫学家法布尔写成的一部昆虫学的传世佳作,这本书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。

  通过该书,使我了解了一个奇妙的昆虫世界。

  蜜蜂被戴上了“不会迷失的精灵”的桂冠。因为它有很强的辨识方向的能力,不论他被丢在哪儿,总是可以自己飞回到他的住处。

  喜欢冒险的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它们破坏蜜蜂的卵,享受丰盛的大餐,使它们的幼虫茁壮成长,成为一支甲虫。

  快乐的蟋蟀长大之后,在所有昆虫中,只有它们拥有固定的家庭,蟋蟀的家是那样的稳固和安全。

  还有横着走路的蜘蛛,由于走路的样子极像螃蟹,所以被人们形象地叫做“蟹蛛”。它可是一个凶狠十足的刽子手,尤其喜爱捕食蜜蜂。

  作者还认为,我们日常讨厌的“绿头苍蝇”是“环卫工人”,它们闻到很远的'地方有动物的气味时,它们会立马赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。如果尸体没经过碧蝇的处理,它们要经过很长一段时间才会风干,而且会传染疾病。所以,我们可不必像对待蚊子一样,毫不客气地去拍死它们,只要将它们赶走就行了。

  通过我以上几种昆虫的介绍,你一定也被书中的精彩内容吸引了吧!这本书也让我体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会到世界的丰富多彩。

六年级读书笔记12

  在中国5000年的历史长河中,我尤其喜爱三国史。最近一段时间看了《品三国》,易中天教授用通俗易懂的语言表现出各种人物各自复杂的心理变化,性格特点,他拉近了历史人物与我们普通百姓之间的距离。使我不仅了解了历史,对三国时期的人物更有了新的体会和认识,而且还懂了很多道理。

  诸葛孔明“火烧博望”、“草船借箭”的神机妙算曾让我深深着迷,《三国演义》简直把诸葛亮塑造成神一般的人物。但读了《品三国》,我认为他只是一个伟大的政治家,而绝非一个杰出的军事家和一个好的管理者。他有政治智慧,在茅庐之中胸中已有三分天下的.设想;他有政治抱负,终其一生都在追求汉室中兴;他有外交才能,出使江东,促使刘备集团和孙权集团联合,击败曹操,为三分天下奠定了基础;他有治国才能,在蜀国推行“法治”,靠着一己之力把蜀国治理得井井有条。但他终究还是人,是人就得犯错误,他用错了马谡而失了街亭;他一生做事谨慎,不懂行军打仗有时也需要乘其不备,出奇制胜,因而错过了许多北进中原的机会;他耗费举国之力不断伐魏,让蜀国人民的日子苦不堪言;他治国时事无巨细均“事必躬亲”,从现代管理学角度来讲并不是一个善于管理的人,真正合格的管理者是把最合适的人安排到最合适的职位做事,而不是每件事情都亲力亲为。

  身。他“每与操反”,处处表现的与曹操相反,可以左右逢源,寄人篱下的时候仍不忘成就一番事业的抱负,靠着他的坚韧,屡败屡战的精神和诸葛亮、关羽等一大批文臣武将的帮助下,最终实现了三分天下有其一的霸业。但后人对他的仁义总是大加褒奖,我认为这不可取。当他在大呼不可夺他人之地时,难道他就没有取荆州之念?难道真是隆中一席谈话才让他茅塞顿开,下定决心去取荆州吗?在取益州时他有考虑过手足之情而不忍夺他人之地的情感吗?所以从这个角度上讲他是一个“伪君子。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”《品三国》这本书让我真正了解了三国这段荡气回肠的历史和这段历史的所涌现出的风流人物,然而我们必须要做到从历史人物的得失成败中汲取他们的经验教训,用科学的历史观来理解历史事件,做到以史为监、总结规律,以此指导我们的工作和生活,这才是我们读史书的目的所在。

  说实话,我不是一个很喜欢历史的人,总觉得过于凝重。但是,自从看了易中天在“百家讲坛”的演讲,特别是在看了鲁豫有约以后,那一期请的易中天为嘉宾,在那期节目中我听了观众对他的评价,还听到有观众因“品三国”而对三国历史产生了兴趣。后来《品三国》出版,读书协会让大家看书交流,我也开始关注三国和百家讲坛。觉得比中学时读历史好多了。以前读三国,只是觉得需要多一点历史知识,真正记得的,却没多少。通过《品三国》,以故事洞察人物,以人物了解历史,以历史品位文化,以文化思考人生,细心品味,倒也觉得有收获。

  易老师品的三国,将某些事情用他自己的方式梳理了一下,然后传达给大众。实际上看《品三国》,太多的东西都是自己已经看过的,让自己有似曾相识的感觉,却平白多了那么多无关的解释方式,让自己以前所读的东西,有了似是而非的感觉,而读了《品三国》后才知道所谓的品,只是把《三国演义》的故事和人物,用《三国志》来表述了,然后再平民化,用一种略带新潮的话语讲给大众,于是就品出了一本书。

  读《品三国》能让人更简单地理解三国人物。它可以作为一节旁征博引的历史课,值得一读!

六年级读书笔记13

  在微博上看了一个视频《那年花落》,这是我看到一个最令人心寒,令人怜惜,辛酸的一个视频了。讲的是一个关于在长沙学院的大学生陈才,他来自农村,刚走进校园时,他是那样地开朗热情,于家,是个乖巧孝顺的孩子,于校,是个好学的好学生,于友,是个乐于助人的朋友,可是在大学里他却迷失了自我,然而他的命运有了翻天覆地的变化,看完了他的故事,我内心十分痛苦,一直挣扎着,对于从来不会因为小说,电影而流泪的我,看了这个视频后真的.忍不住想要流泪了。

  陈才的反面例子就是才豪,他们都是来自贫困的农村,对于那两个富豪舍友,他们的命运注定是不会同路的,才豪不受他们的影响和诱惑,毅然坚定自己的信念和目标,最终实现了自我的价值,他是我们都该学习的好榜样。然而,对于陈才,他却无形中迷失了自己,抵抗不住外界的诱惑,他想过上新鲜的生活,追求刺激和快活,他开始玩游戏,去酒吧,逃课,荒废学业,抛弃了原来的女朋友,与另一个享受女谈恋爱,表面上看到他是那样地潇洒,可是他内心还是有挣扎的,但是他的良心始终输给了诱惑。

  当看到陈才买了一台昂贵的手机时,他骗了爸爸说是要交实习费,爸爸就毫不犹豫地把家里最值钱的猪给卖了。当国庆时,陈才不但没有回家,还骗取了爸爸说要参加比赛需要留校,还需要一笔钱,结果是用钱来陪女朋友去旅游。当他生日时,他妈妈快不行了,希望能陪他一起过生日,可是他却因为生日聚会而放弃了回家的念头,甚至把前女友给他妈妈凑的医药费用来开生日聚会。一次次的欺骗,让人多么的心寒,要是被他家人知道了会怎样?父母都是农民,以他为骄傲,然而这样的大学生又有什么意义呢?试问现在的大学生是否能够问心无愧呢?看到结局的时候,真的让人忍不住眼泪的翻腾了,等到他妈妈死了后他才醒悟,可是这一切都晚了,他毁了不仅是自己的大学生活,而是家人的期望,然而幸运的是他还是能够醒悟了。

  是的,每个人都会面对着种种的诱惑,但是重点在于我们能否抵抗诱惑,才豪抵抗了诱惑走向了成功,而陈才却因为诱惑而悔恨终生,留下了一生的内疚与悔恨。

  成语乐于助人:很乐意帮助别人。如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”又如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”

  成语毫不犹豫:毫:一点儿;犹豫:迟疑,拿不定主意。一点儿也不迟疑。如:毛泽东《井冈山的斗争》:“第二次杜修经、杨开明来,主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如:我毫不犹豫地跳了进来,就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

六年级读书笔记14

  今天是我收获知识最多的一天,因为我读了一篇关于英雄少年赖宁的短文,我被这篇短文中为了救火而牺牲的少年赖宁所感动了。

  赖宁出生于一个贫困的家庭,虽然他很穷,但他却是一个拥有丰富知识和坚定意志的少年,他从小就决定长大后要像李四光一样当一个地质学家,开发家乡的.宝藏。就因为一个梦想,所以他常常自己背着干粮,翻过好几座大山,磨练自己、丰富自己、锻炼自己,这是普通人难以做到的事。赖宁自小是一个关心集体、热爱他人好孩子,在学校,他是一个勤奋好学的优秀生。小学毕业后便以全县第一名的优秀成绩进入重点省学校。赖宁同志一生中曾救过三次火,每一次都是他第一个冲上去。

  在一九八八年三月十二日下午,赖宁放学回来,突然间看见山上有一股大火。于是他便飞奔而去。猛烈的大火吞噬着一片有一片的树林,赖宁看着一团团大火从山上窜下来,恨不得一下子把火扑灭。经过了大家的努力,最终把大火扑灭了。人们在烧焦的树林中到了赖宁,他紧挽小树,光荣牺牲了,一个幼小的生命被无情的大火毁了。四川省石棉镇为他举行了隆重的丧礼,四千人来参加,怀念这英雄少年赖宁。我希望每个同学看到消防员救火时都可以想到赖宁。

  所以我们要学习赖宁那一种不怕艰难不怕苦的精神,锻炼自己的意识,丰富自己的知识,使自己成为一个社会上的栋梁,为社会贡献更多的,创造更多的奇迹,让更少的生命受害。

六年级读书笔记15

  第一次在书柜里看到这本放在角落的这本书,立刻就被它那唯美的书名吸引了。繁星春水,这是一幅多么完美的画面啊,浮此刻我眼前的是淡远、自然、清新,是多么的惬意啊。随着这种感觉,我轻轻的翻开了书……

  慢慢掀开,读着一首首舒服简单的小诗,仿佛带我走进了一个诗歌的天堂,让我在不知不觉中着了迷。冰心的诗作温柔、细腻、微带着一丝淡淡的'忧愁,又微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。《繁星。春水》的风格清丽、典雅,看似遥不可及,却又平凡而普通,处处流露出真实完美的情感和浓浓的抒情性,给人以如诗似画的美感,凝练明快、清新婉丽、素缟淡雅。

  《繁星。春水》以母爱、童真、自然为主题,描述母爱的诗比较多,的确,母亲的爱才是最伟大的,母亲的爱才是最无私的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的情绪,这种情绪使我感动了,也让我更加珍惜母亲那不求回报的爱。

  读了这些清丽的小诗,似乎十分亲切,因为它不仅仅能净化我们的心灵,更是因为这些小诗来源于平凡的生活当中,不加以任何人的修饰,不添以任何华丽的词句,带着一丝丝忧伤和轻柔,在那些娓娓道来的诗句中,微微闪动着魅力的灵光。读《繁星。春水》是一种独特的享受,不必刻意去追求些什么。这些小诗,满含着冰心对母爱的歌颂,对大自然的崇拜和赞扬,对人生的思考和感悟。

  合上了书,看完了《繁星。春水》,我的心被一种莫名的感觉深深触动了。

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