优秀读书笔记范例15篇
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编帮大家整理的优秀读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀读书笔记1
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：
王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自身年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！优秀读书笔记摘抄大全（六）
《白雪仙童》这本书写了“我”从一位老人那里买了一盆未开花的蝴蝶兰。两年过去，蝴蝶兰终于开花了。我准备给蝴蝶兰拍照，却看到了一个童子，这就是白雪仙童。于是，我把它捉住，想让他留下来，让他陪着我。一天，我突然想起白雪仙童吃花蜜，而蝴蝶兰没有花蕊了。我买了很多花，想：白雪仙童也可以吸别的`花蕊。但我回家后，仙童不见了。可他教给我的曲子，我还记得。因此白雪仙童并没有完全消失。
这本书的结尾是白雪仙童不见了。白雪仙童到哪儿去了呢？他死了吗？死后又到哪里了呢？这真是个谜。这个故事很有趣，很神奇，它到底是真的还是假的呢？看完这本书，我忍不住要问：“世界上真的有仙童吗，仙童长什么样子？”说实话，我很想见见仙童。
故事中的我跟白雪仙童在一起度过了一段美好的时光。看得出来，我很喜欢白雪仙童，因为我害怕失去白雪仙童。有一次，我把白雪仙童装在我的口袋里，结果一只狗向我的口袋扑来，我尽力保护白雪仙童；当白雪仙童窒息时，我又急忙挽救它。因此说，我喜欢白雪仙童。
故事中说，我把凋谢的花瓣用胶水重新粘好，用彩笔把焦黄的花边重新涂成白色，想办法挽救白雪仙童。但花瓣还是又掉了，白雪仙童也消失了。看到这里，我心中不免有点遗憾。但还好，白雪仙童教给我的曲子我还记得，白雪仙童并没有完全消失，他还留下一只欢快的曲子呢！我又高兴起来。
同学们，读书是有益的，让我们多读一些好书吧！
优秀读书笔记2
今天我读了《海的女儿》，这个故事是讲：海王有六个女儿，其中，最小的'公主长得最漂亮。小公主十分想去海面看看人类的世界，有一天，她终于鼓足勇气游到了海面，她看到一位王子庆祝生日。突然，暴风雨来了!
大船翻了，王子沉到海里去了。小公主费了很大的力气才把王子救上岸。她为了和王子在一起，忍受了很多痛苦。故事中的小公主甘愿付出所有，而不求回报的精神多么伟大!我要向她学习不怕困难的精神。
优秀读书笔记3
盼望已久的暑假开始了，李老师为了让我们丰富我们的课外生活，让我们一起读美国的弗朗西斯。霍奇写的《小公主》一书。
《小公主》一书主要讲述了这样一个动人的故事：聪明的小女孩莎拉从小就失去了妈妈，与爸爸克鲁上尉相依为命。因为家境富裕，她成为学校特别重视的学生，还被珍妮校长看作是学校的荣耀，她成为集万千宠爱于一身的“小公主”。然而随着父亲的突然去世，一夜之间莎拉的身份一落千丈、一无所有，昔日幸福的“小公主”如今不得不面对人生变故和残酷的现实，变成了“小女佣”。在绝望之中，莎拉找到了知心的`朋友，并依靠她自己善良和乐于助人的品质重新赢得大家的尊重与喜爱，成为一名真正意义上的小公主。
看了这本书，莎拉在困境中依然保持着善良、乐观的高贵品质，是值得我学习的，生活中的我，没有莎拉那么坚强，我把腿磕破了，疼的我大哭，想到莎拉我感到很惭愧。
通过看这本书，我知道无论发生什么情况，都要坚强，我一定要学习莎拉，成为真正意义上的小公主。
优秀读书笔记4
《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇好玩的文章。它主要叙述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫困的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，她知道这点钱根本不够买什么好的礼物，于是她把引以骄傲的褐色瀑布似的秀发剪下来，卖了，换来了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，最终买到一条朴实的白金表链，这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以骄傲的金表，买了德拉艳羡渴望已久的全套美丽的梳子作圣诞礼物。
从这篇文章里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最珍贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最珍贵的物品，为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己珍贵的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。正是由于他们相互爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样好玩的结局。
读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是由于有了爱，动物才会信任人类，不损害人类，与人类和平相处。爱的力气真的是很宏大的`，有一首歌里面就唱到了：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出救济之手，捐款捐物关心受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯净友情。我信任：只要我们心中布满爱，我们的世界会有更加美妙的明天!
优秀读书笔记5
今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的就是前苏联作家高尔基的《童年》，高尔基在4岁丧父，10岁就丧母，他只就是上过2年的学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年就是美妙的，童年就是快乐的，童年就是幸福的，童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却就是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该就是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。《童年》就是这套三部曲的第一部，讲述的就是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公就是阿辽沙，它的主要内容就是讲了可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这就是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这就是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈"，两人无话不谈，结下了深深的'友谊。可就是，好景不长，可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象就是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她就是伟大母亲的象征，也就是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分的嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看，所以林老师要向同学们推荐，希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
优秀读书笔记6
我想站在编剧的角度对《小妇人》的剧情结构做个小小的评价。(专业人士请忽略“编剧的角度”这个词，文中难免有不专业之处请多包涵)
前一篇文章，表达了自己对这部电视剧积极向上主题的.喜欢，套用一句话：表现的内容很“主旋律”，但贴近生活，真实而又纯粹，不会让人觉得假、大、空。
但同整个结构是和内地剧特别是港台剧相比还是欠火候，力度不足。
剧情大纲安排欠妥的表现之一：编剧对四姐妹的成长发展历程分了四条线同时并进，整部电视剧很少看到姐妹四人成长过程中大事的交织与反应。看不到父母和三个姐姐对四妹仁得孜孜以求演唱事业或支持或疑惑或反对的声音，窃以为这三种态度总是存在的。但我们看不到未得对仁得的鼓励，看不到妈妈对仁得不顾一切的支持，看不到爸爸可能的疑虑甚至反对情节。
大姐不幸的婚姻结束后，编剧没有安排贤仁得、贤得对这么大的事情有任何反应。仿佛他们都不知道这件事情似的。
我以为内地剧特别是港台剧在这方面处理得就比较令人信服。比如《绝世好爸》里的四姐妹、《陀枪师姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字记不清了)
表现之二：编剧安排申昌石这个角色实在是……，让人没法说。有朋友在评论里说编剧为了给贤得和日道的情感制造冲突矛盾，遗憾的是这样的冲突和矛盾太没有说服力了。
优秀读书笔记7
最近，我读完了《柳林风声》这本书，这本书让我读完以后那是过目不忘，我就一遍接着一遍的读，至今还是记忆犹新。
柳林风声的主人公，都是各具特色的，老练的老灌，虽然很少露面，但是却是人人尊敬的，是一个极有影响力的人物;敦厚老实、善良的河鼠，愿意与朋友分享他的最有故事;鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事，到事后又十分谦虚，总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的'蟾蜍，总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产，不过经过老灌的改造，并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后，却发现蟾宫被黄鼠狼抢占，最终成果抢夺回了蟾宫等事件，终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士，一收以前的放荡不羁，成为了一位人人皆知的绅士。其中还包括了各种各样的冒险故事，都是妙趣横生、有惊无险的人生经历，像蟾蜍先生的逃狱经历，并且是怎样重回家乡的，还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼。还有河鼠和鼹鼠的经历，实在让人百看不厌、永远难忘呀!
柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人，但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我和钊哥不知从什么时候开始，成为了一个象棋狂人，天天都要切磋切磋棋艺，看一看对方的棋艺有没有长进，能不能下过对方，就是这样比着，才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。有的时候有运气的话，我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。记得有一次，我们刚刚下完了象棋，由于我已经赢了钊哥，所以心情大为畅快，刚刚下完象棋，我就已经感觉到了累，于是便打开了电视，舒舒服服的躺在了那边，而下完象棋还有一件很重要的事情，就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘，完全把这件事情抛在了脑后，当我躺着看电视的时候，钊哥说到：“韫哲，来收拾一下象棋!”我已经很舒服了，就懒得下去了，便说道：“你自己去那边收拾一下吧，我已经非常累了!”钊哥听好了这句话以后，知道了我不愿意收拾残局，便只好自己收拾。
助人为乐为快乐之本，我要改一改了。
优秀读书笔记8
白了兵法，让这兵法派上了大用途，他们的性格也似狼一般越来越豪爽，一点点开场不怕狼了，可汉人还是怕狼，蒙古的大将军成吉思汗就利用这一点把妄图开荒的汉人赶了出去，维护了大草原的生态平衡。
《狼图腾》让我学到的知识数不胜数，它真是我最喜欢看的书。
一首献给草原狼的歌，一本赞美草原人的书，一幅描绘草原生态的巨幅画卷，只是一切都已成种经，引人无限感伤、惆怅与失落。洋洋五十余万字的《狼图腾》，虽非字字珠巩，却颇有引人人胜、发人深省之处。同一本书，怯佣者读出恐惧。善思者读出优虑，从商者提炼“狼性法那么”，历史学者重新勾勒五千年史家之脉络……可谓仁者见仁，智者见智。几点感悟，辑录于此，与诸位共享。
你的对手有多强，你的才能就有多强，感谢你的对手！书中一个个人狼相斗的例子—撕黄羊、咬马群令人胆战心惊，整个过程仿佛草原版的《孙子兵法》。蒙古狼太狡猾、太坚韧，捕捉战机组织有序、团队合作、舍小顾大……在年复一年的周旋中，人们从狼群中学到太多：战术慎重、声东击西。“兵贵神速”、“兵者，诡道也”。在与对手的不断比赛中，一个强悍、不屈的狼性民族逐渐形成。如今，孤独的人类放眼望去。草原主人血性渐失，猎狗已成宠物，绿地渐成荒漠。今昔比照，不禁感慨：草原狼，今何在？人狼共存，和谐之道。俗语云：“前人栽树，后人乘凉；前人砍树。后人遭殃。”“天作孽，犹可恕；自作孽，不可活”。一个无所畏俱的民族，一个没有人文关心的民族会加速生态环境的破坏。更会招致大自然抓狂的报复。所幸，那段光阴渐渐远去，而今和谐之风大行。生态保护倍受重视。然，前车之鉴不可不警觉。
血，仍未冷；狼性，仍然隐藏。抽走野狼链条的生态环境必然脆弱，抽走狼性基因的.民族必然受辱。a良谦恭让的教化让我们的民族变得温顺，近代的积贫积弱让我们的国家饱受蹂颐。在列国争雄的时代，重新祭起狼图腾的大旗，让渐冷的血沸腾。让隐藏的狼性进发，复我汉唐气象，扬我大国风范，冷睁观察，稳住阵脚，和平崛起，“敢犯强汉者，虽远必诛！”
作者并非专业作家，只是“我手写我口，我口表我心。的朴素表达而已。相对于前面生动的描绘。最后的”理性挖掘“显得僵硬、突兀。虽提供了充分的空间使姜戎（化名）先生淋漓尽致地表达自己的心声，却显示出作者在文字驾驭、章节安排方面的欠缺。然瑕不掩瑜，如林肯所言：缺点很少的人，优点也很少；书亦如此，一本伟大的小说往往富有争议。作为读者，我们尊重姜戎先生的劳动，对其表达的思想有取有弃，读毕心中有所获、有所思，足矣！当我读完了《狼图腾》这一本书真正懂得了为什么蒙古人是如此的英勇善战，如同狼一样；而我们却是狼狈而逃，如同羊一样。这一本书叫《狼图腾》，写的是作者在大草原的生活中，与狼所发生的许多事件。主要讲了作者来到草原，迷上了草原狼，在一次放羊的过程中，意外的得到了一头小狼，之后作者与小狼之间发生了许多事件，直至小狼死去的那一刻，作者才看到自己内心中的狼图腾。
最令我感动的一段话是：小狼仍然端坐着急促喘息，两条腿抖得更加厉害，眼看就要倒下。陈阵急忙转到小狼的身后，高举铁钎，用足全身的力气，朝小狼的后脑砸了下去。小狼没有发出一点声音，软软倒在地上，像一头真正的蒙古草原狼，硬挺到了最后一刻……小狼那顽强不屈的性格、勇于战斗的信念以及蒙古狼的尊严深深感动着我。
读完了这一本书，让我想起了明朝的“京城保卫战”中的那一群蒙古人，以狼为信仰；他们是那样的勇猛、那样的狡
猾······如同狼一般，没有任何的弱点，哪怕失败了也毫不放弃，重头再来。这样的敌人往往是最可怕的。
狼或许是我们眼中邪恶的代表，但是他的狡猾和智慧、军事才能和顽强不屈的性格、团队精神和家族责任感都值得我们的学习，让我们在心中矗立起一个属于自己的狼图腾吧！
优秀读书笔记9
我读了故事大全里的《乌鸦喝水》，故事讲得是有一个乌鸦他很想喝水，于是，他找到了个瓶子，里面装着水，可是水不满，它喝不着，于是他把石子一个一个的装进去就喝着了。
读了《乌鸦喝水》这一文，我要向乌鸦学习的.是：不管做什么事情都要多动脑筋思考 ，想好了再做。
优秀读书笔记10
今天我读了安徒生童话集中《海的女儿》的故事。
故事讲得是有一个非常 善良的小人鱼爱上了英俊 的王子。为了王子，把自己的美丽鱼尾变成了人脚，但王子却要娶人间的女子为妻，女巫说把刀子插到王子的心脏，让鲜血流到小人鱼的脚上她就能变回原型回到大海中自由生活。但小人鱼太爱王子了，为了王子的幸福，她跳进了大海，化为了白沫!
通过这个故事我知道小人鱼非常的.勇敢和善良。 她非常勇敢的追求自己的幸福，却为了深爱的王子牺牲了自己。
但我也想对小人鱼说：“不是什么事情想一想就能实现的，必须通过努力才能获得。就算是得不到也要勇敢的生活下去!”
优秀读书笔记11
流光易把人抛，岁月催人老。看着母亲门面的牙齿脱落将换假牙，看见父亲黑发窟里偷藏的白发，看着姐穿上嫁衣、披上头纱，我逐渐知道我们这个四口之家也在变化，正向着解体之路前进。
杨绛先生说像她们家这样的三口之家是最平凡不过的，社会上都是这样的群体，不禁想起列夫·托尔斯泰的一句名言：“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。”而杨绛家庭的一世波澜只有自己最晓得其中血泪。
摸着充满纹理的牛皮纸书皮，看着封面上不明的手笔：Mom,pop,圆圆，我仿佛亦能了解到杨绛一家充满纹理的一生。
起初，读到的便是杨绛先生做的一个梦，丈夫钱锺书劝慰她，说，这是老人的梦，他也长做，接着就是钱锺书先生为她编织的一个万里长梦。我一开始拙笨地真将它当梦来读，越读越不对劲，故事进行到一半时，我大约知道这是真了，梦里女儿离世，锺书离世，杨绛将她欢愉的大半生以梦做结，也就是想告诉我们人生如梦幻泡影，逝者如斯。当杨绛先生接连失去两位至亲只剩自己一个在三里河寓所时必定恍如隔世，她说：“我清醒地看到以前当作‘我们家’的寓所，只是旅途上的`客栈而已，家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。”我想她写这本书的时候还是对失去家人有点不能释怀，她不能把没有丈夫和女儿的寓所称为家，但是作为一个读者，我也有自己的看法：心中有家便是家。只要常怀对故人的眷恋与深情，家永远都在。
但是，我始终钦佩她温和从容、岁月静好的一生，（虽然他和丈夫也遭遇了很多坎坷，至少都是陪伴着度过的，有多少夫妻能够相伴走过将近一生的年华），我一直记得她一百岁感言时的一句话：“我曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现人生最曼妙的风景便是内心的淡定和从容。”
百岁老人道出了人生的真谛。
自我母亲跌坏牙齿开始，我就常常在想，人自一出生，机体就在受着不同程度的缺损，有时小病小痛，有时大病磨人，机体在成长也在消耗，慢慢地度过了一整个人生的保质期。有了这种想法之后，感到奇妙和恐惧，一想到人生的结局就惶惶不能自已，但转念就想自己还年轻，二十多岁，人之壮年，人生的结局且待几十年以后再想罢！可近来母亲体力不大好，以前在澡堂洗澡还能给两个闹腾的孩子搓背，待三小时也不嫌累，而现在却是一小时也待不住，不禁想起大伯母的话：“你看人啊，是没什么变化，但却是一年不如一年的。”我觉得很有道理，也许母亲的光阴就随着澡堂淋浴头喷出的水水哗哗流逝了吧，也在陪伴照顾两个孩子的成长中流逝了。
读杨绛的《我们仨》，体会到了一个万里长梦的悲戚，也体会到了一个学者家庭的单纯温馨，更让我体会到时光易逝，一不小心做了一个梦，就是一生，所以且行且珍惜着吧，但愿我们每个人都不要遇到“我一个人思念我们仨”的境遇，却有“我一个人思念我们仨”的温和幸福。
优秀读书笔记12
我读了一本书《童年》，这是高尔基故事之一。这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。
高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的'敢于反抗旧世界的优秀品质。
我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质。
优秀读书笔记13
“北有魏书生，南有李镇西”，近来捧读李镇西老师的佳作——《做最好的老师》，得以与这位著名的教育大家进行心灵的对话，真是如饮甘露，感触颇深。读后不禁为李老师的人格魅力所折服，可以说李老师是用真心为教育奉献的,宣扬了崇高的教育理念，给我们为师树立了良好的的榜样。
爱是永恒的教育理念，这是阅读后的最深刻的印象,这本书从爱是永恒的教育理念、提高教师的素养、育人之道、走出教育误区、班主任工作、班级管理以学生为主体、锻造卓越人格——“优生”的培养、转化“后进生，青春心理健康教育以及语文教育的思考与探索等十个方面全面阐释了李镇西的教育观、学生观。语言朴实，字里行间透露了李老师的真心，他将理性的思考倾注于一个个发人深省的教育故事中，故事跌宕起伏、撼人心魄。书中不乏李老师对于育人的困惑，以及在教育过程中思想的撞击与灵魂深处的迷茫。让我触动最大的还是他的的这本书是将自己日常的所做所想所思所得用笔录的方式记载下来，透过每个案例的分析和反思，我们可以感受到在育人方面，他是真正的爱教育、爱学生的教育者。
做最好的老师
做好一个好老师好不只是句口号，更多的事需要智慧与爱，一个好老师对于一个学生的影响是重大的，现在想想，让我们印象深刻的老师还是蛮多的`，但是几年或几十年之后就不一定了，能让我们无法忘记的是那些对我们的思想产生巨大影响的老师了。
李老师把在教育上遇到的每个难题（班级建设、后进生转化、作弊等）都当作科研课题来对待，把每一个难教的儿童都当作研究对象，所以每天都有新的发现，新的领悟，新的收获，新的快乐。这样的想法很特别，繁杂的日常事务会将我们仅有的一点热情与耐心耗得精光，如果不能做一个良好的自我调节，我们就会变得很被动，所以这不仅仅是一个做好老师的标准，还是自我精神解放的好方略。
教育之心
李镇西说优秀的老师应该具备童心、爱心、责任心、宽容心和耐心,童心使我们能理解孩子，爱心能让我们把爱献给孩子；责任心能使着眼于学生的未来,从而培养出于社会有用的人；宽容心能让学生感受到我们的仁慈和关爱；耐心能给予学生更多的成长空间与机会。
李老师说“用童心报答童心,这就是我献身教育的原动力”，作为教育者，要善于用童心理解童心，让自己拥有与学生同龄的童心思维，用这样的思想去解释学生们的行为与做法就容易多了，毕竟我们都曾童年过。当我们努力唤醒内心深处的童心时，其实已经融入到了孩子们的心灵世界中去，我们便创建了一条通往学生心灵深处的捷径。同时，当学生发现老师和自己竟然是“一类人”时，他们就会在不知不觉中把老师当作朋友，学生自然就会对老师产生亲切之情。而且当我们怀着童心理解童心时，就能够发现学生的可爱。即使学生做错了事时也是如此，因为孩子们总是怀着善良而美好地愿望去做自己认为对的事，渴望得到周围人的赞扬、理解，或许会好心办坏事，当是我们用童心去衡量时，自己就会变得平易近人，会使学生觉得你很具有亲和力。保持童心的关键是懂得理解，不仅是要理解学生的心理变化与感情活动，更重要的是在这个理解的过程中，发现并挖掘学生的潜质。
李老师说“离开了情感，一切教育都无以谈起”，教育离不开情感。当然，对学生的爱，不一定需要催人泪下的爱的奉献，平平淡淡才是真，从日常教育教学中，把爱心融入平常的一言一行中，用平常的言行去感动学生，当然，这种爱心必然是平等的，如果不能拿捏好，产生的负面效果危害是很大的。大多老师都过分看重优生差生，以致于忽略了比例较大的中等生，结果就是大多表现一般的学生与老师的交流甚少，若干年后，彼此都没了印象，这是很可悲的。
李老师告诉我们所谓真正的责任心既是班主任在日常工作中的点点滴滴，认真细致地做好每一件事，更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯。班主任每天在学生面前所展示的言谈误举止，都会潜移默化地影响着学生的成长，进而影响着国家的未来，教育者具有怎样的思想行为就会培养出怎样的人，因此，我们应该追求理想的教育，以把学生培养成为现代化建设有用人才为目标，只有站在这样的高度看待教师的责任心，我们才无愧于教师的重大使命。
法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！”如果我们拥有了如此宽阔的胸襟与达观的心灵，面对犯错的学生，李老师能以一颗理解的心深入到学生的内心世界。当学生犯了错误，不是批评也不是说教而是让他当众表演节目，可以唱一首歌，也可以讲故事、朗诵文章，让学生在表演中记住自己的错误。不仅保护了学生的自信心，更关键的是维护了学生的创造欲，成功的教育不是培养一批中规中矩的乖学生，而是培养敢于尝试敢于挑战的青年才俊，
李镇西老师对学生是少有的耐心，尤其在“拯救”后进生的时候，为了找到与学生谈心的好机会，他可以等待一个学期，在无数次的等待之后他觉得时机成熟时候才去找这个学生谈话，这种难得的耐心是大多数人很难做到的。李老师还有个特别有意思的做法就是写信，开学初写第一封信，平时与学生交流也有书信往来，现代这个信息社会已经很少有人使用这么古老的交流方式了，从这里可以看出他在对待学生时难得的耐心。书信虽古老，却是最有效率、最具有影响力的方式了，也许很多年后，学生还会保存着。
创建班集体
每个学生都希望自己受到信任，渴望自己的优势得到展示，这种心理理应被教师尊重。李老师的轮流班干部制度的实行就是尊重了这种心理，学生在这个过程中得到充分发挥与施展，对于学生个体而言，这样可以增强学生自律和律他的意识，有效地提高学生的思想素质。
李老师十分重视班级教育中各种力量的利用和协调，依靠学生、科任老师、家长以及社会的各种力量，尤其突出“以人为本”的理念。他在班级工作中，紧紧依靠学生，让学生真正成为班级生活、班级教育的主人。
给班级取个响亮的名字，这也是李老师的好方法，比如说“未来班”，这样做的妙处在于这个名字会让学生有了一种归宿感，从而为此感到骄傲，久而久之就会产生浓厚的集体荣誉感，这种荣誉感会在无形中带给学生一种一起努力的快乐，这种集体奋斗的快乐产生的是良性循环。这样班级的凝聚力会更加集中。
“用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的大脑去思考,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱”这句话对于教师能否真正走进学生的心灵做了全面的概括。李老师强调说，要走进学生心灵，就要走进学生生活，尽可能多地和学生生活在一起，了解他们发展需求、兴趣爱好、个性特长。善待学生的求助，真诚地和他们做朋友，巧妙化解学生的抵触情绪，经常和学生进行谈心，把自己的教育意愿转化为集体舆论。
李老师提及的可行性教育理念还有很多，总之，阅读了李老师的《做最好的老师》一书后，我收益颇多，不仅深入了解了教师工作中的许多问题细节,也给我以后的教师之路指明了方向。
优秀读书笔记14
读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还能够增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？
读了这么长时间的.《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家必须都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样貌，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会厌恶自己。
朋友之间就就应互相帮忙，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。
既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？
优秀读书笔记15
这个世界对于我来说是多么的丰富，多么的美好!但在这世界上还有人，那些住在黄土高原上的人，他们只是觉得世界也不过如此。这只是个平凡的世界而已。
平凡的世界讲述的是住在双水村的一家与村里以及县里的人的生活故事。在那个地方住着一群很穷的人们。记得书中有这样的一个情景。少平在勺窝里最后一点混有雨水的情景是这样描写的：铁勺刮盘底的撕拉声像炸弹的爆炸声一样令人惊心。就一句话表达出少平的饿，那种日子的苦，让人的心一下子就悲凉起来。
少平在上高中那几年是他人生的一个转折，他遇见了他心怡的'姑娘——红梅，他们一开始是多么的要好，吃着一样的“低等”菜，读的一样的课外读物。看了很多书，他自己的精神世界也慢慢的提升。但因为红梅与少平的志向不同，便从一对亲密的人变得渐渐冷漠了。
在整个故事情节里我最替少安(即少平的哥)和润叶的感情不值。在以前的那个社会里所有的事都是由父母的安排，即使自己有这个私心，但看在家庭的份上也要抑制住!穷又怎样，穷就不能和有钱人结婚吗?为了家庭，少安忍住了与润叶相好的机会，只身从山西带回了一位女子。原本是要好的青梅竹马，可却被当时那制度所阻挠，无法与相爱的人在一起，看着真是可悲啊!
最令我感动的就是田福堂带领大家去偷水的情景了，因为大旱，山上的庄稼早已枯死，能用来收成的庄稼也只剩那么一小块，如果能够及时灌溉，全村人还可以度过冬天，可小溪早已被上游的村子屯住，为了大家，他毅然带人去偷水，可不幸的是，金家金俊斌在凿洞的时候，不慎跌入水中，丢掉了性命，真是可惜啊。
真、善、美，永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物，那么的真实，那么的善良，这该是作家心灵的折射：路遥定也是那么的一个人。
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