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爱的教育读书笔记

时间:2021-03-06 18:20:52 读书笔记 我要投稿

爱的教育读书笔记1000字(精选10篇)

  读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编帮大家整理的爱的教育读书笔记1000字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱的教育读书笔记1000字(精选10篇)

  爱的教育读书笔记1

  我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

  《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。”于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  爱的教育读书笔记2

  有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

  整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等。

  这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。

  这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

  读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。

  中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

  爱的教育读书笔记3

  怀着激动好奇的心情,我一口气读完了《爱的教育》这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说,心里不由得百感交集,久久难以平静;安利柯离开了以前老师,接受新老师、新同学的那种陌生,面对那各种各样的同学,见到那舍己救人的场面,认识了一个愿饶恕人的卡隆·罗纳的勇敢、善良、宽厚,父亲教安利柯做人道理。

  在文章中我了解一个离开了往日的朋友是一件难过的事,当随着时光的改变,我们总要依依不舍地惜别往日的朋友,泪光总夺眶而下,但我们总要学会面对接受未来,接受明天,在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,还有一个总得第一名的代洛西,但是不管他们是多么不同的人,但是能够相聚在一起,总是有缘,我们要像家利柯一样要学会去接受与珍惜喜欢他们。

  直到一场意外事故的发生,洛贝谛不惜牺牲自己的双脚,去救一个与自己素昧平生的小男孩,洛贝谛的这种精神真的很可贵,我是由终佩服与敬佩,小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人,他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊!如果是我的话,说实话我也只不过是空口说说罢了,却始终没有这个勇气去做阿!洛贝谛是一个名副其实的英雄……

  安利柯的新集体中有不少自以为很了不起的人,常常欺骗侮一些家世不太好,比较贫困的学生,当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都学会了饶恕他们,这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人,面对这些人,其实,饶恕是一种美德,俗话说得好嘛。

  父亲教我该怎么样做人,安利柯都老记在心中,父亲教我要做一个有爱心、有同情心的人。如果我们具备不了这两点,可能这个我们就称他为冷血的人,就会是讨厌他、厌恶他,现在这个社会需要的是这种人,有爱心才受大家的欢迎嘛,我们才能让这个社会变得有温暖。

  《爱的教育》这部小说很贴切我们的实纪,所以变得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我们学会实纪运用啊!它让我看到现在我们的许多毛病和缺点,如不爱守纪律、爱慕虚荣、有妒嫉心,有的还欺负弱小的同学,但我们更多的还有许多的闪光的美德。因为这样所以我们才要更加地极力颂扬啊!还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、朋友真挚的爱。因为他们都有感人肺腑的力量。请珍视你眼前所有幸福的时刻吧!因为他去了再也不复返还了!

  我喜欢《爱的教育》这部小说,他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点,而我们应该将优点保存,而缺点,我们要改善弥补一切的缺点吧!相信我们现货的学生并不差,我们一定会做得更好、更棒,让我们一起努力吧!

  爱的教育读书笔记4

  烈日当空的暑假里,我在凉爽舒适的空调房里拜读了《爱的教育》一书,其中《万里寻母》的一段故事深深地感动了我,真真切切地感受到“有妈的孩子像块宝”。但是“谁言寸草心,报得三春晖?”

  这本书的作者是意大利德亚米契斯。作者采用日记的形式,以一个四年级的孩子的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。《万里寻母》中,玛尔可生活在因为种种变故欠下许多债的普通的工人家庭。母亲为了家多赚些钱;去了遥远的南北州给人做工。

  不幸的是一年后,母亲在最后一封信中说自己身体不舒服后,就再也没有消息了。勇敢的小玛尔可不顾年幼,路途遥远,独自离开家乡远赴万里之外寻找朝思暮想的、亲爱的妈妈。玛尔可整整坐了二十七天船,才来到母亲工作的地方,可得到的消息是母亲已不在那里,甚至有人说母亲已经死了,玛尔可感到绝望。后来一个老妇人怜悯玛尔可,告诉他母亲病的很重已经搬走了,并告诉他到那里去需要二十天的路途。玛尔可又看到了希望。他沿着妇人指的方向步行了二十天,终于找到病危的了母亲。本是奄奄一息的母亲看到了日夜思恋的孩子,她奇迹般的活了下来。

  看完这篇故事,我潸然泪下,既为他们患难的母子团圆感到由衷的欣慰,又为自己的生在福中不知福的过去感到痛心的愧疚。记得有一天放学,我径直去同学家玩,没有跟正在忙碌的妈妈打招呼,害得妈妈焦急万分。晚上我回来了,妈妈只是叮嘱了几句,我便不耐烦地顶起了嘴,还哭着闹着说:“就不能多玩一会儿吗?”现在我才明白,当时是多么的幼稚,可爱的妈妈是在为我的安全问题担心,是对我情绵绵的牵挂,而我却在爱的笼罩下伤妈妈的心,那么不懂事。文中的玛尔可见妈妈一面都那么困难,我有什么理由不尊重日夜为我操劳的母亲大人呢?

  从今以后,我要用自己力所能及的力量回报母爱。妈妈回老家去了,我一个人在家,作业没人检查,我生怕作业写错,检查了一遍又一遍,费了九牛二虎之力才把饭送上口。我才知道妈妈平时既要监督我的学习、又要照顾我的生活、还要上班养家糊口是多么辛苦!所以,妈妈回来后我就给妈妈捶捶背,松松肩。尽我所能让妈妈轻松幸福一会儿。因为我懂得了没有妈妈的孩子像根草。

  玛尔可的勇敢和孝心救活了自己的母亲。他令我敬佩,让我感动,比起玛尔可,我是多么的幸运,有幸福的家庭和爱我的亲人在身边多美好,想到玛尔可,我更应该珍惜身边的每一位亲人的无私的关爱,同时也要回报呵护我们幼小心灵的所有老师,同学和家人!从工工整整一笔一画写作业等点滴小事做起吧,亲爱的同学们!

  爱的教育读书笔记5

  《爱的教育》是一个十二岁的男孩安利国为主角写下的生活日记。安利国将在学校或家里的点点滴滴,都详细记载在日记里,日记里有许多欢乐的事,也有令人伤心难过的事,安利国都勇敢度过。本书内容浅显易懂,每一篇都是含意深远。阅读本书后,让我学到为人处世的道理和如何去爱这广大的世界。平时我会将自己的事做好,别人怎么了是他们的事,跟我无关。看完本书让我了解到:助人不是没报酬,而报酬则是快乐,想学习为人处世的道理吗?想知道快乐的秘诀吗?那就请您赶快打开书吧!在这本书中,有几篇是我印象最深刻的。

  第一篇是《同情穷人》,安利国在上学途中,看见一位向他乞讨的一对母子,对他们却不理不睬。母亲看在眼里,回家后,写了一封信给他,内容是要他看到穷人时,要去帮助他们,不要漠视他们。 从中,我学到“助人为快乐之本”,想要快乐则要助人,想要助人则需先接纳别人,即使不要快乐,也要尽一己之力,来帮助这个世界,使这个地球村的居民都安居乐业,变得更美好。

  印象中最深刻的第二篇是《纯真的至孝》,日记中的主角潘克希十分孝顺,即使被自己的父亲残忍伤害,也从不向他人抱怨或告状,总是一个人把眼泪吞下肚。最后,因他优秀的表现,感动了他的父亲,他的父亲因而改掉坏习性。看完这一篇让我感到惭愧,因为古人云:“百善 孝为先。”我竟然连最基本的孝道都未做到,还处处抱怨东、抱怨短西,一点也不考虑父母的辛苦,真是自惭形秽阿!我一定要把这个短处改掉,孝顺父母做一个人人爱的小孩!

  令我感触最深的一篇是《无谓的争吵》,主角和他的朋友因为一点小事而闹别扭,但是主角却要面子不想道歉,直到他的朋友向他道歉才了事。事后,他的父亲教训他:“如果错了,就要先道歉,怎么能让对方先道歉呢?”上面这篇日记,几乎所有的人都经历过,但是有几个人愿意拉下脸皮去道歉呢?所以我们应该要有认错并 且勇于道歉的心,社会才能减少纷争。

  看完了书,我学到许多人生道理,例如:勇于认错、常帮助人、孝顺父母。。。。。。,这些都很重要,即使懂了一些,但是只要记到脑海里,再把这些道理融入生活中,日后一定受用无穷,而这个世界也会更加美好!

  感恩父母提供良好的生活环境,我要用功读书,对自己负责;感恩老师的启发和鼓励,使我对读书充满兴趣与自信;感谢同学的关怀、协助,让我们天天快乐上学。我要努力学习好做人处事的态度,人与人之间如何沟通的技巧,愿意帮助别人的心,在努力学习当中,多替别人着想。拥有好品格,才会受到父母、老师、同学的喜欢和认同。

  爱的教育读书笔记6

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”熟悉的歌曲再次回荡在耳旁,只因手中拿着《爱的教育》。这本书告诉了大家:人类有三种情感是强烈而单纯的——对知识的追求,对爱的珍视,对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民,它会将爱心融入平凡的劳动和学习,它让你学会体贴父母,同情弱小,乐于助人……

  《爱的教育》我是一口气读完的,期间流了不少的泪,我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚情感力量,深深感染着我。

  爱是最为真诚的。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经历过的那些类似的情感,同时也引发了我对于爱的一些思索。

  这让我想到了自己的母亲,从我记事开始,妈妈就整天忙个不停,每天有做不完的农活、家务活,一天下来累得腰酸背疼,却从没听她发过牢骚或半句埋怨,有时实在撑不住(妈妈有偏头痛),头痛得恶心呕吐,都站不稳了才稍稍休息一会儿。妈妈没上过学,不识几个大字,她并不懂什么是担当,什么是责任,但是她知道自己已经为人妻,为人母,操持好一个家她有责任,所以无怨无悔。时间飞快,转眼间我也为人妻,为人母,此时的妈妈已近60,照理应该在家好好享福,可她还是不听我们的劝说,坚持每天凌晨1点(春节时深夜12点就起来)和爸爸一起去菜场做生意。看看她的手,一层层老茧,一条条疤痕(其中食指被绞肉机绞掉小半截),我就一阵阵心酸。这双手写满了一路走来的艰辛,也写出了妈妈对待生活的那份执着,对家庭的那份爱……

  奶奶患有老年痴呆症,多年来一直是妈妈、爸爸照顾着,在他们忙不过来的时候,就由我和老公来照顾,我大伯(奶奶的大儿子)一家只是象征性地偶尔来看看。有时我很生气,叫爸爸跟大伯说说,让他们也能照应着点,而妈妈说:算了,我们凭良心做事,再困难我们也不要去求别人,尽自己的责任就好!最终奶奶还是永远离开了我们,爸爸妈妈把奶奶的丧事办得风风光光,费用全由自己承担。邻居们都很佩服我妈妈,说她善良、大度,换做别的人家,早就吵得不可开交了。而我妈妈还是那句话:我们凭良心做事,再困难我们也不要去求别人,尽自己的责任就好!

  也许在别人看来没什么大不了,这也不是什么大爱。但是,我想说:爱需要坚持!爱在平时,爱在每天,爱是担当,爱是责任。一路走来,妈妈用她的行动影响着我。看到这本书,说到爱,我的眼前就会浮现出妈妈的身影,她用自己诠释了爱。

  这就是爱!

  爱的教育读书笔记7

  风筝为何飞得高?因为地上有人蹒跚奔跑……

  ――题记

  卡洛·诺比斯,一个傲慢的孩子。他对贝蒂的父亲——卖炭人,很是瞧不起,因为他的父亲是个绅士。一次,卡洛和贝蒂争吵,理亏的卡洛竟说出了“你父亲是个叫花子”这样无理的话。次日,卡洛的父亲得知此事,这位绅士拉着儿子的手,提前编织好语言,让他诚恳地道歉。最后,两个孩子拥抱在一起。

  沃蒂尼,一个虚荣的孩子。某天,他在散步时,遇到了一个男孩。他向对方吹嘘自己的衣着,并不停重复着“你看”。然而,他并不知道,那是个盲孩――直到父亲严厉地制止他,悄悄说出了事实。沃蒂尼认错,羞愧万分地道了歉,获得盲孩的原谅。

  “我”也收到过几封来自于父亲的信。有的,是因为“我”对母亲不尊重,出言不逊;有的,是因为“我”差点做了让同学难堪的事情;有的,是因为“我”不理解老师,抱怨他情绪不好……

  于是,在经历了各种各样的事后,爱写日记的恩里科用笔记录下了它们。这个小学生的学年记事,感动了许多人……

  翻开书页,只见纸上记载着一篇又一篇日记。虽然它们词藻并不华丽,语言并不优美,但是,这些文字底下,藏着的是一个个鲜活的人物,一颗颗善良的心!

  不过,纵然书中令人泪目的瞬间有很多,始终萦绕在我脑海中挥之不去的,还是那几个故事——卡洛傲慢,父亲教会他低头认错;沃蒂尼虚荣,父亲教会他不盲目炫耀;“我”犯过很多错,父亲引导“我”慢慢改正……

  在这些故事中,父亲,究竟扮演着怎样的角色?他是那个在犯错时会把你批评得面红耳赤的严厉大人;也是那个不让你走歪路,尽力劝导的引路人。

  然而,面对父亲的训斥,我们有时压根不接受,甚至心生逆反,面对他的劝导,我们也总是一意孤行,不愿改变。

  那么,父亲为什么还要这么做?

  ――因为天下没有不爱自己孩子的父亲!正是因为爱,他才不忍眼睁睁地看着我们犯错,看着我们走歪路。

  父爱如山,却也深沉而静默。因此,没有几人能读懂它。父爱,可能不像母爱那般细水长流,但父亲厚实的双手可以托住我人生的小船,让它在波涛汹涌的海面上,肆意地乘风破浪;父爱,可能不像母爱那般含蓄温馨,但父亲温暖的怀抱,可以成为我无论什么时候都能放心依偎的避风港;父爱,可能不像母爱那般温柔细致,但父亲宽厚的肩膀可以让我依靠,看到远方的大好光景……

  倘若说,我们是飞在天上的风筝,那么父亲就是在地上牵着线奔跑的人儿,他用自己的爱努力支撑着你自由地飞……

  可白发终有一日会悄悄爬上他的鬓角,褶皱终有一日会在他脸上蔓延,岁月的沧桑与无情终有一日会让这个牵线人不得不放手……

  那么,且珍惜他还紧紧抓着风筝的时光吧!

  爱的教育读书笔记8

  《爱的教育》;书名使我思考;在这纷纭的世界里;爱究竟是什么带着这个思考我完成了阅读。

  《爱的教育》采用日记的形式;讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事;建记录了他一年之内在学校;家庭;社会的所见所闻;字里行间洋溢着对祖国;父母;师长;朋友的真挚的爱;有着感人肺腑的力量文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德;这正是小说极力颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教育和启示;附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇这本小说在漫长的岁月里;它陪伴一代又一代的孩子成长可以说;这是一本永远不会过时的书它用爱塑造人;引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心;爱祖国;爱人民;同情人民的一切不幸与苦难。

  在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

  读《爱的教育》;我走入安利柯的生活;我走入安利柯的生活;目睹了他们是怎样学习;生活;怎样去爱在感动中;我发现爱中包含着对于生活的追求如果爱是奔腾的热血;是跳跃的心灵。

  那么;我认为这就是对于国家的崇高的爱也许它听起来很”口号“;但作为一个有良知的`人;这种爱应牢牢植入我们的心田当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿;淋弹死守家园的动人场面时;我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明;同样可以抛弃一切地厮拼;我被这至高无上的爱的境界折服我不需为祖国抛头颅了;但祖国需要我们的还有很多爱之所以伟大;是因为它不仅仅对个人而言;更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  转眼间;我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是:”爱“这种教育的方式却永远不应该远离我们;特别是远离我们这些教育战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生;关心他们的成长;为他们的每一点进步而欣慰;用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵;让孩子们沐浴在爱的阳光中;自由;健康的成长!

  《爱的教育》中;把爱比成很多东西;确是这样又不仅仅是这些我想;"爱是什么"不会有明确的答案;但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的;无穷的;伟大的力量是教育中所不能缺少的。

  爱的教育读书笔记9

  孩子的心总是如此纯洁和透明。爱的轨迹就被清晰地记录在了上面。

  读这朴素的文字,竟有说不尽的感动和熟悉。曾几何时,自己也象这些小学生安利柯一样用简单纯真的心认真去看、去爱这个世界。但直到读了《爱的教育》,才发现自己这颗充满着孩童般好奇、期待着爱和美好的心,始终没有离开过。看着书上的铅字,不由地,脑海里伏现出小学生歪歪扭扭的字来。稚气的文字,稚气的言语,非但掩盖不了它的美,反而更让人觉得这是种难能可贵而毫无修饰的纯真。书中那颗勃勃跳动着的纯真的心灵,正在为爱作着最公正的栓释。用他的经历、他的感悟,告诉我们也告诉他自己:什么才是真正的爱、我们该如何去爱;这世界上永存的爱的主题。

  孩子的心是最纯净最美好的,或许也是最伟大的,因为他的关怀在整个世界。他爱同学、爱亲人、爱老师、爱每一个他所遇见的善良的人们,哪怕是囚犯,只要能拥有一颗遥相呼应着的善良的心,他都会给予他们完全的爱。更何况,他的父亲耐心地教会着他,去爱所有,不应鄙视任何一个人。就像看到小石匠身上有脏东西,绝不该说:"啊!脏啊!"应该说"他身上有着劳动的痕迹。"因为凡是从工作上带来的,决不是脏东西。

  多么令人赞叹的精神!有了这种爱的力量,还有什么困难的无法战胜的吗?爱能将世界融化,能把不同的人与人和谐地交融起来。"博爱"二字简简单单,却是蕴涵了所有的美好在其中。于是想到了我们自己,想到了所有已经不是小学生的学生。"寒窗读"十数载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?精神的世界往往比物质的世界要广阔得多,心灵的修炼也比知识的汲取紧要得多。而心中,若没了那份博爱的精神,也就失去了它美好的前提,其他的看来也就苍白乏力了。活着,最可贵的莫过于是胸中美好的爱的心灵。

  爱啊,它是如此简单以至于早就牢牢地扎根于我们的心底;爱啊,它又是如此羞涩以至于它常常只肯落户在我们至亲至爱的人身上。只因着我们渐渐不再有孩童时无瑕的纯真,在爱之外又多了些许自持和冷静。却不知爱的美,就在于它的不作选择,去拥抱一切的美好。我们又何必担心自己的爱会枯竭,因为那永远也不会发生!

  我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多更多的等着我们去热爱:是家乡、是情谊、是真知、是所有善良勤劳的人们。小学生的时代早已离我们而去,美好的心却是会永远陪伴我们。去爱吧,因为这原本就是个美好的世界!去爱吧,因为有许多人正需要这样的温情!去爱吧,因为爱会是所有问题的最终答案!

  爱的教育读书笔记10

  “嗨,小田,这学期你学习特别认真,老师非常高兴,奖励给你一本课外书”

  “真的?”看到老师肯定的眼神,我小小的心里满是雀跃,这对平常就爱看课外书的我来说,是如获至宝的奖赏。

  我接过书一看——是《爱的教育》,我欣喜若狂,老师几次推荐我们阅读这本书,我都因为一些特殊原因没来得及购买,这次终于如愿以偿了。

  临走时,老师意味声长地说:“得到这本书的附加要求就是要认真的写一篇读后感。”

  “没问题!”我响亮的回答道。

  一回到家,我就迫不及待地打开书,如饥似渴地读了起来。整本书都是围绕着小男孩安利柯而展开。还有许多可爱善良的孩子们,他们正学着互相关爱,使整个世界充斥了一种叫做“爱”的空气,轻轻飘荡着,萦绕在每一个人的心头。这种有意无意有形无形中,让孩子们以及每一个人学会了——爱。

  合上书卷,我的内心久久不能平静。想想以前的我,那令人羞愧难当的画面在我脑海中不断回放:

  冬天的早晨,时钟指向6点45分。天还是灰蒙蒙的,人们还在熟睡,四周一片寂静。

  忽然,随着‘’啪”的一声,一间房间的灯亮了。一位母亲穿着单薄的衣服,来到另一个房间喊她的女儿起床。

  “小田,小田快起来。”“嗯——”一声似醒非醒的声音,算是回答了。女儿还想睡,做母亲的也很心疼——上学是够辛苦的,便没有硬喊醒她,只是嘱咐道:“我去给你做早饭了,你自己马上起来哦!”

  15分钟后,饭做好了。母亲又来到房间,看到女儿还在睡,又喊道“小田,小田,快起来,要迟到了!”

  听到迟到二字,女儿立刻从床上起来,问母亲:“几点了?”

  “7点了。”意识到自己要迟到了,女儿不耐烦了:“烦死了!你怎么不早点喊我啊?每天都是这样,烦不烦呢?”

  母亲笑笑,没事似的说:“快起来吧!赶紧吃饭!”

  “知道了,知道了,你好啰嗦!”母亲神情落寞地出去端饭去了。

  这样的画面每天都在上演,而故事的主人公就是我和我妈妈。妈妈乐于心甘情愿的奉献,我则习惯了心安理得地接受,我们都习以为常,谁也没觉得这有什么大不了的。

  《爱的教育》像鞭子一样抽醒了我,个我的心灵上了一堂“爱”的教育课。使我不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感。告诉我在平时的生活中要注意自己的一言一行,不要给最爱自己的人带来无法磨灭的伤害。一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对父母、对师长、对同学和对周围所有人的爱与尊重。

  我的脑海里跳出这样一句话:爱母亲,请先尊重母亲吧!

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