读者的读书笔记
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编收集整理的读者的读书笔记，希望对大家有所帮助。
读者的读书笔记1
今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小读者》，这本书写的生动、真实、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。
其中通讯录中这样写道：冰心问妈妈：“您为什么爱我?”妈妈回答：“因为你是我的女儿。”就是这样质朴的一句话，让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒 不变的`。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录，我懂得了要向冰心奶奶学习：珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!
冰心奶奶还非常爱护小动物。在她的通讯录中这样写道：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
我们要学习冰心奶奶，人人都要有爱心，有孝心，世界就会充满爱!
读者的读书笔记2
看到同事桌上的《读者》，闲来无事下翻阅了一下，看到两篇文章有感。
刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好!
还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的`是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。 看读者，是一种习惯。每次翻阅，细读，总会有无数个灵光一现的瞬间。于是，对于亲情，对于人生，对于生活，还有，对于爱情，在那一个个一瞬间，都会有种种新的理解。
读者的读书笔记3
《寄小读者》是著名作家冰心的一部代表作。在通讯五中，冰心奶奶讲述了在火车上遇见一对母女的故事。那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。
读完这篇文章后，我的感触很深。是呀，母爱如山，又有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命，又把我们养育大，母亲给予我们的是无私的爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的、有时又是严厉的。
我小的时候学钢琴，每天晚上都要到琴行去练琴，风雨无阻，雷打不动。对于我这样的顽皮男孩来说，安静地坐在那里练钢琴是一件很困难的事情。刚开始学琴的时候，我用哭声来反抗，后来，在老师和妈妈的耐心引导下，我慢慢地喜欢上了弹钢琴，但是每天枯燥的练习对我来说，实在没有在外面自由自在的玩耍更开心。于是，我在练习的时候会偷工减料，用很快的'速度来练习，这样，手指就不用按要求抬得那样高，一些技术性很强的技巧也能省点力。但我的小算盘马上就被妈妈识破了，她请来老师坐在我的身边辅导我练习，每次上课的时候妈妈都陪我一起上课，把老师的要求记录下来，每天练琴的时候妈妈就坐在一旁听着，有不准确的地方就马上指出来。在老师的精心辅导和妈妈的严厉“管教”下，我的钢琴越弹越好，很快就成为琴行里的小明星，还多次在省市钢琴比赛中获得大奖 。 回想我的学琴经历，如果没有妈妈严厉的爱，我是不会取得这么好的成绩的。
这篇文章告诉我们：母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉。让我们学会感恩，珍惜母爱，用自己优异的成绩回报母爱吧!
读者的读书笔记4
分在暑假里，我读了一本名叫寄小读者的书，这本书是冰心奶奶写的一本著名
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的.小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。
读者的读书笔记5
我本来只给这种床头书预留了几天的时间，然而刚拿上书就遇上意外的家事，失去了阅读的兴趣，直到续借期的最后一天早上。我早上6点半爬起来把剩下的部分看了。
读书和看电影都是很私人的事情，知己难求，像我这样的一个读者，是很难写出阅读的兴致的，像小精灵在口中喉间血管里跳跃，像旅行者长途跋涉后第一眼见到的大海，像在二手店里翻到了一件古珍品。等等这些毫无生气的描述。
有人喜欢有人不爱。评论很两极，不吝啬给差评的人说，“挺没劲的简介”“觉得有点骗钱”“打着读书笔记的幌子，其实只不过是把一些名著用自己的话讲了一遍……只适合那些未读过那些书或层次较低的读者”“从来没有碰到一本如此令人愤怒的书，还剩最后八十页的时候就扔进了垃圾桶。敢问作者，说是自己的阅读笔记，可是百分之九十的文字都是故事简介，一个章节只用最后一段来总结自己毫无建设性，肤浅的观点，怎么敢出成书？不知道的还以为是中学语文试卷中归纳中心思想的题目的合集呢。”大概，这本书适合我这种懒人吧，作为睡前故事。
前面介绍了21则小故事，后者边述边议格拉斯、博赫斯（内地译：博尔赫斯）、李维史陀、马尔克斯、卡尔维诺、马尔加斯·略萨的作品和其人。西西的择书不是随机的，我数了一下，总共涉及26个作家，其中17个作家来自南美（余下的故事或作者，也多少和南美有一定关联），且大多数的作品无中文版。南美国家官方语言是西语和葡语，和中文是不同的语言体系，虽然这几年国内兴起一股马尔克斯风，博尔赫斯也常见文章介绍，但相比主流英语，面世的南美作品还是略显小众。小众的范围不仅是语言，还包括：原作品的写作风格和题材。
看过南美作家作品的，总有很多人自我感觉读不懂，或不了解南美的'社会环境，无法自我代入情感。西西选择的这些作品题材，多数和情爱无关（《情人》例外），大多主角都是底层人群，和普通人民（有些主角简单的以“我”取名）。马尔克斯和博尔赫斯因为作者出名，所以出书能做宣传卖点，但大多数南美作家和我们的距离实在太远了。因为故事的小众，加上西西本人身份，是吸引我最初的原因。
书的前页写着，“为了人与书的相遇”，这句话真好。是一本西西很个人的阅读笔记，序中已特别写明，但若是仅仅如此，我大概也像那一位读者一样，还剩最后八十页的时候就还给了图书馆。这本读书笔记，不能归类于严肃的杂文，而是借西西之笔重新复述了这些故事。故事为何读二手的？有时间浪费在看简介不如看原版？也许我们看过了也不明白这些作家，也许是我们习惯了看一本书的译者言，读一本书一则故事要弄清楚作者的意图——这本书有什么意义？书中有一篇故事，文化专家给朋友介绍晨星神庙的历史文化意义，老师给学童讲历史文化，但说“我们不知道它们的意义”。西西不是一个评论家，她像一个博物馆的展品导读人，留给读者自己去了解作家和作品。所以，她的每篇故事以复述为主，即使聊到鼎鼎大名的马尔克斯，也是推荐看马尔加斯·略萨的研究。300多页的书，人物作品多，单个内容精简。像超市里一览无遗的货柜里摆放整整齐齐的进口水果。
西西的解构小说能力很强。同是马尔克斯的作品，浓缩几页，很奇妙。在她的梳理下，我面对的不再是魔幻南美老头子，而是触及书面的人物，像表演木偶戏一样，舞台帷幕不断开启闭合，一一在我面前浮现。通过她的分享，已经读过的马尔克斯卡尔维诺，纹理又清晰了一点。我被小故事所吸引，想重读这些大家，又被格雷厄姆·斯威夫特、根塞·格拉斯、马尔加斯·略萨所诱惑。我未读过的，《钢琴》《我和浪一起生活》《河之第三岸》《伊比凯克》等等，是一次不想结束故事会宴席。我读过的他们，但我并不懂他们，我只是完成了阅读他们作品的动作，但经过和西西“共读”，啊，我看的只是书的皮毛。原来也是这样的啊，这样的想法，我出现过好几次。如卡尔维诺的作品，《看不见的城市》只是其中之一，还有《我们的祖先》《如果在冬夜，一个旅人》《命运交汇的城堡》等等，不同的人生阶段，他的写作体验随之变化。
忽必烈问，你为何只说石头不说桥拱呢？马可波罗说：没有石头就没有桥拱了。西西说，“阅读一本书，也应该是这样的吧，打开一本书，且去看看那些石头，而不是只关心他的桥拱。”这样的读书笔记，真是100个人，就有100种体验吧。我们探索每一本书和它的意义，终究我们只是在读一本书。阅读，重要的不是结果，而是过程。
读者的读书笔记6
首先是作为一名教育者的感触。从教二十余年，说实话，我还是比较喜欢我的学生的，但这种喜欢的标准好像随着年龄的增长是有所不同的。在刚入职的三五年里，特别喜欢那种爱笑爱闹的“古灵精”，下了课常常会被他们缠着一起玩。
后来，慢慢地也开始注意起那些平时不大爱笑的“小古板”，发现他们的脑袋瓜里其实蕴藏了很多令我惊奇的思想，交谈起来感觉甚欢。再到后来，出于对教育公平的追求，我开始将关注的目光投射在那几对长年沉默而黯然的眼睛上，一开始，他们的眼神是逃避躲闪的，即使强迫他们与我对视，我也感觉还是无法触及到他们的内心。要与他们的心灵交流，需要我用很长的时间和真诚的耐心。他们是一群在课堂上和试卷里的失败者，以前被定义为“差生”，现在改了名叫“后进生”。但是我发现他们中间不乏有很多有趣和有情的人，得到了他们真正的喜爱和信任后，我也真正地喜欢上了他们。原来，他们的世界其实比一般的孩子更丰富更真实也更有趣。可惜的是，我们现行的教育体制，却往往用一把尺子，将这些有情有趣但考不出好成绩的人打入“冷宫”，剔出圈外，聚光灯下，只剩一群成绩优秀的学生在跳舞。
新课程提倡“让孩子快乐地学习”，学什么？学课堂上的？学书本里的？仅仅这些能让学生学得快乐吗？我想肯定是不可能的。叶圣陶曾经说过“学习即生活”，离开了生活的学习一定是缺乏情趣和实用性的，我们的孩子是鲜活灵动的`，他们学习的动力更多地来自于“情感”，而不是“意志”，“十年寒窗为功名”的时代离他们太遥远，所以无感。
其实，我觉得我们中国的教育，从古至今，都忽视了一个问题，就是生命的意义。我们每一个人，包括孩子，他们都是一个来之不易的生命，除了在该学习的年龄里好好学习外，他们还应当在这个年龄里好好地“活着”，这个“活着”不止于平安地活，更应该是快乐地活。谁说孩子将来的日子还长着就可以先不顾生命的质量而负重前行，错过了童年的快乐，生命是极为残缺的，等你大了老了有条件快乐了，你能补回童年的快乐吗？而且，最重要的是，如果一个人在童年时代就没有追求快乐的能力，长大了还有能力追求快乐吗？
我盼望，我们的教育也能像《让孩子快乐的技能》中的一样，多几把评价学生的尺子，重视个体生命，重视培养孩子追求快乐的意识和能力。中国有句古话叫“三百六十行，行行出状元”，我们的教育如果能回归本位，我想这句话是会成为真理的。
读者的读书笔记7
在看《朗读者》这本书的时候，我遇到这样一篇文章，文章是作者用自己的亲身经历来告知大家感恩。
《朗读者》这本书是由央视一档同名节目编缉成册的，书中内容格式大致为，先采访、对话,后为嘉宾所带来朗读的文段所构成。在看这本书的时候，就好似多看了几本一样。
而我今天为大家带来的是著名的表艺术家濮存昕老师在节日中的表现，在前部分与主持人董卿的交谈稿中了解了这位老艺术家的生平，而他所带来的文段是来自《老舍散文》的《宗月大师》。
在宗月大师这篇文章中，讲述老舍幼年时家境贫寒，没钱读书受到宗大师的帮助才上了学，老舍写此篇文章的用意，就是为了感恩宗月大师为他所做的一切。文章中的宗月大师未出家前大家都称其为“刘大叔”。刘大叔是个阔人家，但他从不吝啬，别人吃他的、骗他的，他也就付之一笑。后来家道中落，夫人、小姐入庵为尼，刘大叔也就就削发为僧，成了和尚的刘大叔依然不忘帮贫救困,这也就是后来的宗月大师了。
老舍写这篇文章是为了纪念心地善良的宗大师。而濮存昕老师选读这篇文章也是为了感恩，他在年幼时患有腿疾，一直被同龄人嘲笑、孤立，直到后来遇到了荣国威大夫，帮助治好他的腿疾，走出童年的阴影。在采访中，我得知濮存昕老师一生有几个转折点都是因为有人热心帮助，成就了今天的`他，而他此次选读此篇文章正是为了感思这些人的帮助。
我们每个人的一生或多或少地受到过别人的帮助,而我们要学会感思这些人的帮助，心存感恩之心，世界才会变得更加美好。
读者的读书笔记8
“读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶的名言。是的，读书是好事，要喜欢读书，但要读好书，《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事，让我们受益匪浅，冰心奶奶用书中的文字告诉了我们，什么该做，什么不该做。比如：犯了错误要勇于承认；遇到有困难的人，要帮助他们等等，这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感，耐人趣味，是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章，清新无华，通俗易懂，让我们看的轻松，很明白。
记得有一次，我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下，叽叽喳喳的谈论个不停，原来他们用弹弓打下一只小雏鸟，正在讨论怎么处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们，并对他们说：“小朋友们世界万物都有生命的，我们不能随意剥夺他们的生命，更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”他们惭愧地低下了头，有些孩子还主动领养小雏鸟，让它们尽快恢复健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理，我告诉了他们，而他们将会告诉更多的人。这样一来，就会有许多人要自觉保护动物。
“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样，和书交朋友。
读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”
在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。
每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的`人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，始终让我难忘—————
那只小鼠的生命，就像一颗流星陨石落到地上一样，是那样的短暂。但是它却那样从容，仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历，每天在我们脚下，有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。
但是它们太渺小了，以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间，默默的流泪。
生命是多么的脆弱呀！动物也有生命，不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。
读者的读书笔记9
今天词简意明贴切我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我领会到了冰心奶奶是如许地爱好儿童!
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年逝世，享年99岁，人称”世纪白叟“。冰心是她的笔名，取”一片冰心在玉壶“之意。母爱，童真，做作是其作品的主旋律。她无比爱小孩，把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以感情人，是冰心奶奶散文的奇特作风。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道本人赴美途中，和身居异乡时的一些生活感触，表白她出国期间对祖国的关注和深切悼念。”通讯七“是抒发这方面内容十分典范的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖漂亮风景的.描述。
这篇通信包含前后两个局部。第一部门是1920xx年8月在日本神户写的，先容她从上海到神户的三天中的海上生涯，写的是海 加入人物行为，使画面生动。在乘船远行途中对海景的欣赏和联想。开头写码头离别，抒发离愁别绪;接着以清爽活跃的船上生活，唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色跟舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对天然，童真，母爱的赞扬得到了完满协调的表示。第二部分写的是湖。记述了作者达到美国后，旅行慰冰湖的感想。咱们能够感触到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的察看，她的感想，她的爱憎，她的忧患?让我们充足地懂得了儿童的无邪，可恶，生动?
读者的读书笔记10
放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。资料主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描述。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们爱，这种爱是温和的'，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时我们期望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。
再此刻的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢?
我读了《寄小读者》这本书，对我的感受十分大，不但是这篇母爱，还有许许多多的事。
这就是我对这本书的感受，又同时启发了我，还让我了解了冰心这位伟大的散文女作家。
读者的读书笔记11
读完了《读者》之后，才发现平平淡淡才是真，所谓平淡，就是一种真实，简单的生活，生活的琐碎中不是缺少亮点，而是缺少发现美的眼睛，缺少一颗敏感的心。在《张爱玲的三朵玫瑰花》文章中，我知道了，张爱玲，这位旷世才女，不单单是一个持才傲物的遁世形象，也是一个在生活中辗转挣扎的血肉之躯。从蓝色的妖姬中失亲的败落到母亲的背弃；至红玫瑰中青涩美好的初恋；到白玫瑰幸福温暖的婚姻，张爱玲的一生终于有了甜蜜，然后一切却来得太突然，11年的时光，丈夫赖雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日离逝。那一年，张爱玲47岁，赖雅76岁。可以说，她的一生是不幸的，没有完好的童年，也没有持久的婚姻，还要照顾丈夫的病情及自己的工作，忍受着尖酸的辛苦，张爱玲却还是一步一个坑地挺过来了。
尽管有些悲凉，但却很真实！张爱玲告诉我坚持不懈。然而在刑世嘉德《总有一天》中，凡高这个人物展现在我眼前。凡高爱画胜于生命，但人们的无知于诅骂，让凡？高陷入了一种痛苦之中，他画那些色彩灰暗，造型凝重的作品，将生命与画笔融为一体。高兴的事，虽然父亲终于终止了对凡？高的资助，但亲弟弟的资助却没有断过，然而，在这时，又出现了在凡？高生命重要的一个人——阿尔，两人很快穷投意合，无事不谈……上帝终究是捉弄人的，正凡？高在画第五幅《向日葵》时两人的艺术理念发生分歧，阿尔离凡？高而后，凡？高的人生顿时陷入阴霾。一次次的打击，一次次的'怀疑，还有负担日重的弟弟，凡？高在1890年选择自杀，那年她37岁。
凄凉而悲惨凡？高告诉我追求梦想。
每一个故事都是一个道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《读者》原创版中的右下角有一个倾醒目的标题：面朝大海，春暖花开。诗人海子写下了这样一首诗：从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
这样芬芳的诗句，简单，美好。有人说，他的离去标志着那个纯真年代的终结；有人说，他死于孤独，江郎才尽。难怪，诗人海于希望做一个幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花开，还有古代那些文人诗人也希望自己可以隐退江湖，告别哪所谓的世俗。
那个时代的我们，会受不了金钱；受不了离合；受不了背弃；受不了那些强压在我们身上的责任。这个时代的我们，却慢慢习惯，变得那些所谓的物质。
在看完《读者》原创版后感受到每一篇文章都有一个不朽的灵魂，在越来越迷茫中，灌输我们思想道德。
那些作品，教会我成长。那些人物，教会我爱。
读者的读书笔记12
走进艺术家的生活，我感受到了艺术的气息;走进户外运动家的生活，我感受到了山水的气息;走进作家的生活，我感受到了书香的气息。走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲挂心子女的气息。
冰心，原名谢婉莹。高兴地，我走进了她笔下的《寄小读者》。
在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然;赞美了祖国;赞美了母亲的伟大以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从十分精湛的语句中读出了冰心对国学的热爱，对于祖国的`热爱，对于母亲的热爱!
从几篇信件中，我也探出了冰心孝敬父母、关心兄妹的情怀。每篇的字里行间，都充分表达了冰心对于父母的关爱，不经一个“孝”字涌上了我心头，停留了太久太久。
冰心，我敬佩你的才华，是那样横溢、出众。我敬佩你的精神，是哪样令人赞叹，使得无数的文学家向你致敬。我敬佩你那惊天动地的孝心，是那样让我感动。我更敬佩你那走到哪里都无法忘记祖国后代的行为。你用自己的方式在那战乱期间教育着祖国的花朵。用生命和笔为国家献出一点力量。
你的一字一句都深深的触动着我的心灵。我要向你学习，学习你的孝心、你的精神。也要追逐你的才华!
冰心老人你用《寄小读者》这本书改变了我的航帆……
读者的读书笔记13
今年寒假我一直在阅读冰心奶奶的《寄小读者》，她的这本书都是对孩子们说的话，她的心永远和孩子们在一起。书里有一些通讯文，每一个章节，每一句话都有着美感，每一个字、每一句话都充满了无限的活力和生机，而且富有童心，看着看着我对冰心奶奶就充满了敬佩之情。我对“通讯五”最有感触了。
冰心奶奶在车上遇到了一对母女，因为天气很热，那女孩儿心中烦燥，不停地撒娇，要汤要水，她的母亲面目和蔼，和她谈话的态度又似斥责又似爱怜。这让冰心奶奶想起了自己的母亲，不觉得凭着甬道的窗临风洒了同点酸泪。临行之前，姨母一面笑问：“舍得母亲么?”她只是从容的笑说：“那没有什么，日子那么短，那边还有人照应。”小表妹说：“你真舍得母亲吗?”她低声说：“舍不午母亲，舍不得一切的亲爱的人!”
读着读着，我的眼睛就湿润了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的'把我们扶养长大，她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热烈奔放，更是一洼温泉悉心暖人。让我们都向冰心奶奶那样去回报母爱吧!
读者的读书笔记14
《寄小读者》让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的;没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。
当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘—— “……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的'，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。” 从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
爱就像是雨露，浇灌我们心灵的种子;爱就像是小船，我们乘着它乘风破浪;爱就像是翅膀，我们拥有它，就能看到更广阔的世界。爱是生活的信念，因为有了爱，我们幸福地活在了这个世界上。以爱作为我们生活的信念，去感恩生活。感谢父母给予我们的父爱、母爱;感谢朋友给予我们真挚的关爱;感谢陌生人在我们困难的时候向我们伸出了爱的援助之手……因为爱是我们需要用一生去体会的情感。用双手轻轻地放在胸口，你感觉到了吗?这是你的心跳，是你的生命，是你的爱。爱就藏在你的心中，爱是生活的信念，是一生都陪伴着你。
读者的读书笔记15
《 寄小读者》是冰心奶奶的作品，它以爱温暖世界的新房，以爱融化冰封的灵魂，以爱传递耀眼的光芒……
这本书主要围绕三个中心来写的：母爱，友谊，祖国。其中让我最受感动的'便是友谊。
在《通讯九》中，我在冰心寄给家人的信中得知：冰心在旅途中病了。很多朋友都给她寄信，送花，这些朋友中有多年相交的好友，也有素不相识的朋友，和外国友人。这让我想到：朋友是不分国籍，不分年龄，不分贵贱的。我联想到了在现实生活中，如果冰心不待人友善，处事大方，怎么可能会有这么多的朋友呢?这些朋友怎么会不远万里给她写信呢?这很值得大家来思考，”我们在生活中能做到吗?怎么 做?“ 我认为在与人处事方面，一定要宽容，大度，比如我们班有的同学，别人不小心踩了他一下，他就会很生气，并且总会找时机去报复，这就是心胸狭窄的人，久而久之就当然交不到朋友了。
雨果说过一句话：”真正的友谊，不是从天上掉下来的。“说得真好，我就亲身经历过。那是我一年级时，有一次不小心打翻了一位同学的水杯，当时我很恐慌，不仅怕她大声骂我一番，更担心她告诉老师。可出乎我的预料，她却一点不生气，还叫我小心点，别烫伤，从此，我和她成了无话不说的”死党“。由此可见，想要获得真正的友谊，就肯定要付出一点”代价“，要能平息自己的怒火，说话要和善，不要为一点小事而生气。但是友谊绝不是像”梁山帮“拉帮结派那样的，讲究哥们义气，或者只是酒肉朋友，用金钱来收买他人，这可不是真正的友谊，由此看来友谊也应有一个度。如果一个人失去了友谊，那么日子一定会变得黑暗，枯燥，犹如美丽的花儿失去了迷人的芳香。
我喜欢冰心奶奶的作品，她让我变得珍惜友谊，热爱生命。
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