挫折读书笔记(7篇)
当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不静下心来写写读书笔记呢?现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?下面是小编精心整理的挫折读书笔记,希望对大家有所帮助。
挫折读书笔记1
暑假,我读了妈妈买给我的哲理书《挫折》。这真的是一本好书,读完这本书我觉得我很有心得。
书的大概是这样的:一个人在走人生道路上经历了重重失败,然而他并没有沮丧,而是从中悟出了经验。最后经过自己的刻苦研究精心雕琢终于成了举世闻名的房地产老板。
人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望,也许人生中失败往往比成功多,可在我失败的时候就是因为看了《挫折》这本书所以才知道:人的一生不能够永远平平坦坦、风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,所以我总能勇敢面对。
从这本书让我明白了:
挫折是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折,人生的旅途就不会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了。在成长的路途中,每一次搏击,每一次感动,每一次成功,每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候,我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者——25岁耳聋的天才音乐家贝多芬,用自己的勇气克服了耳聋的困难,不管身体怎样衰弱,不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪,依然能战胜种种困难,学知识,学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语,翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了,和他们比起来,我这点困难又算得了什么?
当我面对挫折的时候,我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的`场景总是会浮现在我的脑海,使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”,又会更加坚定信念,对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候,我会像一只受伤的小猫一样,默默地舔着自己的伤口,而不流下一滴眼泪,因为我知道,当伤口复原的时候,我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在!这时候的挫折将成为海上的暴风雨,而我就是那只小海燕,对着天空呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”于是,我在风雨中越挫越勇,更加真惜现在的美好生活,也许,我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们,要谨记坚强2字,享受人生给我们的特殊锦囊挫折,他会使你信心百倍、更加顽强。
这是我看完《挫折》之后最大的感受,我觉得这本书很值得大家一看。
挫折读书笔记2
今天,我读了挫折这本书,里面的内容深深地吸引了我。
从前,有一个在蜜罐中长大的男孩,就是因为他的父母太宠爱他,所以他连走路都走不好。一次,他爸爸在他去学校必经的田埂上用铁锹挖了十几个道坑,要经过的人必须非常小心,否则会发生危险,儿子回家时看到了有十几个坑的地,心里很难过,他便想哭起来,可这有没有观众,就是哭了也没有人安慰他呀!所以他选择大胆得走过去,他从小到大可没有像这一次这样走路时小心翼翼,果然,他顺利的到达了对岸,儿子回家时自豪的告诉父亲自己第一次这么小心地走路而且他成功了,他也没有哭,父亲连忙夸他勇敢,儿子快乐极了。事后,母亲问父亲:“你为什么要挖那么多坑?而且让我们儿子受挫折?”父亲回答:“平坦的道路上,他当然东张西望、左顾右盼,不好好走路,但在坎坷的路途中,他的双眼必须紧盯着道路,因而走得平稳。”从此,儿子走路再也不东张西望、不好好走了。
读完这个故事后,我的感想是:
如果不在孩子的成长道路上设置一些障碍,一直给他们提供顺境,那等到他们长大后,一旦遭遇挫折,他们肯定经受不住打击,随后,就会产生意想不到的`结果。文中的父亲就做得非常正确,他那样做可以让小男孩从小经受得起挫折,能让他变得坚强起来,而且还会让他树立自信心,遇到困难不会只知道哭。就是在日常生活中,我也曾听说有过这种事情,比如:有些大学生遇到一点困难,经受不住打击,就跳楼,还有些大学生一直钻牛角尖,想不开甚至变成了疯子……这都是因为他们经受不起打击挫折,不知怎么面对挫折才会这样的。特别对于也在蜜罐中成长的我们,从小也应该遭受到一些挫折,让我们学会自己面对挫折及独立解决困难,这样长大后才不会发生一些不堪设想的后果。
挫折读书笔记3
人生正是因为挫折才变得美丽。试想一下,如果在挫折面前不能正视自己,坦然面对,而是妄自菲薄。下面我们来看看《拥抱挫折》读书笔记,欢迎阅读借鉴。
《拥抱挫折》故事主要讲了一个小孩看到了一个蛹,想看看怎么变出蝴蝶的,过了几天,蝴蝶要破壳了,孩子见蝴蝶那么痛苦得在蜕变,于是用剪刀剪破了蛹,但最后蝴蝶却死了。
一位哲学家曾经说过:“磨练、挫折、挣扎,这是成长的过程。”是啊!只有养成健康的心理,才能够面对挫折,勇于挣扎,跨过生活的沼泽地,到达胜利成才的彼岸。不要说蝴蝶了,连我们人有时候也会犯如此错误。
曾经有两个小男孩,在学走路时同时摔倒了,两个人都哇哇大哭,他们的妈妈就站在旁边,十分钟、二十分钟,一个小男孩终于停止了哭泣,他坚强地站了起来,像小鸭似的一步步摇摇晃晃地朝他妈妈走去,最终他终于扑到了妈妈的怀里。而另一个却等着妈妈去抱起他。第二次见到他们时,一个牵着妈妈一蹦一跳地走着,另一个还坐在小车子里。
这就是磨练,经历的挫折越多,一个人的经验就越丰厚,如果你去应聘别人肯定会问你:“你到哪里工作过,有经验吗?”在应付工作上会更加老练。像我们班,就拿我和赵蔚比吧!我在管理班级上有时出现错误,老师会说我一两句,但有时老师也会冤枉我,我心里很不是滋味,真想大哭一场,但我知道我不能,即便泪水已在眼眶中打转,我也要把它咽回去,我时常告诉自己:我不能输,我要更加努力,不能让老师认为我非常脆弱。
久而久之,老师也更加欣赏我了,因为我不哭,我只会将事情做得更好。而小赵则不同了,老师一批评她,她的脸就会涨得通红,然后就哗啦啦掉金豆豆,吓得老师以后不敢再多批评她了。
在这儿,我想对蔚说:“你是我最要好的`朋友,好朋友希望你不要掉金豆豆,不掉金豆豆的你更让我们敬佩你!”面对挫折,要勇于战胜它,不要用泪水去浇灌它,它会更加肥沃的。希望下次能见到一个坚强的你。
挫折读书笔记4
看完了《挫折是福》这一篇文章我懂得其中的道理——‘吃得苦中苦,方为人上人’。
它的大体内容是这样的:
有一个女孩她叫黄思路,是北京大学二年级的学生。思路上幼儿园时还不到三岁,第一次去时就哭着找妈妈,幼儿园老师心一软,就把她送回家去了。思路的妈妈王晶看到后就把老师留下,然后再把家里的铁门关上,隔着铁门对女儿说:“小朋友们都在幼儿园里上课,还没有到放学时间,谁也不能回家。”思路无奈,只好自己一个人回幼儿园了。妈妈这样做的目的是让思路从小明白,做人不能太任性,要有一定的原则性。
还有一次学校排练舞蹈,由于走的太匆忙,思路忘记带排练舞蹈用的录音磁带。本来,女儿出门前王晶就已经发现她忘记带磁带了,但是她没吭声,心里想:如果提醒女儿,女儿的依赖心理就会越来越强,那么,以后女儿就可能需要提醒上百次或上千次。于是她就“冷淡”地站着,“幸灾乐祸”地看着女儿想小鸟一样飞去。思路到了学校门口才猛然想起忘记带录音磁带了,连忙向家里打电话:“妈,我时间来不及了,麻烦你给我送过来好吗?”当时,王晶正好放假在家,完全有时间给她送去,但她硬着心肠说:“你自己犯的错误必须由自己来承担后果,你先到学校报道,再向老师老师说明情况,然后自己回来龋”思路本来再想央求几句,但她知道妈妈的性格,还是放下了电话。她按照妈妈说的去做,向老师说明情况并请假后,骑着自行车匆匆忙忙往家里赶……
看到这里我抬头想了一会儿,因为我对她的感悟太深了,思路小小年纪就如此坚强,在她的生命里好像根本就没有“懦弱”这两个字,她让我佩服的五体投地,我自愧不如,她在我的眼中是一个听话、坚强的女孩,她的一点一滴都深深地感染着我。反观我自己,在家里过着饭来张口、衣来伸手的日子,整天无忧无虑,什么事情都不用自己操心。有时候还耍一些大小姐脾气,在家里惹家长生气,弄得爸爸妈妈有时甚至为了我的事情而吵嘴,造成家庭不和谐。正是应了那句古话“身在福中不知福”,看来我应该好好反省反省自己了!
我以后也要想思路一样自立自强,我不会在接受父母的溺爱了,我要学会自己的.事情自己做,从洗自己小物品和衣服开始。自己做错事造成的后果自己负责,不能依赖家长。在家我也会学着做一些家务,这样就可以分担家长肩上的重担了,做饭、洗衣以后就是我的责任了。
我低头继续看了起来,原来思路不光听话,学习成绩也很好。她曾被评为“全国十佳少先队员”,不仅录制过英语教学磁带,钢琴考试通过十级,主演过一部电视剧,出版了两本书,获得“宋庆龄奖学金”,还荣豋我国唯一镌刻少年儿童亲笔签名的花岗岩石牌“中国少年榜”……
看着看着我不禁陷入了深思中,她虽不是十全十美,但我想其中的九美她已经做到了。在学习上,她是全国十佳,在娱乐上她的钢琴十级,在业余上她还演过一部电视剧等好多好多,向她这样的学生真是少有。她是我在各个方面要学习的榜样。从现在起我要一心一意的学习,不再掩耳盗铃、自欺欺人了;不会的问题我一定虚心地去问老师或请教家长,不能有一丝一毫的马虎;写作业我会认认真真的去写,不会再马马虎虎的勉强过关了。对学习上的“敌人”我也不会掉以轻心,学习好一点我也不会骄傲了,我要做一个老师喜欢、家长称赞的好孩子……
这个故事真是对我启发甚大,我以后一定要做个向思路一样的好学生,为我们祖国作出自己的一份贡献,让大家知道中国不光有思路这样的好学生,还有千千万万个像思路一样的好孩子,他们都会为祖国的发展作出贡献的,她们都会自强、自立的!
挫折读书笔记5
今天我无意中读到一篇文章叫《挫折》。
这篇文章讲的是:一个小男孩,他从小在蜜罐中长大,养成了一意孤行的.坏脾气,做事总是毛毛糙糙的,连走路都走不好。不是跌进田里,就是落入水中。
他上小学时走路喜欢东张西望,不是弄湿了鞋子,就是弄脏了裤子。
单凭这几点就可以证明他做事很邋遢。我认为他父亲说的一句话非常有哲理:“平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路;坎坷的路途,他的双眼必须紧盯着路,因而走得平稳。”
我认为失败是成功之母,不经历风雨怎能见到彩虹,人一次次的挫折中成长,他父亲的做法非常正确。
挫折读书笔记6
最近读了《美丽的挫折教育》这本书,这本书主要讲了:生活条件优越,缺少困境、逆境的历练,加上长辈的溺爱,导致独生子女普遍自私自利、没有责任感、无视他人的感受。面对这一系列的问题,为了孩子的健康成长,挫折教育显得尤其重要。其中“越来越多的孩子无法承受失败”这一章节,给我的感受颇多。
所谓挫折,就是我们平常所说的失败或者叫“碰钉子”。每个孩子在学习活动、日常生活、社会交往中,都会碰到困难、曲折、失败,以至心理上产生严重焦虑、极度苦闷、异常灰心、过分沮丧等情绪或行为失常。这种心理状态,如不及时疏导,则往往会对一个人的生活发生重大影响。
记得前不久,综艺频道播出的《我是大明星》,吸引了很多的眼球,这一选秀节目也吸引了很多年纪小的孩子来参加,经过一关一关的选拔,很多选手被淘汰,其中不乏一些小孩子,再看看这些孩子面对镜头的反映,他们不是痛哭流涕,伤心的说不出话来,就是面对镜头,躲躲闪闪,甚至是毫无礼貌地回绝主持人的采访。
综上所述,出现这种种现象的原因是:孩子们的抗挫折能力太差,所以作为一名幼儿教师有必要正确引导孩子面对失败。
在幼儿园里,当他们出现问题时,他们往往喜欢告诉我们,请求帮助。这时,我们不能替代他们解决问题,而要通过其他方式,使他自己能解决问题。
比如,两个孩子在争抢一把小椅子,我们可以用小椅子的口吻对他们说:“呜——你们把我拉疼了,我想和你们两个都做好朋友,怎么办呢?”他们听了会感到不好意思。这样他们就会克服这个困难,能够再次合作地进入到角色中去。
在平时生活中,我们要为孩子树立榜样,增强其自信心。在幼儿眼里,家长和老师都非常高大,无所不能。所以我们在困难和挫折面前所表现出来的态度对他们的影响很大。孩子越小模仿力越强。如果我们平时遇到了挫折,不要在孩子面前流露畏难情绪,要很快地调整自己。这对他们的影响很大。
日常生活中有很多微小的事,可以磨练孩子。我们在平时生活中要做有心人。抓住每一个机会对幼儿进行这方面教育。能增强他们的心理承受力,使他们在以后的生活中可以减少挫折,增强他们的自信心。
战胜挫折的`名言:
1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德
5、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
挫折读书笔记7
我今天读了一个对我启示很大的小故事,故事的名字叫作《拥抱挫折》。
故事主要讲了一个小孩看到了一个蛹,想看看怎么变出蝴蝶的,过了几天,蝴蝶要破壳了,孩子见蝴蝶那么痛苦得在蜕变,于是用剪刀剪破了蛹,但最后蝴蝶却死了。
一位哲学家曾经说过:“磨练、挫折、挣扎,这是成长的过程。”是啊!只有养成健康的心理,才能够面对挫折,勇于挣扎,跨过生活的沼泽地,到达胜利成才的彼岸。不要说蝴蝶了,连我们人有时候也会犯如此错误。
曾经有两个小男孩,在学走路时同时摔倒了,两个人都哇哇大哭,他们的妈妈就站在旁边,十分钟、二十分钟,一个小男孩终于停止了哭泣,他坚强地站了起来,像小鸭似的一步步摇摇晃晃地朝他妈妈走去,最终他终于扑到了妈妈的.怀里。而另一个却等着妈妈去抱起他。第二次见到他们时,一个牵着妈妈一蹦一跳地走着,另一个还坐在小车子里。
这就是磨练,经历的挫折越多,一个人的经验就越丰厚,如果你去应聘别人肯定会问你:“你到哪里工作过,有经验吗?”在应付工作上会更加老练。像我们班,就拿我和赵亦蔚比吧!我在管理班级上有时出现错误,老师会说我一两句,但有时老师也会冤枉我,我心里很不是滋味,真想大哭一场,但我知道我不能,即便泪水已在眼眶中打转,我也要把它咽回去,我时常告诉自己:我不能输,我要更加努力,不能让老师认为我非常脆弱。
久而久之,老师也更加欣赏我了,因为我不哭,我只会将事情做得更好。而小赵则不同了,老师一批评她,她的脸就会涨得通红,然后就哗啦啦掉金豆豆,吓得老师以后不敢再多批评她了。
在这儿,我想对亦蔚说:“你是我最要好的朋友,好朋友希望你不要掉金豆豆,不掉金豆豆的你更让我们敬佩你!”希望小赵能看见我对她说的话,在新学校更让人刮目相看!
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