- 相关推荐
美丽的教育读书笔记（精选12篇）
读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读书笔记记录下呢？但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编整理的美丽的教育读书笔记，希望能够帮助到大家。
美丽的教育读书笔记 1
教师的魅力来自人格，以前我只是粗略的了解这句话，现在读完孙蒲远老师《美丽的教育》这本书，我对这句话的理解更加深刻了。
有这样一句话给我留下了深刻的印象：智者乐水，仁者乐山，各有所好。山水本是自然，就教师而言，有善于发现美的眼睛，有赏心悦目的心情至关重要。即使山不是很峻拔，也用悦纳的心态去欣赏，即使水不是很清醇，也用发展的眼光去赞美，则是“山水”之大幸也。孙蒲远老师的学生是幸运的，他们找到了一位好老师，孙老师用心发现着每一个人的闪光点。
爱在这本书里体现的尤为深刻，教会我们如何去爱，怎样才能做到真正去爱学生？
尊重，是爱的起点。尊重是人的高层次的心理需要。这不仅是成年人的心理需要，也是孩子的心理需要。而成年人往往忽略了孩子这一不亚于穿衣吃饭，甚至比穿衣吃饭还重要的`需要。从小被尊重的人，有很强的自尊心、自信心，容易形成完善的人格，或者说孩子会自己努力用完善的人格来维护自己做人的尊严。被人尊重的孩子也会去尊重别人，如果我们所有的孩子都是这样，那么我们整个民族的自尊感就会提高。所以我们要学会尊重孩子，不要一味的重视孩子的成绩如何，要给孩子真正的关心，从孩子的角度考虑问题。
爱，是没有疆界的。爱要宽容。宽容不同于纵容。宽容的前提是理解。教育家苏霍姆林斯基认为：“宽恕能触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”当然老师对学生的宽容绝对不是对学无原则的迁就和让步，它是以学生认识错误为前提的。气是孩子的特点，是正常现象，犯错误是难免的，你不可能限制他，你要从他的淘气中找寻身上闪光的地方，用欣赏的眼光看待孩子的淘气，给孩子一个宽松的空间，给孩子一个温暖的怀抱。
《美丽的教育》使我明白了许多。教师的魅力来自人格，来自我们对学生无限的爱。我们要保持一个平和的心态对待教师这个职业，以欣赏的角度来观察每位孩子，爱无处不在，让我游走在爱的海洋吧！
美丽的教育读书笔记 2
19小时前老夫子平凡而不平庸，低调而不颓废！这段时间挺喜欢看教育类书籍，某天偶然从网上看到《美丽的教育》，看评价如此之好，于是到新华书店买回来赏读。不自觉的被书中内容深深地吸引住了，导读非常的精彩，插图也挺精致的，看来这本书确实不错。我从事这教育岗位有十六年了，要问这些年我最大的感受是什么，我会毫不犹豫地说，工作太繁杂了，从早到晚总是忙忙碌碌，生活就像是电视剧似的重重复复的上演着，尽管剧情每天不同，但还是觉得有些疲累。
我读完了这本书，仿佛从黑夜里探出了一盏明灯，给我明示了前进的方向，于是我不再迷茫了，我也不再困惑了，让我在迷惑中勇敢的迈出了脚步。书中一个个生动有血有肉的例子，好像就活是在我身边，作者孙老师对待学生是那么的耐心细致，不厌其烦的充满耐心的去处理、去对待，他每时每刻都用他那平凡而伟大的爱心去感受去温暖着每一位孩子。
我认为孙老师之所以具有高尚的情操和非凡的魅力，完全来自于对事业的真诚的爱。正如孙老师说：“班主任在小学生心目中的地位是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。”而我在以前对这些却很少重视，总觉得小孩子哪知道这么多，可以说从来就没有真正的蹲下身来和孩子们好好沟通过。读了孙老师的'书，我才突然醒悟，教育孩子不是光靠老师尊严，师生关系的融洽，关键在老师，教师要千方百计营造一种和谐宽松的氛围，这样孩子才愿意接近你，也愿意把自己的想法告诉你，这不仅需要热情和坚忍不拔的精神，更需要师生间的心灵沟通。到今天，我才从孙老师的身上找到了作为一名班主任或者一名教育工作者应该具备的素养，更要有一颗可贵的童心，我们只有变成孩子，才能懂得孩子，理解孩子，教育孩子。我们应该“俯视”孩子，才能做到尊重孩子的情感。在以前的工作中我做得太不够了。
如果让我再次遇到同样问题时，我决不会再犯同样的错误了。感谢您，孙老师。老师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福；同样，老师也得到了学生最真挚的爱。这就是所有老师的幸福，这样的教育也是最为“美丽的教育”。
美丽的教育读书笔记 3
著名教育专家、特级教师孙蒲远老师写的《美丽的教育》一书，为我们展现了一个个栩栩如生的师生现实生活。比如孙老师发现学校给三好学生颁奖状时，校长双手把奖状递给学生，可有的学生却用一只手把奖状随意抽过去，晃晃悠悠地下了领奖台。孙老师感到难受，她认为，这不是孩子的错，是班主任没有尽到自己的职责。从此，她开始培养学生尊重别人双手接物的行为习惯，并且每天训练。每天发作业本时，孙老师总是双手递给学生，如果学生忘了，单手来接，她不会递出去，直到学生伸出双手。久而久之，她的学生们形成了习惯，递给来势的哪怕是一快小小的橡皮，也一定用双手来递。孙老师相信，这种良好的习惯会使孩子很有教养的对待长辈。
孙老师在讲到有关批评学生的话题时说：“当孩子犯了错误的.时候不批评吗？不是！没有批评就等于放纵孩子的不良行为，但是批评的时候，一定要讲清其要害，是在告诉孩子这样做为什么不可以，这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。”孩子是在犯错误中长大的，但这并不等于错误无所谓。能否认清是非对错，是能否成长进步的关键。
老师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福；同样，老师也得到了学生最真挚的爱，这样的教育也是最为美丽的教育。
美丽的教育读书笔记 4
在阅读《美丽的教育》这本书的过程中，我仿佛踏上了一场心灵的旅行，每一步都充满了温暖与启迪。作者以细腻的笔触，描绘了教育的真谛——不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰与成长的引导。
书中，作者强调了“美”在教育中的重要性。这种美，不仅仅是外在环境的优雅，更是师生间情感的交流、教学方法的创新以及对学生个性的尊重与包容。作者通过一个个生动的故事，展示了如何在日常教学中融入美的元素，让课堂变得生动有趣，让学生在学习中找到乐趣，进而激发他们的创造力和想象力。
我深受启发的是，教育应当是一种心灵的对话，而非简单的灌输。教师应当成为学生心灵的'引路人，用爱心和耐心去倾听每一个学生的声音，理解他们的需求与困惑，然后给予恰当的引导和支持。这种基于理解和尊重的教育方式，才能真正激发学生的内在动力，让他们在学习和成长的道路上越走越远。
美丽的教育读书笔记 5
《美丽的教育》不仅是一部关于教育的书籍，更是一部关于爱与成长的温馨篇章。书中，作者用深情的笔触描绘了教师如何用爱去温暖每一个学生的心灵，如何用自己的行动去影响和改变学生的命运。
我深刻感受到，爱是教育的灵魂。一个充满爱的教师，能够用自己的`言行去感染学生，让他们感受到世界的美好与温暖。这种爱，不仅仅是对学生的关心和照顾，更是对他们成长的期待与鼓励。在爱的滋养下，学生能够更加自信地面对学习和生活中的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
同时，书中也展示了学生在爱的关怀下成长的轨迹。从最初的迷茫与不安，到逐渐找到方向并坚定信念；从对知识的渴求到对自我价值的探索与实现……每一个成长的瞬间都凝聚着教师的辛勤付出与无私奉献。这让我更加坚信，教育是一项神圣而伟大的事业，它需要我们用心去呵护每一个学生的成长。
美丽的教育读书笔记 6
《美丽的教育》在探讨教育之美时，并没有忽视创新与传统的关系。作者认为，美丽的教育应当是创新与传统的和谐共生。在继承传统教育精髓的基础上，融入现代教育的创新理念和方法，才能培养出既有深厚文化底蕴又具备创新精神的人才。
书中，作者通过多个案例展示了如何在教学中实现创新与传统的.融合。比如，利用现代信息技术手段丰富教学手段和方式；引入项目式学习、探究式学习等新型教学模式；同时注重培养学生的传统文化素养和人文精神等。这些做法不仅提高了教学效果和学生的学习兴趣，还促进了学生的全面发展。
我深刻体会到，教育的魅力在于它的多样性和包容性。只有不断探索和实践新的教育理念和方法，同时尊重并传承优秀的传统文化遗产，我们才能创造出更加美丽、更加有活力的教育环境。在未来的教育道路上，我将继续秉持这种精神，努力为学生提供更加优质、更加个性化的教育服务。
美丽的教育读书笔记 7
在阅读《美丽的教育》这本书的过程中，我深刻感受到了教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的唤醒与美的培育。书中通过一个个生动的故事和案例，展现了教育者在平凡岗位上的不凡努力，他们用心去理解每一个学生，用爱去浇灌每一颗渴望成长的心灵。
书中强调的“美丽教育”，不仅仅是指校园环境的美丽，更是指教育过程中那份对学生个性的尊重、对创造力的激发以及对美好品质的培养。我被书中那些教师如何用耐心和智慧引导学生发现自我、超越自我的故事深深打动。他们用自己的行动诠释了教育的真谛——不仅仅是教会学生如何学习，更重要的是教会他们如何生活，如何成为一个有温度、有情感、有责任感的.人。
读完此书，我更加坚信，教育的美丽在于它能够点亮学生心中的那盏灯，让他们在成长的道路上不再迷茫，勇敢地追求自己的梦想，同时也学会关爱他人，传递正能量。
美丽的教育读书笔记 8
《美丽的教育》让我深刻体会到，爱是教育的灵魂，是教育之所以美丽的源泉。书中那些优秀的教育工作者，无一不是以满腔的热情和深沉的爱投入到教育事业中，他们用自己的爱心和耐心，为学生搭建起一座座通往成功的.桥梁。
书中提到，每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和潜能。教育者应当用欣赏的眼光去看待每一个学生，发现他们的闪光点，并给予充分的肯定和鼓励。这种基于爱的教育方式，能够极大地激发学生的自信心和动力，让他们在学习和生活中更加积极向上。
此外，书中还强调了家校合作的重要性。家长和教师是孩子成长道路上的重要伙伴，只有双方携手合作，共同关注孩子的成长，才能为孩子创造一个更加和谐、健康的教育环境。这种基于爱的合作，不仅能够促进孩子的全面发展，也能够让教育变得更加美丽和有意义。
美丽的教育读书笔记 9
《美丽的教育》让我深刻认识到，教育的艺术往往体现在那些看似微不足道的细节之中。书中通过一系列具体而微的实例，展示了教育者如何在日常教学和管理中，通过精细化的操作和人性化的关怀，为学生营造一个温馨、和谐的学习氛围。
这些细节之美，体现在教师对学生每一次提问的耐心解答上，体现在对学生每一次进步的真诚祝贺上，也体现在对学生每一次困难的及时帮助上。这些看似平凡的小事，却能够汇聚成一股强大的力量，激励学生不断前行，追求更高的目标。
此外，书中还强调了教育者自身修养的重要性。一个优秀的`教育者，应当具备高尚的师德、渊博的学识和丰富的教育经验。他们不仅要在教学上精益求精，更要在日常生活中以身作则，为学生树立良好的榜样。这种基于细节的修养之美，不仅能够提升教育者的个人魅力，也能够让教育变得更加美丽和动人。
美丽的教育读书笔记 10
在《美丽的教育》一书中，作者以细腻的笔触描绘了一幅幅充满温情与智慧的教育画卷，让我深刻感受到了教育的真谛不仅仅在于知识的传授，更在于心灵的滋养与人格的塑造。这本书仿佛一盏明灯，照亮了我对教育美好愿景的追寻之路。
一、教育的诗意
书中提到，教育应当是一场诗意的旅行，它引领着孩子们在知识的海洋中遨游，同时也教会他们欣赏沿途的风景，感受生活的美好。这种诗意不仅体现在课堂上那些生动有趣的讲解中，更蕴含在师生间每一次心灵的触碰与共鸣里。它让我明白，作为教师，我们应当努力营造一个充满爱与尊重的学习氛围，让每个孩子都能在这片沃土上自由生长，绽放属于自己的光彩。
二、探索的勇气
书中还强调了教育过程中勇于探索的重要性。面对日新月异的世界，教师需要不断学习新知识、新方法，以开放的心态去接纳并实践。同时，也要鼓励学生敢于质疑、勇于创新，培养他们独立思考和解决问题的能力。这种探索精神是教育进步的.源泉，也是培养未来社会所需人才的关键。
三、人性的关怀
最令我感动的是书中对人性关怀的深刻阐述。教育不仅仅是冷冰冰的知识传递，更是温暖人心的情感交流。作者通过一个个真实的故事，展现了教师如何用心去理解学生、关爱学生，帮助他们解决成长中的困惑与烦恼。这种基于人性的关怀，让教育变得更加有温度、有力量，也让每一个参与其中的人都能感受到生命的美好与价值。
美丽的教育读书笔记 11
《美丽的教育》以其独特的视角和深刻的见解，让我对“爱”在教育中的作用有了全新的认识。这本书不仅是一本关于教育的书籍，更是一本关于爱的教科书。
一、爱的力量
书中通过多个案例展示了爱的力量如何改变学生的命运。无论是教师对学生的耐心引导，还是同学之间的相互帮助，都充满了爱的光芒。这种爱不仅让学生感受到了温暖与关怀，更激发了他们内心的潜能与动力，促使他们不断向前迈进。
二、爱的传递
教育是一个爱的传递过程。教师在传授知识的同时，也在用自己的'言行举止向学生传递着爱的信息。这种爱是无私的、不求回报的，它像一股清泉滋润着学生的心田，让他们学会感恩、学会回报。同时，学生也会将这份爱传递给周围的人，形成一个良性循环的爱的网络。
三、爱的智慧
爱需要智慧来支撑。在教育过程中，教师需要运用智慧去判断学生的需求与困惑，给予他们最合适的帮助与指导。同时，也要教会学生如何正确地表达爱、接受爱以及处理人际关系中的爱与冲突。这种爱的智慧是教育成功的关键所在。
美丽的教育读书笔记 12
《美丽的教育》以成长的视角审视教育，让我看到了每一个生命在教育的滋养下如何茁壮成长、绽放光彩。
一、成长的多样性
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特长和成长轨迹。书中强调了要尊重学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的道路上自由奔跑、快乐成长。
二、成长的挑战
成长之路并非一帆风顺，学生总会遇到各种挑战与困难。书中通过讲述学生面对挑战时的坚韧与勇气，让我看到了成长的力量与美好。它告诉我们，只有经历过风雨的.洗礼，才能更加珍惜彩虹的绚烂。
三、成长的陪伴
教育是一场漫长的陪伴之旅。教师需要陪伴学生走过每一个成长的阶段，给予他们鼓励与支持。同时，学生也需要相互陪伴、共同成长。这种陪伴不仅让教育变得更加温馨与美好，也让每个人在成长的道路上不再孤单。
总之，《美丽的教育》是一本值得每一位教育工作者及家长认真阅读的好书。它让我们重新审视教育的意义与价值，让我们更加珍惜与热爱这份神圣的事业。
【美丽的教育读书笔记】相关文章：
教育读书笔记01-09
教育的读书笔记05-22
教育读书笔记05-27
《爱心与教育》读书笔记08-23
《爱的教育》读书笔记08-31
教育名著读书笔记08-01
赏识教育读书笔记12-10
爱的教育的读书笔记01-21
《玫瑰与教育》读书笔记01-01
《爱心与教育》读书笔记03-16