有关于读书笔记
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读书笔记了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的有关于读书笔记，欢迎大家分享。
有关于读书笔记1
提起毕淑敏，大多数人并不陌生，她是一位生活在我们身边的才女，只是比我们80后的年轻一代早生了二十多年而已。毕淑敏从开始写文章至今，已经有好几百篇成功的作品了吧。我看她的文章不多，最近看过她的一篇来自于《话说家庭》的序言《温暖》之后，不知怎的，我开始迷恋上看她的作品了。她写的《温暖》好像真的是一种可以温暖人心的力量一样，让我感觉到了人间的挚情。
或许年龄相隔十年的人与人之间都会存在代沟，不过像毕淑敏这样近似于我们的父母年纪的她，却用她的文字使我们感觉到她像我们的朋友，更胜似同龄人了解我们的心态。能把《温暖》写得那么温馨而暖人心脾，没有一颗年轻的心，她又怎么可能做得到呢？我们需要温暖，不过我们年轻人本身就处于热血沸腾的年纪，一旦加热过度，我们可能会引火烧身。毕淑敏的《温暖》里恰到好处地给人一点温暖的气息，不骄不躁地又把冷峻的人情景境铺陈开来，让人回到渴望温暖的最初状态，然后我们便顺其自然地读她的《温暖》到下文，直到文末，我们都没有过于躁热的情绪出现，反而对真正的温暖有了更深的了悟，并若有若无的像是看到了温暖的迹象，开始去创造温暖，感知温暖，而不再空等温暖的到来。
很多时候，温暖来自于一瞬间的感觉，和冷相对。就像毕淑敏在她的文章中描绘的那样，“温暖是寒冷的反义词。经历了酷寒的人，格外珍惜温暖。”人们往往会因为不顺心而想起那些可以让心灵得到安慰的一些人、一些事抑或是一种感觉，也因此才会有那么多的遗憾。其实温暖就像是冬天里的太阳，当我们感觉寒冷的时候，它给了我们无限的补救空间。
毕淑敏在她的《温暖》里这样写到：如果无色无香的文字，让人有周身温煦的感觉，我想，这是一件有意义的事情。多么朴实无华的文字，却写出了温暖并非一定要来自于实物的道理。如果心如死水，那么即使阳光普照，我们的人生恐怕只会被阴暗填满，温暖的感觉又从何而来呢？小的时候，我们生活在父母亲的怀抱中，那种被爱呵护的温暖不只是从一个身体传向另一个身体，更多的是心灵得到的满足感，只是那个时候我们并不知道那种温暖的来之不易。现在我们长大了，一直在寻求温暖，可是常常有“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处“的失落感。这样的感觉只说明了一点，我们没有珍惜温暖活生生地存在我们身边的时候，而是在温暖渐渐失去活性的时候才轻叹可惜。
温暖不是自然面生的，它常常来自心与心的碰撞，毕涉敏在她的作品中写过这样一句：“温“和”暖“都是指让人感觉舒服的温度。她在文中写了这样一个故事，年轻的实习医师忘了给婴儿洗澡该用什么温度的水，她问一个老医师，那老医师严厉地对年轻医师说要用42度的水，高了或是低了都不行，要对生命负责，年轻的医师开始很气愤，觉得不该是如此的回答，可是后来她觉得很温暖，因为她觉得这是医师必须知道的常识，也是做为医师必须有的仁心，这使得她更尊敬老医师的”宅心仁厚“，并下决心要向老医师学习。这个年轻的医师就是毕淑敏。这时我们看到毕淑敏对待温暖的理解，只是一种态度，只是一种坦然的接受，有时甚而把它当作让人舒服的温度，平淡中见真情，平凡中显伟大。
文字细小得就像蒲公英的种子，被我们的手心捂热过的种子，温度是否依然存在？文字一次次被放飞，是否能透过纸张将暖意依稀传到读者的手中？如果温暖是可以传送的感觉，我希望在今后的人生中能做到像毕淑敏那样把温暖化作文字，当人与人在风尘中相遇，轻轻地碰了碰手指，如同两只蝴蝶的翅膀在飞翔中相拂，把温暖留在存有余香的风尘中。
最后，我用《温暖》里的一句话结束我读完《温暖》后的感悟：生命和温暖息息相关，有温暖存在的地方，就有活力。
有关于读书笔记2
这篇文章主要记叙了作者在研究隆格道克蝎子时，为蝎子制造了3种不同的生活环境，而蝎子却想尽办法逃脱，让作者绞尽脑汁阻止的较量过程。
蝎子，一个令人厌恶的昆虫，不祥的化身，被法布尔作为了研究对象。在法布尔与它接触的过程中，它一次次从法布尔手里逃脱，想不到也会有一种动物将法布尔难住，看来谁都不是万能的。
在法布尔研究的过程中，是什么促使蝎子们奋力逃脱的呢？是自由，是这种凶残、诡秘的小生物对自由的追求，我被它们这种追求自由的精神深深地打动，这不禁让我想起了一个真实的故事：11世纪末，苏格兰受英格兰的统治、欺凌。威廉华莱士带领着苏格兰的军队，为自由而战。他们在战争中多次出奇制胜，眼看要攻下英王城堡时，遭人出卖被俘，在严刑拷打之下，威廉华莱士拒绝屈服，高呼一声“自由万岁”之后，壮烈牺牲！他的死激起了苏格兰人民更加坚强的追求自由的斗志！
蝎子固然是不吉利的象征，但是通过本章的阅读，我为蝎子一次次逃脱囚禁，执着地向往、追求自由的精神所打动，这让我感慨：这是一个多么顽强有毅力的生命啊！
同时，我也对这有毒的生命更加好奇，在它诡秘的习性背后，究竟会是一个什么样的真相呢？我想这也是作者的疑问吧。
有关于读书笔记3
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句流行了很久的古话，从古到今，有许许多多人说过、用过。有许多的人议论过这句话。我也早就用过这句话，我对这句话也是有很大感受。
《父亲的庄稼》写了种庄稼的艰难和父亲的辛劳。文中的父亲种庄稼有焦虑，有期盼，有难以想象的付出，有和付出不相称的收获。我的长辈们也都在家乡种庄稼来挣钱，可是社会发展的太快了，种地也就不值钱了。
我们在家乡种地的父母其实他们的心中一直都在想“小时候没有努力学习，现在只能在家种地打工。”所以，我想劝劝那些不爱学习的学生，“少壮不努力，老大徒伤悲!若使年华虚度过，到老空留后悔心。”我们在还是孩子的时候努力学习，不能等老的时候有一个后悔的心，那个时候在学就已经晚了，就学不进去了。而且不仅要努力，还要有个学习目标，这样才能真正取得成功。
所以我们要在理解的基础，去按着它做。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，总说，这一句话是个公理，不会错的。在我们需要增加知识的时候，我们如果不去努力干，到了我们要提出这些东西的时候，那不就晚了，哭都找不到地方。
我们处在了学习的好时机，我的记忆力也好，也有时间，我们为什么不把“本职工作”办好。我们去干什么呢?我们一定要抓紧这最好的时机，把学习搞上去，学好。
有关于读书笔记4
简爱是一个极为平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。从此开始了新的生活，她在那里又做了两年老师，当她离开了学校，开始找工作，不久她就拥有了一个不错的工作，在那里，她救了罗切斯特先生，并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。
是的，这就是简爱的一生，从书中我看到了她的勇气，看到了她的爱与尊严，我感到一种惭愧，如果换作是我的话，罗切斯特先生的房间着了大火，我一定不敢冲进去用水把火浇灭。
现实生活中爸爸妈妈他们做错了，我却不敢反驳，可是简爱却立即纠正了大人说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大喊：不！你们错了。简爱的勇气我非常佩服。
简爱一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很伟大，因为她告诉我们了一个道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇气、爱与尊严。
有关于读书笔记5
不论我们自己，还是别人；不论我们怎样畅想人生，还是走进自然。其实，我们都在感悟，由衷的感受着生活。
散文，向往一种自由，以它自己的切身经历和体验，抒发着见闻与感悟，流露出情怀。它通过一种亲切的形式，融入到一个心灵的享受。
我们在阅读和欣赏散文之时，既要细心领会作者对于人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。它是对事物的发现和体验，是散文的思想主旨和深思妙悟的结果。因此，我们一定要懂得如何品尝，体会其中滋味，得以一种美，一种心灵和感悟相结合的特殊的美。
散文的形式比较灵活。它可以叙事写人写景，而不象小说那样需要完整的故事情节，从多方面刻画人物形象；它可以抒发感情，又不象诗歌那样讲究节奏、凝练、集中等。
散文一般篇幅精短。我们需要写出对人生、自然、生活的各不相同的感悟，准确有力，又含蓄有味。它可以分叙事和抒情两大类。
一、叙事散文。
它以叙事为主，在于叙述事物的过程中却饱含深情。我们在人物、情节的衬托下，情景交融，浑然一体，抒发感情，渲染气氛。通过在对事物的反映中构成具有鲜明的一种艺术境界。
二、抒情散文。
它以抒发情怀为主，对某一事故展开想象，直抒胸臆。抒情散文以作者的心潮起伏，变化而出，表达其心中的思想感情。可谓是溶入着作者的丰富情感，倾诉其内心的精神世界。
在散文中，它们两者之间既相互不同，但又有着辨证统一的关系。叙事散文在叙述事物的过程中蕴涵着深厚的情感的注入。反之，抒情散文也需要把情感建立在有关叙述事实的基础之上。否则，空洞的抒情，却毫无内敛。
我们怎样才能写好一篇散文呢？也许并不简单。我们应该本着，源于生活，高于生活，感于生活，情于生活的思想，通过丰富积累，巧妙构思，提炼素材，锤炼语言，突出鲜明的对比，以此提高内涵，丰富自己。
有人说，散文“是将作者思索体验的世界，只暗示于细心的注意深微的读者们”。我想，这应该就是“形散而神不散”的内质吧！
有关于读书笔记6
在20xx年我就拿到这本书，但我这个人非常的浮躁，持续几次也没有看完。
在大学里，我根本很少有时间是我的，每次就怀着一点点的好奇的心，看了一点点。
现在出来了，我再次拿起这本书，在一个星期的时间里，慢慢看完了这个书。
很多评论家，对它有很多看法，在这里我只想说说我的想法。
8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公，伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。
约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见，舅妈没有管好自己的孩子，任他们卑劣的品行在他们身上生根、发芽，而讨厌简爱，极力惩罚简爱，还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校，带走自己的好朋友海伦，自己却在艰苦的环境下自强不息，勤奋的追求知识，最后还当了教师。在这期间，她一直得到了校长的关爱，这也是她能学好知识的重要条件。当她走后，爱也随之离去。此时，她突然想了解外面的世界，觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境，毅然的追求自由的新生活（决策果断、独立独行）
在爱情方面，当爱降临在自己身上时，她没有逃避、萎缩，而是勇敢的去追求，得差点得到爱，但当她知道罗切斯特已婚后，尽管她是多么的爱他，但还是毅然的选择离去（自尊自爱）在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人，并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得，她把财产分给了自己的亲人（并不看重金钱，她更看重亲情）。后在他表哥的求婚下，她坚决的拒绝，因为她不会得到真爱，她知道，虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特，最终决定去找他，当她找到时，发现他已经双目失明、残废，但还是决定跟他结婚，最后得到真爱，幸福的在一起！
简爱、罗切斯特长得都不美，但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多！
她的对恶势力的反抗，对亲情、爱情的珍惜，对钱财的洒脱，对知识的追求，对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终！
有关于读书笔记7
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物……
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀……
这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系。
在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它，迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了，……这些小生灵在作者的笔下表现的'活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了对大自然的无限向往。
有关于读书笔记8
一、品生活
早在小学时候，老师就让我们读过《简爱》，还记得当时读完只有懵懵懂懂地感受。那时只以为它告诉我们人应该具备坚强的品质，却不能发现这书中真正的“颜如玉”。随着时间流逝，经历的事情变得多一些，当再次读到《简爱》时，隐隐约约对简爱有了一种淡淡地敬畏。有时候会想，如果我不是我，而是简爱会不会面对问题时更加勇敢。
简爱从小过着寄人篱下的生活，受着刻薄舅妈的欺辱。或许正因为在这种艰苦的环境中，才磨练出了简爱的善良和坚忍不拔。很多时候，我会怀疑是不是在我的内心深处也住着一个简爱，而我却总是和她较量着。有的时候遇到困难她告诉我要勇敢地面对，而不够成熟的我却总是选择逃避。
读到简爱的童年生活，也让我的童年生活历历在目。记得爸爸他*的吵架声，也隐约还能感觉到爸爸妈妈不在家时，我一个人在家的那种害怕的感觉，仿佛周围飘着千万个幽灵。这样的感受本不应该那么容易被遗忘，但奇怪的是，现在的我却觉得这些事仿佛已经是好久好久以前的事了。我千万一遍地问自己这是为什么?或许答案只有一个，我没有像简爱一样，经历这些“噩梦”时，勇敢面对，而那时的我选择了逃避，所以这些本应该刻骨铭心的经历，并没有变成我的养料，我没能让它沉淀出一种能让我面对生活磨练时从容淡定的力量。而现在的我，不要那个只会逃避的我了，虽然不够成熟，但我愿意试着接受，吸收，改变，把握生活中的一切。
二、品爱情
简爱勇敢追求幸福，要求独立的思想在现在是很普通很常见，但在19世纪40年代末却是罕见的。就拿简爱对罗切斯特的爱情来说，简爱并没有把社会地位的悬殊看得太重，她处处显示出自尊自爱。在面对富家千金英格姆小姐这位骄横高贵的情敌时，她毫不自惭形秽，坚信自己与罗切斯特先生更为投合般配。在遇到罗切斯特宣布要娶英格姆时，她也并没有向其他女子那样保持沉默，而是大胆地向罗切斯特表白，争取属于自己的爱情，属于自己的幸福。
正如简爱一样，爱情或许和高低贵贱无关，但作为女性的我们，在面对爱情时，也应该独立自强。面对爱情，可以包容，但绝不依附;可以牺牲，但仍需自尊。在爱情里，或许作为女性的我们，更应该保持清醒的头脑，保持自尊自爱。或许这样，我们才能获得他的尊重。
在小说中，简爱最终是与罗切斯特幸福地生活在一起。但是在读小说时，我却在想，如果简爱没有能和罗切斯特在一起，那她又会怎样度过她以后的生活呢?她会不会就此消沉、颓废呢?最终还是觉得她不会：因为每个人的生活都应该是独立的，爱情只是把原本两个独立的个体结合在一起，让两者的生活相得益彰。如果真的有一天，这两者因为某种不可克服的原因而分开，这两者各自仍能够独立坚强地生活，能够活出自己生命的风采。
三、品文字
“ 一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声，既遥远而又清晰：一种确确实实的脚步声。”“确确实实的脚步声”，这或许就是简爱对于罗切斯特先生最初的感受。简爱经历的一切，对于她自身来讲，或许本来就像是一场风雨一场梦。苦涩的风雨之后，归于宁静，永恒的、温润的宁静。在她的内心深处，她一直渴望谁能给她一份踏实安定的生活。但或许她自己也并没有期望过能够收获得这样一种平凡却不简单的幸福，因为她内心丰富追求高远但思想现实。偏偏这两个原本平行的坚毅生命却在上帝的眨眼间，狭路相逢了。在她的心中，从来没有想过，他俩会画出一道美丽的纠缠的曲线。然而故事就在勃朗特的奇妙的文字下，慢慢滋长，有了永恒。
“你父母是谁?”“我没有父母!”“要是你没有父母，总应该有些亲人，譬如叔伯姑嫂等?”“没有，就我所知，一个都没有。”“那么你家在哪儿?”“我没有家。”“你兄弟姐妹住哪儿?”“我没有兄弟姐妹。”“谁推荐你到这里来的?”“我自己登广告。”简短有力的文字，似乎是简爱和罗切斯特之间一场温暖的较量。没有太多的修辞语气，就像两个决斗的人直接拔剑相向，或许连这两个人自己也没有想过，就是这场简单的较量，会让他们获得这一辈子最特别，也最宝贵的战利品。生命或许就是这样，总是有一场场自己也无法预料的“战役”，然而不是每一场都是残酷的，它也可能是温暖的，因为在这场没有的硝烟的较量中，每个人都有交心的权利，这或许就是灵魂最渴望的释放吧!
与经典对话，如与高人相随。当生活折射成文字，把文字细细品阅时，心的澄澈也就随之而生，前行的方向也自然清晰可触。
有关于读书笔记9
暑假里，《爱的教育》像磁铁一般把我吸引住了，特别是其中的《小抄写员》这篇文章使我感动，使我深受启发。一个年仅十二岁的小男孩—叙利奥，为了减轻父亲的负担，长达四个月偷偷帮父亲抄写签条，默默忍受父亲的责骂和误解。叙利奥小小年纪就懂得关心、体贴父母，勇于承担家庭责任的美德值得我学习。
父母是我们最亲的人，是他们把我们带到这个世界上，是他们把我们从小养到大的，我们也应该帮父母分担一些家庭责任，能做到的就尽量做到。叙利奥就是这样的一个孩子，他是我学习的好榜样。我新年就十一岁了，比文中的叙利奥只小一岁，可我帮父母做过些什么呢?扫地、拖地、收拾房间、洗碗、洗衣服……好像都没有做过。因为我是独生子，从小就是家里的小皇帝，吃的、用的都是奶奶、妈妈帮我准备好，我从来没体会过劳动的辛苦，也不觉得她们有多辛苦，更不懂得小孩子也要承担家庭责任。读了《小抄写员》后我才知道应该懂得关心、体贴长辈，勇于承担家庭责任。今天早上，我一改以往放下碗筷就看电视、玩电脑的习惯，而是先把碗筷收拾好，再拿起扫把扫地。妈妈见了，显出很不解的神情。她哪里知道，家里的小皇帝正决心成为她们的小帮手呢!
我是家里的希望，从现在开始，绝对不能饭来张口、衣来伸手，要做一个和叙利奥一样懂得关心、体贴父母，勇于承担家庭责任的好孩子，这样才是真正的男子汉。在这里，我要高声向大人们说：“我不做小皇帝了，我要做小帮手。相信我一定能做到!”
有关于读书笔记10
—生命已了，真爱永存
妲丝，是整个狐狸家族里美丽的象征，还曾是狐狸王国中的公主，他雄狐狸鲁拉的妻子，她以她的大爱与美丽羸得了所有家族人员的爱戴和尊重。
然而，她就这样死了。因为她误食了丸子，猎人们安放的香喷喷的炸弹丸子，然后，便在“嘭”的一声巨响中倒在了血泊中，再也没有。
更令所有家族成员心痛的是，妲丝在咽咽气儿之前，曾努力睁开越来越重的眼皮，费力地张开嘴，一边吐着血沫儿，一边口齿不清、一字一顿地劝告其它狐狸：“千、万、不……要、吃……，这、种……丸子……”话未说完，便停止了呼吸。
狐王狸鲁拉和几只身强力壮的雄狐小心的上前，仿佛还会有炸弹炸飞他们似的。一步、两步……一两步后，狸鲁拉终于忍受不了，他和她离这么近，却又那么远，他一下子“飞”了过去，哽咽着趴在妲丝旁，趴在身体不再温暖、柔软的妲丝旁，一遍又又遍地温柔而悲恸地呼唤着那个名字“妲丝，妲丝……”仿佛这能把那已入阴间的魂魄重新唤回妲丝的躯体里似的，绵绵不断。所有在场的狐狸和陆陆续续赶到的狐狸都一起不由自主地抽泣着，一并和狸鲁拉呼唤着……
猎人来了，四条凶猛、高大的猎犬众星拱月般地围绕在他身旁，他的脸上似乎有几个字“唯我独尊”。他是被金钱住了心窍的人，除了钱，没有什么能博他一笑，除了钱，没什么能打动他……即使这催人泪下的场面。猎人一看见哀悼妲丝的狐群就兴奋得头发都立了起来：“这么多狐皮啦，哈哈，不知可以赚多少钱了……”他大步跨入空地，狐群一下子鸟作兽散，不知所踪。
只有狸鲁拉还呆在那儿，突然他叼来一颗炸弹丸子，抱紧妲丝，毫不犹豫地吞下了肚。
妲丝和狸鲁拉又厮守在一起了。
有关于读书笔记11
《论语》十则讲了学习态度，学习方法。学习态度的几则中，教我们在学习知识时，不要不懂装懂，要聪明好学，学习永不感到满足??学习方法中教我们要时常复习旧的知识，在学习知识时，既要学又要思考;与别人在一起时，要学习他的长处，他做的不好的地方如果自己也有的话就要加强改正??而最使我欣赏的一则是“敏而好学，不耻下问”。它讲了要爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱。这一点是很难做到的一点。同学们都认为自己很了不起，从不向其他同学和老师请教，既使是自己不懂的地方也不会“哼”一声，不懂装懂。这样使有的同学导致学习成绩下降，各方面得不到发挥和发展。在课文中给我们讲了一个典型的人物?孔圉。他就是爱好学习，不以向他人请教为耻，因而得到了人们的称赞。我们就要向孔圉一样，经常向同学和老师期间，才会取得更好的成绩。
《论语》十则虽是十条语言简洁的语录，但它给了后人很多关于学习的态度和方法。我以后会以这十则《论语》更加严格要求自己，为自己走向成功搭一座坚固的桥。
有关于读书笔记12
当我读完《滴水穿石的启示》后，我知道，只要有信心，天天坚持，不论什么事情，都能够做成功。
李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们，是因为坚持不懈，无论怎样的厄运都打不到，就这样，日复一日、月复一月，几年过去了，全都出名了。
我们也要像他们一样，像水滴一样，许多天过去了，水滴穿了石头。虽然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石头滴穿，因为它不能坚持到底，这不就像很多没耐力的人吗？刚开始很强，几乎比所有人都强，可刚刚干了几下，就觉得太难干了，于是就放弃了，不干了。你看，不是和雨水一模一样吗？
记得在三年级的时候，语文老师包老师说要背一篇课文，这篇课文的名字叫做“荷花”。晚上，我先读了几遍课文，背一下，可是，背的老是忘记下一句。我再读了几遍课文，结果虽然比刚才好一些，但是还是错字连遍，还有一大堆句子成为了“漏网之鱼”。我只好再读了几遍课文，关闭课文，开始背，希望这一次课文能背出来。可是，想象不是现实，现实的结果，我还是读错了一些字。正当我一筹莫展时，爸爸走过来，看到我这副垂头丧气的样子，意味深长得对我说：“做任何事情都要坚持不懈，你应该多读几下。”我这样做果然成功了。
我们要像水滴一样，坚持不懈、百折不回，最后取得胜利。不能像雨水那样，虽然来势凶猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟没有专一的目标，也不能持之以恒。
有关于读书笔记13
《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。
《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感，情重多心的黛玉，喜欢扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。
在这本书中，贾宝玉和黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲理，世态人情，值得我们去反复品味，咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图，让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。
有关于读书笔记14
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，让我来介绍介绍这本书的内容吧：《城南旧事》。这本书的作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：古城的残片，大柯的几根垂落枝条，瓦隆中存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，半扇院门的的插闩，还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……
也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。
当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔(秀贞的亲人)。此刻，我不竟为英子感到骄傲，一个六岁的孩子竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯洁净化的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。
可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。
这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……
有关于读书笔记15
科学对人类非常重要，如果没有科学，一些难题到现在还没有解决呢，比如没有电灯、电话，也不知道地心引力等等。人们还过着原始生活用着原始工具。
今天，我读了一本有关科学的书。其中让我感想最大的是机器人那篇。探索机器人能帮人类到一些温度极高或极低的星球探索外星生命，也能帮人们采集一些危险物品，到深海探测一些新生物……。比如做实验，机器人可以代替人类做许多危险的化学实验，这样可以减少一些无谓的伤亡。灭火机器人可以帮人们冲进火势已经无法控制的火场，从里而外灭火，或者把人从里面救出来。
其二就是电路，电路太神奇了。不但能发出各种动物的叫声，还能录音，把五花八门的电脑板连接在一起，装一个开关和播音器，先按一下开关，便能录音，再按一下开关就可以播音了。电路还有一个最神奇的地方，就是智能对话，你可以和它沟通、交流，把自己的烦心事都告诉它，它还会安慰你，帮你解决烦心事，但是呢，我最盼望的是它可以教我写一些不会写的作业。
其三就是机械，机械可以为人们省力或者降低难度，如轮轴，在升降国旗时就可以把一根绳子往上拉，不然人们就要像猴子一样爬到旗杆上，太危险了。
我今后一定要好好学习科学，造福人类。
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