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关于赞美老师的对联230句
在社会发展不断提速的今天，大家都接触过对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。对联你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的关于赞美老师的对联230句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、上联：看风水，乐道山川湖海玄机。下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
2、上联：横览隋唐元明清。下联：醉看晚牧里南朝。
3、上联：兢兢业业育桃李。下联：勤勤恳恳做园丁。
4、上联：江河不息归东海。下联：意气莫平争上游。
5、上联：三尺教鞭扬正气。下联：满腔热血育良才。
6、上联：为人师表诲而不倦。下联：替国树才教必有方。
7、上联：汉语兴衰存乎汝心。下联：民族荣辱永在尔怀。
8、上联：千教万教教人求真。下联：千学万学学做真人。
9、上联：桃李增华坐帐无鹤。下联：琴书作伴支床有龟。
10、上联：青山原不老为雪白头。下联：绿水本无忧因风皱面。
11、上联：说乾坤，拉扯经纬网。下联：传知识，诉说天地源。
12、上联：氕氘氚，弘天地正气。下联：钾钙镁，铸英雄本色。
13、上联：两袖清风无愧教师称号。下联：一身正气堪称人民英雄。
14、上联：以人为本培育栋梁之才。下联：厚德载物成就社会和谐。
15、上联：清茶淡酒不求高朋满座。下联：诚心净地何惧冷落门庭。
16、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时。下联：酸甜苦辣，把握将来态。
17、上联：手执粉笔，解世事代数。下联：胸怀壮志，问人生几何。
18、上联：诗词歌赋尽显雅士风度。下联：语段篇章全显中华文明。
19、上联：巧设计，细绘人生图象。下联：精计算，巧解生活方程。
20、上联：了解法国，梦品白兰地。下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。
21、上联：讲马哲，唯物辨证皆论。下联：看世界，政治经济全学。
22、上联：东经西经，包宇之无穷。下联：南纬北纬，容宙中有限。
23、上联：处三尺讲台，做功出力。下联：凭一腔热血，放电发光。
24、上联：不辞辛苦，如周日运动。下联：无论劳累，似季风吹拂。
25、上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓。下联：一片丹心热血铸就栋梁材。
26、上联：三尺讲台几度春秋染芳华。下联：一枝粉笔多少英才遍天下。
27、上联：以人为本和谐创新谋发展。下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。
28、上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧。下联：三尺讲台，寄托万世文明。
29、上联：学富五车，通晓诗书礼易。下联：才高八斗，熟习琴棋书画。
30、上联：小小课堂，尽观古今中外。下联：大大世界，全看成败荣辱。
31、上联：唯物辨证，探索物质本源。下联：政治经济，解说社会焦点。
32、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云。下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。
33、上联：随手轻挥，空间平面尽出。下联：妙语微点，体积面积都解。
34、上联：评渔场，寒流暖流交汇处。下联：看气候，旱季雨季轮换时。
35、上联：评得失，四大名著显精妙。下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。
36、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生。下联：小小平面，铺就美好前程。
37、上联：两指灵动，勾勒线条美感。下联：双手轻盈，探索数字奥秘。
38、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
39、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。
40、通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
41、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
42、观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
43、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
44、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
45、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
46、讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
47、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
48、看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
49、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
50、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
51、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
52、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
53、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
54、日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
55、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
56、地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
57、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
58、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
59、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。
60、说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。
61、不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。
62、抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低头看，山川土地，江河湖海。
63、经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通。
64、谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。
65、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；
66、谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。
67、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。
68、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。
69、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
70、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
71、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
72、口说进行时，不定式并非定语从句
73、牢记构词法，完成时不是被动语态
74、心比天高，教两国语言培桃李
75、志同海大，育一代栋梁兴中华
76、喜怒哀乐，舍弃过去时
77、酸甜苦辣，把握将来态
78、把握现在时，将来怎会虚拟语气
79、追求最高级，理想常融情态动词
80、通晓语法，学博思精造诣深
81、熟练口语，音准速快翻译棒
82、随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。
83、尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
84、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。
85、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
86、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
87、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
88、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
89、代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。
90、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
91、两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
92、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
93、画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
94、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
95、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。
96、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。
97、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
98、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。
99、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
100、朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
101、曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。
102、传道布经解惑不求人人开窍；访师学艺释疑唯愿个个成才
103、灌溉文明赖有此太湖三万顷；栽培英俊莫轻看童子六七人
104、几杆教鞭巧绘人情物理千张画；一堂学子苦攻中外古今万卷书
105、劝人休藐视书生一院春风真事业；诸公已大偿宿愿万间广厦亦经纶
106、胸怀祖国育英才汗水催成千树绿；放眼乾坤为志士甘霖浇灌万花红
107、寒柳初芽看阵阵和风吹发枝枝桃李；白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴
108、天下事不难为且登玉峰巅打开新世界；人之大莫如耻要从诗书里做个好男儿
109、我由辛苦中来忆当年灯影机声莫忘慈母；人以贫穷发愤期此后乘风破浪便是佳儿
110、少壮不经勤学苦；老来方悔读书迟
111、立凌云志做栋梁材；千秋折桂手一代接班人
112、从小爱科学；长大攀高峰
113、早立凌云志；誓当接力人
114、人生几何，点线面体共绘而成
115、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
116、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
117、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
118、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
119、随手轻挥，空间平面尽出
120、妙语微点，体积面积都解
121、尺子一把，心中自有曲直
122、粉笔几支，眼前早有横竖
123、人生轨迹，尽在曲线弧度中
124、岁月印痕，都含加减乘除里
125、点线面，横横纵纵演绎万象
126、甲已丙，指指代代细说百因
127、人生几何，点线面体共绘而成
128、世事方程，加减乘除同算方行
129、爱问几何，点线角面关系到底如何
130、喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
131、巧设计，细绘人生图象
132、精计算，巧解生活方程
133、代数几何，方程空间无限暇思
134、直线平面，函数极限不尽畅想
135、寥寥线条，勾勒智慧人生
136、小小平面，铺就美好前程
137、两指灵动，勾勒线条美感
138、双手轻盈，探索数字奥秘
139、手执粉笔，解世事代数
140、胸怀壮志，问人生几何
141、画线条，明目评判曲直
142、讲几何，盛气指点方圆
143、岁月印痕，都含加减乘除里
144、口说进行时，不定式并非定语从句
145、牢记构词法，完成时不是被动语态
146、心比天高，教两国语言培桃李
147、志同海大，育一代栋梁兴中华
148、喜怒哀乐，舍弃过去时
149、酸甜苦辣，把握将来态
150、把握现在时，将来怎会虚拟语气
151、追求最高级，理想常融情态动词
152、通晓语法，学博思精造诣深
153、熟练口语，音准速快翻译棒
154、把握现在时，将来怎会虚拟语气?
155、追求最高级，理想常融情态动词。
156、随手轻挥，空间平面尽出
157、语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
158、握一支粉笔，授孔孟老庄学问
159、论学问，四书五经样样通晓
160、讲口才，三言两语句句精妙
161、诗词歌赋尽显雅士风度
162、语段篇章全显中华文明
163、学富五车，通晓诗书礼易
164、才高八斗，熟习琴棋书画
165、讲关系，伯仲叔季样样通
166、说人物，旦末净丑个个明
167、品明月，叙情怀，吟诗作赋
168、沐清风，讲人生，谈古论今
169、汉语兴衰存乎汝心
170、民族荣辱永在尔怀
171、评得失，四大名著显精妙
172、论善恶，八方美文蕴雄奇
173、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
174、古训今闻，宋词元曲要记牢
175、曹操曹丕曹植，为建安文学增色
176、苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
177、思如泉涌，诗文交融培奇葩
178、笔私蛇走，字句连接谋新篇
179、掏出丹心，谱写园丁曲；洒尽汗水，甘当种树人。
180、潇潇春雨，润满园桃李；耿耿丹心，育四化英才。
181、今日十亿人民尊师重教；明朝万里山河增彩添光
182、发扬尊师重教社会风尚；造就开拓创新建设人才。
183、崇高理想和事业实践者；优秀文化与道德播种师。
184、老师心血滋润革命后代；园丁汗水浇开祖国红花。
185、习习春风，催开祖国花朵；丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
186、沥血呕心，赢来满园春色；精工巧艺，育出一代英才。
187、如春蚕，毕生献给教育事业；似红烛，精心培养建设人才。
188、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
189、伯乐常在，何愁没有千里马；青山不老，哪怕不出栋粱材。
190、学海无涯，飞舟最爱迎激浪；书山有路，骏马更须快策鞭。
191、习习春风，催开祖国花朵；丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
192、崇高理想和事业实践者；优秀文化与道德播种师。
193、老师心血滋润革命后代；园丁汗水浇开祖国红花。
194、发扬尊师重教社会风尚；造就开拓创新建设人才
195、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
196、握一支粉笔，授孔孟老庄学问
197、论学问，四书五经样样通晓
198、讲口才，三言两语句句精妙
199、诗词歌赋尽显雅士风度
200、语段篇章全显中华文明
201、学富五车，通晓诗书礼易
202、才高八斗，熟习琴棋书画
203、品明月，叙情怀，吟诗作赋
204、沐清风，讲人生，谈古论今
205、评得失，四大名著显精妙
206、论善恶，八方美文蕴雄奇
207、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
208、古训今闻，宋词元曲要记牢
209、思如泉涌，诗文交融培奇葩
210、笔私蛇走，字句连接谋新篇
211、叹兴衰，三国两晋成烟云
212、论成败，七雄五霸斗锋芒
213、讲史家故事，论成败得失
214、述名人轶闻，评功过是非
215、看秦汉，知中国千年文明
216、观隋唐，晓华夏百世辉煌
217、送给语文老师的对联
218、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
219、握一支粉笔，授孔孟老庄学问
220、论学问，四书五经样样通晓
221、讲口才，三言两语句句精妙
222、诗词歌赋尽显雅士风度
223、语段篇章全显中华文明
224、学富五车，通晓诗书礼易
225、才高八斗，熟习琴棋书画
226、品明月，叙情怀，吟诗作赋
227、沐清风，讲人生，谈古论今
228、评得失，四大名著显精妙
229、论善恶，八方美文蕴雄奇
230、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
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