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春节主题活动总结

时间:2023-03-07 10:30:31 对联 我要投稿

春节主题活动总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的春节主题活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

春节主题活动总结(15篇)

春节主题活动总结1

  为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节,区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议,成立活动领导小组,制定了活动方案,本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则,组织丰富的活动内容,让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台。主要做法:

  一、以青少儿们为主体,开展形式多样的游园娱乐活动。

  今年正月初一至初三日,在区全民健身广场举行迎新春游园活动,游园活动的现场火爆非凡,吸引了大批少儿踊跃参加。活动项目丰富多彩,有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目,每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手,施展才艺。孩子们的精彩表演,赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声,整个广场到处都洋溢着欢声笑语。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌。

  二、陶冶人民群众的思想道德情操,丰富人民群众的精神文化生活。

  正月初一至初三日,在全民健身广场举行迎春灯谜竞猜活动。为使活动兼具知识性、思想性、趣味性和艺术性,由区中学研制,编制了以“严以修身、从我做起、外塑形象、内铸素质”,“修身立德”,“弘扬社会主义核心价值观”为题材的创新性的专题谜。在活动中,灯谜爱好者大显身手,踊跃猜射,有的还配上动作,让群众在捧腹大笑的同时接受生动形象的教育。因而起到启智、增知、怡情、养德等作用。使广场成为加强广大青少年学生思想政治教育的第二课堂。

  三、举办“迎新年”乒乓球比赛活动,为全区人民营造浓烈的节日氛围

  正月初一至初三日,在全民健身广场开展了迎新春乒乓球比赛,参加比赛的有区中学代表队、各村代表队,共有七支代表队参加了此次比赛,比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行。在比赛中,参赛队员们轻装上阵,个个身姿矫健,动作轻盈,奋勇争先、誓夺第一。赛场上不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“好球”声连绵不断。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次挥拍、推挡、弹拨和扣杀的动作中,充分展现了我区乒乓球健将奋发向上的'精神风貌和顽强拼搏的时代风采。

  今年春节文体系列活动时间长,内容丰富,涉及面广。在各队员的紧密配合和通力合作下,营造出了热烈、祥和、催人奋进的节日气氛,极大地丰富了全区人民群众节日期间的文化生活,同时也使南来北往的客人体会到了魅力普侨的风采。

春节主题活动总结2

  为贯彻落实县教育局、县文明办有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下。

  一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

  春节是中国人民的传统节日,具有独特的`魅力和民族特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

  1、创编“节日手抄报”。结合“春节”主题,开展了传统节日主题教育,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,并办出“节日手抄报”,对学生的作品进行了展评。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加村委清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。

  3、开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、离退休困难职工等,向他们送去了新春的祝福。

  4、参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢,丰富了学生的节日文化生活,增强了学生对民族传统节日的喜爱,加深了学生对我国民族传统节日的理解。

  二、主要做法

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日——春节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

  2、制定计划,精心安排,确保每位学生将此项活动落在实处。我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。

  3、收集成果,集中表彰。

  通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

春节主题活动总结3

  春节期间,按照县委、政府的统一安排,在县文体局精心指导下,镇党委政府具体领导下,镇文化站精心组织,周密策划,开展了一系列丰富多彩的群众文化活动,丰富了镇区群众的节日文化生活,繁荣了群众文化。现将我镇春节群众文化活动开展情况作如下总结:

  一、指导思想明确

  我镇春节文化活动以牢固树立科学发展观,以活跃镇区文化、丰富群众节日文化生活、提高群众文明素质、促进镇区社会和谐发展为出发点,本着隆重、热烈、节俭、安全的原则,坚决防止和杜绝了不安全事故的发生,开展的一系列活动内容健康,积极向上,群众参与广泛。

  二、组织机构健全

  为切实加强对春节群众文化活动的组织领导,镇上成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,镇文化站文化专干及社区负责人为成员的春节群众文化活动工作领导小组,制定印发了《渊泉镇关于春节群众文化活动安排意见》,对春节期间开展的一系列活动作了周密安排。

  三、活动内容丰富,形式多样

  1.组织参加了全县社火演出活动

  我镇社火演出活动由邮电巷社区负责实施,组织了近140人的社火表演队,以传统秧歌与现代秧歌舞相结合,既突出了形式上的创新,又突出了题材上的新颖,在镇区和城区广场和主要街道进行了巡回演出,此项工作在邮电巷社区的具体实施及镇文化站的组织指导下,在春节期间共演出达80余场次。

  2.传统曲艺节目演出

  各社区积极组织本辖区自乐班子在社区开展了文艺节目演出,演出的`文艺节目有传统的秦腔、眉胡和现代歌舞,演出活动共计16场次,活跃了楼院小区的节日气氛,也限度地满足了镇区居民对精神文化生活的需求。

  3.组织开展欢乐进社区文体活动

  以社区为单位,以社区文化室、各居民小区活动室为阵地,有效利用现有文化设施和资源,各社区组织开展了猜谜语、象棋、乒乓球、麻将、扑克、拔河等居民群众喜闻乐见、乐于参与的室内外文体活动。

  4.组织开展“帮困助残献爱心”活动

  1月11日至1月21日,各社区集中组织青少年及中、小学生开展了假期青少年道德实践活动,到镇区的孤寡老人、残疾人家中打扫卫生;并组织社区人员慰问了一些越冬困难的下岗职工及特困户,为他们解决了生活上的实际问题。

  5.镇政府办公楼美化亮化,大力营造节庆氛围

  镇政府办公楼外悬挂彩旗,花坛内的树木上架设安装了霓虹灯,当电源开启霓虹灯闪烁,办公楼轮廓清晰,门前灯光辉映,呈现出一片祥和喜庆的画面。

春节主题活动总结4

  根据教体局要求,我校围绕“我们的节日——春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现我校组织的“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动总结如下。

  一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统。

  中国人民的传统节日——春节、元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、贴春联、放鞭炮、登山健身、吃年饭、跑旱船、耍龙灯等,尤其各村的小剧团、扮玩队更加呈现出鲜活的地域特点。我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下工作。

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于本乡村文化的'优秀历史典籍,围绕春节、元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动、“经典朗读赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、创编“节日小报”,让学生记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,填写社会实践活动记录,参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  二、主要做法。

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了师生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各包社教师、包社学生组长、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展志愿服务活动。

  春节期间,各社区活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护农村公共环境等。

  通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

春节主题活动总结5

  阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好,在实践活动中学习,提升学生的知识和艺术素养,增强学生的环保意识,激发对生活、对家乡的热爱之情。现将活动方案公布如下:

  一、时间:

  20xx年3月28日上午8:10。

  二、参加对象:

  全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。

  三、地点:

  泰州市溱湖风景区海洋馆

  四、乘车路线

  集中乘坐旅游专车

  五、组织领导:

  组长:吴巧华

  副组长:吴巧宏

  联络员:丁茂林、杭敏

  成员:王金平、黄志阳、侯小伟、梅小燕、张艳

  六、活动安排:

  (一)参加海洋馆开幕式(10:30――11:00)

  (二)游览溱湖风景区(11:00――13:00)

  (三)乘车返校。

  1.赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化,让学生在游玩中学会学习。

  2.画春色:各班级组织学生拍照,返校后进行画春色的.活动。

  3.写春景:各班级语文教师要组织学生认真观察,写一篇关于春天的日记(写话)。

  4.文明教育:各班级应加强“游览之礼”的教育,并在游览活动中进行实际指导。

  5.环保教育:各班组织学生带好垃圾袋,教育学生带走自己的垃圾,随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便。

  注:活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见,根据学生情况每生自选一项以上,活动结束后学校将组织一次展评活动。

  七、注意事项:

  1.活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的相关准备工作,加强安全教育、指导学生开展各项活动;

  2.不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物;

  3.身穿舒适的运动鞋。

  八、安全预案:

  1.高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人,明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,活动过程中做到排队有序。

  2.往返前认真清点人数,行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  3.对景区内存有危险的活动区域,班主任应预先设想并采取防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,确保学生安全。

  4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其不要参加本次活动,并向德育处报告。

  5.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

春节主题活动总结6

  为大力弘扬中华文化,根据有关要求,总工会结合自身实际在春节期间认真开展了"我们的节日·春节"主题活动,引导工作人员进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、高度重视,加强组织

  1、总工会高度重视主题活动的开展,专门印发通知,对活动开展作出部署、提出要求,并将具体活动进行任务分解,落实到人,保证活动实效。

  2、总工会把开展好主题活动作为贯彻落实XX的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事,进一步加强活动组织落实,促进XX总工会委会凝聚力,推动工作开展。

  二、走访慰问送温暖

  1、慰问困难群众

  春节前夕,总工会代表来到八县一市看望当地的劳模对口帮扶困难群众。党员干部代表来到群众家中,详细询问了他们的生产生活状况,了解日常生活中所遇到的问题,鼓励他们振奋精神,克服困难,管委会将尽可能的给予照顾帮扶,使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品和慰问金,祝他们度过一个欢乐祥和的春节。此次慰问共发放慰问金10000余元。

  2、走访慰问企业单位二十一家

  春节前夕总工会深入到企业单位对在一线职工进行走访慰问,详细询问他们的工作,生产生活状况,了解在干着生活中遇到的.问题,鼓励他们可克服困难,在工作中的优异的成绩,此次发放慰问品及慰问金30万余元。

  3、为困难女职工发放救助金

  新春佳节来临之际XX总工会对州域内100名患有大病的困难女职工进行走访慰问,在走访中,慰问组对女职工工作中付出的辛劳,做出的成绩给予充分肯定,同时鼓励他们她们立足本职工作,成为加快推进经济建设的重要力量。此次慰问发放救助金20万余元。

春节主题活动总结7

  在一片热烈的掌声中,“迎春节”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。

  1、在“迎春节”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。

  2、本次“迎春节”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的.表演格外认真、专注。尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。

  3、通过本次“迎春节”联欢活动,更加增进了家长与幼儿园的了解,同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况,家长们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。在新的一年里,衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼,学习更上一层楼!

春节主题活动总结8

  新年伊始,万象更新,为了庆祝宝宝长大一岁,让宝宝们度过一个快乐的新年,岁末年初,我园开展了《迎新春暨我长大一岁主题活动》,通过本次活动,让孩子感受到中国传统节日“年“的意义,增强孩子长大一岁的自豪感,增进亲子、家园感情,使幼儿教育健康发展。为了感谢一直以来支持与配合我们工作的家长朋友们,园里还准备了几千元的代金卡回馈家长,本次活动以班的形式开展起来,并且以一加一的形式邀请一位最要好的小伙伴共同参加,寒风习习,却依然没有减少家长朋友和小朋友们的热情,活动当天最小七个月的小宝宝,6岁的小朋友,有年长的爷爷奶奶,更有青春活力的年轻父母,全体参与者盛装出席,每个家庭都为宝宝精心打扮,刚刚入场整个节日的气氛便烘托出来。

  活动第一项:全场热身,伴随着《爸爸去哪儿》当下最流行的音乐元素,家长和宝贝们都放松了心情,很快融入到活动中。

  活动第二项:主持人讲述年的故事,现在的孩子对年都并没有清晰的'概念,加强宝宝对中国民俗文化的认识与了解,是我园特别重视的一项内容,在小主持人声情并茂的故事讲述中,让家长和宝宝在短暂的几分钟内了解到年的意义,为了进一步加深对这个节日的理解,更设计亲子互动游戏,欢快动感激情的音乐,加快了大家的心跳,大朋友们积极主动的参与,一争高下,小宝宝则在父母的怀里享受着节奏的快乐,虽然宝宝不能用语言来表达,但是看着他们红扑扑的笑脸,我们感受到幸福所在。优美舒缓的音乐响起,大屏幕中映现出园长亲切的面容,向全体家长和宝宝致以新春最诚挚的祝福,活动现场掌声连连,感谢园长多年来为孩子们付出的一切。

  活动第三项:亲子互动骑马串珠,这是一个全家总动员的活动,为争取好的成绩,我们的父母貌似比宝宝还要积极,每个人都应保持一颗童心哦。

  活动第四项:找宝宝,知子莫若父,知女莫若母,这是特别感动的一个环节,当妈妈历经艰难险阻找到可爱的宝贝时,我分明看到她的眼里闪烁着泪光。还有年轻的父亲为大家献上蒙族草原歌曲,歌声嘹亮,掌声不断,我们的奶奶也为大家献上一段精彩的太极,场上气氛格外热烈。

  活动第五项:礼物祝福互换的环节,将本场活动推向了高潮,可能大家都曾经忘记对你最亲近的人,最熟悉的人,或是帮助过你的陌生人说一声谢谢,表达新春的祝福,每个小宝宝都拿出心爱的玩具与一位好朋友面对面,手牵手,心连心,学说一句感恩与祝福的话,将手中的小礼物与他交换,从小我们就让宝宝学会感恩。大朋友与大朋友之间握一握手,目光中流露出平等与尊重。激动人心的抽奖环节园内更是为大家提供了丰富的礼物,惊喜不断,开心不断,大家共同跳起一曲欢快的圆舞曲,在音乐尾声临近时,大家共同欢呼“新年快乐!“并共同拍下全家福,为20__年画上一个圆满的句号。

  整场活动气氛热烈,十分具有教育意义给所有参与者留下了深刻而美好的记忆,更加增进了亲子间的感情,有句话说,民族的才是世界的,中国的传统节日我们更应该重视起来,让宝宝从小在良好的环境熏陶下,不断学习,培养宝宝爱祖国、爱家乡、爱生活的美好情感。

春节主题活动总结9

  为丰富节日期间社区群众的文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区按照上级要求,做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动,使社区广大居民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下:

  一、认真制定工作方案

  春节是我国传统的佳节,是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的'主要工作。社区按照节庆活动的工作安排,认真制定《新村社区“春节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日—春节”活动有序开展。

  二、扎实开展“送温暖”活动

  1、开展扶贫慰问活动。春节前,社区走访贫困低保12户,困难残疾人五保老人共10人为他们送去了米、油和慰问金数元。

  2、开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员,向他们汇报一年来社区的各项工作,同时,认真听取他们对社区工作的建议意见和对社区工作的要求。

  三、全面开展“干干净净过新年”活动

  春节年前,社区发动社区“两委”成员、社区居民、社区志愿者对社区各主要区域进行了卫生清理,保障无堆积垃圾,路面整洁等。同时大力宣传过环保年,爱好环境不乱扔垃圾。

  四、开展“春节”烹饪活动

  社区广场开展了“春节”烹饪活动。以丰富多彩的节目形式和寓教于乐的活动方式,深入挖掘和弘扬春节文化内涵,充分调动了社区业余文化骨干的积极性,提高了群众的参与意识。

  总之,社区利用这个春节开展了丰富多彩的活动,积极解决群众遇到的困难,宣传先进的政策思想。让社区居民能够过上平安、快乐、和谐的春节,使我们又向建设和谐社区迈进了一步。

春节主题活动总结10

  送温暖活动是卫生局组织贯彻落实党的十八届三中全会精神的具体体现,是推进和谐卫生事业的重要内容,是卫生局工会履行基本职责,协助办事处解决五保老人生活问题的有效途径,对于推动解决五保老人特别是五保老人最关心、最直接、最现实的利益问题,增强工会组织的吸引力和凝聚力,树立工会组织的社会形象具有十分重要的意义。在卫生局的正确领导和大力支持下,颍南社区卫生服务中心按市委办2号文件精神,组织以“送温暖,送健康”为主题的`送温暖活动,现将活动开展情况小结如下:

  一、领导重视,统一部署

  中心主任段辉峰十分重视开展春节送温暧慰问活动,中心召开院委会领导班子会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形式多样的春节慰问活动;中心段主任向办事处汇报,在办事处秦主任的带领下,有效的组织开展送温暖,送健康活动。在活动中,宣传板块、宣传条幅等吸引了许多群众关注此次活动。

  由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了春节慰问活动的开展。

  二、做实做细,落到实处

  1月21日上午九点左右,在颍南办事处领导下,颍南社区卫生服务中心在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为五保老人解决困难,当好抚贫帮困第一责任人,拓展送温暖,送健康领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。1月21日,先给予颍南敬老院老人送去色拉油8桶,白面4代,猪肉30斤等食品;再由中心公卫科医护人员带着血压表,血糖仪、b超、心电图等医疗设备等给敬老院老人做了全面的健康体检。做到新年送温暖、送健康,让五保老人享受健康,得到温暖!把党的关怀送到五保老人的心坎上。使他们能过上一个欢乐祥和的春节,同时勉励他们要自强自立,坚定信心,克服困难,渡过难关,送去了党和组织上的关怀和温暖。五保老人纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。

  通过本次对敬老院、五保老人等进行送温暖活动,在对敬老院、五保老人进行帮扶的同时,办事处领导、中心领导还注意倾听五保老人的呼声,进一步摸清了五保老人的具体困难和存在的一些实际问题,并将在今后工作中加以认真、区别对待,予以尽力解决。

春节主题活动总结11

  春节期间,县妇联组织全县妇女系统积极开展“平安祥和过大年”主题服务活动,围绕丰富妇女节日文化生活、关心关爱空巢老人、留守儿童、美化居住环境为重点,广泛开展多种形式的帮扶慰问活动,为贫困妇女儿童办实事、解难事,积极营造文明和谐的节日环境。

  1、广泛开展城乡文化巾帼志愿服务。发挥好巾帼文明队和活动阵地的作用,积极传播文明知识,践行文明言行,弘扬文明风尚。在城镇,发挥好“巾帼文明岗”的作用。节日期间,组织各级“巾帼文明岗”根据行业特点、岗位职责开展各具特色的文明服务活动,提高规范化服务水平,增强诚信服务意识,以更加细致周到的服务,更加文明向上的风貌,展行业风采,践文明言行,为保障群众过一个安全、舒心、方便、愉快的`节日做出积极努力。在农村,充分发挥巾帼文艺宣传队的作用。组织编排演出反映移风易俗、文明言行的文艺节目,用丰富多彩、寓教于乐、健康向上的文化娱乐活动,丰富节日文化生活。充分利用村文化大院和妇女之家等活动阵地,组织妇女群众学科学文化、学文明礼仪、学政策法律,增强妇女群众辨别科学与迷信的能力,摒弃愚昧落后思想,倡扬科学文明风尚。

  2、深化关爱空巢老人、留守儿童巾帼志愿服务。节日期间,针对不同群体需求,开展内容丰富、形式多样、注重实效的送温暖活动。组织有条件的部门单位妇委会和“巾帼文明岗”与敬老院开展结对帮扶、走访慰问活动;组织巾帼志愿者为敬老院和散居孤寡老人拆洗衣物被褥、清理卫生、打扫庭院、整理家务,做好事、办实事,帮助老人们过一个干净、温暖、舒适的节日。各乡镇、街道妇联要认真负责地做好贫困母亲救助工作,以实际行动维护家庭和谐,促进社会稳定。进一步拓展“春蕾计划”救助范围,利用春节有利时机,组织巾帼志愿者和学生志愿者为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导,使她们感受到社会大家庭的温暖。

  3、扎实推进美化居住环境巾帼志愿服务。抓住春节和农闲的有利时机,集中推进“净化居室,美化庭院”活动。发动广大妇女积极参与环境卫生清理整治活动,集中清理“三堆”,自觉维护村容村貌整洁卫生。充分发挥各村(居)巾帼文明保洁队作用,保持村庄环境卫生,巩固提高治理成果,引导农民养成良好的卫生习惯。充分利用逢年过节清理卫生的风俗习惯,通过参观、评比、观摩等方式,组织妇女开展庭院居室卫生集中清理活动,引导农村妇女科学收拾居室庭院,美化、净化家庭外部环境,整洁、文明、卫生过春节。

春节主题活动总结12

  社区围绕“我们的春节”积极开展各项活动。为喜迎新春,在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围,林调社区组织广大社区居民、青少年儿童清洁社区环境卫生,2月1日,社区青少年,四中、22中的中小学生对社区草坪内的垃圾等进行全面清拣,通过实践活动提高孩子们参与社区环境建设的意识,让孩子懂得美好环境需要大家共同维护。

  1、此外社区为确保社区居民干干净净迎春节,欢欢喜喜过大年,社区联合和平里环卫所,社区管片民警,街道公共安全办,安外房管段物业等部门对社区内存在的安全隐患进行全面彻底清除,做到防患于未燃,随着节日的临近,让居民们也真正能够安心过大年。

  2、春节来临之际,为营造社区喜庆的节日氛围,社区工作者亲手制作迎新春庆节日特色展板,通过社区工作者双手,让生活在社区的广大居民感受到节日的`欢愉,感受到社区的温暖。同时组织社区青少年与社区工作者一同对社区进行全面装典布置,烘托节日气氛,培养社区青少年参与社区建设的意识。

  3、结合迎新春,社区积极开展“七彩假日“活动,在活动中组织社区广大青少年展示个人才艺,孩子们纷纷现场展示了自己的拿手才艺:音乐、魔术、朗诵、小提琴演奏、绘画等。社区儿童何禹锡小朋友还为社区流动儿童付娟娟小朋友送上他的节日礼物,铅笔盒、橡皮、书本等,为社区流动儿童送上他们的节日祝福与爱心。

  4、同时居委会向青少年进行广泛宣传春节期间燃放烟花炮竹时的安全知识,以及“关爱生命,文明出行”,借助做文明有礼的北京人活动,充分发挥社区教育平台,在社区大力弘扬尊老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等中华传统美德,向社区青少年大力宣传低碳生活,号召同学们从自我做起,担当低碳小使者,争做文明小使者。从活动中孩子们得到锻炼与自我能力发挥,使孩子们过一个愉快、充实的假期。

春节主题活动总结13

  为传承弘扬中华优秀传统文化,进一步丰富学校师生的文化生活,根据市教育局《关于组织开展20xx年“我们的节日春节”主题活动的通知》和区教体局有关要求,我校在春节、元宵节期间开展了“我们的节日〃春节”主题活动。现将我校组织开展的“我们的节日—春节”主题实践活动情况总结如下:

  一、加强领导 广泛发动

  根据市区教育局要求,我校结合学校实际,制定了活动方案,利用多种宣传形式宣传本次寒假主题活动。

  放假当天学校组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活通知”,让学生明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对学生进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样 内容丰

  (1)了解“年”的知识

  学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业:我知道的“小年”、“大年”、“元宵”,可以是小报、文章等形式。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业,每班不少于2份。

  广泛收集临沂、临港或其它各地的.“过年”习俗,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,入学后在班内和校内进行分享展示。

  (2)美在家庭,美在社区活动

  与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的

  环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (3)我的春节剪影

  用自家的相机记录下或写日记的形式记下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站或文明小博客,让更多的人了解我们的“年”味。

  (4)拜大年活动

  向师长、同学、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  (5)参加一次有意义的假期实践活动

  通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动,了解春节、元宵节的文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  各班学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动;以“我眼中的春节”为主题,进行作文、手抄报、书法等作品创作,入学后由政教处进行统一的评选,学校筹办以“我们的节日·春节”为主题的专刊,在校园文化宣传栏内进行集中展示。

  (6)开展“学会感恩、奉献温暖”美德实践活动 学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  “我们的节日〃春节”主题活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,增强了学生的民族自信心和自豪感,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们将根据上级要求继续做好这项活动,不断掀起活动的新高潮。

春节主题活动总结14

  喜庆佳节来临之际,缸窑街道按照上级部署,采取多项措施,遵循“四字经”,即“实、全、真、乐”做好双节期间联欢、慰问工作。其中“实”是前提,“全“和“真”是关键,“乐”是目标。“四字经”有力促进街道春节慰问摆脱形式主义,真诚实在慰问困难群体,收到了良好社会效果。

  一、“实”是指排摸慰问对象,了解对象的实际情况,是做好慰问工作的前提。街道把好“三关”切实定好春节慰问对象。第一关:自愿申请。凡要求帮困慰问的家庭,须由本人提出申请。第二关:民主评议。凡自愿申请的家庭,社区将其张榜公布,接受社区居民的监督。第三关:上报审批。凡经过民主评议的春节慰问的家庭,如实上报街道进行审批,如有不实,一律取消申报资格。

  二、“全”是指春节慰问要做到全面。不落下一个,不忽视一家,是做好慰问工作的关键之一。街道针对不同的困难家庭,进行全面地走访慰问。

  三、“真”是指真情地慰问困难群体,不搞形式主义,不带虚假面孔,是做好慰问工作的关键之一。街道慰问工作一定要做到真情实意,不作秀,不搞形式主义,倾听群众对街道工作的批评,真诚地谈心,达到沟通和理解,让群众通过春节慰问,切切实实感受到街道心系居民的诚意和温暖。

  四、“乐”是指满意街道春节联欢、慰问工作,让居民过一个开心年,是做好慰问工作的最终目标。节前,缸窑街道通过形式各样的活动给居民带去情感上的温暖,精神上的鼓励和一定的物质帮助,表达了街道心系居民的思想宗旨,让他们过一个开心快乐的'春节。

  今年的帮困送温暖活动面广、量大、将党和政府的温暖落到实处,通过组织各项活动,不仅使困难居民感受到了节日的温馨和祥和,度过一个欢乐祥和的春节,同时,也展现了我街道和社区领导干部和工作人员的良好形象,增强了缸窑街道的凝聚力和影响力。

春节主题活动总结15

  根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

  一、精心组织,立足实际

  我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

  二、 形式多样,内容丰富

  1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。

  春节,是中国人喜庆团圆的节日之一,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

  另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的.喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

  2.走近民风民俗,感受民俗文化。

  为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

  3.投身假期实践,培养道德情操。

  在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

  根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

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