一个有缺口的馒头读后感
《一个有缺口的馒头》这篇文章重要内容是：中日两军在惠通桥两岸摆开决战的架势。少校授命押运装粮食和弹药的车队开往前线，途中发生饥民哄抢车上的馒头的事件。一周后当少校再回到事件发生的地点时，小女孩已经饿死的故事。下面是CN人才网为大家整理的一个有缺口的馒头读后感，欢迎参考~
篇一：一个有缺口的馒头读后感
读过《一个有缺口的馒头》这篇课文，觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感，虽然淡淡的，却让人深切地感受到悲伤。
大胡子少校去送军粮，半路遇饥民抢食馒头，小女孩虽饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也不例外，一周后，少校来找女孩，女孩却已经在三天前饿死了。
一个馒头也许可以决定女孩的生死，但是，在那个战火纷飞的年代，女孩选择了祖国的和平--把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢?当读到女孩把馒头还回车上那一段时，感到女孩那样懂事，那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活，当遇到一些事情时，我们大多只想自己，而《一个有缺口的馒头》中，我看见了人纯洁、美好的一面，我禁不住问自己：如果我是女孩，我也会这样选择吗?
又是一个黄昏，夕阳中五星红旗熠熠生辉，这时我似乎听见国歌的声音，庄严、肃穆，我的心如同天边的云朵，被爱国的夕阳映得热血沸腾，脑海中反复出现着那个有缺口的馒头......
红旗下的每一刻都是不平凡的。
篇二：一个有缺口的馒头读后感
今天，我读了《一个有缺口的的馒头》让我受到了一次深刻的教育，也增加了我对日本人的仇恨。
这篇文章主要讲了一位大胡子少校在运着一批重要的物资送到战场上，在路中扎进了炮弹坑里，这时，一些饥民看到车上有馒头，呼啦的去抢吃馒头，在胡子少校看见馒头给了，手提机枪对准饥民，一位小女孩走在在胡子少校面前说："这个馒头我咬了一口请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子。"大胡子少校说："到时一定让你吃上白面馒头。"几天过去了，大胡子少校提着一篮子小姑娘吃，可是，小女孩已经离开了人间。
读到这里，我再一次流下眼泪，那些饥民在饿的生命都不能维持的时候，居然把手里的馒头放回了车上，而他们自己却饿死了，正是这种精神打败了鬼子，他们这种宁肯节约一粒粮食也要打鬼子的精神永远像火一样燃烧在我们心中，正是他们牺牲了自己的生命志愿了中国军队而打败了鬼子，解放了全中国，这就是中国人民的精神，如今小女孩牺牲了，自己的生命，而那一块有缺口的馒头仍然留在战士们的身边，这个故事我们也都会记在心中，去将给每一个人听。
一个馒头让我们看到了中国人民的精神，这种精神让每个人都怀念是你在心中，让伟大的中华民族更强。更伟大。
篇三：一个有缺口的馒头读后感
今天，我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我，一个饿的只剩一口气的小女孩儿，竟然把能救自己性命的馒头，还给了少校，最后自己却饿死了。
文中，一位少校要不惜一切代价将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里的全体官兵已经四天没进过一口食物了。中途，第一辆卡车扎进了炮弹坑里，这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民，他们发现车里有馒头，就跑到车前抢了起来。车上下来一位大胡子少校，他面对饥民们跪了下去，说："乡亲们呐!前边，守着怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们可还要和鬼子拼刺刀啊!"这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前，把馒头递到大胡子少校的手上，把自己嘴里的也还了回去。少校问她叫什么?小女孩儿说："尤小翠。"那些饥民们，看到小孩儿这么做，心里感到自愧不如，就也把馒头还了回去。一周后，少校到一周前陷车的地方，带着一篮馒头去找一个叫尤小翠的小女孩儿。一位大娘带少校到一座新的小坟包前，说："这就是尤小翠，她是三天前死去的。"
我知道，给饥民们跪下的大胡子少校;把馒头还给少校的饥民们;把能救自己的性命的馒头，还给了少校的小女孩儿;这些人都是为了这场战争的胜利。一个小小的馒头，在那硝烟弥漫的岁月里，可能救活一个人的性命。可饥民们还是还给了大胡子少校。人民是多么的伟大呀!
篇四：一个有缺口的馒头读后感
《一个有缺口的馒头》一文，讲的是一位国民党军队的少校，押送弹药和食品上前线，途中遭到饥民哄抢，再少校的说服下，饥民又送回食品。歌颂了全国居民，团结抗战的战斗精神，赞扬了中华民族已大局为重的美德，
我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片段令我激动，一个大约十二三岁的小女孩，她叫龙小翠，嘴里咬了一个馒头，手里抓了两个馒头，将手里的馒头递到大胡子少校手里，然后取下嘴里的馒头也递上去："叔叔，你给前面打鬼子的叔叔说一声，这个馒头我咬了一口，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子......好吗?一个多么好的女孩就这样被饿死了。她是为了祖国的胜利而死的，她是为了前方的战士能够吃饱了打鬼子才死的'，一个幼小的小女孩相的是战斗的胜利，祖国的解放。这个小女孩的精神多么伟大，她的壮举震撼了少校师长的心灵，也震撼着我的心灵。
再想想我们现在的美好生活。一个馒头吃一口觉得不好吃，就扔了。而在战争年代，一个馒头是可以挽救一个人的生命的。平时我们的种种东西或食品都不当回事。
我顿时感到痕惭愧。作为二十一世纪的接班人怎么会是这样的?我在心里默默下决心：一定不要让先烈们白死......想着想着上课铃响了，我把腰挺的直直的。心想：一定要认真听讲......
如果我们现在不好好珍惜现在的美好生活，将来不还是被外国人欺负吗?我下决心，一定要好好的学习，天天向上，以后不再挑吃挑穿，要谦让，不要再像以前那样了。想一想，我们现在，上食堂打饭时，我们四五年级的大学生都把一二年级的小朋友都挤倒了，还在前面打饭，像没看见似的。
我下决心：一定要好好学习，长大了多为祖国做贡献，不要辜负爸爸妈妈对我们的期望。
篇五：一个有缺口的馒头读后感
今天我们学习了一篇文章，课文的名字叫《一个有缺口的馒头》。这篇课文主要写大胡子少校在运送粮食时，一帮饥饿的村民来到大卡车前疯狂地争抢馒头。突然，大胡子少校发现还有一个小女孩，手里拿着两个馒头。但是，那个小女孩用惊骇而哀求的眼神望着大胡子少校，好像是在苦苦地哀求大胡子少校。之后，小女孩主动将她咬了一口的馒头还给了大胡子少校，并且说："叔叔，你给前面打鬼子的叔叔说一声，这个馒头我咬了一口，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子......好吗?"大胡子少校给了女孩一个承诺："打败鬼子，一定会让她吃上白面馒头。"打完仗后，大胡子少校又来到了那个地方，可是没有看见那个小女孩，后来细问之下才知道，小女孩在三天前饿死了!凄厉的枪声伴着一声嚎叫："小翠妹，所有的中国军队会为你报仇!--小日本，我们中国人绝不会屈服。"
这篇课文读后，我要赞颂大胡子少校，因为他不怕艰险冒着生命危险去运送粮食，同时我也要赞颂小女孩，她主动把自己的馒头让给边防的战士，而且告诉他们不要嫌弃她吃过的馒头。由于她把馒头给了边防战士，自己忍着饥饿，最后饿死了。小女孩的死令我感到悲伤，这么好的小女孩，要是再多挺一天，她就可以吃到白面馒头了。
我佩服大胡子少校不怕艰险的精神，也佩服小女孩舍己为人的精神。
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