[荐]初中读书心得
当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的初中读书心得,欢迎阅读与收藏。
初中读书心得 篇1
有一条狗叫花鹰,原先是老猎人艾香宰的,人们都说花鹰身上的阴气很重,会给主人招灾惹祸,于是老猎人想把它卖掉。作者是一位知识青年,不相信迷信,花了十元把花鹰买了回来。他用金竹给花鹰布置了一个漂亮的新“家”,每一天给他好吃的,带它去打猎,心影不离,几天工夫就成了心心相印的好朋友。但是从这以后,作者开始祸事不断。这时作者也开始相信花鹰身上确实裹着一团阴森森的.鬼气,于是想把花鹰甩掉。开始作者扔了它,过几天它又回来了。作者很生气,一次次踢开花鹰,甚至踢断它的肋骨,把它踢得伤痕累累,花鹰却忠实地一次又一次地回来。从此,作者看见它每次看到作者都要离他几十米远,不敢靠近。
但有一次,让作者彻底改变了抛弃花鹰的想法。一天作者去游泳,不幸被一条两丈多长的鳄鱼盯上,差一点就进了鳄鱼的嘴里,作者大喊救命,在这千钧一发,万分危急的时刻,死里逃生的花鹰气喘喘的跑来,毫不犹豫的冲下河里,用自我的生命挽救了主人。读到那里,我大哭了一场。它不记得主人当初是怎样伤害了它,而只记住主人是怎样地爱它。努力的回报主人。就连动物都会报答人们而人们为什么不会的不会报答他人,人就像我们学的《七色鹿》那个人一样。
读完了这本书,我心中百感交集,连动物都会感恩,不会记仇,为什么人类就不行?宽容,我门好多人身上此刻欠缺的就是这点,遇到事情会斤斤计较,怀恨在心,我们就应学习宽容的人。
初中读书心得 篇2
是的,透过《文化苦旅》,我了解身为一个中国文人的自尊、自卑、自怜,对一些不可挽回的沦丧、记忆,对历史中的苦难,对文化在未来欣欣向荣的生命力,惟有明白过去,明白一切的`弊病,才可以用澄明的心去接受那坦然而透彻的生命!
余秋雨说“一提起笔就感觉到年岁陡增”,我也时常在青春年华的岁月中,体悟到苍老的悲凉,却隐隐透着静谧,当我们的心头上的年龄互相矛盾时,不妨去走走吧!
定要走过生命的历程,才能回归宁静;定要走过文化的苦旅,才能体悟其中的恒久。在案头,我时常伴着古人放达的脚步,走走那千年的山水,纵使不能在古迹下凭吊,我可以试想文辞中的意境,于此,千年的灵魂才得以交融,这不是人生中另一次的旅程吗?
即使现今的我无法背负历史的重担、文化的苦旅,我却可以用一种千年的文字,去看看漂泊者对中国文化的叩问与辩证,看看生命在劫难后的停驻与重生!
初中读书心得 篇3
已经不是第一次读红楼了,之前读红楼,说实话,我特别不喜欢林黛玉,我很好奇世上怎会有如此矫揉造作、敏感爱哭的女孩?相比之下,反倒是更欣赏宝钗,虽然宝钗也是听从父母之命、媒妁之言,但毕竟,活在当时的环境中,为何不能适应当时的社会生存法则,让自己活的开心和容易一些呢,人说“难得糊涂呀”!有时也会肤浅的认为“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的说法确实精准。
如今再读红楼,或许是因为自己年龄不断增长而若有所悟,或许是因为内心更加柔软,我对黛玉和宝玉的爱情有了更多的理解和动容。对黛玉的“矫揉造作”有了更深的理解和了解:没有生活在那样的时代背景下,如何能体会当时人们的心态?没有寄人篱下的生活背景,如何能体会黛玉的小心翼翼?没有经历过黛玉和宝玉的痴情绝恋,如何能体会黛玉心中的苦楚,宝玉的心灰意冷?所以,我觉得应该给予每个人物特有的尊重和珍惜!我觉得没有人有资格对他(她)们中的任何一位评头论足!我们应该懂得更好地欣赏!
其实,除了以上说到了三位,贾府里的丫鬟们也形成了红楼梦的靓丽风景,她们虽说是丫鬟,但绝不是简单的传统意义上的丫鬟,她们气质非凡,博学多才。天真无邪、天不怕地不怕的晴雯;细致入微、善解人意却“似贤似奸”的'袭人;忠心为主、任劳任怨的紫鹃……总之,一个个,都是令人倾心的女子。
最后,我想说一说红楼的结尾,按照许多喜爱大团圆结局的朋友来说必然是失望的,但是我却有自己的一点浅见,我觉得这样的结局其实是很好的解脱,她圆了黛玉报恩的情怀,诉了宝玉的痴心,同时也对当时的封建社会给予了必要的反抗……
初中读书心得 篇4
梁山里的“忠义堂”闻名天下,可是这三个字里,我只认识“义”这个字。梁山好汉和我一样,眼中只有“义”字。他们一生向往着“义”,每天都要做义事,行义举。
“小李广”花荣,为了营救“毛头星”孔明,他站在城墙边,拿起四支箭,搭在一张弓上,制成连弩,四箭齐发,把敌人射得“嗷嗷”直叫,若大的城门也被射出了四个大窟隆。他独自一人深入虎穴,差点闯进慕容知府的大寨,杀死这个无恶不作的大坏蛋。官兵发现了“小李广”,此时万箭齐发,花荣危在旦夕,多亏宋江的后援部队及时赶到,“小李广”才毫发未损。“小李广”为了朋友,舍己救人,两肋插刀。
当宋江和花荣被敌人设计抓住,并被押入囚车送往京都之时,“锦毛虎”燕顺、“矮脚虎”王英、“白面郎君”郑天寿准备要义劫囚车!燕顺拦路要“千两黄金”的.过路费;王英埋伏在旁,指挥弓箭手待命;郑天寿埋伏在另一旁,负责滚石砸人。结果,看管囚车的敌人狼狈逃走了,其他的官兵死的死、伤的伤。于是,燕顺等三人“劫囚”成功!他们为了朋友,用尽智谋,义气冲天。
梁山有一百单八将,个个英雄无敌、义勇双全。“兄弟情是没有墙的家,兄弟义是没有色的酒。”
“该出手时就出手呀,风风火火闯九州啊!”梁山好汉,就是因为这个“义”字,所以才名扬千古!
我爱梁山泊,更爱梁山泊追求“义”的好汉!
飞鸟后记:这就是所谓的征文。叶子自己写了两遍,都没有感觉。后来打字时,让叶子把两篇合了一下,凑了一下字数。个别的地方,让叶子描写得生动点,好歹是他自己的思路,自己的选材,就算是交了个差而已。
这几天,叶子在重温《哈利波特》,人家说了,成大了要当作家!!!我拭目!
初中读书心得 篇5
相信你们都看过《西游记》,那么到底是什么内容的书这么吸引人呢?现在,让我来谈谈看后的感受吧。
首先,我来讲讲我对人物的感觉。孙悟空,火眼金晴,神通广大,本领高强,能降服各种妖魔鬼怪,机智勇敢,是护送唐僧去西天的核心人物,武器是金箍棒。
沙和尚,手握降妖宝杖,性格平稳,吃苦耐劳,但不善思维,负责日常杂事。
好吃懒做的猪八戒,它长着猪鼻子,猪耳朵,猪嘴巴,天生的一副贪吃样,西去的路上总拖后腿,还好色,它的武器是九齿钉耙。
至于唐僧,身穿价值五千两的袈裟,手握价格三千两的权杖,没有自我防卫能力,一路上多亏了师徒三人护送,但他熟读诗书,性格温和,为人谦和,处处为别人着想。
人物的'大致情况我们了解了,现在让我们谈论一下师徒四人去西天取经的经过吧。
孙悟空是从石头里蹦出来的,刚开始为了学习本领经过了许多的苦难,乘着独木舟漂了八、九年才到了学本领的地方,可见他学本领的欲望是多么强大,坚持的信心是多么强大,但他学了本领就有点骄傲自大,最后被师父逐出师门。先去龙宫找兵器,把龙宫闹的鸡犬不宁,有了兵器还去天庭大闹,最后被如来佛祖压在五行山下。到最后还是受观音大师指点,被唐僧解救了,从此一路护送唐僧西去。这件事让我深刻体会到了“天外有天,人外有人”的道理。不管你再强大,总会有比你更强大的人出现,所以万事要谦虚一点,不能狂妄自大。这个故事还让我明白要成大事必须要有一个团结的集体,靠一个人的力量是完成不了大事的,要互相配合,互相努力才能成功。
在西去的路上,发生了许多的故事,尤其三打白骨精的时候,孙悟空一次次的打败了妖怪,但唐僧是凡人,容易被蛊惑,一直以为是孙悟空在任性把人打死了,到第三次的时候唐僧把他骂走了,孙悟空虽然有所不忍但还是离开了,走之前和二个师弟交待了要好好照顾师傅,这个故事让我明白,有些时候我们肉眼看到的不一定是真实的,也会因为一些误会而让人与人之间产生矛盾,一个团队也是需要磨合的,要在不断的磨合才会越来越牢固,发生误会要及时沟通,要不然很容易整个团队受到影响。而一个团队的主导人物也会出现问题,所以不要一味的太相信自己。
西游记为四大名著之一,里面告诉了我们许多的道理,其中最让我深刻的是如果做一件事,只要一直去做,不管有什么困难,你都会成功。
初中读书心得 篇6
今天,我看了《与爱同行》“背”母读书这个故事,这个故事主要讲了曹秋芬姐姐从4岁开始,她就开始照顾瘫痪的妈妈,8岁,她开始“背”母上小学。12岁,她第二次“背”着母亲上初中。15岁,她第三次“背”着母亲到东关读高中。 当别的孩子还沉浸在睡梦之中,她已早早地起床,洗好衣服,做好早饭,打扫好卫生,给母亲喂好早饭,然后匆匆地背上书包去上学。 日记
曹秋芬姐姐用小小的手指挖出她母亲的粪便,这是多么伟大啊!一般人可能会认为,粪便,这么肮脏的东西,谁会去做啊!可是,曹秋芬姐姐却这样做了,这是什么原因呢!这是亲情的动力支持着她!曹秋芬姐姐坚持了,每当她走进一个学校,她总会把自己的'母亲带着一起去读书。这是多么高尚的品质啊!当我读了这本《与爱同行》知道了许许多多我们身边处处有发生一些很小很小得事,这些事总会让人感动。
因为有爱,世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐,社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,世界将会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行,唱和谐之歌。
初中读书心得 篇7
俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书。看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《中学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《中学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息。新的教育理念。新的教育教学方法,而这些,我都通过《中学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。有人说:一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实。具体的可以给读者以启迪的`教育案例,有高水平的服务而《中学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革。传递教学信息方面都有独到之处。
如今,作为一名中学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《中学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《中学语文教师》推出的大语文教育文摘,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,园丁故事。封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正。李吉林。支玉恒。徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解,《中学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实。朴实。平实是其魅力的源泉。朴素。精致。人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中,《中学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《中学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清。搞不太懂的知识时,《中学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破。有所创新时,都是《中学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的亮点。
一分耕耘,一分收获,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《中学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!
初中读书心得 篇8
本文是是围绕着一个词——"美丽",这种"美丽"是分为四种,外表美;对科学执着追求的美;为科学献身的精神美;对淡泊名利的美。 这些可以体现出文中主角——玛丽·居里对科学的执着和那种永不放弃的精神。
他视名利如粪土,还把自己难得的奖章给小女儿当玩具,从一个普普通通的美丽小姑娘变成了一个教科书里的新名词"放射线",从一个端庄坚毅的女学者变为了物理学的一个新的计量单位"居里"。居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
我觉得她很伟大,宁愿自己的'身体不适,也要为科学做出贡献,为人类做出贡献。她不求名利,只求自己可以为大家做出贡献,让大家可以了解到镭,了解到这辛辛苦苦才提取到的镭。著名的科学家爱因斯坦还说:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”我理解到;居里夫人是所有著名人物中唯一一个不去享受的人。
我们要记住居里夫人,记住她为我们做出的贡献。
初中读书心得 篇9
“盖茨比一生的信念就寄托在这盏绿灯上,这个一年一年在我们眼中渐渐远去的极乐未来。它曾经从我们身边溜走,不过没有关系——明天我们会跑得更快,手臂伸得更远总有一个美好的清晨——我们奋力前行,小舟逆水而上,不断地被浪潮推回过去。”——选自《了不起的盖茨比》
我与盖茨比的“相识”早在20xx年的九月,不过当时更多的是被奢侈华美的服饰与场景布置以及绚丽的3D技术所吸引,之后便是读村上春树《挪威的森林》一书时此书再次被提及,对原著十分感兴趣却因中考一事耽搁下来,直到这个暑假才有机会细细品味。
故事从盖茨比邻居尼克的口中娓娓道来:很早以前还仍是年轻军官的盖茨比就与名门闺秀黛西相识相爱,却因要参军而无奈与黛西分手。战后盖茨比得知黛西已和纨绔子弟汤姆·布坎南结婚,痛苦万分,但他坚信是金钱使黛西蒙蔽了双眼,因而通过一些“见不得人的勾当”大量累积财富,并在黛西的府邸旁修筑豪宅,每个周六举办盛大的派对,挥金如土,彻夜笙箫,一心想赢得黛西的注意,以挽回失去的爱情,然而天意弄人,黛西已不再是原来的那个黛西,这似乎也预示着最后的结局——盖茨比在怀着对黛西美好的幻想中死去。
这是一个无比凄婉的爱情故事,在这个“奇迹的”“艺术的”“挥金如土的”“充满嘲讽的”时代下,在无数伪善、贪婪、物欲横流的面孔下,做到人格高尚、拥有远大的理想是多么可贵。尼克曾这样对盖茨比说:“他们那帮人加起来都比不上你。”盖茨比为什么了不起?我想,这是因为他心中有一盏永不熄的绿灯。
绿灯在这本书中一共出现了三次。“但是我没有,因为他突然做了一个动作,仿佛在暗示他正沉浸于独处中——他用一种奇怪的方式朝着幽暗的海水伸出双臂,尽管离我很远,但我肯定他在发抖。我不由地朝海面望去,那里除了一盏绿灯,什么也没有。它渺小而遥远,或许是在码头的尽头。”这是绿灯出现的第一次,也是盖茨比这个人物的初登场。
读完全书再来细细品味这段,我才后知后觉地明白了其中的隐喻:盖茨比“用一种奇怪的方式朝着幽暗的`海水伸出双臂”,这其实是拥抱的姿势,但他拥抱的并不是海水,而是“绿灯”,准确来说亮着绿灯的那个码头上的黛西的府邸。然而,黛西的府邸隐没在了一片黑暗中,唯一亮着的绿灯却也“渺小而遥远”,这是否意味着尽管盖茨比不顾一切地想要抓住绿灯(让黛西回心转意),但“纯洁的爱情”终究会被黑暗的现实所掩盖,盖茨比的结局也终究悲惨?
“黛西蓦地挽住他的手臂,但他似乎还沉浸在刚才那句话中。或许是因为他突然想到,那盏灯的重大意义从此永远消失了。遥远的距离曾将他与黛西分开,相比起来,那盏灯却离黛西那么近,几乎可以碰得着她,就像一颗星星与月亮形影不离。可现在,它又只是码头上的一盏绿灯而已了。令他神迷的事物又少了一件。”这是绿灯出现的第二次,此时黛西与盖茨比得以相见,然而此时大雾却笼罩了绿灯,或许此时盖茨比已经意识到黛西不再是原来的黛西,那个他心目中一尘不染的天仙般的黛西早已消失不见。在这理想与现实的巨大落差下,“绿灯”的价值也早已泯灭。
最后一次出现则是在书的末端,也就是本文最初引用的那段话,此时的绿灯再次亮起,它的含义被点明——盖茨比的信念。曾有人认为“绿灯”即是黛西,然而我不这么认为,确切来说,“绿灯”只能是黛西的化身,而且它的含义还要远远大于这一点。在盖茨比的心中,黛西是完美无瑕的,是一尘不染的天仙。然而这是过于理想化的黛西,先暂且不论黛西是否“被金钱蒙蔽了双眼”,单从黛西高傲的出身以及“像白银一样闪亮耀眼”的生活就可推断她绝不可能放下体面的生活与盖茨比去私奔,无论五年前还是五年后。
或许五年前的盖茨比与黛西真的曾经相爱过,但那终究是五年前。所以这本书的最后一句才会如此写道:“我们奋力前行,小舟逆水而上,不断地被浪潮推回过去。”——盖茨比一生不顾一切地想追求“纯洁的爱情”,然而最美好的记忆却在往昔。
这本小说的成功之处在于它能使你在为盖茨比凄惨的结局而悲哀,为一场倾城绝恋的落幕而痛心,为布坎南夫妇的冷漠无情而憎恶的同时,为盖茨比心中那永不熄的“绿灯”而赞颂。在十九世纪20年代亦或现在,美好的未来永远是人们不变的憧憬。我看到,一盏盏绿灯正在亮起;我相信,不远的未来将是绿光的天地。
初中读书心得 篇10
——看完《大雁的故事》春天,大雁成“一”“人”形排成一列,由南飞向北;秋天,大雁又来了。 “一”字和“人”字从北飞回南。年复一年总是那么忙。大雁能成群飞,真是奇怪。如果不是以前大雁飞的时候排着队,白天很累,晚上就在芦苇上休息,但总是轮班看。白天,大雁高飞,大雁不准,所以总是在晚上等待。有一群大雁,老雁牵着一家人呆了一天,晚上就栖息在河边的草地上。晚上睡觉前安排鹅看。老雁还是不放心,就让守卫雁说:“今晚轮到你守夜了,别打瞌睡。仔细听,仔细看,拍拍翅膀,一有动静。尖叫,所有人都醒了,可以飞走了。这就是来杀我们的鹅。”守夜的大雁不耐烦的说道:“爷爷,你放心睡吧!” “知道就是知道,你年轻的时候没有经历过这种伤害,所以要小心。”“我会小心的,还有什么?真是啰嗦。”老鹅没有再说什么,然后就和大家一起睡了。此时,正值秋末冬初。夜里不仅寒冷,而且又是阴天,雪随风飘扬。
守夜的鹅一直守到半夜,累了,困了,又冷了。它看着睡着的鹅,自言自语道:“我怎么这么倒霉?轮到我看夜了,但天刚刚亮。现在应该可以了吧?我一直在看午夜,所以不如趁着这段时间好好睡一觉。”守夜的鹅也很困,就睡在草地上。大雁也有一个计算:看夜的大雁在黎明将至时最困,而在恶劣的天气里,大雁一定不小心。鹅人带着步枪来了。他们来到河边,举起火枪,瞄准鹅群。 “轰——”一阵烟花升起。一群鹅只飞了一天,其他的都被杀死了。飞走的正是这只老鹅。老鹅睡觉时总是想着全家。它没有睡好
。它听到动静就醒了,但已经来不及叫醒所有人了。枪已经炸开了。老鹅飞走了之后于是他把这个故事告诉了所有的.鹅:只因为一只鹅不小心,全家都被打死了。大雁知道后,不仅每次看夜都更加小心,还怕后人忘记痛苦的事情,所以想出了这样的办法——把它们排列成“一个”的形状。 ”或“人”起飞时。 。读完这个故事,我知道什么是责任。人们生活在社会中,有很多事情你必须去做,但你可能不会喜欢所有的事情。这就是责任的意义。虽然责任有时很烦人,但当你不履行它时,你甚至你周围的人都会为你的失败付出沉重的代价。记住大雁的故事,无论发生什么,我们都要承担自己的责任。
初中读书心得 篇11
翻开《呼啸山庄》小说,我首先被故事中人物的家谱震惊了,欧肖家和林顿家后代的生命竟是如此的短暂,从十几岁到四十几岁,正值人生的韶华呀!我怀着沉重的心情开始了《呼啸山庄》小说之旅。
老欧肖一家生活在一幢拥有几百年历史的古老房子里,这座房子因为是建在狂风肆虐的山丘上,因而叫呼啸山庄。凯瑟琳和亨德雷·欧肖是欧肖的一对儿女,老欧肖收留了在利物浦繁忙街头捡到的一个脏兮兮、黑头发的吉卜赛男孩,并为他起名叫希斯克利夫。一开始,凯瑟琳和亨德雷都不喜欢希斯克利夫,在老欧肖的坚持下,一家人还是渐渐地接受了希斯克利夫,凯瑟琳和希斯克利夫成了亲密的朋友,老欧肖对希斯克利夫也是异乎寻常地喜欢,这让亨德雷开始痴妒父亲对希斯克利夫的感情,视他俩为仇敌。
老欧肖的死改变了希斯克利夫的命运,他成了一个仆人。希斯克利夫和凯瑟琳造访画眉山庄林顿家正是悲剧的开始。富有的林顿家放狗误伤了凯瑟琳使得凯瑟琳在画眉山庄休养了五个礼拜,这期间,凯瑟琳认识了林顿儿子艾加。
与长着蓝眼睛,浅色头发,举止得体,将来还可以继承一大笔财产的艾加相比,希斯克利夫产生了自卑和羞愧,而他对凯瑟琳的爱却深深地熔进了血液。
此时的.凯瑟琳因为交了艾加这个新朋友而忽视了希斯克利夫对她的感情,她希望通过嫁给艾加,用艾加的钱来帮助希斯克利夫的错误想法更加速了悲剧的进程。
希斯克利夫在娶凯瑟琳无望的背景下夫踪了四年,奋斗了四年,当他再度回到画眉山庄时,他已成了一个绅士,而凯瑟琳已成了艾加的夫人,但希斯克利夫的归来,仍然使凯瑟琳极度兴奋,她真切地希望自己的丈夫能把希斯克利夫当作朋友,然而复仇的火焰此时已在希斯克利夫的内心燃烧,他决定要报复亨德雷和艾加,然后成为呼啸山庄和画眉山庄的继承人。
被复仇火焰烧得失去了理智的希斯克利夫一步步地实施着他的复仇计划,也一步步走向了“成功”,他让他的仇敌亨德雷、艾加都死在自己的前头,然而心爱的女人凯瑟琳却也成了他复仇计划的殉葬品。希斯克利夫终于实现的自己的愿望,可他的内心却无时无刻不被凯瑟琳的魂魄牵累着,他的生命早已不属于自己,生和死只是生命存在的一种形式。
为了爱,他选择了以灵魂的欢乐扼杀了自己的肉体。
初中读书心得 篇12
在繁忙的现代生活中,我们常常被时间的洪流裹挟着前进,仿佛总是在追赶着什么,却又总是无法触及。近日,我读了朱自清的散文《匆匆》,这篇文章如同一面镜子,映照出我们生活中那些被忽视的瞬间,让我对时间有了更深的感悟。
《匆匆》一文中,朱自清以细腻的笔触描绘了时间的流逝,他写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的.日子为什么一去不复返呢?”这段话如同清泉般流淌在我的心田,让我开始反思自己对时间的态度。
在摘抄的过程中,我特别留意了那些关于时间流逝的描绘。比如:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这些生动的描绘让我感受到了时间的无情和不可挽留,也让我更加珍惜眼前的每一刻。
阅读《匆匆》让我深刻体会到时间的宝贵。我们总是在不经意间让时间从指尖滑过,却从未真正去品味和珍惜它。时间如同流水般逝去,而我们却往往在其中迷失方向,忘记了初心。我们应该学会把握时间,珍惜每一个瞬间,让生命在时间的长河中留下深刻的印记。
同时,《匆匆》也让我明白了生活的意义不仅仅在于追求物质上的富足,更在于精神上的充实和成长。我们应该关注内心的世界,让自己的心灵得到滋养和升华。只有这样,我们才能在时间的洪流中找到自己的方向,活出真正的自我。
总的来说,《匆匆》这篇散文让我对时间有了更深刻的认识和感悟。它提醒我要珍惜每一个瞬间,把握时间的力量,去追求更有意义的生活。在未来的日子里,我会时刻铭记这篇文章的教诲,让自己的生活更加充实和精彩。
初中读书心得 篇13
假期里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事,文中的主人公小豆豆就是这本书的作者——黑柳彻子。
小豆豆因为调皮,所以在上一年级时就被学校退学,小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆,小豆豆的妈妈抱着最后的希望带着小豆豆来到了“巴学园”。 “巴学园”的校长对小豆豆说:“你能跟我说点什么吗?想说什么都行”。小豆豆高兴极了,立刻演讲起来,说话的顺序、方式都有点乱七八糟的,但她还是一直不停的在说。而校长却没有丝毫的不耐烦,而是在专心致志听她在演讲,这也是第一个能专心听她讲话的'人。校长觉得小豆豆很可爱,笑眯眯的对小豆豆说:“你从现在起就是这所学校的学生了”。
小豆豆在巴学园的成长中,发生了许多有趣的事情。有一次,小豆豆的钱包掉进粪坑里,她找来一根长勺子费力的捞她的钱包,校长看见了却说:“弄好了,再把这些弄回去。”校长不但没有阻止她的行为,却还这么和蔼可亲的对她。就是这样,小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。
我读到最后,这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。这一切都要归功于“巴学园”的小林校长,是他那懂得孩子的心,改变了原来那调皮,惹人讨厌的小豆豆。
| 这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京,现在已经没有像“巴学园”的校长小林先生这样的老师,也没有像“巴学园”这样的学校,如果有,我也想像小豆豆那样,在那里过一个美好,快乐的童年。邓璟娴
【初中读书心得】相关文章:
初中读书心得03-26
初中的读书心得02-15
简爱初中读书心得03-19
初中简爱读书心得04-06
初中课文读书心得02-20
边城初中读书心得11-14
初中《简爱》读书心得03-24
初中寒假读书心得04-09
初中简爱的读书心得12-19