读后感的作文9篇[优]
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的读后感的作文9篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
今天我读了《小马过河》的故事。故事中小马是一个勤劳的孩子。马妈妈让小马驮一袋麦子到磨坊里去磨面,一条小河拦住了它的去路,小马不知道河的深浅,不敢贸然过河。正好有一头老牛经过,牛伯伯告诉小马水很浅,但是松鼠却说河水刚刚淹死了它的好朋友。小马不敢过河了。最后小马还是决定亲自试一试,小马安全的`过了河。
读了这个故事我知道了,做什么事情都不能道听途说,只有自己亲自做过了,才会明白。我从今以后也要学习小马勇于尝试,不怕困难。
读后感的作文 篇2
安徒生童话读后感 世界上的每一个人都如同一只丑小鸭,但是,我们却可以从一只很难看的丑小鸭,变成一只美丽的天鹅。这几天,我看了一本书叫《安徒生童话》。这本书里有着许许多多奇妙的童话故事,其中,最让我感到有趣的就是那《丑小鸭》。
《丑小鸭》这个故事讲述的是一只长得很丑的小鸭子,它在养禽场里受到了养禽人的.踢、小鸭子的嘲笑以及被母鸡啄。后来,它离开了养禽场,在外面四处游荡,它经过长期的磨难,最后在一个春天变成了一只美丽的天鹅。看完了这个故事,我的心中非常感动。每个人的命运都像丑小鸭一样,但是,只要我们努力,发奋图强就一定能变成一只天鹅。如果你不努力,那你的一生只能像丑小鸭一样了。俗话说得好,“失败乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背后有着失败挫折。但是,你如果能像丑小鸭那样,力尽磨难,用努力去克服困难,那么,你就能变成一只天鹅了。是金子总会发光,当你是一只引人注目的天鹅时,别人便会用钦佩的目光来看待你。但是,你不能骄傲,如果骄傲了你就不会进步。在我的学习生活中,我在班级里的成绩并不出色,以后,我一定要勤奋学习,取得优异的成绩。是金子总会发光的,我相信,我能行!让我们一起向自己的梦想飞吧!
读后感的作文 篇3
天蓝色是一个干净纯洁的颜色,它象征着善良和美好的开始。彼岸是一种归宿,一种犯了错可以当避风港的归宿。《天蓝色的彼岸》正是一本关于生命和死亡的深刻寓言。
在读这本书之前,我仿佛听到了一种来自心底的声音,是那么恐怖又神秘“生命的尽头是什么?生命的尽头是什么”他反复的问我,“死亡啊!我战战兢兢的`说道”可他却笑了,笑的是那么冷那么凄凉,说:“你不懂生命!自己去琢磨吧。”
“哈里,谢谢你,让我懂得生命的秘密。”
“我再也不回来了,这次我是真的生气了,我们走着瞧吧!”这是哈里在人世的前一天对姐姐说的话。然而现在他真的离去了。哈里不知道他要死多长时间,也不知道给如何打发这些时间,他多想在对姐姐说出这些话时再多为她做一点事,他多想在对他的爸爸,他的妈妈,他的好朋友皮特,最喜欢他的女同学杰莉.达肯斯再说一次再见。
你不存在了,但是生活还在,生活不会因为你,而停止他的脚步。失去了他几天后爸爸、妈妈、姐姐又开心的笑了起来,皮特也有了新的好朋友,杰莉也有了新的喜欢对象。
他为此很伤心,后来他渐渐明白了人不能总活在过去里。再见爸爸,再见妈妈,再见雅丹我亲爱的姐姐我爱你们,我非常、非常、非常爱你们,比我说出来的还要爱你们。
死,并不是一件可怕的事,死只是一次生命的告结词,是一次美好、安详的旅行。
在这个世界上每个人都要经历生死,承受亲人离别的巨大痛苦。在那些阴霾得日子里我们一人要学会坚强,相信总有一天我们会和他们在同一片蓝天下对这太阳温暖的笑! 古人云,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。在那个地方有美丽的彼岸花和青青的草地,和煦的微风吹在脸上,彼岸花的花瓣在风中为人祈祷。死亡是另一个生命的开始,是人们的第二次生命!”
天蓝色的彼岸-----天蓝色的遗憾,天蓝色的祝福!
祝福你在天蓝色的彼岸幸福,我亲爱的太奶奶!
读后感的作文 篇4
快放暑假的时候,学校布置了读好书征文活动,我到寿昌新华书店买了《爱的教育》,这是一本日记体儿童小说,记录了意大利学生安利柯在四年级期间的五十多个小故事,每个故事都生动感人,其中《爸爸的老师》让我记忆犹新。
故事说的是安利柯爸爸带他去看望爸爸小时候教他的老师,这可是一个不一般的老师,今年已经八十四岁了,整整做了六十年的小学老师,刚刚被教育部授予了一枚教育勋章。他就是克洛塞谛老师。
克洛塞谛老师还清楚的记得爸爸是勃蒂尼技师的儿子,还保存着爸爸四十年前的成绩单,还清楚地记得爸爸小时候的恶作剧,不过老人对爸爸的评价是那么的衷恳“当然,不过相比起来,你还是个听话的孩子,比同龄的孩子要懂事的多。”这是个多么称职的老师呀!所以,这次爸爸带安利柯来看望自己四十年前的小学老师。
在老人的家里,安利柯仔细地打量:粗糙的墙壁,简陋的床铺,以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外,爸爸显得有些难过,可是老师却表现的很满足,还高兴地和爸爸聊着以前的'事情。这是一个获得教育部教育勋章的老师吗?
这就是爸爸的老师,以前的老师,现在的老师,更是以后的老师,是我们永远的老师。
读后感的作文 篇5
《绿山墙的安妮》是一本好书,初次阅读《绿山墙的安妮》我就被深深地吸引。它围绕着马修和玛莉拉两人展开,他们本来想在孤儿院领养一个男孩帮忙干活,结果阴错阳差,把一个瘦骨嶙峋的安妮领了回来,安妮差一点被退回孤儿院,但安妮以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛莉拉,也赢得了周围所有人的喜爱。而我也被安妮独特的性格魅力和感染力感染了我。
安妮的性格鲜明、热情、洋溢 ,喜欢说话,小脑瓜里是充满了奇异的丰富的想象。她那连珠炮一样的话语屡屡让木讷的马修头昏眼花。我被她深深地吸引住了,对这本书爱不释手,虽然安妮满脸的雀斑,长得不是很好看,但是安妮有着一颗纯真、可爱、美丽的心灵。我想也正是因为安妮有一种特殊的魅力,所以才赢得人们的喜爱之情。
虽然安妮父母双亡,饱尝冷漠,但是马修和玛莉拉和周围的人,给予安妮关爱、幸福,使安妮生活得快乐。
绿山墙农舍并不是很富有,安妮却生活得很快乐、很自由,绿山墙农舍有我们值得欣赏的景色,安妮用自己宝贵的宝藏——想象力给它们一一取名,她热情洋溢,说出来的话如同暴风雨一样落在马修的身上,让马修越来越喜欢安妮,安妮把马修当做知心朋友,安妮品尝到了酸甜苦辣生活的.情趣和天伦之乐。
由于安妮在学校里成绩优异名列前三,大学毕业,本想去雷德蒙德那里完成学业,没想到因艾比银行倒闭,马修又因考虑太久,没及时取出钱而病发生亡了,已经成为花季少年的安妮和玛莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以后玛莉拉会很孤单,决定放弃学业,在一所小学里担任任课老师。
作者的精细,仿佛绿山墙就在我们的身边,特别是绿山墙的花草树木啊!我要学习安妮的舍己救人、乐观精神。
安妮的前途短暂,但她还是快乐地生活着。
读后感的作文 篇6
我还听说,”猫喘着气小声说,“您还能将自己变成个很小很小的动物,像老鼠耗子似的。但是,我可不相信,您这样的身材怎么能变得那么小呢!”
“什么?不相信?”食人魔大声喊道,“等着瞧吧!”说完,他就变成了只小耗子,还在地板上不停地跑。猫见状一下就扑过去,将耗子吞进了肚里。
就在这时,国王也已经来到了城堡外面。猫听到了马车过吊桥的吱吱声,立即跑出来,笑容可掬地迎接国王:“欢迎光临,尊敬的国王陛下,欢迎您到卡拉巴司侯爵的城堡来!”
“什么?”国王看到如此气派的城堡也是侯爵的财产,竟然惊呼起来,“连这座城堡也是你的呀!这可是我见过最美丽的庭院和建筑了。我们进去欣赏一下吧!”
侯爵伸手搀扶着年轻美丽的公主,跟随国王一起走进了大厅。里面已经摆好了一桌丰盛的筵席,各种酒馔一应俱全,都是些雕刻精美的金银器皿。原来这些都是食人魔为他的朋友们准备的,可是,他的朋友们见国王在此,谁也没敢进来。
现在,国王也像他的女儿一样,被侯爵的杰出品质所吸引了。国王见公主已经完全沉浸在对卡拉巴司侯爵的.爱慕中了,再加上卡拉巴司侯爵又是那么得富有,几杯酒下肚后,国王趁着高兴就对侯爵说:
“亲爱的侯爵,你是否愿意做我的女婿呢?”
侯爵朝国王深深地鞠了一躬,无比荣幸地接受了王国的美意。就在当天,他和公主举行了婚礼。
从此以后,猫也成了大人物,它已经不再去捕捉老鼠了,即便见到它在捉老鼠,也不过是在消遣!
读后感的作文 篇7
就这样,我和它成为了好朋友!”我满不在乎地说:“反正我作业都做好了,我就玩一会儿有什么不可以。指导老师:陈绍彬。关键字:雨中 飘飞 红丝带?她,留着短发,短短的,很像男生。而不去完美的过完最后的一生。7月3日,是我们领成绩单、放暑假的一天?
后来,蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助马利欧一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。
读到“第十二章”时
,我仿佛也像史麦德利一样吓坏了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,令我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”,我又再一次的感觉到了它声音的奇妙:往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里,时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节,充分的体现出那声音的`美。它令我陶醉!读到最后时,我又有些失落,它要离开马利欧,去回故乡了。这个结局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的合乎情理。
我爱这只叫柴斯特的蟋蟀,他给我们带来了欢乐,我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!更喜欢它是那么的关爱朋友,热爱大自然,再繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋。
我也要像它那样爱自己的朋友,爱自己的故乡。
读后感的作文 篇8
初读鲁迅的《拿来主义》时,有点无法渗透其中的道理,当了解了这篇文章的写作背景时,我才明白鲁迅先生写这篇文章的意义、以及其中所蕴含的道理。鲁迅先生的文采真可谓前无古人,后无来者啊!
鲁迅先生所提倡的拿来是反对崇洋媚外,有选择的拿来。而不是一昧的将所有的东西都拿来。比如,我们可以西方学习他们先进的科学技术和管理制度,这些我们确实比不上人家,而且也确实需要这些东西。当然,有拿来就有送去,送去就是不需要的东西就可以送去,可是碰了一串钉子后,什么都是送去主义了!
长期以来,由于中国政治、经济、文化上的落后,落后就要挨打嘛,因而使清醒的青年们对于外来的东西"发生了恐怖",产生了一种盲目排外的思想,不能正确对待外国的东西。这些送来的东西可把我们给吓坏了,所以我们要拿来!
鲁迅先生提出拿来主义意在唤醒国人,除了"送去"以外,还得"拿来"。按鲁迅先生拿来主义原文中所说:没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!有选择的拿!鲁迅从广阔的背景上,点明了从闭关主义到送去主义。是从一个极端到另一个极端,反动落后的本质一脉相传。出路在哪里?拿来主义!
拿来主义的内涵,我们可以用"占有""挑选""创新"来概括。说真的,虽然我不太喜欢鲁迅的文章,但他的这种精神使我折服,由其是他流露在文章中的那股气质,就拿拿来主义来讲,就使我不得不佩服!我们是应该多多拿来,把无用的送去,把有用的拿来!鲁迅在此文中大用反语,反语可谓是鲁迅的一贯作风,是鲁迅讽刺时代强有力的武器,不过我相信即使没有它,鲁迅的'文章也不会因此失色!
中国人就应多多拿来,理智应对"送来",送去那些没有用的东西。有选择的拿来,想过那与世隔绝的悠闲日子,实在是太天真了。清政府那些热家伙用来镇压人民挺不错的,可真打起仗来,那还真欠火候。自新文化运动以后,中国人就更加活跃了,几十年艰苦奋斗,鲜血铺满了前方的路,可最终他们胜利了,因为他们懂得拿来!那时的中国人穷,没有武器,就果断的从敌人哪儿拿来,哪怕多么危险,也要为革命拿来本钱!不得不敬佩鲁迅先生,一篇《拿来主义》便将事实剥露出来,完美诠释这现实的锋芒,我们需要拿来,这是我们的武器。
拿来主义未尝不可,我们需要的,对我们有利的,就可以拿来,有选择的拿来,化为所用,什么时候需要,什么时候拿来,避开那些对我们无益甚至对我们有害的东西,面对好的东西,就应该取其精华,去其糟粕。"一切好的东西,都是人类的共同财富,中国在发展过程中,外国好的东西,对进步有益的东西,都应该吸收,这应该是拿来主义的真实意识"!
需要的,就应去拿来,趁早拿来,别等到火烧眉毛时才拿来,到时候就晚了。
读后感的作文 篇9
近期,我读了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书,这本书让我深深地陷在那引人入胜的剧情里。
这本书讲得是日本著名相声演员岛田洋七小时候,与他的阿嬷在一起八年的快乐时光,虽然住的是破旧的茅草屋,但年仅八岁的昭广和阿嬷过的一样开心,因为他从独自抚养七个子女长大的阿嬷身上,学到了做人的道理,以及勤俭节约的.生活方式。
阿嬷的家后面有一条小河,上游是一个菜市场,阿嬷在河上架一根棍子,每天都有些人们不要的蔬果,正好被阿嬷的棍子拦住了,那一天就能吃一顿好的,还能清洁河流。那放在今天想想,就算是免费的水果菜叶,现在的人都不会愿意吃,但在阿嬷看来,这些都是宝贵的。
阿嬷每天下班走在回家的路上,都会在腰间绑一个磁铁,可以吸到很多的钉子和废铁,赚一点外快。阿嬷坚持自己的理论:“不捡起掉在路上的东西,要遭老天惩罚的。”
阿嬷是一个乐观人,有一次,昭广的几门考试成绩都不好,但是阿嬷却说:“不要紧,不要紧,1分2分的加起来就有5分啦!”由此可见阿嬷的乐观精神,是多么崇高啊!
是啊,现在我们这个社会正是需要具有阿嬷的宝贵精神,来对这个社会做一点贡献。如果你想成为这种人,就听听这位超级阿嬷的话吧:“幸福不是金钱左右的,而是取决于你的心态。
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